旋转的作文

旋转的作文[通用]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的旋转的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

旋转的作文1

　　清明假期这几天，我被我被《探索历史》的礼品——一个可以装辅助滚轮的玩具滑板吸引了，因为据说明上讲，它有两种旋转玩法。我一直半信半疑，便决定做个实验，一探究竟。

　　实验开始了，首先，我先试横装滚轮的方法。第一次，我拉动拉条后，把滑板平放，并没有旋转，而是像螃蟹似的横着走了起来。唉，这次失败了。

　　第二次，我拉动拉条后，把滑板竖着立了起来，“奇迹”出现了：平时立不起来的滑板居然立着转了起来！我终于找到了第一种方法。

　　由于我实在想不出来横装滚轮的方法了，只好“转移战线”，把目光投向了竖装滚轮。我用上了之前的两种方法，却都没有成功。我只好开始想。终于，我又想出了一种方法：用侧面着地立起来！这可是我最后的希望了，如果失败，我不得不承认：自己是个笨蛋……

　　我鼓起勇气试了一次，没想到，这个方法居然成功了！我开心得几乎跳了起来！毕竟，我还算是个聪明人。

　　可是，我又陷入了思考中：“为什么滑板在滚轮的帮助下可以旋转呢？”我想了很长时间，觉得有可能是这样的：拉条使滚轮高速转动，滚轮在转动中产生一股风，这股风撞击地面，又被弹了回去，从而带动滑板旋转。

　　不过，这只是我的`一个猜想，不一定正确。同学们，如果你们知道真正的答案，可要告诉我呦！

旋转的作文2

　　旋转木马，一个在游乐场之中就可以看到的游戏项目。有人说它是最残酷的游戏，因为一直在追逐着却永远达不到，看到的只能是对方的背影；也有人说这个游戏是一种对未来的不满足，是朝着前方的目标一个个超越的过程。其实旋转的木马只是一个木头做成的大型玩具，目的就是为了让大家玩的开心，有一丝幸福感，这样才是它存在的真正原因。

　　旋转木马美好的回忆，同时也在创造着不同的浪漫。它是童年回忆的一部分，记得小时候被父母保护着在木马上的时候很是开心，而且在一些电视剧或者是电影之中，寻找童年的回忆，或者是恋人甜蜜的.时候都是会去游乐场，坐一下旋转木马。那么这样看来，这个游戏就是幸福和童年记忆的依托。并且相传如果真正相爱的人坐在旋转木马上，那么这个木马就会带着他们到幸福的地方，虽然传说不可信但是寓意却是很好的。

　　旋转木马是一个一直运动着的旋转，而且每个木马间隔的距离都一样，但是前边的那个木马却永远不会停下来等待身后的那个。这其实跟人的世界一样，比你强的那个人永远不会停下脚步等你，所以你必须一直追赶着、努力着才能够将距离拉小。也如我们对于自己的要求，将前方的路分成无数个小的阶段，一个一个的进行着自我的超越，那样生命的年轮才可以不停息。

旋转的作文3

　　车外阳光灿烂，车内笑声不断。四辆商务车里，无论大人还是小孩都争相用对讲机谈论着安徽芜湖的方特欢乐大世界。

　　一到方特的停车场，我和妈妈就迫不及待地跳下车，直奔大门而去。

　　进入公园，一座座漂亮的建筑，一个个可爱的小丑，一件件新奇的商品，都让我心生喜欢。公园很大，一眼望不到边。我们只好坐上了小火车，熟悉一下整个公园的布局。最终，我们把目标锁定在了儿童王国。

　　我和小伙伴们一蹦一跳地进入了儿童王国。看到一个个惊险刺激的项目，我们都特别地激动。遗憾的是，只有身高140CM才能体验这些让人心跳加速的.项目。无可奈何，我们只得去观看一场名为《丛林的故事》的寓言剧。演出很精彩，我的干妹妹都被叔叔阿姨们出神入化的表演吓哭了。

　　看完寓言剧，爸爸带着我钻进拥挤的人群，在旋转木马前排起了长队。悠扬动听的乐曲，五彩缤纷的木马，让等待的三十分钟变得不再漫长。乐曲一停，我就快步抢上前去，占据了一匹高大漂亮的木马。可怜的爸爸只好骑在一匹小马上。

　　木马旋转起来了，我开心极了。有时我觉得自己好像一只小鸟在天空上自由地飞翔。一阵阵凉爽的秋风吹向我的“翅膀”，真是太美妙了！有时我觉得自己仿佛成了童话中骑着漂亮飞马的公主，是那样的帅气！可是，没几分钟木马就停了。我只有依依不舍地跳下了木马。

　　虽然我们在方特欢乐世界只停留了一天，可是我永远也不会忘记它带给我的快乐。

旋转的作文4

　　我一直希望能够全世界旅游，全世界写作，可是，我也渴望每次都取得优异的成绩，为自己的梦想扎根。

　　可世界仿佛一直都在针对性地旋转着，当我好不容易爬上地球顶端时，它又一下子将我甩到了末尾。当我再拼命往上爬时，它又转得如此缓慢，似乎总是在与我作对。可它为什么要唯独针对我呢？难道我身上藏有毒药，所以要将我消灭吗？

　　当我站在末尾仰望顶端的胜者时，又感觉时间如此之慢，我似在嫉妒，似在羡慕。有时我真的会从内心发出一种对胜者崇拜的心理，他们的身上似乎闪耀着与生俱来的光芒，尽力遮挡也无济于事。而我，似乎从生下来就是一个泥娃娃，硬是往自己身上添色，却会终将一天天渐渐掉色……

　　我努力逆方向地追赶着世界，尽管它一直都在逆方向地将我一步步推下去，但是怎样选择是我们的权利，别人的光芒再怎么耀眼，都不干我们的.关系，谁也不能给予我们未来，但我相信我能创造我的未来！

　　世界逆方向地旋转，旋转，但无论如何也逆不了我的心。而我的心，便是追赶它的旋转！

旋转的作文5

　　雨淅淅沥沥地下着，小鸟都回到了自己的家中；荷塘中的荷花也打起了它们的荷叶伞；蚂蚁也在洞中分享着它们的美食。而我呢，趁此机会，去游览雨中的故事。

　　第一转——小鸟的家

　　在一棵大树上，住这一家人，有爸爸、妈妈还有一个可爱的'宝宝。对了，它们就是幸福快乐的小鸟一家。这三只鸟有着超常的魔力——能与人交谈。我悄悄的走到他们的身旁用手轻轻地抚摸了小鸟宝宝的头，它似乎在对我笑，说：“你从哪里来，要去哪里啊？”我回答：“我从遥远的天涯而来，要去寻找属于我的自由。”小鸟听后，说：“自由就是和父母在一起，开开心心就好了。”我一下子感到惭愧，于是回到了家。

　　第二转——荷花的家

　　在一片荷塘中，长满了芬芳的荷花，真是应了杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。雨点落下来，打在荷叶上面，它保护着荷花，让它能得到更好的生存。这使我想起了冰心的《荷叶母亲》。荷叶就像是一位勇敢的母亲，奉献着她那无私的母爱，不求回报。

　　第三转——蚂蚁的家

　　在一户人家的屋角下，住这一伙兄弟，起码有上万只，对了，它们就是蚂蚁兄弟。为了观察它们，我在洞外放了一点面包，吸引了一大批“游客”，它们齐心协力的努力着，可就是搬不动，它们商量着。最后成功搬走了这块面包。所以说，齐心协力就是力量。

　　雨还是不停的下着，鸟儿还是在树上，荷叶还是保护着荷花，蚂蚁还是在分享着食物……

旋转的作文6

　　自从去年掀起转呼啦圈的热潮以来，这股热就从未退过。你看，一下课，同学们纷纷拿起呼啦圈，来到指定地点练了起来， look ，你用手转，我用腰转，他用头转，她用腿转，别提有多带劲了。还有的玩起了花样，跑着转，跳着转已经不稀奇了，有的同学还可以双手交替转，手脚交替转，多个圈转等，多人组合的小队更是数不胜数。咦，这几个学生怎么这么高啊？嘻嘻，告诉你吧，这是老师，不是学生！我们玩得热火朝天，哪个老师还在办公室里坐得住？出来凑凑热闹又不犯法！你看女老师转得还真像模像样，可男老师就不行了，但学得也很勤奋。学？那谁教？当然是我们喽！老师不会，只好乖乖地再当一回“学生”。可以说，这小小的呼啦圈也是促进我们师生关系的一剂“良药”呢！

　　最令我们高兴的也就是上午第二节课下的大课间时间了，同学们在操场上痛痛快快地跳上一个小时，感觉真不错！做作业的劳累，没考好的`悲伤，所有的一切一切，都如同鳞片一般抖落，只留下一个轻盈的躯体，只为了跳舞……跳吧，忘记悲伤，我们只为快乐而活！仿佛，这个世界上只有我们，音乐，快乐，没有其他。劳累先放在一旁，忧伤早已消失不见，只为年青而舞蹈，只为快乐而欢笑！

　　啊，小小的呼啦圈，你是那么的渺小，但，你却旋转出了我的七彩童年！

旋转的作文7

　　我的爸爸真是性格不定期啊!比如一天上午很开心，但是一到下午垂头丧气的，再过几十分钟又变了一个样儿。我都快快被弄糊涂了!

　　比如有一次妈妈去逛街，爸爸一听很生气，气的就像一头牛被火烧了一样到处乱撞!可是又过了一分钟不到的`时间爸爸的身后就出现了一对美丽的“翅膀”!—爸爸开心的可以飞上天了!还开心的说：“太好了!我可以看电视!看电脑!看手机!真是太棒了!”

　　还有一次妈妈去学车，没过一会儿，爸爸就迫不及待的跑出家门，我还没来得及问，爸爸就像箭一样飞走了，过了差不多半个小时才来电话说出去打乒乓球了。可是又过了一分钟左右，爸爸再一次来电话给我的时候语气明显不一样了，爸爸果然是我心中的360度大转盘!

　　爸爸在看我的成绩时说：“这次成绩不好!给我把这几道应用题超20遍给我!”前一分钟说得好，可是后一分钟却说算了!我心里即开心又糊涂。

　　他的脸比翻书还快!每一个人都不知道他心里在想什么。

　　这就是我的360度大旋转的爸爸!

旋转的作文8

　　在我家临旁的空地上，有着一个小小的“游乐园”，它还不能完完全全的被称作一个游乐园，因为里面仅有一个孤琳琳的旋转木马。

　　在我小的时候，时常在旋转木马这里停留，不肯走开，偏要玩上一会儿。如果父母不同意的话，我就缠着他们不放，最后经我这一软磨硬缠，父母只好同意。此时，我仿佛就成了一只快乐的小鸟，在木马的上面尽情的疯玩，一边玩儿还一边喊着：“噢！~~我会飞啦！噢！~”很小的时候，我不敢骑上面的马，只敢坐在那种“汽车”上，这样，大人们都会觉得没意义了，可我就会觉得很好玩。渐渐的，我长大了，当我路过旋转木马的时候，就根本不屑于去看它一眼，童年的兴趣已经顿时消失得无影无踪了。在喧闹的大街上，我不知道，木马的心情该是怎样的.失落。童年的过往，是怎样的遥远。旋转木马是那样流光溢彩。少年时的梦，都留在了里面。孩子们奔跑，停下，又奔跑，又停下……小时候，我亦像这些孩子一样，声音清脆。因为这个年龄的孩子都仰信魔法，他们相信，这些会给他们带来好运。木马很慈善，会善待每一个孩子，不管好还是坏。

　　我知道我回不去了，再也回不到那个充满幻想，充满欢乐的时代。但是，依旧满怀希望，满怀希望，希望还可以回到从前，回到小的时候，回到那个无忧无虑的时代。

旋转的作文9

　　今天学完了初中第一篇文言文——《童趣》。触景生情，我不禁忆起了儿时的酸甜苦辣。

　　我的童年是在乡下度过的。没有高科技，没有变形金刚，更没有游戏机。有的，就只有绿树小河。但是，我们一帮孩子却总是无忧无虑，乐趣无穷。那时，我们玩的最多的是抽陀螺。

　　我的陀螺是妈妈去宁波城区时给我带来的。那绿色外表，使人耳目一新；规则的线条，似乎是个衣冠楚楚的绅士。我给它起名叫“绿色飞蝉”。它虽典着个大肚子，在战场上却成了个“威将军”，毫不含糊。看，只见一道绿光撕破战场。我拿着鞭子，一下又一下鞭策我的陀螺。这时，一只黄色陀螺横冲直撞过来，我见对方来势汹汹，不加硬挡，抽一鞭使我的飞蝉转向左边。待黄陀螺气势减弱，狠抽一鞭。我的绿色飞蝉不负所望，直撞得那“黄毛小子晕头转向。哈哈哈！

　　笑声飞扬。我们陶醉其中。

　　要是抽陀螺玩厌了，我会与我的动物朋友“小飞猪”玩。他是一头真正的'小猪。但是他可不简单哦！

　　肥壮的四肢，乱甩的尾巴，可以挂油瓶的小长嘴，真是可爱之至！

　　我教他走路，学跳舞，小飞猪可配合了，只不过做每个动作都带着三分傻气，过了没多久也忘光了。但是，这不更憨厚可爱了吗？童年的快乐时光已经逝去，但它却如陀螺一样永远旋转我的记忆里。我愿这份甜蜜，伴我一生。

旋转的作文10

　　三角形、圆形等许多图形，大家再熟悉不过了，它们单单调调的，没有新意。可是花，是美丽的象征，许多人都喜欢闻它的香味。但是，普通的图形只需要装饰，美化一下，其实也可以变成花，多边形……一天，我在画画时，无意中发现，三角形围着一个点旋转，（形状一样不一样都可以）就变成一朵花或多边形。我很好奇，如果拿一个等边三角形转5下，就会变成一个多边形。－－六边形（如图） ，可是怎么求六边形的`面积呢？我想来想去，终于想出了个好办法；既然六边形是由一个等边三角形旋转5次变成的，我们就可以算出一个三角形的面积，然后乘6，就可以算出六边形的面积了。为了确定我的想法对不对，最好的办法就是举例说明。我假设一个三角形的边长是6厘米，三角形的面积计算公式是6x6÷2＝18平方厘米，18x6＝108平方厘米，这个就是六边形的面积了。原来，看上去很难的多边形面积，是那么简单，只要把多边形切分成我们认识的图形，再算面积，这就简单了。

　　今天我只说了多边形可以用简单的图形拼起来，也可以把多边形变成我们认识的图形求面积，记住，用圆形不断旋转，平移，变出来的花更加栩栩如生、美观。

旋转的作文11

　　放学了，我一进家门，妈妈就拿了两个一模一样的鸡蛋，故作神秘地对我说：悠悠，你猜，哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋？

　　我于是使出了火眼金睛，盯着鸡蛋左瞧右看，然后信心十足地用手一指：这个！妈妈笑着说：恭喜你，答错了！这下，我可真是丈二和尚摸不着头脑了，迫不及待地想敲碎鸡蛋，一探究竟。妈妈急忙拦住说：不急，宝贝，咱们先做个实验。有句话不是说了嘛，事实胜于雄辩，我们一起去寻找答案吧。我兴奋极了，赶紧摆开架势，准备大显身手。妈妈哈哈大笑：傻孩子，不用那么夸张，只用一招就行了。我百思不得其解，妈妈告诉我这个实验就叫旋转鸡蛋。

　　首先，我们把两个一模一样的鸡蛋，小心翼翼地放在同一个平整的桌面上，分别旋转起来；接着我们仔细去观察两个鸡蛋在旋转中不同的状态，记录下不同的实验结果；然后我们惊奇地发现生鸡蛋在旋转过程中，运动没有规律，很不稳定，而熟鸡蛋在旋转中却比较稳定，有一定的方向性；最后妈妈告诉我，因为生鸡蛋的蛋清和蛋白是液体，不能马上旋转起来，它的惯性阻碍了蛋壳的旋转，可熟鸡蛋已变成了一个整体，旋转时没有内部的`阻力。我这才恍然大悟，科学真是神秘莫测啊！

　　通过旋转鸡蛋，我终于明白了处处留心皆学问的道理。妈妈后来还偷偷地告诉我另一种辨别生鸡蛋和熟鸡蛋的妙招，你想知道吗？

旋转的作文12

　　旋转餐厅，旋转餐厅，顾名思义就是会旋转的餐厅，我第一次来吃时，对这个会转的餐厅充满了好奇心。

　　找到位置坐好，我习惯性把快书包放在墙角，吃完了配送的佛跳墙，却发现书包没了踪影，急得我满头大汗，可还是没发现我的宝贝书包。这可怎么办？我心想。突然一个服务员哥哥把我的书包拿来了，真是雪中送炭啊！他提醒我把书包放好之后，我才发现，原来玻璃墙壁是不动的，只有地板在慢慢转动。

　　这样的笑话又因为我小瞧这个餐厅的奇怪又上演了一次。因为是自助餐，我端着盘子在琳琅满目的美食中穿行，一不小心，竟迷失在这“美食海”当中，找不到了自己的`位置。这下我可明白了，这个餐厅不是整个都在旋转的，而是只有我们的座位——一个环型是在旋转的。这样每个人在座位上就可以欣赏墙外四周的景色，又可以把你送到美味的食物面前。我既惊奇又很震憾，没想到小小的餐厅有这么多巧妙之处！真令人难忘。

　　我不仅不能小瞧了这个餐厅的奇特和它不为人的奇怪之处，也不能在生活中小瞧别人，因为每个人都有他自己的过人之处。

旋转的作文13

　　一年一度学军小学紫金港校区的田径运动会开始了，其中最最引人注目的开幕仪式即将开始！一个个班级踏着有序的步伐进入操场：六年级的大哥哥大姐姐们，就像天安门前的卫士一样挺着胸向我们走来。接下来的五年级，也是雄赳赳，气昂昂的，气势一点都不比六年级弱。呀！马上就要到我们年级了,我的'情绪不禁激动起来,真想自己的班级能立刻进入场地，让评委老师能早点领略我们班的风采。

　　随着体育老师的指挥，终于轮到我们班了。当带领喊口号的同学精神抖擞地喊着：“起步——走”，我的心怦怦直跳，感觉脚步很重，都抬不起来。但为了班级的荣誉，自我安慰着：别紧张，别紧张，把最好的一面展示出来。响亮整齐的口号“一二一，一二一……”在全校回荡着，顿时征服了全场人。马上就要经过主席台了，最精彩的动作也开始了，我们人手一张风车小方块随着口号声一上一下，摆出了风车的造型。

　　风车是我们中队的班徽，喻意为每个孩子能无忧无虑地旋转着。当我们表演完一系列的动作时，掌声在我们耳边响起。

　　此时的我，腰更直了，声音更大了，脚步变轻了，自己恰似与风车融合在了一起，不停地旋转着……

旋转的作文14

　　我的玩具有很多，应有尽有。可是我的一个小小的陀螺，却使我难忘。

　　这个陀螺是我五岁的生日礼物，那时的情景我到现在还记忆犹新。那时我还小，不知道那个是陀螺，爸爸教会了我怎么玩陀螺，我不由自主地就爱上了这个新奇的玩具——陀螺，我就静静地坐在地上玩这个陀螺，连蛋糕都不想吃了，要不是妈妈说，吃好蛋糕可以玩一小时我才不会吃那蛋糕呢。

　　渐渐地我长大了，可是我却不知道我为什么还是很喜欢那个陀螺，我还用它参加过很多次比赛呢！我的对手梅宇林，他是我邻居的儿子，他也非常喜欢陀螺，我俩可都是实力派的高手，它的“火力金刚”和我的“幻影骑士”对抗，还真不知道鹿死谁手呢，第一回合，我的“幻影骑士”由于是攻击型陀螺，持久性不咋的，所以败下阵来，第二回合，我的“幻影骑士”先发制人，把它的.“火力金钢”撞击陀螺台，耶！我赢了，第三回合，我俩不分上下，打成了平手，我们虽然没有分出胜负，但是我们依然很开心。

　　另一个人是我的死对头——邓宇，它的陀螺是“千月飞幻”很厉害的呢！我们的第一回合就吸引了好多人的围观，他的强陀螺突然给我来了个“杀陀螺”不眨眼，我输了。第二回合，我的陀螺好像斗气十足，一下子就击败了对方，第三回合，我输了，虽然我输了，却显现出胜利的微笑。

　　这个陀螺给我带来了欢乐和友谊0，我爱这个陀螺。

旋转的作文15

　　在路边等车，马路对面一个背着书包的小男孩自顾自地在路边旋转。那是多少人年少曾有的趣事啊。

　　旋转着的小男孩身着洁净的校服，红领巾被清风吹得扬起。是个独自上学、乖巧活泼的孩子啊。每次来搭公交车可以看见不少这样的孩子，干干净净的白衬衫，挂着亮丽的笑脸，有时旋转着消磨时间，有时扬起脸和身旁的等车人谈话，有时从那个阶梯跳到另一个阶梯，再跳回来。总之，他们总能玩得不亦乐乎。

　　隔着宽宽的马路，看着男孩两臂平伸，旁若无人地旋转着，我看到的时孩子稚纯的心如西北城市初春时节少有的蓝天一样清澈。

　　有朋友跟我抱怨，觉得自己的生活平淡无趣。在这样色彩缤纷的世界，我们难免会审美疲倦，对生活产生厌倦。当一种惯有的生活成为定式而又令人失去激情与热望，我们能做的不是被动接受，而是努力去改变，打造自己想要的生活。

　　可是改变一种习惯是需要冒险精神和莫大的.勇气的。谁说大孩子没有快乐，谁说大孩子不能天真？大孩子亦只是个孩子，保持初心，好吗？

　　想那个旋转的小男孩一样，一直旋转，就算头晕目眩，失去平衡跌倒在地，记住这样的旋转是有危险的，记住以后不可以不适地旋转，记住身上的伤痛，但永远不能忘记要快乐，然后情不自禁的旋转。

　　你现在在埋头写作业吗？还是不得已要待在某个小空间？是不是感到一丝丝的烦躁?嗯，没什么大不了的，旋转起来吧，不管你是小孩子或是大孩子，抛开躁动的心，像个天真的孩子一样旋转，你会豁然开朗的，真的！

【旋转的作文】相关文章：

旋转木马作文04-30

旋转的舞鞋作文06-06

图形的旋转08-16

旋转的特征08-16

旋转木马作文【通用】12-14

旋转木马的优秀作文12-01

旋转对称图形08-16

旋转教学反思08-25

旋转的教学反思04-06

平移与旋转说课稿06-08