实用的我的日记[精]
一天将要结束了,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的我的日记7篇,希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
为什么我的生活没有一点活力?连我生活下去的动力都早已没有了。
看着别人的幸福自己偷偷流泪,一个人久了 变得沉默寡言,变得郁郁寡欢。现在的我早已不是一年前那个无忧无虑的小女孩了!
为什么别人过得很好,很幸福?为什么我过的`生活是死气沉沉的?枯乏、无味。就像鸟儿失去了羽翼,拼命的想翱翔天空 却已经无力飞翔了!
每天都做着我不喜欢做的事,这样反反复复已经有两年多了,或许我一开始就走错了路,现在回头太难!在我累的时候我就会傻傻的发呆,想着我的未来,想着我的生活为什么如此狼狈不堪。有时候甚至连乞丐都不如、想哭却没有力气了!
在每个人的心中都以为我过得很幸福,可他们根本就不知道我的心有多累。多想回到从前,回到爸爸妈妈身边!一个人在外漂泊经历了世界的风风雨雨,漂泊的不定的心什么时候才能舒缓下来?谁才能让我的心从此不再那么累!!!谁都给不了我幸福,只能靠我自己的双手来决定我的未来。未来是自己争取的,是自己靠勤奋的双手打拼出来的!谁都靠不住,只能靠自己!
彻夜无眠已经习惯了,岁月轮回也带不走我的忧伤、不知不觉中,爱上了寂寞。只有寂寞懂我的心,只有它会时时刻刻陪伴着我!
我的日记 篇2
7月15日 星期一 晴
游泳的第六天可谓是在“惊心动魄”中开始的。
今天,又一次跟随游泳馆的教练来到了等候区,由于上次的`“成功”,这次我信心倍增,正想象着在小池中自由自在游泳的画面。突然,一声清脆的口哨声,把我从“梦”中惊醒。紧接着教练把我们领到了深水区(游泳馆里有两个泳池,一大一小,一深一浅),这太出乎我的意料,超出我的心里承受范围。教练命令我们下水,我提心吊胆,生怕下去就会沉没。不情愿地脱掉鞋子,抓住池壁,迟迟不敢下去,眼看着其他学员都游了起来,而我还在犹豫,这时教练向我走来,“友好”地伸出双手,我以为他会帮助我,迫不及待地伸出双手拉住他。果然,他给了我“一臂之力”——教练把我猛地一提后,瞬间扔进池里。没有任何心理准备的我,一下子沉到了水底,脑子一片空白,强烈的窒息感让我以为自己必死无疑,完全忘了身上穿着游泳装备。
几秒后,我安然无恙的浮了上来,第一时间睁开双眼,只觉得眼前一片模糊,抹去一脸的水珠,放声大哭。抓住池壁想要爬上来,可是教练并没有“放过我”,“硬”是把我托离池壁,拉到池中央,我吓得魂飞魄散。教练以前教的动作瞬间抛到了九霄云外,在水中慌乱地游着。这时教练游过来,帮我喊口令,这时我才平静下来。好不容易游到了对岸,看了看水底,惧怕地抓住池壁,恐惧和胆小包围着我,不顾旁人的嘀咕,大哭起来,妈妈鼓励我不要害怕,要勇敢。我只好鼓起勇气慢慢移动,不时有侧翻感觉,还时不时被别人游泳激起的水花弄得“满头大汗”,当真是害怕之极。度秒如年的一小时终于艰难地挺过去了,恐水的我今天还是没能征服自己。
我的日记 篇3
20xx年3月10日 星期五 风
今天早上我去晚了,我7点多才起床,本来约好跟胡怡然商量抓李诺宗的事,到学校,胡怡然问我几点走的,我说7点35走的。之后,胡怡然就没出声。这使我知道我失信了,下次答应别人的事一定要做到。
20xx年3月11日 星期六 晴-阴-小雪-大雪-晴
今天,在屋子里看到外面很晴朗,就和爸爸、妈妈去地坛公园了。没想到外面比较冷,走到地坛公园就觉得很冷了,我想回家拿帽子,可是到那儿我很累了,妈妈知道了,就把她上衣上的帽子摘下来给我戴上。一会儿,又下起了小雪,并且越下越大,今天真倒霉呀!
冬天出去玩儿,一定要穿好大衣,戴上帽子,大家千万别被外面的阳光捉弄了。
20xx年3月12日,星期日,风
今天早上,我和妈妈云和平里医院了,因为我有点不舒服,再加上妈妈想给我验血型,就去了。到那儿我开完单子交费后就去验血型了。医生给我扎针,验了一下,说我是AB型的。妈妈不相信这个结果,说她以前验的是O型的,我爸是B型的,那我应该是O或B型的呀?于是,妈妈决定再让我验一遍,可是我说:“我不想再化验了,还是您验吧!”妈妈自己验了一遍,结果是A型的'。
于是我问妈妈以前在哪儿验的,妈妈说她小时候可能在路旁的小店验的,我说:“那你可能记错了吧?”真有趣呀,自己的血型都搞不清楚,还说我的验错了!
20xx年3月14日,星期二,风
今天早上,妈妈拿仙人掌的汁把我脖子糊了起来,因为我的脖子上长个大包,而且很疼。到了学校,许多人都问我脖子那儿怎么了。我每次都回答说:“脖子上有个大包,所以就糊上了。”最关心我的人是穆昊,他上音乐课之前看见了就问我怎么了,还问我疼不疼,我说疼。
同学们真好,我相信同学们都很喜欢我,不喜欢我的话,怎么会问我脖子的事呢!
我的日记 篇4
我的家乡在南昌,那里有许多美景:腾王阁、秋水广场、八一广场……但是,我还是喜欢我就读的学校——豫章小学。对了,想不想看看我的学校?今天,我就给你来介绍介绍吧。
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的校园时,就让我感到神清气爽、心情舒畅。地上干干净净,就像被倾盆大雨清洗过似的,教室里没有一点儿纸屑,桌子摆放得整整齐齐。一位同学看到了一张纸屑,立刻把它捡起来,并丢进了垃圾箱里。
我们的校园百花盛开。花儿在微风的吹拂下自在地舞动,那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花开了,香气扑鼻、芬芳迷人,不由得让我们发出一声声惊叹:“真香啊!真香啊!……”还有那倒槐,在微风的吹拂下随风舞动,像小女孩的辫子轻轻摆动。它们为美丽的校园增添了许多生机。
最有代表性的就是那高高的时光雕塑,由红色的塔低与银色的大环组成,上面还有几颗星星,时刻提醒着我们:要珍惜时间,好好学习。
学校是我们学习的`天地,也是我成长的乐园,我爱我的学校。
我的日记 篇5
想写下我的初中生活日记,可是对于我来说,着实不是一段美好的记忆。因为那时实在不是一个招人喜欢的孩子,尽管现在也没有多招人喜欢,成绩不好,大概是主要原因,还有性格不合群,所以基本上初中对我来说是一段令人想忘却的记忆。不过还是觉得那时侯有一群朋友陪在我的身边,让我显得不是那么的落寞。
那时候考试是经常有的是,然后再周五的午后痛苦的结束连番的轰炸,在躲避了两天的安生日子后,胆怯的回来学校,看到老师那张不阴不阳的.脸,转而对优生灿烂到不能再灿烂的笑容,这样的转变就是三年需要习惯的生活。印象深刻的一位老师,主要是自己因为考的差还在那里津津有味的看蔡骏的小说,结果被抓了个现行,丢来一句,俞春燕你现在还有资格看这个,让我印象深刻。
那时候还不是现在的火爆脾气,如果换成现在,我估计还是会一声不吭,因为预想到的结果无非是你大闹一场然后给你个处分,这种事情比你想象中的要简单很多。所以沉默或者是识时务者为俊杰的态度。不用妄想老师们会觉的自己的行为有多伤人,那简直就是天方夜谭。所以那时候也只是了无声息的将书拿进,然后心不在焉的看着自己卷子上那鲜明的红叉叉然后提醒自己你现在是有多狼狈。
N次这样的场景不断轮回,不管是什么时候,社会都遵循着只见新人笑不见旧人哭的场景,不会觉得有任何的突兀,因为那是和自然规律一样来的习以为常。生活往往自会让我们懂得很多的道理,然后再一片狼藉中继续前进。而老师与家人又或者在期间担当着主谋或帮凶的角色。
一个人的一生总会遇到这样的时候一个人的战争,这种时候你的内心已经是兵荒马乱天翻地覆,可是在别人看来,你只是比平时沉默了一点,没人会觉得奇怪。这种战争,注定单枪匹马。
我的日记 篇6
同学们,在你们的数学学习中是否和我一样,有一些不经意的发现?现在我就来介绍我的几个发现。 如果要你算一个多位数乘5,你是不是准备列竖式?我却可以口算,因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你:算48532×5的积,先找到这个数485320,再把它除以2,你会口算吗?242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗?我把原来的数先扩大10倍,再缩小2倍,是不是相当于扩大5倍呀?你掌握这个小窍门了吗? 同样的发现我还有:一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想为什么?)一个数乘15呢?用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧,再扩大10倍就好了! 我还发现一个多位数,末两位符合这个要求:十位上十奇数,个位上是5,用它乘5,积的末两位肯定是75。
我想这是为什么呢?因为多位数的个位与5相乘得25,积的个位是5,向十位进2,而十位的奇数与5相乘的.到的是几十五,这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上,所以这个积的十位上肯定是7,个位上肯定是5。同样的道理,你不难推出,一个多位数十位上是偶数,个位上是5,它与5相乘,积的末两位肯定是25。 这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗?想想看,它们是一致的,因为这个数扩大10倍后,末两位是50,再除以2,可能百位上有余数1,与50合起来150÷2=75是末两位上的数字,也可能百位上没有余1,那么50÷2的商就是末两位上的数字。 同学们,我的这个小发现是不是很微不足道?但我很自豪,这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗?同学们,让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧!
我的日记 篇7
时间过得真快。转眼间,我已经是七年级学生了。因为我的努力,我取得了好成绩。一路走来,我对学习也有了新的认识。
首先要养成不懂就问的习惯。在学习的路上,我们不会一帆风顺,每个人都会遇到挫折。这个时候,我们不应该放弃。而是要虚心向别人请教,理解自己不懂的问题,这样才能进步。
接下来我们要讲的是严肃性。这个词相信大家都很熟悉。什么是认真?认真意味着专注于一件事而不分心。生活中,我们不仅要认真做事,还要认真学习。听课、做题、思考都要小心。因为只有认真才能取得好成绩。
然后需要适应学习环境。学习的时候,身边总会有一些不守纪律的`学生。在这样的环境下我们该怎么办?这时要适应嘈杂的环境,排除外界干扰,把精力投入到学习中去,提高学习效率。如果你听了别人的话,想和别人说话,心不在学习上,那么学习就没有效果。
最后要说的是目标。我们应该在学习的每个阶段都为自己设定一个目标,我也不例外。我现在的目标是提高我的学习成绩。所以上课要认真听讲,积极答题,做笔记。只有这样,我才能完成我的目标。
同学们,为了更美好的未来,让我们一起努力吧!
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