我的日记9篇（必备）
一天的时间眼看就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的我的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我想说一个故事，简单的可以在你听后才发明像这样的故事曾极力过无数个，我想着，也就在你身边的时辰我才感受我们之间就是一整个天下，这个我想像的天下呀，一向缓步心上。
我喜好过一个简单的男孩，很快乐他喜好我的来由是我也是个简单的女孩，在这个貌似都扭曲了已往，陪衬着将来的期间里，或者简单来得扎眼多了，然则那也仅仅是扎眼而已，就像所有的人都是一张纸，有画着抱负，画着将来，画着款子，画着已往，，我画着阳光，他画着天空，着实我们也就像那阳光不断地奔向天空，又毫无疑问的透过了它，太阳汇报我们，你们是不会在一路的。我们是那么的不信托这个真实的寓言。
是否最好的步伐就是生涯永久的灵活，信托没那么多的不行能，总有那么一段时刻会以为你就是我的独一，假如我将来的日子没了你，那还怎么过。也许我此刻照旧有这样的设法，可是谁能再惦记死去的感情后还公理凛然的说我还信托
至少我没那么大胆了，我们又是一个俗套的下场，由于一个情形走到了一路，照旧由于同样分开了这个坏境都分开了对方，仅仅有的也就是微笑着说我们之间曾经那么相爱过。
大多人城市以为我们之间的感情是何等何等的与甲和乙的不同，我们之间有何等何等的浪漫回想，我们之间是那么纯粹的爱着对方，分开的时辰又是哪一种你难以想像的`疾苦，或者也有的人会说我分开她可能她，是为了他可能她更柔美的将来
都是那么美的辞别典礼，都是指尖划过玻璃窗的柏拉图，都是点一杯咖啡就可以说上一上午的已往式，隔邻桌的甲和乙也同样在报告着另一个勾魂摄魄的感情故事。
我以为这步崆最真是的生计，似乎一眼望去都是你曾经那个铭肌镂骨的他吧。
恋爱有点奢侈，那些我已往了好久好久的感情串起来就是我的恋爱吧。
我的日记 篇2
我的秋天哦，何时才能再和我相遇啊……
还记得去年，我在枫林里看你带走了枫叶，一片片地被你带走了。你看也不看一眼站在庞大的你的面前的我。
我无法忘记去年，你那充满魅力的景：
晚风拂起，落叶纷纷。夏日庞大的身躯只剩得稀稀泠泠。同时风还是一样无情的袭击，直到它剩下光秃秃的躯体，仍然誓不罢休。光秃秃的身躯那也是一种美，一种在这个季节最早呈现的美。
枯黄的落叶，是那样的依依不舍。风总是“呼呼”的催赶它们离开它那曾经有养育之土地。跟游子一样流浪在那异国它乡，也将永远的埋藏在那里。
今日，我又站在枫林里，想着那年的情景，而你呢，却像小孩子一样，无法安静地像我看你那样看着我，依然带走了枫叶，我只能看见一片片枫叶从我眼前飘过，飞到了充满秋韵的另一个空间，它们也许还在度过这个旅程吧！
也许无法再拥抱你了，又是一年无所谓的秋天。
当我放开秋天的手，你已无法感觉到秋之韵了，因为我对秋天的爱已经埋没在夏天炎热的`枫林里，只知道我已无法再牵着你的手，向前走。
天空即将晴朗，你是否愿意为我演奏最华丽的秋之乐章呢？
“不会。”转眼间，你又带走了一片片枫叶，我看着那美丽的形状，多美的秋天啊，可是却只能带走枫叶，无法带走我对秋天的思念。
一切又回到了从前，秋天的气息充满了整个枫林。而我，在也无法像去年那样静静地守望你……
我的日记 篇3
我长着一双水汪汪的大眼睛，一对秀美的眉毛，我中间的牙十分特别，中间的大门牙非常大，像个大将军，而两旁的小牙齿，则活像为它守卫的小士兵了。看到这些，你一定以为我是一个女孩子吧！不，我是课间的班长，课后的孩子王，男子汉高健源。
我是个刀子嘴，豆腐心。一天我正在玩游戏，一群女生突然冲了过来，占领了我的'地盘，我顿时火冒三丈，下令叫我的“手下”去抓那群不知天高地厚的女生，他们接到了“命令”后就杀了过去，女生们，顿时被我吓得落花流水。他们一边逃一边还说：“老虎不发威，你当我病猫呀！”看了这情况我的心立马就软了下来说：“好，今天就教训到这，走。”虽然他们还想再打一会，可一发话他们就停下来了。
爱魔术的我说什么也不会错过“六一表演会”，这个百里挑一的机会了，于是，我连夜去买了魔术道具，在家刻苦练习，果然是功夫不负有心人，我在“六一表演会”上用道具变出一个鲜花送给了我的老师，老师非常开心，送了我一个“最佳魔术师”的称号。
这就是我，交个朋友吧！
我的日记 篇4
我已经上四年级了。我有了一个新同桌，名字叫惠志恒。
他长着一头乌黑的头发，一双眨巴眨巴的眼睛，小小的嘴巴，中等身材。
他的性格很固执!
你们写抄写本。”可是，老师在讲课的时候，我的同桌已经等不及开始写了。我赶紧好心提醒他，可是他说：“没事的”。你说他固执不固执?
还有一次上美术课的时候，老师说：“没有带上课需要的材料的同学，请把没带的.材料抄20遍，让你们长长记性，下次一定要带齐”。
正当别人在抄的时候，我看到我的同桌在发呆，我要他快抄，可是他不听，还说反正老师也不看。
这就是我固执的同桌------惠志恒!
我的日记 篇5
今天大年初四，天气格外晴朗，我和爸爸、妈妈怀着愉快的心情来到了动物园。
这里的动物真多，有骆驼、有梅花鹿、有狐狸、还有狗熊和猴子等等。但我最喜欢的是猴山上的`猴子。它们在山上灵活地跑来跑去，互相追逐打闹嬉戏。只见它们一会儿搔搔后脑，一会儿翻翻皮毛，像捉到虱子似的往嘴里送。听说，猴子这种动物并不是吃虱子，而是将皮肤分泌出来的盐粒吃回去，用来补充身体所需要的盐分。猴子是一种顽皮的小动物，它那玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的圆眼睛，一身灰褐色的毛，好像穿着一件毛皮大衣。嘴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿。它的尾巴总是卷着，显得格外顽皮。我看到猴子很可爱，于是就把一粒糖果扔给它，想不到他很敏捷地接住了，而且把糖果纸剥了再吃，猴子吃东西还真可爱呢!
这些各种各样的动物看得我真有点依依不舍、流连忘返了。
我的日记 篇6
8月初在鹿苑街道办进行了手工头花制作之后，大家都意犹未尽。看到还有不少漂亮的丝带和发夹，我觉得可以让更多的家长孩子来参与，这样给更多的人来参与。但是考虑到男孩女孩，我觉得已经增加一些动手能力的机会，我在网上搜索，觉得让孩子亲自制作笔筒是个不错的主意。于是，我设计了一个活动方案，在网上发布，结果半天时间不到，便有二三十个家庭报名参与。鹿苑志愿者群里的葛医生说要不要帮我在医院发动，我说不要了，一方面人太多不好管理，另一方面我准备的纪念品也没有那么多。我还让丽丽把结对的孩子带过来，我也给自己结对的孩子叫过来，让她们一起来参与我们的'活动。
因为很多人都不认识，大家觉得弄个签到表不错，尤其是那些有志愿者证的，可以登记一下。没有想到，蒋旭东很早就过来了，我让他负责签到，小庞朱星豪丽丽等负责发放材料、拍照发水等等。我简单介绍了笔筒的做法后，大家赶紧做起来，很多孩子抢着自己做，做得一板一眼可认真啦！尽管没有做过针线活，但是小手都挺巧的，最后和母亲一起粘上各种图案，一个可爱的小笔筒就做好了。
后来大家相互学习做头花，我忙着为他们粘上发夹。这次比上次灵活多了，没有烫伤手。我也觉得挺有成就感的。
我的日记 篇7
今天，我们去了埃及的金字塔，金字塔位于开罗的撒哈拉沙漠地带，我们开车３０分钟就到了。我们买了门票，来到了金字塔前边，啊！真壮观呀！流利告诉我们，这第一座是胡夫法老的金字塔，它原来高度为１４６米，由于风化的原因，所以现在高136米，因为胡夫法老墓里的东西被盗墓者偷走了，所以只有一小部分在我们昨天去的埃及博物馆里展出，而胡夫的木乃伊至今还不知去向。在胡夫的金字塔旁边还有两个金字塔，一个是胡夫法老儿子的，一个是他孙子的。每个金字塔后边都有几个小金字塔，小金字塔是为法老的老婆建的。胡夫法老有7个老婆，所以他的金字塔后边就有7个小金字塔。而他的儿子和孙子都只有三个老婆，所以他们每人的金字塔后边就只有三个小金字塔。之后，我们又看了狮身人面像，狮身人面像的脸是人脸，它代表法老很智慧，身体是狮子的身体，它代表这个法老很强大，有力。最后我们离开金字塔，回到了住所。8月12日今天早上，我们从法国使馆招待所乘车来到文华旅游团出发的地点――香榭丽舍大街１３８号集合，参加荷兰比利时卢森堡德国法国五国四日游。我们跟着导游上了车，从法国的`北郊离开了法国，来到了比利时境内，途中我们去了滑铁卢古战场，拿破仑最后的战场狮子丘，狮子丘高高的兀立在山顶，看上去壮观而又美。之后，我们就进入了比利时首都――布鲁塞尔市，我们先参观了大广场，大广场中心是一幅用秋海棠拼成的很大的花坛，花朵十分美丽，有红的、白的、黄的、粉的，让人眼花缭乱。我们看完花坛后，就进入了一个小街，小街的里边是一个个商店我们在一家巧克力商店里买了比利时的三宝之一——巧克力。然后我们参观为了纪念比利时独立５０年而建的独立门、比利时国王的王宫、市政厅和用九个大球和二十根铁棍组成的原子球塔，各个景点都体现了比利时的古老风光和比利时人的聪明才智。晚上，我们来到一家叫＂ＮＯＶＯＴＥＬ＂的四星级酒店入住了。
我的日记 篇8
我家的桌面上有一盏小小的台灯，它发出的灯光是白色的。
它每个晚上都在陪着我，我觉得它的灯光是温暖的。当我睡觉时，我会觉得有点害怕，但我一看到它，心里总会暖暖的。我很感激它，它就像我的.好朋友一样。它明亮的灯光指引着我，不顾辛苦的守候着我，我太感谢它了。
小朋友们，你们有小台灯吗？你们喜欢它吗？让我们和小台灯成为好朋友吧。
我的日记 篇9
优秀的音乐教师，要比一所歌剧院的指挥重要得多，一位蹩脚的指挥，不过是一次性的失败，而一位蹩脚的'音乐教师如果连续失败20年，那么至少要扼杀二十多批儿童的音乐天赋……”匈牙利著名音乐教育家、实践家柯达伊如此这般地评价音乐教师的工作。可见，音乐教师肩负的重任有其特殊性，是实施审美教育的重要使者之一。作为一名新世纪的音乐教师，我习惯将平时的教育教学情况记录下来，用以总结和反思。现摘录其中的几篇，愿与大家交流。
国家基础教育新一轮课程改革的启动，《义务教育音乐课程标准》（实验稿）的颁布与实施，象一股清风吹进了校园。崭新的教育理念，科学的教学方法，象一盏明灯指引着我们音乐教育改革的方向。我更爱教师这个职业了，因为我把爱给了这群可爱的孩子们；我对我的教学更有信心了，因为我相信这群有情有义的孩子们一定会以爱来回报我的努力。我将不断深入学习《义务教育音乐课程标准》（实验稿）中的重要内容，以其来指导、完善我的实际教学，不断地探索、实践，和孩子们一起走进音乐课堂，体验、享受音乐，和孩子们一起快乐成长！
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