跳绳的作文汇编【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的跳绳的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
跳绳的作文1
一年一度的学校冬季运动会又开始了，我报名参加了跳绳比赛。
盼望已久的日子终于来了，星期五下午上完第二节课，我和茆瑞青、蒋慎几位同学来到比赛现场，我到的时候赛场上已有几十名参赛选手了。我环顾四周，发现参赛选手个个都是身强力壮的高手，这时我有些担忧：万一比不过他们，那该怎么办呢？刚想到这儿，茆瑞青同学跟我说："徐若杰，加油！马上就轮到我们啦！"我也给他鼓劲儿："加油！"
终于轮到我了，当我听到发令员大喊："各位选手，预备，开始！"我用闪电般的速度跳了起来。刚跳没多久，耳边一位同学对我说："徐若杰，我快撑不住了。"听这声音，像是蒋慎。我想：才跳到一半他就不行了，为了我们班的荣誉，我使出浑身解数，感觉今天跳的速度非常快，不知比平时快了多少倍。正想到这儿，我那不给力的腿开始发麻，可这时已经进退两难，但我没有停下来，而是继续跳。我相信：坚持到底就是胜利！时间一分一秒地过去，我的`腿也一分一秒地发麻。
当发令员说："停！"所有选手都停了下来。随后裁判老师公布比赛结果：徐若杰145个。我高兴地跳了起来！这时茆瑞青同学把手伸过来，我和他握了握手并齐声说道："友谊第一，比赛第二。"接着我们都笑了起来。回到班上，当同学们知道我跳了145个时，他们都向我竖起大拇指夸我真棒，我听了心里美滋滋的。
通过这次跳绳比赛，我明白了一个道理：不管做什么事情只要坚持不懈，就一定能成功！
跳绳的作文2
有一天课间休息的时候，老师笑眯眯地问我们：“大家谁会跳绳啊？我们学校下周要举行跳绳比赛，每个班级需要挑选五名同学参加比赛。”我赶紧把手举得高高的，说：“老师，我会跳，我会跳，我想参加比赛。在家里，我每分钟能跳80多下呢！”老师爽快地说：“好，那你算一个！”我高兴得差点跳起来！
接下来的几天，我每天都在练习跳绳，在学校课间练，回家写完作业还练，就是想在比赛中为班级争光。
终于等到了比赛的这一天。我们班几个参赛的同学，在老师的带领下来到操场。哇！操场上人山人海，热闹极了！有的同学正在练习跳绳，有的同学在为他们加油喝彩。我等啊等啊，终于轮到我们班的几个同学跳了。每名同学对面都有一位裁判老师给我们数数。有一个老师先给我们讲解了比赛规则：“大家注意听哨声，哨声响就开始跳，哨声再响一声就停止跳了。”我紧张地望着老师，等待哨声响起。“嘟”的一声哨响，我立即开始甩动跳绳，只听到“啪啪啪”绳子落地的声音和“呼呼呼”耳边的风声，我感觉自己脚下像踩了弹簧似的.，越跳越起劲。不一会儿，我就满头大汗，气喘吁吁了，好累啊！我悄悄地瞥了一眼旁边的同学，他也正在飞快地跳着，比我跳得还快。我要加油啦！突然，我的脚不小心绊到了绳子，我不禁暗暗叫苦：“好惨！怎么会坏呢？我要继续！”一边想，一边赶紧调整好绳子，继续跳了起来……“嘟”的一声哨声又响了，我停止跳绳，想：这次不知道我跳了多少下，能得奖吗？会不会影响班级的整体成绩？怀着忐忑的心情，我暗暗下决心：以后一定继续努力练习，减少失误，提高成绩！
过了几天，老师高兴地告诉我们，我们班跳绳比赛得了团体第一名。我们都开心地欢呼起来！如果再有跳绳比赛，我一定还要参加，争取比这次表现更好！
跳绳的作文3
在我的童年里有很多有趣的是，但让我记忆最深的还是那次跳绳比赛。
比赛准备开始了，我们来到操场，先试了几次，确保发挥正常。接着，我们来到了的比赛场地。“你们不要紧张，只要努力，像平时一样跳，稳扎稳打就行了。”魏老师在一旁鼓励我们，“来，我们自我鼓励一下!”老师把手放在中间，我们的手也放了上去。大家摩拳擦掌，信心百倍，希望获得好名次。
过了几分钟，体育老师举起手来，大声宣布：“预备——开始!”体育老师立刻放下了手。我们马上开始了比赛。“1、2、3……30、31、32……”旁边的同学默默的数着，生怕打乱了队员们的脚步。我们班摇绳的两位同学摇的幅度很大，掌握速度很巧妙。这样，我们虽然跳得不快，但我们很少有被绳子卡住的时候。到我跳时，我的心就悬起来，每跳过一次，我的心就放下来一次。没过一会儿，体育老师说：“有的.班已经是90多个了，大家加油啊!”我一听，顿时紧张起来：现在我们班才跳了多少个呀?
跳长绳这段时间里，气氛非常紧张，空气中充满了火药味、操场上几乎只剩下了绳子碰地的“啪啪”声，队员的脚步声，以及没别选上的同学小得像蚊子的数数声。不时，还夹杂着体育老师的评语。
突然，体育老师大声说“时间到!”我们结束了比赛。结果我们班虽然没有排上名次，但是我们已经尽力了，从中获得了快乐。
跳绳的作文4
今天下午最后一节课，鲁老师把我们带到操场上观看了我们四年级男女同学的跳绳比赛。
我也是班上的跳绳选手，刚来到操场，心里非常紧张，心里像揣着只小兔子蹦蹦直跳，仿佛手里的绳子有千斤重，两腿也站不稳似的。
比赛就要开始了，当老师报到我的名字时，我的心情却变了个样，心里已经痒痒的了，希望自己取得好成绩，为班级争得荣誉。我摩拳擦掌，一副迫不及待的样子。
比赛正式开始。随着裁判老师一声令下，我们跳绳的同学像一只只欢快的小鹿，五彩的绳子在空中上下翻飞，跳跃的脚步轻快、敏捷，像小鸡啄米一般不停地点着地面。我们班的啦啦队也不甘示弱，齐声喊着："加油！加油！坚持！坚持！"突然，我的`脚被绳子给绕了起来，解了好一会儿才解开，正当我有些泄气的时候，又传来了我们班拉拉队的加油声，这时一位老师说："还有10秒钟，加油！"我不知从哪儿来了一股力量，一连跳了十几下！"时间到，停！"大家都停了下来。接着裁判老师宣布了每个参赛选手的成绩。唉！这次没有发挥好，只跳了260下，别人都比我跳得多。真是"天外有天，人外有人啊！"
比赛结束后，我暗暗下了决心：课余时间一定要多多练习，争取以后跳出好成绩！
跳绳的作文5
九月份，学校有跳绳比赛，于是，我决定暑假里天天练习。一来可以锻炼身体，二来可以长高，三来可以争得荣誉。一举三得的事情为什么不做呢？我想。但要真正实施还真有点困难，这么炎热的天气，动一动都是满身大汗。
7月末的一个傍晚，我出去打羽毛球，顺便练习跳绳。
由于好久没跳了，拿着跳绳有点生疏。来到楼下，活动一下筋骨，争取好成绩。
〝预备——跳！〞爷爷一声令下，给我来了个措手不及，由于注意力没有集中，愣了5秒钟才开始笨手笨脚地起跳，拼了命地甩绳，拼了命地跳，但是因为动作没有协调好，中途停了好多次，耽误了时间。一眨眼，半分钟过去了，可我80个还没有跳到。“要加油了！”“尽力吧！”我对自己说。“手脚协调是关键，否则甩绳再快也没用的。”我有总结出这一点。
渐渐地，手脚协调了，跳的个数猛增。“只有15秒了！”爷爷在倒计时。最后15秒必须冲刺，成绩才会好。于是，我加快速度，可是，手脚又酸又痛，汗水流进眼睛里，如同辣椒水滴进眼里，灼痛难当，刺得我睁不开眼睛。“坚持就是胜利。12公里德拉练都坚持下来，15秒的痛苦又算什么？”我鼓励自己，最终坚持下来了。
我跳了147个，虽然离新六年级优秀还有一段距离，但我尽力了！
“一分耕耘一分收获。”经过近一个月的`苦练，1分钟能跳160个了。这时的我，觉得以前再苦再累也是值得的。
跳绳的作文6
课间活动开始了，同学们有的踢足球，有的捉迷藏，还有的扔沙包，我最喜欢跳绳了。因为跳绳可以锻炼身体，促进骨骼生长发育，而且还可以锻炼耐力。
跳绳的玩法有许多种:有双脚跳，一个人拿着一根跳绳用双腿跳，要让跳绳从脚下穿过才算跳了一个;还有单脚跳，单脚跳的玩法和双脚跳的玩法差不多一样，只不过是一只脚直立，另一只脚圈起来，要让跳绳从直立的脚下穿过才算跳了一个;还有一种是多人跳，拿一根很长的跳绳，其中两个人分别拿着跳绳的两头，剩下的人都站到跳绳的中间一起跳，也可以像“下饺子”一样，一个跟着一个跳。
冬天的时候，小朋友在外面跳绳，跳得身上热乎乎的，上课时就不会感到冷了。
每个人都有喜欢的'活动，我最喜欢跳绳。
跳绳，可不是那么容易的。我上一年级的时候，有一天上体育课，老师说:“同学们，这节课我们练习跳绳”同学们都拿着绳子跳起来。可是我一个也跳不过去，不是绳子没抡过头顶，就是脚没有跳起来。我急得满头大汗。老师看见了，走过来对我说:“你要抓紧练习，掌握跳绳的技巧。”我听了老师的话，受到了很大的鼓舞，便又拿起了绳子跳起来，随着绳子的甩动起跳，跳了几次终于成功了。我心里高兴极了。
以后，我每天放学写完作业就练习跳绳，进步非常快，现在我一口气就能跳80多下，我对跳绳产生了兴趣。跳绳是一项很好的体育活动，不光能锻炼身体，而且能磨练毅力。
跳绳的作文7
跳绳考试
20xx年10月的艳阳天，我校三年级举行了跳绳的测试，我非常期待，这下就能检验自己的跳绳水平啦！
那天，我带着绳子和全班同学一起去考场，老师一吹哨子，我们就飞快地跳起来。我轻巧地甩着绳子，同时喊着数字。过了15秒，我又热又渴，特别想停下来，可是时间不多了，再不抓紧，要来不及啦。半分钟后，我的汗“哗哗”地流下来，手臂酸得摇不动绳，呼吸很急促，但我还是坚持下来。因为我心中只有一个信念：考试成功。我瞟了一下手表，还剩十几秒。“累死我了，算了吧，就这样，不跳了。”可是听见旁边同学在大喊：“戴语含，加油！”得到同学们的鼓励，我暗暗下决心，拼了！接着，不管手多酸，口多渴，汗流得很多。我加快速度拼到了最后。“吁——”，哨声响起，大家停止摇绳，气喘吁吁，去给班主任报分数。“戴语含，优秀，182个。”我手舞足蹈，兴奋极了。
报完成绩后，我累得话也说不动，仰面躺在地上。女同学们大喊：“不好了，戴语含晕倒了！”大家抢着来看我。我长长地呼了口气：“我只是想休息一下，没什么事情！”大家放下心夸我：“你真棒呀！”考试真累呀！我有点后悔了，为什么要练？只要发挥好就可以通讨考试的`。每天，我练得满头大汗，还被爸爸骂呢！早知遁就不练了！
回到冢后,我把自己的想法都告诉了爸爸。他说：“你本来就笨手笨脚的，如果再不练，你能跳那么多吗？考试能通过吗？所有学习都是这个道理：只有坚持不懈的努力，才能取得理想的成绩。”
182个，这个成绩对我来说，是最好的一次，比语文数学考一百分还困难。因为我小时候腿严重受过伤，恢复很慢，一年级时每分钟只能跳20个。经过爸妈的激励，还有我刻苦的努力，跳到一分钟58个，已进步不少。这次考试前，不管雨多大，风多冷，我坚持在平台上练习跳绳。“182个”，这个成绩对我来说，比中了个大奖还高兴呢。
对！如果没有我坚持不懈的努力，就没有今天的胜利。
跳绳的作文8
“一、二、三、……”随着数数声，我们一个接着一个向大绳跑去，然后腾空而起，再缓缓落下……
今天下午，我校举行了别开生面的跳大绳比赛。还没轮到我们班时，看着其它年级的同学跳的一个接着一个，没失手过。我越看越泄气，心想：六年级跳的多好，我们班肯定比不上。结果出来了：六年级一个班跳了两百六十多个，另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了，因为我们班最
高纪录才二百二十三个，除非超水平发挥。小云好像看透了我的心思，安慰我说：“没关系，输了也无所谓，只是一项集体活动而已，重在参与。”
“五一班到这儿来。”轮到我们了，我们到达比赛场所。“准备，开始！”老师一声令下，比赛开始了。
看，有的.同学双臂伸直，像一只凌空展翅的雄鹰；有的同学轻轻一跃，像如鱼得水的鱼儿；还有的同学跳过之后把头一扬，好像在自豪的说：“怎么样？我水平高吧？”悠绳的老师眉头紧锁，眼睛全神贯注地看着绳子，并时不时地为我们指点着。一会儿说：“快跟上……”一会儿说：“蹦的高一点儿。”
“250、251、252、253、254、255。”“停！”比赛结束了。我们班跳了二百五十五个，我真不敢相信自己的耳朵。树上的鸟儿在歌唱，好像在欢迎我们的胜利；一阵风吹过，小草也频频向我们点头；树上的叶子飘了下来，好像在给我们发金牌。
同学们欢呼雀跃，互相拥抱，庆祝着自己的胜利。我在想：我们之所以会取得这样好的成绩，主要是同学们团结一致，配合默契的结果。
从这次比赛中我明白了一个道理：团结就是力量，成绩的取得靠大家共同努力。
跳绳的作文9
今天，我和妈妈进行了跳绳比赛，看谁一分钟跳绳跳的多。
第一场我先上，一开始我跳的飞快，只用了20秒，就跳了100个，可是后来渐渐的跳不动了，再后来，我的肚子左边就很疼了。妈妈告诉我，就是因为我长期不做运动，结果一下运动量大了，才会这样。我坚持着，最后跳了140个。
我妈妈也因为一直不运动，所以只跳了100个。第一回合我赢了。
第二回合，我做了充分的准备，跳绳之前先做了热身运动，压腿，做广播体操，所以我不再像上一回合一样，肚子疼了，一下就跳了125个。我妈妈也在第二回合爆发了，一分钟竟然一下子跳了130个！本来只能跳110或者120个，现在竟然跳了130个，真让我惊讶！
第三回合，是最关键也是最重要的一个回合，前2个回合，我和妈妈一比一打平，这一回合我们使出了全部的劲，这次我们同时跳，我想到了一个鬼主意：只要接近妈妈，把她的跳绳给打断，给我留出大量的时间和机会，我就有很大机率获胜。最终比赛开始了，我和妈妈跳的飞快，互不想让，都想获得胜利。我想到刚刚的鬼注意，我慢慢的接近我妈妈，妈妈似乎发现了我的.阴谋，于是她一直躲着我。这下我可着急了，我的大脑正在飞速的旋转着，一个个计谋出现在我的大脑里，可没一个适合我。最后10秒，我没时间想了，只能飞快的跳着。最后我们都跳了130个。我们打成了平手。
我觉得我妈妈也很棒。因为她突破了自己。所以我觉得她很棒！
跳绳的作文10
星期二下午放学，在我们班语文老师曾老师身上发生了一件让人捧腹大笑的事。
原来，那天下午是滨海小学教师的第一次跳绳比赛。全部老师都要参加，当然包括我们班的曾老师。曾老师一听广播，脸都快愁得成苦瓜脸，用他的话说：“从来就没跳过绳。”这不是明摆着为难我们曾大主任嘛。曾老师是学校的教学主任，可不能不参加学校的集体活动，于是，他硬着头皮来到了操场。
比赛还没开始，老师们都在忙着“热身”。“曾老师，跳两下给我们看看。”我们四（1）班几个同学起哄道。“可以，如果我跳了，你们要写作文。”“可以，可以。”我们连忙点头答应，唯恐曾老师反悔。
只见他一本正经的样子，认真地挽了挽绳，用脚把绳踩直，还比了比身高，才开始跳了。你可不知道曾老师那跳绳的姿势啊。嗯，嗯，那可是“一等一”的标准。他像太空漫步一样，动作慢得像“蜗牛”。两手斜“八”字向外张着，像要干嘛似的，手抖一下，身子就跟着抖一下，右脚跳上来，左脚却跟不上来，绳子就在那左脚上给卡住了。
“哈——哈——”周围的`老师和学生都忍不住大笑起来，有几个更是夸张得在地上打滚，曾老师脸红一阵白一阵的，也跟着“嘿嘿”傻笑。我笑得肚子都快破了，身子蹲下去，腰都直不起来，拼命地拍着球场，只担心地皮不响。曾……曾……曾老师，你不会跳就别跳嘛，丢人现眼的，我这张你学生的老脸都被你丢光了。
“好汉不吃眼前亏。”还没等我们回过神来，曾老师一溜烟逃跑了，任凭比赛的组织者李老师怎么喊，都无济于事。这曾老师！
跳绳的作文11
周二下午放学后，我们学校举办了八字跳绳比赛。按照学校规定的比赛顺序我们二班排在一班的后面，我静静地看着一班的跳绳队员，他们一个个精神抖擞，似乎胜券在握。
随着老师一声哨响，比赛开始了。他们每个人发挥的都很好，我瞪大眼睛张着嘴巴不停地为他们数数，可最后怎么也数不过来了。
终于轮到我们上场了，我的心情既激动又紧张，突然感觉手里滑溜溜、凉丝丝的，伸开手才发现手心里全是汗，我暗暗想：我一定要把握好这次机会，好好跳，给我们班争光。我打起了十足的精神，“嘟——”哨声响起，比赛开始了。跳呀跳……我一边跳一边在心里默念加油努力！当跳到90次的时候我已经是气喘吁吁了，我往后扭头一看，发现自己的队员个个涨红了脸，红的像苹果还坚持在跳。队员给我了一个眼神，在眼神里有必胜的坚定，我也在不停的给队员传递必胜的信念，我鼓励自己不能掉链子、一定要坚持到底！
3分钟的比赛终于结束了。我们第三组突破了177个，比上一次比赛有了很大进步，我们班第二组也有很好的表现。
通过这次比赛，我懂的`了很多道理，其中最重要的就是全班要团结、要相互配合，同时也增添了同学们之间的友谊，只有这样我们才会在以后的比赛中，拿到更好的成绩。跳绳比赛真是一项有意义的活动。
跳绳的作文12
那是一个风和日丽的下午，我们学校举行了一次别开生面的跳绳比赛。
首先，是一年级至四年级的同学来跳绳比赛，这是女子组，我们四年级组分6组，每组12人。每人必须跳29个。比赛马上开始了，我的心里十分紧张，心里想：千万不要败在我的手里，要不那可惨了！我终于沉住气，接过了绳子，这时枪声“啪”的一声响了起来。大家都同时开始了，我一口气跳完了29个，迅速地传递给下一位同学，最后我们组以优异的成绩获得四年级组的比赛第一。
接着，是进行五年级至六年级的同学来跳绳比赛，每班分成8组，每组选出一人参加比赛。只见他们互不相让，谁也不甘心落后，同学们的眼光最后落在五（2）班的那位同学身上，他轻松自如的跳起来，好象有神仙在保佑他似的，只见他的脚离地面大约有1厘米的样子，绳子在他的'手上不停的晃动，还伴有“呼呼”的响声，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直响，然后飞快从他脚下穿过，简直使人眼花缭乱，赢得大家阵阵的掌声。
最后，是从一年级至六年级中选出四名出色的跳绳选手，每人只表演一分钟。你看，选手们个个都憨厚可爱，大家时不时鼓起掌声。表演最出色就是三（2）班的一位男同学，瞧！他的模样憨态可掬，一边跳一边还不时给我们模仿几句四川土话，逗得大家开怀大笑。这不，那位男同学的四川话还没有说完，就被绳子绊了一脚，随后，又来了个滚儿，引得大家捧腹大笑。最后，冠军是五（3）班的一位同学夺得。
啊！这次扣人心弦而又有趣的跳绳比赛真让我难以忘怀。
跳绳的作文13
我们班里有这样一位跳绳跳的特别好的同学，是班里有名的运动健将。
他没有挺拔的高个子，但因为他又瘦又小，显得机灵极了。他有着乌黑的头发，散发着光芒的眼睛下，是高挺的鼻梁。显得聪明又机智。
说他是跳绳小健将，是因为他有着强烈的`爆发力。并且动作协调，四肢轻快灵活，跳绳快的就像能起飞了一样。
有一次在学校举办的运动会上，这次的运动会上有很多高手，有三班的“小老虎”，有五班的“猎豹”。但他毫不慌张，内心毫无波澜，他看着面前一个个参加跳绳项目的同学。不是高就是壮，他在人群里显得格格不入。但他十分淡定，不同于其他运动员的紧张。他显得从容又淡定，一副志在必得的样子。比赛开始了，随着体育老师的一声枪响，运动员们像解开了封印。一个个奋力跳着绳，他也毫不示弱，双手握着跳绳把开始跳起来。他为了让自己的绳甩的更快些，他弯着腰就好似专业的运动员。他双手拿着跳绳吧，在身边两侧画着圈快的都看不清。只能看到摆动手臂后的影子。两只脚更是脚底生风，两只脚有节奏的快速交错着。“哒哒哒”就好似一部“跳绳交响曲”，脚底仿佛踩的不是地面，是轻快又柔软的棉花。看着其他运动员一个个喘着粗气，脚下慌乱，节奏错乱，很容易就被绊住了。但他仿佛刚刚开始，轻松自若，甚至到了最后十秒，他也加快了速度。冲刺了，简直就稳稳的成为了第一。“让我们恭喜王刚以每分钟285个的好成绩，成为了五年级男子组的跳绳冠军。”他好像有始至终都那么淡定获了奖也是就好像是家常便饭。
这就是跳绳小健将王刚，一个跳绳像脚底生风的人。
跳绳的作文14
夜色渐渐降临了，月亮妈妈带着星星宝宝出来玩耍.星星宝宝们个个兴高采烈地在天空中跑来跑去，欢快的、调皮地眨着眼睛。
我约着几个小伙伴，让妈妈带着我们一起去公园里跳绳。走进公园，啊!公园里人来人往，绿树成荫，鸟语花香。这里的人们有的在打篮球，有的在踢毽子，也有的在打羽毛球，还有的在散步，活动真是丰富多彩啊！我们找了一片空旷的地方，便开始了。今天我们跳大绳。大家猜、包、捶后，小红和小兰先揉绳，我和小月先跳。只见小红、小兰有节奏地挥动着臂膀，甩着跳绳。一条长长的跳绳就像一条五颜六色的.彩带一样飞舞着，小月犹如小燕子似的在中间穿来穿去，翩翩起舞，动作非常娴熟、优美。
很快轮到我了，刚开始，我不会跳活绳，就让她们停下来，我站在跳绳的中间，她们就开始甩绳。可我跳得太快了，不一会儿，就累得气喘吁吁，上气不接下气的，突然绳子像调皮地孩子把我绊了一下，一个趔趄，差一点摔着，好险啊！大家都为我捏了一把汗。我接着跳，这样跳了三次后，我还是跳不好，不能跳着进绳。我灰心了，像一个泄气的皮球蹲在了地上。这时我想到我们刚学的课文《蚂蚁上天》的故事，只有坚持不懈，才能成功。于是我又有了信心，鼓起勇气，又继续跃身一跳，呵呵，我会跳着进绳了。
这一次，我用心轻轻地跳着，耳边还响起绳子发出的呼呼声，小朋友们为我加油喝彩，妈妈也为我竖起了大拇指，我兴奋极了。就这样，大家轮流意味正浓的跳着，不知不觉已到了晚上十点，我们开开心心的回家了。我想跳绳如果做到胆大、细心，多练习，就会跳得像绳圈上飞舞的小精灵一样。这次跳绳也令我明白了：“无论做什么事，一定要坚持不懈，持之以恒。”
跳绳的作文15
阴沉沉的下午，我们班展开了一场激烈的友谊赛。
虽然比赛的项目很多，但是我对跳绳比赛情有独钟。
在操场上，各个选手精神饱满地站在那儿，一动不动。就连平时懒懒散散的李逸展，到了赛场上却异常的兴奋，他的眼睛里就透露出一股自信。
老师一声令下，绳子便飞快地甩动起来，看着平时那几位柔柔弱弱的`女孩子，跳起绳来也是高手呢！一个接一个的有条不紊的，在家里肯定也是经常练的吧！看着滕若熙，一上一下的，活像一只有灵气的小白兔。虽然女生们跳的不快，但她们的眼神里闪烁着灵动的光芒，她们的双手就像小鹰扇动翅膀，紧闭着双眼，咬紧牙关。
男生们各个神态放松，眼神坚定，散发出一股锐气。章渊博犹如一头轻盈的小花鹿踮起脚尖绳子飞快的地舞动着。只见他周围有一层黑薄雾，好似金蛇狂舞，数的同学都来不及数了呢！李逸展是全场唯一一位没有断过绳的同学，头东转西转，生怕同学超过他。滕奕夫的转变还是挺大的，刚开始还是嬉皮笑脸的，可是在比赛是立刻就变得钢起来。
当老师一喊停，同学们一瞬间就塌在地上，不停的用手捶打着自己的腿部，脸色苍白，大口大口地允吸着新鲜的空气，叉着腰。此刻他们像极了奥运赛上的运动员。
舞动的绳子为充满乏味的一天，勾勒出美丽的一笔。
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