小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
“作业写好了，玩电脑去了！”说着，我便急速奔向电脑房。
“等等！”我连忙刹住了脚，说：“好狗不乱叫，好驴不挡道，让开。”
“呦，才半天没见我都成驴啦？我用一下电脑不行啊！”
“意思还不够明确，不行！”我说。
“呦，死鸭子嘴硬啊！就一个小时……”妈妈还没说完，爸爸就来了，说：“用一下电脑。”
“不行”我和妈妈异口同声的说。
我心生一计说：“这是什么味啊。”我用鼻子嗅了嗅“糊了，糊了！”爸爸和妈妈立即跑了过去。
我得意地笑了，忙打开了新下载的游戏——红警2。
爸爸妈妈在厨房里互相抱怨：“又上当了，还说糊了呢。”“我用一个点子”说完爸爸就在妈妈耳边嘀咕什么，听完后妈妈拍手叫绝。他们模仿刹车的声音，又说：“儿子，爷爷来了，还不快下楼去接。”
我高兴地下楼了，他们等我一走，就冲向电脑，可是又吵了起来。“你不说让我先玩的`吗？”“我没说。”
……
我回到家就说：“你们怎么不去网吧。”爸爸说：“你怎么不去？”“十八岁内不给去。”“那就算。”妈妈果断地回答了。
我又想出一计。我偷偷地把鼠标和键盘的插头拔了，说：“电脑好像死机了，我用鼠标晃了晃，用键盘按了按，就是没反应，他们也试了试还是没反应。爸爸说：“重开。”开了后还是没反应。爸爸就说：“我们还是去网吧吧。”说着，便和妈妈去了。
“周瑜”还是斗不过“诸葛亮”。
就这样，我玩到了电脑。
小学生作文 篇2
太阳从地平线跳跃出来，将周围的一切染得通红，宛如热血一般。殷红的霞映着窗帘，将那淡淡的粉遮映下去。窗口的我，看着那热血般的霞，一遍又一遍的问自己：青春是什么？
书上说：青春是早晨八、九点的阳光；青春是充满理想和激情的年华；青春是走向成熟的季节……可是，这些都不是我想要的。
我想要青春像叶子那样平凡、静美：一个人，背起简简单单的背包旅行，去领略世界的另一番风味，我要去看海，看看安静美丽的海；我要去登山，领略“会当凌绝顶，一览众山小。”的风采；我要去草原，我要在开阔的草原放飞我自己。我要去丽江古城，看看那有另一番特色的古典艺术；我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感觉……到最后，叶落归根。
我想要青春像夜空那样美丽：一个人，静静的.躺在田野上，一睁眼就是那梦一般的天空，被星星点缀的十分美丽，月亮蒙上了一层轻纱，我就在这样美丽的天空下，感受着夜空产生的一丝丝孤独。或许有时候，我会听到喜鹊的叫声，还会听到牛郎织女的窃窃私语。因为我更愿意，一个人在这个天地间，幻想——美丽。
我想要青春像花园那样温暖：朋友，还记得那些一起走过的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真诚……烟花一样，绽放之后，留下一段绚丽的回忆。我想让青春不留下遗憾，身静于杳冥之中，心澄于无何有之乡。刹那间一点灵光，如黍米之大，在心田中宛转悠然，聚而不散，渐充渐盈。
我知道，青春如惊鸿一般短暂，如夏花一般绚丽。我想要书籍将我的记忆和想象延伸到很远很远；我想背起简单的背包走的很远很远；我想知道很多很多我不知道的；我想让自己如破茧而出蝴蝶一样，尽管自己的力量很小很小，但我也想飞向梦想的彼岸……
我还想，让我的青春，既平凡，又不平凡。
小学生作文 篇3
小学四年级，因为脾气倔强、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我总是坐在最后一排。个子矮，看黑板费力，与周围同学又不投机，只有独自在课桌下搞些小动作。
下学期时，原先的语文老师“跳槽”了，转来一位新老师，她年纪轻轻，穿一身洁白的良服，一笑，两个酒窝显露出来：“我叫何德云，希望成为大家的朋友，我也会逐步熟知每位同学……”
我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿独自一人坐在这儿？”
一次语文自习课，我完成作业后，正趴在课桌上发呆，她走过来：“在做什么？”随手拿起我的'作业本来检查，我低下头，等待早已习惯的雷霆暴怒。
不料，她却走上讲台，以我的作业为范本，讲起答案来。之后，说了句意味深长的话3：“这世上有最后一排座位，但没有一直坐在最后一排的人……”
抬起头，突然感到，坐在最后一排的我，不再是一个寂寞的人。
伴着这句话，我走过小学，走过孤独，也走出了最后一排。
小学生作文 篇4
天，蓝得清澈；云，薄得飘逸。天天天蓝的感觉真好！
我喜欢天天天蓝，仰望天空，有一种蓝得让你想拥抱它的感觉。像蓝色缎带般柔滑，给大地撑开了一把温柔的保护伞；像湖水般的动感，让人疑心这蓝色是否会调皮地降落人间；像蓝眼睛般的闪烁，传递着快乐与活泼。
我喜欢天天天蓝，我的心情因此而放飞。感受着小草的抚摸，我躺在草坪上，任凭阳光将我照得暖暖的。于是，出现在眼前的便只有那一大片一大片望不到边际的蓝蓝的天空。我仔细地看着它，原来天空也有快乐。你看，那偶尔飞过的小鸟不是在笑吗？它们快乐地扑棱着翅膀，从蓝蓝的天空那儿得到了快乐，所以我相信天空也是有快乐的。我努力地将双手伸向蓝天，去采撷那一份快乐。但我的手臂不够长，而蓝天的快乐太遥远。我没有放弃，因为我知道蓝天会把它的'快乐传给这大自然中的每一样向往快乐的事物。小草有快乐，花儿有快乐，大树有，小鸟也有。。。。。。所以，我把脸轻轻地凑到小草上，我似乎听到了小草说：“我把蓝天的快乐传给你。”蓝天的快乐到底有多少，不知道。应该很多吧。要不然，为什么阳光快乐地照耀着大地，小树、小草快乐地成长着，小鸟快乐地飞翔着呢？
我喜欢天天天蓝，因为我的名字里有个“晴”。
小学生作文 篇5
看它那黑黑的羽毛，丑陋的样子，和难听的叫声。它就是乌鸦。有些人认为乌鸦代表着不吉利，甚至还要打它······这令我陷入了沉思，他们为什么要这样做呢？乌鸦妈妈辛辛苦苦将它们奍大，就像我们的妈妈一样无私奉献，为我们付出了青春年华。但小乌鸦长大了就会像《弟子规》中的故事描绘的一样孝顺父母，照顾妈妈。可现在的人们呢？到处可见”啃老族“，想榨干父母、不劳而获，人家小乌鸦都懂得人世间的道理，可人却干出这种事，唉！
但是我们的祖先却有舍己救母的精神，每当我看到乌鸦的时候心里都会升起一片敬佩之情，我敬佩乌鸦、蔡元培。下面让我给大家讲讲他的故事吧！蔡元培的母亲很年经就守寡，一个人拉扯三个孩子。好景不长，他十九岁时母亲积劳成疾，胃病加剧，服药不见好转，事母至孝的他听说割肉入药可以延寿十二年，于是瞒着家人，割下自己怕肉为母亲治病，弟弟知道后，也仿效割肉治病。但天下人不随愿，他们挚爱的母亲终于抵挡不住死神，安然离世。我们虽不像蔡元培那样命运悲惨，但可以象小乌鸦一样尽一份孝心，给予力所能及的'帮助。或象蔡元培一样用行动带动弟弟，带动他人。
小乌鸦们继续努力，坚持你们的信念吧！那些不管不顾老人的有过错的人们，让我们一起成为小乌鸦做一个孝顺父母的人吧！
小学生作文 篇6
暑假里的一天，爸爸妈妈带上我和姥姥姥爷一家，陪着爸爸的同学，我们一起去黄河三峡野猪林漂流。我们带齐了装备，愉快地出发了。
走了大概一个多小时的山路，我们终于到达了目的地。爸爸为我们领来了救生衣和头盔等装备。我看到爸爸手里的救生衣，心里在想：是不是漂流的时候我会掉到水里呢？我越想越害怕，可是还有一点 小激动。我迫不及待地穿上救生衣，真想现在就开始漂流啊！
开始漂流了，漂流共分为五个区。第一个区刚开始的时候很平缓，我在想：漂流也不过如此嘛！可是到了一区的最后，只听“轰”的一声，船飞了起来又落了下去，就在这一瞬间，我的嘴巴磕破了，我 哇哇大哭，爸爸妈妈不断地安慰我，我的.心情才好了许多，可是心里还是很害怕。
接下来的几个区里面，我们一会儿飞了起来，一会儿落了下去，一会儿尽情欢呼，一会儿高声尖叫，一会儿船头反了过来，一会儿又直接往下冲……其他漂流的朋友也和我们一样，非常开心、非常快乐 。
漂流终于结束了，一下船我的腿就发软，浑身上下湿漉漉的。要是别人问我：“你还漂流吗？”我会回答“我永远都不会漂流了。”要是有人问我：“你对漂流评价怎么说？”我会回答：“非常好玩， 非常刺激。”朋友们，不信的话，你们也来漂流吧！
小学生作文 篇7
水獭妈妈家的旁边来了一个新邻居，是另外一个水獭家族。水獭妈妈很高兴，新邻居要是想住下来首先要选择一个解释粗壮的大树作为自己的房子。
新邻居看中了河边的一棵大树，做自己的房子正好，这时候水獭妈妈出现对新邻居说：这棵大树不结实，里面已经被虫子蛀空了。
新邻居看了看大树，嗅了嗅，敲了敲，没什么问题啊!新邻居想着一定是水獭妈妈看自己抢了它的地盘，不高兴自己搬来，才这么说的'。
新邻居没有理会水獭妈妈，照旧用那棵大树做了自己的房子。一天，天上下起了暴雨，狂风不断的刮，新邻居的房子因为是用被虫子蛀空的大树建造的，耐不住风吹雨打，一下子就坍塌了。
水獭妈妈看到，邀请了新邻居来自己家躲避风雨，新邻居不好意思的说：您说的是对的，我错怪你了。
水獭妈妈笑着说：没关系，等到天晴，我陪你一起去找一棵结实，没有被虫子蛀过的大树。
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