猜猜她是谁作文15篇[热]
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的猜猜她是谁作文，欢迎大家分享。
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猜猜她是谁作文1
是她，她又在表演节目了！
看，那舞姿多么的柔美，我们陶醉了，仿佛也融进了一个美妙的舞蹈世界！
她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛。小巧玲珑的鼻子下，有一张樱桃似的嘴巴。她梳着一个短短的马尾，头发特别少，她的身材不胖不瘦，一看就是块跳舞的料。她经常穿着一件粉绿色的上衣和一条蓝色的.裙子，走起路来，就像是一只蝴蝶在飞舞，美丽极了！
她的爱好可多了，她不仅喜欢跳舞，还喜欢唱歌、画画。她的舞蹈已经考过八级了，每次学校或者班里举办活动都少不了她，她可是我们班的“文艺之花”呢！告诉你一个小秘密吧，她还有一个爱好呢，就是╠╠喜欢掉“金豆豆”！
有一次，她和班长闹翻了，俩人唇枪舌剑，不一会，一颗颗的“金豆豆”就从她那双水汪汪的眼睛里滴滴嗒嗒地掉了下来。幸好老师来得及时，才让那两位吵得面红耳赤的“娇小姐”结束了她们的“唇舌大战”。虽然争吵停止了，可她的“金豆豆”掉的更多了，老师劝了好久才把她劝住。唉！连老师都拿她没有办法啦！
她就是我的同学，我们班的中队长╠╠赵一兰！一个活泼开朗，能歌善舞，喜欢掉“金豆豆”的小女孩！
猜猜她是谁作文2
她，是我的同学，是一个活泼开朗、充满正能量的女孩，她很爱笑，那温暖的笑容总能让人眼前一亮。她的发色偏棕，不长不短，总在脑后扎上个短马尾。她的皮肤不算白，是健康的颜色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫画了！
一次，我与她偶然在美术课上同桌了。我要画的比较简单，可对于没遗传什么艺术细胞对的我来说，这幅画的难度可不小。我拿起了铅笔，左手拿着橡皮，那架势，简直如临大敌。我看着人物原图，很快三笔两笔画好了。我见旁边的她还埋着头，轻轻地在纸上勾着人物轮廓，她拿笔拿得很平稳，画出来的线条没有一丝颤抖的'痕迹。不过寥寥几笔，已能看出人物的大体。紧接着，他又开始一笔一笔地画人物的发丝，每一笔看似随意，实则精心布置，耳边仿佛有清风吹过，零碎的发丝也在风中飞扬着。可这时，我看见她之前在额头上方的头发中画的一道优美的弧线，可在浓密的发丝中却显得那么明显，碍眼。我忍不住想提醒你，却怕你难堪，忍住了。这时，你仿佛能读心般，看穿了在你身旁眉头紧缩的我，双眼带着盈盈笑意抬起头来看着我，那是一种安抚人心的笑，笑中藏着温暖的阳光，声声清脆的鸟语花香，那颗浮躁、不安的心就这样慢慢沉静下来，重返原本的纯净。我不再担心，而是继续看着你画，看你如何将那不经意之间的一笔巧妙地改成了一条精致的发带。
她的画也许不是最好的，却是令我印象最深的，你的笑也许不是最美的，却是最温暖的。
猜猜她是谁作文3
有一个姑娘，她整齐的刘海下是一对淡黑色的眉毛，而且那对眉毛还会跳舞呢，一上一下地动起来，神奇极了！会跳舞的眉毛下是一双绿豆小眼，笑起来的时候就会眯成一条细缝。最特别的是她的耳垂，厚厚的有点像如来佛祖的耳垂。
她最大的缺点就是爱睡懒觉。有天早上她的'闹钟又响个不停，可她怎么也关不上，她生气地一把把闹钟拿起藏塞进被子里，她想：这下，它不会再打扰我睡觉了吧。没过一会儿，她又开始了她的美梦，等她再次醒来迷迷糊糊地摸到闹钟拿起一看，才发现快要迟到了。这下她连脸也顾不上洗就飞快地往学校奔去。因为这个缺点，她迟到过好几次呢，现在的她正暗下决心一定要改正它。
虽然她有爱睡懒觉这个缺点，但她也有优点，比如她的数学非常好。有一次考试，同学们都被一道题难住了，而她却不慌不忙读了题，并且快速做出了题目交了试卷。发卷时，只有她考了100分哦。
你们一定很奇怪，我怎么会对她这么了解呢？告诉你一个秘密吧，其实这个姑娘就是我！
猜猜她是谁作文4
他长得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上竖着、短短的、毛茸茸的头发，有趣极了！他的脸长长的、大大的，上面有两根淡淡的`眉毛和一双大大的眼睛。眼睛闪闪发光，有神极了，笑起来时，双眼半眯，就像小猫一样好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴红红的，像是涂了口红似的；耳朵圆圆的，特别有趣。不得不提的是那细细的脖子，把他的头“变”得很大，看上去很聪明呢。
他喜欢看书，什么都看。比如科学、历史、小说等等类型的书籍。怪不得他是我们班里的“百科全书”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊吓一跳，他比我知道的知识多好多！这一定是他“博览群书”的结果吧！
他对好朋友很大方，能理解他们，帮助他们。他还特别爱讲故事，每个简单的故事他都能讲得绘声绘色。我们“听众”就仿佛被拉进了故事里，一会儿屏住呼吸，一会儿哈哈大笑，一会儿唉声叹气。
可是，因为他和我们班的某某某同学吵了多次架，友谊都被“破坏”掉了。看看，他们这对“小冤家”又吵架了！只见他的眼睛瞪得像铜铃，龇牙咧嘴，双手握拳，脚用力踩着地板，大声叫道：“你诬陷我！你诬陷我！”其实，同学之间，应该团结友爱，不应吵吵闹闹，以后可别这样了！
说了这么多，你猜出他是谁了吗？快想想看吧！
猜猜她是谁作文5
樱桃小嘴，一对大眼睛，高挺的鼻梁，两条麻花辫，构成了一个活泼可爱的她。
勤快
她可不是一个懒惰的女孩子。一下课，黑板前就出现了她忙碌的身影╠╠手挥舞着黑板擦，雪花似的粉末从黑板上纷纷扬扬地落下来，那乌黑油亮的麻花辫上落了粉末，不免有些注目。
再说上次做黑板报时，数她最积极，飞舞的麻花辫到处用，拿东西，抄版面。黑板上她的粉笔字潇潇洒洒，劲道十足。
听，“你去帮我拿粉笔。”“你去帮我拿尺子。”那些画画大王又在命令她去干活，但她毫无怨言，正如她的生肖牛一样，为大家辛勤工作，默默无闻。
专注
她是一个专注的女孩子。正由于她的专注，使得她的学习成绩与她的字一样出色。单说上次《练闯考》考试，老师念到前三名的名字时，我发现那些名单中居然没有她。卷子发下来了，她考了97分，名列第四，离第三名差1分，我为她惋惜。可是她的神情专注，眼中只有卷子上的错题。她认真地把卷子改好，老师讲到错题时，她格外认真，生怕少听了一个字。她的专注如同牛一般，有一种不服输的`蛮劲。
她的勤快，她的专注，也见证了她的活泼可爱，勤学好问。
这下，你知道她是谁了吗？她就是我的同桌╠╠那个勤快专注的郑胜楠。
猜猜她是谁作文6
她是我的好朋友，长得胖胖，黑黑的，如果她站在密集的人群之中，你一眼就可以认出她来，特别是她那张嘴很大，一次性就可以吞下三个小笼包。
别看她平时大大咧咧的，做起事来可是认认真真、仔仔细细、一丝不苟的。
记得有一次，老师叫我和他一起张贴手抄报，首先得把做得好的和做得一般的挑选出来，然后就是第二步了，把一般的先粘上一张双面胶，粘在后面再在上面粘一张做得好的。我们按照老师说的开工了，先把那些手抄报挑选出来，用双面胶粘好。我和她开始粘，我先看她怎么粘，等她粘好我就拿去贴。看她那眉头紧锁的样子，大嘴抿得紧紧的，豆大的`汗珠从她头上滴下来，一双胖手还在不停的微微颤抖着，生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑脸的对她说：“不用这么标准，只要稍微粘好一些就可以了！”
可她依然坚持，一丝不苟的对我说：“不行，这样就不好看了，这样整体效果就不可能像原来的标准一样，而是大打折扣了！一定要一丝不苟，心急吃不了豆腐，慢工才能出细活呀！做事一定要一丝不苟！”看，她又给我“啪啪啪”的一直说不停的上课了，每当这时，我的脑壳是抗议的。
看吧！我说她做事一丝不苟，做事认真吧！
哈哈，你们大家猜出她是谁了吗？她就是我最好的朋友---何亿鸣！
猜猜她是谁作文7
我有一个好朋友，她是我的同学，也是我的同桌，她有很多很多有趣的事儿，你们想听吗？
她呀，是一个个子不高、瘦瘦小小、皮肤有点黑的.女生。她平时喜欢扎一个辫子，我还摸过她的小辫子呢。她有一双可以变大变小的眼睛，她生气的时候眼睛就会瞪得老大。我现在要好好介绍她的嘴巴，别看她的嘴巴小，她可能说了，可厉害了，我们班上没有几个能说得过她。
我外公家离她家很近。有一天晚上，我们约好去小公园踢球。正当我们踢得正高兴时，突然！冲出了三个大男生，把我们的球抢走了。这下可把她给惹怒了，只见她脸气得通红，一下子就冲了出去，那时我还没反应过来，她大叫一声：“快给我回来，把球给我！”那时候的她真像只生气的母狮子。我们一起去追那三个大男生，终于，球被我们要回来了。
你们猜到她是谁了吗？没错，她就是我们班上有名的女汉子——姜舒！
猜猜她是谁作文8
从小到大，我认识了很多人，也拥有很多朋友。但我最喜欢的，还是那个一直在我身边逗我欢笑，如影随形的女孩。
她有着一头乌黑的长发，经常扎着高高的马尾辫，还会系着各种各样的发饰，就像一个美丽可爱的小公主。她的脸圆圆的，白皙的脸蛋上不经意间就会微微泛起害羞的粉色，可爱极了!她有着一双炯炯有神的`大眼睛，散发着智慧的光芒。眼睛下面是高挺的鼻梁。最特别的是那爱笑的嘴巴，每当看到她嘴角翘起，露出甜美的笑容时，仿佛所有的烦恼都被一扫而空。
她是一个“暖宝宝”，很会安慰人。每当我感到沮丧的时候，她总是会侧着脑袋，用手拍拍我的背，眨巴着大眼睛，然后温柔地对我说：“遇到难题不要害怕，我们一起解决。”神奇的是，她有说不完的笑话，我常常被她的一句话逗笑。每次在她的安慰下，我的心情就会平静下来。我曾经好奇地问她：“你怎么懂这么多笑话?”她只是淡淡地回了一句：“为了让你开心。”她，就是这么温暖的一个人。
她还是一个“小书迷”，最喜欢阅读。她经常笑着说：“我不是在阅读，就是在准备阅读的路上。”教室的每个角落都留有她阅读的身影，多么投入啊!她，静静地沉浸在自己的阅读王国中，遨游在知识的海洋里。时而眉头紧锁，时而捧腹大笑，时而面露微笑。热爱阅读，是我一直需要向她学习的地方。她每次看书，都喜欢跟我分享阅读后的感悟以及有趣的地方，我也听得津津有味!
我喜欢她的善良、有爱、好学。这么可爱优秀的女生，你们猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁作文9
她的脸圆圆的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻子高高的，头发长长的`，肩膀上戴着一个中队长的标志。
她的爱帮助别人。有一次我们在写作业，她写完了，我还没有写完，她说：“你怎么还没有写完？”我说：“这道数学题我不会做。”“她说：“没事，我教你怎么做。”我说：“好呀。”我高兴的跳起来，她教完我就会了。那时候我在想，原来如此简单，我以后上课一定要注意听课，这样我的数学题就不会再遇到难题了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我连忙说：“对不起，对不起。”她说：“怎么了？”我低着头对她说：“我把你的橡皮给弄丢了。”她笑着说：“没事的，反正也快用完了，我正好再买一块。”我说：“谢谢你原谅我，我以后会注意的！”
你们能猜到她是谁吗？
猜猜她是谁作文10
清晨，她踩着铃声迈进教室，便滔滔不绝地讲起来，语调虽算不上抑扬顿挫，但是吐字清晰，发音准确。
她的外貌是那般美丽，让人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的乌黑的头发，好似瀑布一般从头顶倾泻下来，最美丽特别的倒不是这个，而是老师那双炯炯有神的大眼睛。当同学们回答问题正确时，她的眼睛总会散发出一道明亮的光，饱含着欣喜、激动，若是有同学支吾半天回答不出来时，她便温和地看着你，说：“别紧张，再想想。”课堂上也难免有些“捣蛋分子”，她便会用眼睛盯着你，提醒你这是在上课。
记得那时我是最怕上她的课，不是因为她严厉，而是我听不懂，每分每秒对于我来说都万般煎熬，后来由于老师多次辅导，课堂上还让我们训练听力，我终于不再听“天书”了，这得多谢老师循序渐进、条理清晰地讲课啊！
她是那么热爱生活，又富有生活情趣。在她的办公桌上，总少不了几株鲜花，一些吊兰，老师都用水养着。大概是在前几天吧，老师又来了画葫芦的兴致，几乎每次途经办公室都能瞥见老师的`身影，好奇心强的我们总会情不自禁地驻足观看。只见老师认认真真地在小葫芦上画着，而且每一个动作都那么小心翼翼，生怕会有一点瑕疵。
老师那种热爱生活的精神怎能不值得我们学习呢？想想看，我们多少次因为学习任务重而抱怨，多少次因为同学闹点小矛盾而生气，又多少次因一些挫折打击而对生活失去信心……
还有老师那做事一丝不苟的精神，怎能不促使我们也一丝不苟地对待学习、对待家长、老师交待的任务……
她，独一无二的她，值得大家学习的她。说到这里，想必大家也知道她是谁了吧。
猜猜她是谁作文11
她身材不胖不瘦，不高不矮，中等身材。一张白白净净的瓜子脸后有一头似瀑布般的头发，浓黑的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，长得很漂亮。
她不仅长得很漂亮，而且她的心灵更美丽。
记得那一天的'晚上，因为父母都不在家，只剩我一个人，所以让她过来和我一起写作业。十分钟过去了，半小时过去了……我的肚子开始叫了，我心想：如果能吃上一碗面，那该多好啊！她像看出了我的心思，于是对我说：“走，我们出去吃点东西吧，好吗？”我兴奋不已地说：“好，这有什么不好的嘛！”我们来到了小区门口，正好看见一位阿姨正在卖小吃，只见她身穿一件洗得发白的衣服。我们走上去买了几瓶牛奶和一些小吃，她给了一张一百的纸币给阿姨。由于我太饿了，一把抓住了找回的纸币，看都没看，直塞口袋。回到家后，我正在吃东西，她让我把纸币给她，别掉了。我把钱给了她，她数了数突然眉头一皱：“不对啊，刚我们用了40元，怎么还给了我们66元？”“那我们省下来啦，她肯定走了，不用还了。”我对她说。“不，不行，天气这么冷，阿姨赚点钱也不容易，她肯定没走多远，我们去找找，把钱还给她。”于是，我们俩在夜晚冒着寒冷出去寻找阿姨，最后找到了她，并还了她多给的钱。
自从这件事后，她告诉我外形漂亮并不重要，重要的是心灵美丽。你们猜出她是谁了吗？她就是我的“姐妹之花”——刘柯馨。
猜猜她是谁作文12
大大的眼睛，小小的嘴巴，洁白的牙齿。笑起来，就像花要绽开似的，可是，发起火来就像即将打雷的天。
看着她，最显眼的就是在眼睛前面，鼻子上面的眼镜了。粉色的边框，看起来很文静。
她非常喜欢学习，每当课余时间同学们都出去玩的时候，我注意到她依然在自己的座位上忙碌地做着作业。因此，她的学习成绩总是很好，考试总的第一。是我们班里的学习委员。
她不但学习好，而且很乐于助人，当同学们有什么困难时，她总是会尽量帮助他。记得有一次，我的头突然疼了起来，她就来给我揉，揉一会问问我头还疼吗？有没有好点？可是，我的头依然还是疼得受不了，她就又和我去药店看的，那了些药回来，回来后又关心的给我倒水，让我吃下药。
在我们相处的这些日子里我认为她是一个爱努力的人，是一个善解人意的人，是一个勤学好问的人
当我们有不会做的题的'时候，她会毫不保留的交给我们。当她自己遇到不会的题的时候，她也会不耻下问它请教别人。虽然说人都有自己的缺点和优点，世界上没有十全十美的人，但我却认为他就是个十全十美的人，就是一个没有缺点的人。
总之，他的好说不完，也道不尽。他是我们学习的榜样！
猜猜她是谁作文13
她学习很好，她很爱读书，她非常乐于助人，大家一起来猜猜她是谁。
她很爱看书。有一次，她早上醒来就看书，而且是在床上看。看得好入迷呀！连妈妈起床了都不知道，直到妈妈对她说： 你快起床穿衣服吧。 她想：反正上午也没事可干，再看一会儿也没事。于是，她一边撒娇一边笑着对妈妈说： 妈妈，让我再看一会儿嘛，反正上午也没事，再多看一会儿吧！ 妈妈严厉地说： 不行，你看都几点了，还赖床不起。 她试探着问妈妈： 再看一会儿行吗？ 妈妈也生气了，皱着眉头说： 不行 而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来，： 哇 地一声就哭了，而且还在心里骂着妈妈：坏妈妈，坏妈妈！还用手捶打着妈妈，但妈妈像还在故意气她，说： 真舒服，真舒服。 她被气的'哭的更厉害了！嘴里还说： 妈妈最坏了，妈妈最坏了 妈妈听了不但没有骂她，而且还安慰她说： 别哭了，下次不许再这样了。 她泪眼婆娑地点点头，说： 我以后再也不这样了。
大家猜出她是谁了吗？她就是我。怎么样，我很爱看书吧，是不是一个不折不扣地书迷呢？
猜猜她是谁作文14
老师已经陪伴了我们五年了，是我成长中的点点滴滴。
老师，就像妈妈一样，无私的照顾我。
我忘不了老师对我的爱。
老师身材高贵，皮肤白，高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑，走起路来悄然无声。
老师，您还记得我刚入学的时候吗？我拉着妈妈的手，目不转睛地望着美丽而陌生的'校园。在妈妈的鼓励下，我走进教室，就看到了您，我紧张极了，冷汗冒出了我的额头，老师见了，似乎看出我的心思，上前拉着我的手，面带微笑地说：“是凤钰同学吗？”我点点头……
我一下子就喜欢上了这个老师，她声音清脆，五官端正。
老师，您还记得三年级下册期末的时候吗？您知道吗？为了考第一，我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上，我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁，但我依然认真的背。
在考场上，我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的好成绩，我梦想成真，恨不得这是真的。感谢老师，是她教会了我知识，照顾了我一生。
但在期末的时候，您却倒下了，而且再也没有起来。老师，我能原谅你对我的责骂，我知道那是您爱我才这样，但我永远都不能原谅自己的不懂事，不能原谅自己不认真学习，老师，请您相信我，我将会考个优异成绩回报您。
老师，请让我真正地对您说一声：老师，您辛苦了；老师，我爱你！
世界上有说不完的书，那就是老师。
猜猜她是谁作文15
这是一个可爱的女孩子，性格活泼开朗，每次看到她，她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上，嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的小雀斑，更显出她活泼的性格。她头发又细又软，常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮，会绑上两根羊角辫，那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的“小麻花”，然后打趣似地说：“哟，又扎小辫儿啦!”
她的小玩意儿多得惊人，她总是会带些到学校来，今儿送给这个同学一个，明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因，我从没有收到过她的礼物，但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她，就觉得她也像那些小小的娃娃，一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿，但跑步却不输给那些腿长的同学。她若是跑起步来，会让我想起那年我们全家去青海，在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠：短短的小腿，却像装得有两只风火轮一般，眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的.小眼睛总爱入神地盯着前方，好像在一个她永远不可能触摸到的地方，有那么一块磁铁，正吸引着她往那方冲。
在班上人缘很好的她，经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了，大家都觉得她乐善好施吧，因此，她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好，但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友，多好呀!
哦，我想，你们一定早猜出她是谁啦!
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