小学生作文300字

小学生作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

小学生作文300字 篇1

　　当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上，当一颗颗柳树映入你的眼前，你是否已经敢给而到春天回来了。此时那校园里被春姑娘给：“点燃”了！

　　早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了，新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园；嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶，远远望去就像一道绿色的'门帘。

　　傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

　　啊！春天是大地欣欣向荣，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上，我愿做一个小草，一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色。

小学生作文300字 篇2

　　一个星期天，我写完了作业，心想：以前每天都是妈妈做饭，我学会了也可以帮妈妈做了！想到这儿，我立刻跑进厨房，对妈妈说：“今天我想跟你学做饭，这样以后我也可以帮你做饭了！”妈妈同意了。

　　妈妈告诉我说：“做饭要先洗菜，把菜洗干净了才能吃。”我开始洗菜，觉得洗菜并不难。妈妈又开始教我切菜，我害怕切到手，妈妈对我说：“没事的，手靠后一点就不会切到了。”听到这句话我才开始切。然后开始炒，妈妈告诉我：“先放油，再放菜，调味料最后再放。”我一步一步的做，可是把菜炒糊了。妈妈说：“没事的，你已经会做了，再做一次吧！”听到妈妈的`话，我立刻有了精神。这一遍，我做的更加仔细，也更加认真了，做得比上次好了很多。妈妈也非常高兴，对我说：“你看，认真一点，就可以成功。”

　　现在我经常帮妈妈做饭，做得一次比一次好了！

小学生作文300字 篇3

　　秋天，你是不是很寂寞？你是不是很苦恼？你是不是在难过？我也是。为什么寂寞？为什么苦恼？为什么难过？因为谁？哦，原来我们心有灵犀一点通呀！你是不是因为没有人跟你聊天而寂寞？秋天回答：是的。你是不是因为果子还没有成熟而苦恼？秋天回答：是的，怎么办呢？你是不是觉得好像被人遗弃了而难过？是的'。秋天回答。

　　可是这些已经消失了不是吗？你看，我现在和你聊天，你是不是不寂寞了？还有，你看现在有些书上已经开花了，马上就结果了，所以你不用担心。还有，你怎么会以为自己会被遗弃了呢？你看我就在关注你呢！秋天回答：好像是这样的，那你呢？我？我也不是和你一样解决了吗？你的问题就是我的问题，对吧！秋天说：太好了，我终于有了一个好朋友了，谢谢你帮我解决了问题啊！没关系，我们人类永远是你的好朋友！

　　很高兴认识你----秋天。

小学生作文300字 篇4

　　五岁那年，我和爸爸去淄博姥姥家过年。有一天，我们到博山城里去玩，看到路边有人在卖袖珍熊，便买了一只。等回到家里，我才仔仔细细地欣赏起这个小家伙来：它的个头很小，棕色的皮毛柔软光滑，象一个小绒球。小眼睛圆圆的，滴溜溜直转，可精神了。它的爪子非常锋利，把笼门抓得咯吱吱乱响，像是在

　　说：“我要出去！”好玩极了。

　　于是，我们找了一个大纸盒子，把它放了进去，它高兴极了，在盒子里跑来跑去。接着我们要喂它吃饭了，把剩下的菜叶和花生米给它吃，经过一段时间的精心照料，他变得越来越健壮了。

　　有时候，我在家没事干，就和它玩。我把它从盒子放出来，然后拿了个很小的球，轻轻的扔过去，它抓住一推，正巧推到我手里了。一会儿，爸爸回来了，说：“别闹了！”我把它放到盒子里，然后去洗脸、洗脚，准备睡觉了。

　　它也要睡觉了，它睡的.时候眼睛闭得紧紧的，肚子一鼓一鼓的，睡得可香了。

　　突然，有一天它得病了，眼睛睁不开，一点精神也没有。又过了几天，就病死了。我便找了一个漂亮的小盒子，把它装了进去，埋了起来。我伤心了好几天……

　　我可喜欢这只袖珍熊了，它活泼可爱，虽然它已经死了好长时间，但它的神态还常常在我的脑海里闪现。

小学生作文300字 篇5

　　从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的五年级学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又开始了。来到教室，对着那一张张陌生的面孔，感到从未有过的恐惧。上课铃响了，老师缓缓地走进教室，给我的思想带来很大的改变，原来老师并不是我想象中的那么严肃，特别是王老师给我留下了特别深的印象：胖胖的身体，矮矮的个子，微笑的脸庞，柔和的`语调，幽默的言语……我从未想到，学习的深入会给我带来如此大的影响，我是个极要面子的人，如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂，就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理，我整天的心情也好不起来。

　　老师，为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢，总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感到老师的威严，使师生之间的距离越拉越远。

　　老师，我的心声您能听得见吗？

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