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小学六年级学生作文

时间:2023-12-15 15:00:47 小学生作文 我要投稿

小学六年级学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学六年级学生作文,希望能够帮助到大家。

小学六年级学生作文

小学六年级学生作文1

  你瞧,当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时,春姑娘便裹着春雨降临到了人间,有道是:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

  草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,正好奇地瞅着世界呢!两岸的野花在河水的轻抚中,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。垂柳伸出了嫩绿的叶子。贪婪地吮吸着春天的乳汁,”不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“这正是垂柳的写照。一只长尾巴的小鸟在枝头婉转地唱着,好像要这大自然的`美都唱出来似的。喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在阳光的照耀下,鲜艳夺目。远处,油绿的麦苗正茁壮成长,麦田旁生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。池塘清澈见底,水中倒映着绿树红花。

  这时,一阵温润的风迎面吹来,浓郁的花香沁人心脾。面对大自然的芬芳气息,谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的,感到清爽,陶醉。

  啊!春天是多么美好的季节。春天的雨多么宝贵,春天的风多么和煦,春天的阳光多么明媚。我爱春天!

  我爱春天。

小学六年级学生作文2

  “寻”可以组成什么词呢?寻找、寻根问底、寻求等。

  有些人觉着自己不幸福,所以想寻找幸福,但他却不懂,他现在正处在幸福当中。这样的事情每个人都发生过,只不过自己没有发现。

  其实,我也有过寻找东西的事情!

  寻找自由!周六,我做完作业,便想以迅雷不及掩耳之势,急速飞奔到楼下去玩。谁知,老妈却“半路杀出个程咬金”。又把我扔到了题海里。

  寻找轻松!哈哈!今天老爸老妈加班!我终于可以玩电脑了。一回家我就跑进书房,插电源、插网线、按开关一气呵成,打开电脑开始“冲浪”!但是好景不长,“元元,开门!”突然听到舅妈的声音。原来“姜还是老的'辣”,老妈让舅妈(教育出在外国语中学和一高年级前几名并顺利考上新加坡著名大学的姐姐)来监督我了。天啊!我的命怎么这么苦啊!

  老师还让我们寻找过春天,其实只要我们认真观察,就不难发现春天的变化——春天,万物复苏,春暖花开,花儿含苞待放,芳香盈人,五彩缤纷,小草发出了绿芽,大树发出了新枝,就连冬眠的小动物也都睡醒了,出来活动腰身。大自然中所有的一切都是生机勃勃。

  只要你有一双慧眼,会寻找,就会发现许多有意思的东西!

小学六年级学生作文3

  今天,我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试,大家都会以为是做这卷子做那卷子,可这回考的不是试卷啦!

  张老师给我们出了一大黑板题,我一看,妈妈呀!也太多了吧?我也懒地仔细看,一道道地做吧。从第一道题开始做,哎呀,要写出十个各种类型的词语,难呀!开写,我努力地写呀写呀,直写头都大啦!这时,张老师提醒我们说,看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢,十项啊,每一项的要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿,张老师问,哪位同学写完了?我们都说没有,这么多题,谁写得完呀?张老师又说,还有1分钟的时间。啊!我的.天啊,加速啊!我们写得更快了。过了片刻,张老师说时间到,让我们放下笔,再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时,全班同学不约而同地”啊“了一声!妈妈呀!你猜是啥?”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了,我们都上当了!没想到张老师还有这么一手啊,我们都上了老师的当了!

  这次特殊的考试告诉我们:做什么事不要太心急,心急吃不了热豆腐。要先统揽全局,弄清要求和规则,就不会做吃力不讨好的事情了。

小学六年级学生作文4

  今天,我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。

  刚进门,我就被那诱人的蛋糕所吸引,我和妈妈挑了一块,端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时,我和妈妈同时发现了一个牌子,上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问:“想不想试一下?”我点了点头,妈妈带着我向牌子走去。

  牌子后,坐着一位老爷爷,爷爷正在画风筝,我看了看颜料盒明白了,这个风筝只是一个空白的样子,让你在上面画画、染色!我坐了下来,爷爷给我了一个风筝。我握着画笔,看着那空白的风筝,呆坐在那儿。爷爷把他手下的'风筝给我,这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓,我谢过爷爷后就拿起画笔,脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶,我认真的个这只蝴蝶涂色,最后还在它下面画上小草和小花,看着漂亮的风筝我心里那个美呀,说也说不完!

小学六年级学生作文5

  感谢生活,赐于了我一双明亮的眼睛,让我看到生机勃勃的大地:让我瞧见春天,看到树儿冒出新芽,小草昂首挺胸,花儿万紫千红;让我瞧见夏天,看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活泼可爱的小鱼;让我瞧见秋天,看到秋风和落叶一起去“旅游”;让我瞧见冬天,看到白雪覆盖城市的美丽景象,让我看到孩子们一张张洋溢着幸福笑容的脸!

  感谢生活,赐于了我一双聪慧的耳朵,让我听到声音:让我听见那优美、动人的旋律;让我听见小鸟叽叽喳喳快乐的鸣叫声;让我听见那庄严的国歌,更让我听到了那些丰富的知识!

  感谢生活,赐于了我一个灵巧的鼻子,让我能闻到美味佳肴香喷喷的味儿;让我能闻到一朵朵花儿的芳香,更重要的,能让我呼吸新鲜的'空气!

  感谢生活,赐于了我一双能说会道的嘴:让我吃下香喷喷、诱人的食物;让我能地课堂积极发言、辩论,而且能让我喝水,不让我干渴!

  感谢生活,赐于了我一双能干的手,不仅学会让我自食其力,而且让我能为社会做些力所能及的事:帮老师端杯水,帮妈妈洗洗脚,更让我能帮助别人,创造美好的家园!

  感谢生活,赐于了我一颗火热的心,让我对生活充满感激,对世界充满好奇!

  感谢生活,创造了我!

小学六年级学生作文6

  在这个季节里寻找树叶,真是再好不过了。那金黄色的银杏叶撒满大地,在叶海中显得那么与众不同,好似草丛里的一朵鲜花。远望,更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋转而下的银杏叶,细细地观察,一把精致的`小扇子是它的化身,一把小巧的小扫帚是它的影子。嗬,它那粗糙的质感挠得我手直痒痒。

  再看桑树,它非常矮,桑叶触手可及。我摘了一片,轻轻地抚着它。它有着美丽的锯齿花边,全身软绵绵的,握在手里舒服极了。美中不足的是,桑叶已经所剩无几,好像已经筋疲力尽。这下蚕宝宝该吃什么呢?

  校园的梧桐叶褪去了绿色,金黄的树叶也随着时间的流逝而逐渐枯萎。一阵风吹来,树叶们“沙沙”地向树妈妈告别,然后打着旋儿溜入了大地妈妈的怀抱。树叶凋零了,化作绿肥渗入地下,可以让大树来年长得更茂盛,这令我想起了那句古诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  梧桐树已褪去了美丽的外衣,而枫林里却是另外一番景色。远望那一大片枫林宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。火红的叶子底部微微泛着绿色,根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心,给人一种蓬勃向上的感觉。

  秋天有千姿百态、惹人喜爱的树叶,我爱这美丽而充实的金秋。

小学六年级学生作文7

  在我们班里,有一个独一无二的小女孩,她有一双水灵灵的“珍珠”眼,有一头乌黑的短发,嘴唇红红的。简直就像童话故事里的白雪公主一样,美丽极了!知道她是谁吗?那就是我们班最可爱的小公主——张乔!

  如果,我的生活中没有她,恐怕我就会失去面对生活的.信心。

  她是个天真无邪的小女孩,而且,她有的时候也是十分的幽默的。记得有一次,平安夜的前一天,她送给我一块巧克力,皮上面写着圣诞节快乐。是不是很幽默呢?但是,在我的眼里她是个天真无邪的小女孩。

  记得有一次,我和我们班的副体委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她绝交了。我一边的嘟囔着一边说:“沈雨涵,我要和你绝交!”可是,张乔一听见了以后。就皱着眉头,放下手中的笔,说道:“为什么啊!她不是你的好朋友吗?”“我宁愿和赵可欣做朋友,也不愿意和她做朋友了!”我皱着眉头说。“可是,你这样做,她会伤心地。”“我管她呢!谁让她先伤害我的。是她活该!”我十分的生气。“可是……”张乔开始“念紧箍咒”了。我不顾一切的从抽屉里拿出了一张纸,准备给她写绝交信。张乔急忙把那张纸给撕了。被她唠叨了好几天,我才放弃。

  这就是张乔,天真无邪的张乔。

小学六年级学生作文8

  日复一日,年复一年,转眼间我已成为一名高科技的汽车设计师。20xx年夏天,我设计的汽车在北京展览会上展示,它身体近宝马,顶棚又大又宽,像玻璃一样的车身再加上流线车型,简直比人们忠爱的宝马更炫耀无比。

  别看这车小,功能却十分齐全,绝对超出别的汽车。车里有传真机、电脑、微笑冰箱等先进功能。出门前,只要把一张hb卡插入电脑输入路线,然后车就安你要的地方出发了。它在路上还会避开障碍、弯道行驶,直接到达目的地即块有安全。车内还有卫生间、游戏机……给人带来了很多方便。

  这种汽车还是水路通用汽车,如果到了水中,车轮就变成一个高压喷气式的充气机,是汽车也能在水中行驶。汽车燃料不是汽油,而是一种超大型的'电池。电池充电只需要1分钟,就可以用6个小时,既省钱。又方便。如果没电怎么办?别着急在电池后边有一个转化器,

  他会把沙土垃圾分类转化成电能。

  博览会上,我的这项发明备受大家的青睐。举行博览会后,我开着这辆汽车驰骋,天边的晚霞无比绚烂……

小学六年级学生作文9

  我们丰富多彩的小学生活犹如一幅美丽的画册,它记载着我经历过的难忘的事迹,每当回想起我那本“画册”,我都回味无穷。然而,最使我难忘的,还是我第一次参加舞蹈比赛,那次获得奖杯的画面,铭刻在我心上。

  那是学校一年一度的舞蹈比赛,我很紧张,在比赛开始前,我抓紧练习。这时终于上“战场”了,妈妈把我带进比赛现场,本来我信心满满,可我看到参赛的人员,他们都很优秀,我顿时就灰心了,妈妈好像看出了我的心思,对我说:“别怕,要相信自己能够做到最好,别人不认可你无所谓,可你自己要相信自己啊!”听了妈妈的话,我又重拾信心,对啊,别人无所谓,只要让自己发挥到最好就行了。到我上台了,我好紧张,我往四周看了看,有很多评委看着我,我于是跳起舞来,我看到了评委们赞许的眼光,我心里面的石头终于落下来了,在公布获奖人员时,我特紧张,当我听到我的.名字时,我激动得快哭了,所有的人向我投来羡慕的眼光。

  我永远忘不了那一刻,我成功的那一刻!

小学六年级学生作文10

  我们的教室宽敞明亮,周围环境优美如画。

  教室的前面,有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭;春天,小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天,五彩的花朵从地里探出头来向他问好;秋天,他给树叶宝宝们背上降落伞,让他们去旅行;冬天,小朋友们在他的身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的银杏树。春天,银杏树冒出了一个个嫩绿的新芽;夏天,他打开额绿色的'小伞给大树妈妈遮风挡雨;秋天,他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去;冬天,大树妈妈也让他们去旅游啦。

  教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石,太阳倒映在里面,想一个鲜红的气球,白云倒映在里面,像一群美丽的白天鹅;月亮倒映在里面,像一叶弯弯的小船;星星倒映在里面,像许多闪亮的珍珠。

  小池塘是由大约20个小木桩围城的,小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”,大家在那儿玩得很开心!

  教室的后面是乒乓球场,大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。

小学六年级学生作文11

  我有一个淘气的弟弟,整天跑来跑去,一刻也不停歇。

  我的弟弟,今年八岁了,马上就要上小学了。他的个子矮矮的。他有一头乌黑亮丽的头发,常常剪一个很酷的发型。他有疑问的时候,眉毛向上翘着就像一个问号。很惊讶的时候又像一个感叹号。他有一双水灵灵的大眼睛,特别的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特别甜,老跟在我后面一口一个“哥”的叫,唉,老大难做啊!

  我的弟弟老喜欢打人,也老惹人生气。有一次,他自己不小心跑的摔了一跤,却咧开嘴,哭着像我爸爸妈妈告状。特别委屈的`说:“大妈,哥哥推我摔了一跤,好疼啊!”还配合的嚎了几嗓子,流了几滴眼泪。把我妈心疼的抱住他,又摸又看,就怕哪摔坏了。我不以为然的撇撇嘴:“你就装吧!”他看见我对他凶,又哭了起来,可怜兮兮的说:“大妈,我腿疼。”害得我被妈妈狠狠的瞪了几眼,也不知道谁是她儿子。更可气的是,他还非得打我一下。而我妈妈也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解气。真是气死我了!

  这就是我淘气的弟弟,又可爱又可气还有一些小聪明的弟弟!你喜欢他么?

小学六年级学生作文12

  从前,有一个叫布莱恩的男孩,他的爸爸妈妈离婚了。有一天他乘飞机去看望爸爸,飞行员患心脏病死了,飞机坠毁在了湖水里,布莱恩侥幸逃脱。

  尽管他逃脱了,但也身负重伤。他找到了水和野果充饥。他在湖边的.岩壁上找到了一块凹进去的地方,他把那里又用树枝编了一道墙,就在蚊子的骚扰下睡着了。之后有一天晚上,他看见一只豪猪闯进了他的石屋里。他把手斧丢了出去,发现了火花,豪猪扎了他八根刺后就走了。第二天布莱恩费了九牛二虎之力终于敲出了火花,点燃了火。他还因为吃了乌龟蛋后,被臭鼬发现了,被喷了一下。后来他又用弓箭和渔叉捕了很多鱼。

  他吃腻了鱼肉,又准备去射鸟。虽然前几次没射中,但后来用渔叉叉死了一只。他还射死了兔子。

  有一次,他正在河边洗手的时候,一只驼鹿把他撞进了河水中。正当他好不容易才回到屋里的时候,龙卷风又卷走了他的东西。他又花了一天的时间整理屋子。

  他看见机尾在水面上面,于是他就制作了一个木筏,把木筏推到机尾固定,然后用手斧砸开机身,把救生包带走了。他发出了求救信号,过了一会儿,一个毛皮商就驾驶着飞机把他救了回去。

  他在湖边度过了五十四天后,布莱恩终于回到了家里。

小学六年级学生作文13

  过了两天,我下午放学,一进门就把书包扔到沙发上,去看我的“蒜宝宝。”

  呀!蒜宝宝高的已经长到两厘米了,低的也有一厘米左右。看那长长的绿芽,摸起来滑溜溜的,像一个穿着绿衣的小人,好奇的望着外面这个新奇的世界。大蒜下面的根须是银白色的,象老爷爷的胡须,它的作用就相当于我们人的'嘴,把水分吸到自己的身体里,给自己身体的各个部位的器官送去营养,使蒜苗茁壮成长。这时我的脑海里闪出一个疑问:为什么大蒜没有土也能生长?我立刻想起了我形影不离的好友——百科全书。原来,大蒜的蒜瓣就有足够的营养,只要有水、有空气就能让蒜苗快快的生长。

  大蒜的生长过程真有趣,我一定要多多观察。生活中只要我们细心观察,身边的事物都很有趣。

小学六年级学生作文14

  老师经常对我们说:“世界上最环保的国家是日本。”因为他们从不随地吐痰,而且也不把用过的塑料袋随意扔掉,他们会把垃圾先分类,然后在进行回收和丢弃。

  在我们国家却一点也不环保,人们都把吃完东西的袋子顺手扔在地上,到处是白色垃圾。由于环境的污染,花坛里的小草都枯死了,小花的花瓣也一片一片地往地上掉。随着科学的发展有了可以降解的环保饭盒和塑料袋,在若干年后,这些用过的餐盒和塑料袋会分解成水和二氧化碳。

  现在提倡“保护环境,从我做起”人们的素质提高了,能自觉地把垃圾扔到垃圾箱内,环境变好了,大自然也漂亮许多。小区里的花草树木都起死回生了,小草又抽出新的枝条,小花也露出了甜甜的笑容,柳树又挥起自己的长辫子。

  “地球是我家,爱护靠大家”,美丽的`地球是我们生存生长的地方,我们要去保护她,爱惜她。环境变好,水和蔬菜才不会受污染,人们才不会生病,让我们共同努力爱护我们的地球,我们的家。

小学六年级学生作文15

  就要小学毕业了,心中充满了对母校的留恋,不舍;和同学们6年的同学情,也让我无法忘却;六年的生活,成长就更是让我无法从记忆中抹去。

  六年了,我从一个无知的小孩子,成长到今天,已经逐渐明白这一切的我。走出的每一步,无不付出了我的.努力,我的每一点成功,都是我自己的努力换来的,没有一点虚伪。我也不是没有收受到过挫折,遇到过困难,但我都从这些困难中走出来了。

  自从上了6年级,我的生活变得紧了,尤其是6上期末复习期末考试的那段时间,每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到学校,课间忍着寒冷站岗,中午冒着寒风巡操场,晚上,每天写值周板,天黑了才回家~~~但这些我都坚持下来了。‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’这句话说的一点也没有错,今年,我明显觉得自己长大了,我也改变了对值周的看法,原来,值周不是一个很艰巨的任务,我开始一点也不讨厌值周了。因为以后,我就是想值周都不能值周了,想要这种值周生活都没有了。因为,现在的我热爱值周工作,热爱我的岗位!所以我一定会珍惜现在所拥有的,认真干好仅剩的一次值周时间,尽自己最大的努力,做好我在离开松山小学前的每一件事!

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