实用的我的成长作文(实用8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的成长作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
谈起往事，令我最难忘的就是以前胆子小不敢自己在家里。别看我身体强壮，我的胆子超小，特别是以前我们看了“僵尸”的电影后一到晚上连倒一下垃圾都不敢，更别说要自己在家里。
那天晚上，我们吃完晚饭，妈妈和爸爸换上了整齐的衣服，原来他们要去店里。可却想把我自己留在家里。我说什么也不愿意，经过爸爸苦口婆心，我还是不自己在家里，最后爸爸只能用最后的“绝招”——激将法。
“哟！我们的逸翔平时不是很勇敢吗？今天肯定是变胆小了。”我听后气得“面红耳赤，”愤怒地说：“切！我今天就要一个人在家里了就算“死”也要一个人在家！”刚在理直气壮的我现在已经后悔了，但还是要自己一个人在家。
爸爸妈妈走后，各种恐惧向我袭来。窗帘在风中摇来晃去，犹如一只只“鬼”在抖动，阳台上还未晾干的衣服在风中摇晃好像一只只张牙舞爪的“鬼”。我头上流出了豆大的汗珠，收了也捏了一把冷汗。
我只好用看电视来消除心里的.恐惧；可我发现电视了几乎都在播恐怖片，我只好关掉电视，关掉电视后，恐惧再次向我“进攻”。
过了一会，我尖叫地睡着了，可能是因为心里过于恐惧，我竟然梦见了僵尸，我从梦中惊醒后，开始想别的事情。
等到爸爸回来后，我跟爸爸说了我的事，爸爸对我竖起了大拇指。
后来，又经历了几次自己一个人在家后，我再也不相信世界上有鬼了。
我的成长作文 篇2
在生活必然离不开“美德”俩字。有时，我也会在心里问自己：“美德”在你认为到底是什么？是因为真心还是碍于面子，或是因为其他原因。今天我们来谈谈美德。
美德有好几种，帮助他人是种美德、宽容他人是种美德、关爱他人是种美德，就像给一个畏惧黑暗的人，在听到你那一句“你还好吗”便是从那黑暗中透出的一米阳光，宽容他人是种美德，就像是那次我们学校组织防地震演习，慌乱中一个三年级学生不小心踩了一个六年级女生的裙子，那三年级学生连忙说声“对不起”那女生刚刚还微微充斥着愤怒的脸上立刻展开了如春日阳光般的笑容。甜甜的说声“没关系＂。
帮助他人是种美德，说到这还这是让我记忆犹新，那还是我的第一个美德故事呢！
那是一个有着橘黄色黄昏的夏天，正是我放学回家的时候，我走在回家的路上，走着走着，就觉得好像有一个东西被我踩了，我低下头，抬起脚，发现那是一个黑色的小皮包包，我从地上捡起了它，望着它，我心中的好奇立即被钩了起来，我拆开了它，看了一下里面是五千元现金和五张信用卡，还有一张名片，其他什么也没有，身份证都不在。看著名片上的名字和公司地址、电话号码，当时的我明明知道公安局就在我的左手边而我却没有进去，而是回了家。回到家，我把书包一扔，便倒在了床上，从口袋里掏出钱包，放在手中端详起来，这是一个黑色牛皮小包，做工精巧，小而别致，想必一定是某个大老板的钱包，正当我美美的想着，妈妈在门外叫吃饭了，吃饭时，我经过再三的思想斗争，还是把事情一五一十的告诉了妈妈，他们用一种复杂的眼神看着我，许久，爸妈才告诉我，决定明天带着我去公安局把钱包交给警察，我点了点头。
第二天一早，我们便早早的.起床去公安局把钱包交给了警察，等待失主的认领，三天后，我回到了家，妈妈告诉我，找到失主了，一个公司的大老板，他一直想登门拜访，可妈妈却一直推辞，说是好人不留名，“喂”老妈，那钱包可是我捡到的呀！
帮助他人不处不行，美德，无处不在，可真正愿意伸出援助之手的又有几个，在明天的某个角落，你依然会保持一颗善待他人，帮助他人的心去帮助别人吗？
我的成长作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的书“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书，在我眼里，书就是一把钥匙，让我打开文学之门;书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
小时候，虽然不认识许多字，但是妈妈总爱给我讲故事，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……看到卖火柴的小女孩在大年三十被冻死在墙角时痛苦呻吟，我就伤心难过。看到丑小鸭在经历屡次嘲讽时，我就为它打抱不平，又看到排挤后的丑小鸭变成白天鹅时的羞涩我就为它欢呼雀悦。
上小学时，我认识的字又多了，开始看一些“大人书”比如看一些《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我，无论做什么事都冷静，不要着急。书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向他们“请教”是书，开阔了我的`眼界;是书启迪了我的智慧;是书，给了我无穷的乐趣，同时提高了我的写作水平，我要感谢书，是他们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……
我的成长作文 篇4
记忆长河中那些数不清的泡泡是我曾经的经历，每一个泡泡都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最美丽的那个泡泡给你欣赏吧！
打开记忆的大门，回想起那件事。那是一个炎热的周末，妈妈决定教我做冰淇淋。妈妈说做冰淇淋很简单，她边说边做示范。把两个鸡蛋黄打成乳白色，先把牛奶煮热，再把牛奶倒入鸡蛋中，然后倒入锅中煮一会儿，放进冰箱里冷冻就可以了。妈妈说：“记得放进冰箱后每过半小时要搅拌一次哦，试一试吧！”我迫不及待地试了试，结果打蛋时，蛋清和蛋白分不开，整个桌子上到处是鸡蛋……妈妈笑呵呵地说：“没关系，心急吃不了热豆腐的，我来教你。”在妈妈的帮助下，我做出了一个不像样的冰淇淋。妈妈又说：“你再多做几次就学会了。”我虚心地点了点头。经过几个周末的练习，我终于学会了做冰淇淋。
坚持才能成功，这是我从中明白的道理，也许成长过程中会发生很多事，但总有那么一件难以忘怀，这是我的'，那你的呢？
我的成长作文 篇5
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我的成长也是书引领着我。
小时候我睡不着觉，经常缠着妈妈给我讲《安徒生童话》，我躺在妈妈怀里，听着白雪公主与七个小矮人的故事，渐渐地就睡着了，虽然每天每天的听，但怎么也听不腻，这应该就是我读的第一本书了，也是我的第一位启蒙老师。
随着自己的长大，读的书当然也越来越多了，我读的第一本外国名著就属《简·爱》了。這本书的作者夏洛蒂，她从小生活就很困难，这本书里的女主人公就像她本人的写照，读完它之后我感受很深，想想以前和妈妈斗嘴真是不应该，我现在是多么幸福，为什么不好好珍惜呢？
之后我就越来越喜欢看书了，我觉得读书就是凭着兴趣，只要你有兴趣，你喜欢就行，读好书是没有范围的。渐渐的我开始越来越多读些中外名著了，因为這些书使我明白了很多，也感受了很多人生的道理，使我变的更懂事，让父母也能轻松些，不过有时候我还会看一些搞笑的书，让自己的心情变的`更好。
好书引领我成长，陶冶了我的情操，所以今后一定要多读书，读好书，好读书。书是人类进步的阶梯，也是我们的好朋友。
我的成长作文 篇6
手是每一个人都拥有的肢体，人们会想，手是再普通不过的了，人人都有，但我要写的手是一双与众不同的手。这双手做过许许多多的事情——剥过鸡蛋、做过饭、洗过衣……这双手在我的成长中给予过我欢乐、给予过我成功，同时也让我从黄毛丫头变成了文质彬彬的中学生。
在我小的时候，这双手扶着我走路，当我一次又一次摔倒时，这双手从来不会放弃，而是更加细心、耐心地教我走路。当我颤巍巍地能走两步时，这双手会拍个不停，并做着你真棒的手势来表扬我。
这双手在我六七岁时，曾握着我的稚嫩的小手写字，当我把“8”写成两个“0”摞在一块时，这双手没有打我，而是更加耐心地教我，紧紧地握住我的手并告诉我——从上到下，从左至右。当我学会时，她的手也握疼了，腰也弯酸了，但是她丝毫没有怨言。
当我十二三岁时，她为了维持我一家人的生计，用这双手在外地努力拼搏，打工挣钱，为的只是让我过上美好的生活。
这双手已经经历了36个春夏秋冬，这双手已经不像以前那么温柔、滑润了，这双手上已布满了深深的裂痕；这双手已经累得变形了——手指僵硬、弯曲，关节肿大，但她从来都不会抱怨。这双手变了，已彻底地变了。它的变化是因为我，这双手为我付出了太多太多。这双手不是奶奶的手、不是爷爷的'手，也不是爸爸的手，它是妈妈的手。每次望着妈妈这双布满裂痕的手，我仿佛一夜之间长大了许多、懂得了许多，是妈妈的手伴我长大的。
正因为有这双与众不同的手伴我成长，才使我拥有了快乐的童年、幸福的今天。
我的成长作文 篇7
快乐是什么?当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉;书，是人类进步的阶梯;书，是人们走向成功的捷径。可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的.我就喜欢看。因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。
记得有一次我去新华书店买作文书，和爸爸约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终，我还是管不住自己，找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看时间，天哪!我竟然在里面蹲了四个小时!
在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。
因此，我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。
我的成长作文 篇8
人，就像一株会思考的芦苇
咦，这不是袁老师给我们的每日一言吗？我不由自主地叫道，四周的同学们也频频点头。
是的，自从我们升入初一年级，班主任袁老师接手我们班后，我们每天的家校联系册上便又多出了一个小而温馨的板块每日一言。
记得初一第一学期刚开学不久，有一次我们刚参加完活动，意犹未尽地回到教室时，但见黑板上已赫然写着，每日一言：美好的时光总是短暂的。看到这句话时，大家莞尔一笑，并纷纷感叹起美好的时光总是流逝得如此之快。
又记得我们在某次临考前茫然而又无助时，只见黑板上已然写着，每日一言：一个强壮的心灵敢于面对哀愁，因为他知道，所有的哀愁都将淡远。
有一次，当袁老师得知若干同学因为效率较低作业到很晚时，那天的黑板上又写着，每日一言：上帝给每个人同样的时间，只有懂得计划的人才能事半功倍。
又有一次，当我们埋头紧张而忙碌地备考时，举头一看，黑板上的'那句每日一言，让大家倍感温馨：校园里的桂花开了你闻到了吗？
在前不久的朗诵比赛准备工作中，由于我们班表演的是组诗，所以每首诗间的自然过渡显得尤为重要。正当大伙儿一筹莫展时，袁老师建议我们用每日一言作为过渡。不一会儿，我们便从中选出了三句泰戈尔的诗句，道旁的绿草啊，热爱那星辰吧，你的梦幻便会出现在繁花中意境顿时美极了。
每日一言，就这样随着岁月的流逝悄然陪伴着我们度过了每一天。
感恩，亲爱的袁老师！您赠给我们的每日一言，将会是我们初中时代最美好的礼物，亦将会镌刻在我们生命的长河里，伴随着我们不断成长。
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