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小学生的作文300字
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文300字 篇1
春节，有许多值得回忆的事情，它们是幸福的标记……
贴春联，在我们家是要全体出动的，我拿工具，妈妈看位置，爸爸贴。“高了，高了，左了，左了”，耳边不时传来妈妈的笑声，看着贴好的春联，觉得年味十足。
过春节，炸酥肉，包饺子，是传统习俗。一大早，大家都在忙活，包的包，炸的炸，好热闹，我想这就是过年。一天的劳累始终没有白忙活。到了晚上，这些美味佳肴全都上了“团圆餐桌”，一家人围坐着，谈谈国家大事，叙叙家常小事，回忆回忆过去，展望展望未来，好不温馨，满满的、浓浓的幸福感。饭后，爆竹与烟花自然是少不了的'。看那挂爆竹声如洪钟，响彻云霄，转眼却只剩满地的碎片。烟花，使出浑身解数，在如漆的夜幕绽放，即使是转瞬即逝，但它的美丽永远停留在夜空，从不被人忘记。瞧！那朵如菊花千姿百态，这朵如海棠娇艳超凡，这边的如桃花妖冶艳美，那边的如石榴花色红似火。它们好像都不同，但却有一个相同点---美！
春节，好快乐，好幸福！期盼下个春节快点来临！
小学生的作文300字 篇2
转眼间一个月过去了，今天是雨天，对于其他人来说这是一个坏天气，可是我却不这么认为。我觉得今天虽然是雨天，但是我觉得雨天的景象却很美，这也是这一个月中对我留下印象最深刻的一天。
你看！细雨如线，纵横交织成的薄纱是多么的美丽呀！微风吹过雨帘斜了，像一根根细丝奔向草木墙壁，雨，也像是植物的妈妈正在给植物们喂吃的`。不信你看！雨落在小草上，草儿在微风中摇动，雨珠顺着茎滚下来，一滴一滴地钻进土里，然后又钻进草儿的嘴里。哈哈！这下相信了吧！雨一个一位美丽的少女，披上薄薄的白纱，飘拂在校园内。我把窗子打开让雨点下在盒景上，那一片片青绿的叶子被雨水滋润后，哇！水珠晶莹剔透，水珠在绿叶上就像一个绿色的小珍珠。多么想摸一摸，可是刚一触摸到那绿色的珍珠就不见了。
小雨随风飘送，落在地上、屋顶上、洗涤了厚积的灰尘，也冲净了人心中的都积。怎么样听我这样的描述，你是不是也觉得这景象很美呢？
小学生的作文300字 篇3
春天，百花盛开，夏天，烈日当空，冬天，大雪纷飞，但比起这些，我更喜欢秋高气爽的秋天。
“来信了，来信了！”秋姑娘大声的喊着，提醒大雁们赶快搬家。大雁们有秩序地飞向了南方，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。就像皇家飞行队在空中自由自在地飞着。
路边的菊花争奇斗艳，竞相开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，让人看了赞叹不已！
果园里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黄澄澄的.鸭梨、红彤彤的苹果……让人看了眼花缭乱，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不仅多汁，而且吃起来脆脆的、香香的；苹果甜丝丝的，可好吃了！
田野里，铺上了一块金灿灿的地毯，农民伯伯在里面钻来钻去，收割庄稼。近看，那一个个小巧玲珑的麦穗，准把我家那只贪吃的大母鸡吸引过来。
秋天是硕果累累的季节，也是收获的季节。小朋友们，看完了我的作文，你们喜欢秋天吗？
小学生的作文300字 篇4
再过两个月，就要离开那个美丽的小学了，不禁又想起那些事。
在语文课上，我不敢发言，总怕说错了闹笑话。但是老师经常说，只要有自己的想法，就要大胆说出来。又一次，我鼓起勇气站了起来，老师只对我的回答给了两个简单的字：不错。可能这句话在我认为是在表扬我，别人看来就是简单的两个字。这两个字也是我在以后的课上都敢于发言、积极向上。 记得在五年级，有一个副课老师非常严厉。他正在讲课，我在拿东西，坐在旁边的同学说：“你拿老师的练习册答案。”“我没拿”。我反驳，然后我们俩就小声的争辩。老师又走过来，冲我们俩个说：“站到外面去。“记者，老师就出来批评了我们。我红着脸走进了教室，一心只想，我们班主任都不怎么批评我，她凭什么批评我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出声。还是自觉地感觉到自己的.错，老师有资格批评我……
也许每一个学生都是这样。在娇宠下生活并非是什么些好事，养出来许多坏毛病。 现在又想起老师的表扬、批评，想到自己为两个字而奋斗时的情景，更加的舍不得自己美丽的母校。
小学生的作文300字 篇5
我的同桌是潘毅略，他的耳朵大大的，像两只厚片大饺子，他的眼睛也大大的，像荷叶上的露珠。潘毅略平时上课很爱开小差，我有点讨厌他。
有一次上午，第一节上语文课，我正在认真听讲葛老师讲课，就在我听得最专心的时候，潘毅略对我说：“陈南，你跟我玩尺子大战这个游戏吧！”这时候，老师正在讲一个特别难写的字，听他这么一说，我脑子里就一片空白，一点也没听清老师的`话。我没理睬他。接着我们开始写了，潘毅略又对我说：“尺子大战可好玩了，还有很多招术呢！有飞天术、穿梭术、跳跃术等。”我很不愿意听，但这几句却偏偏钻进我的耳朵里。这时候我听了他的话，我把一个字都写歪了，但我还是没理他。过了一会，他又拿起两把尺子，一个人玩起来，他一边玩，一边对我说：“你看，尺子大战这么好玩，你跟我玩一会儿吧。”我对他说：“能不能不要再想着玩，认真一点好不好。”同时我心里在想：“这么爱开小差的潘毅略，存心不让我上课了！”
我真希望潘毅略以后能改掉这个上课爱开小差的坏习惯，养成认真上课的好习惯。
小学生的作文300字 篇6
雨后，空气新鲜，深深吸一口气，你会感觉到无比惬意，让我们开始一天的行程吧!
“鸟语”
“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”那喜鹊不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗?清晨，它就给予了我祝福，虽然它的话常常不能应验，但能给人们带来希望与安慰，期待着是美好的一天。“布谷!布谷!”布谷鸟的声声啼叫仿佛是在催人们快快出工呢!
“花丛中的`语言”
刚进花园，眼前一片景象把我惊呆了。原先这里是一块寸草不生的不毛之地，现在经过园丁的培育，已成了一片万紫千红、百花齐放的花海!花儿向你点头，叶子朝你招手，它们是那么生机勃勃，仿佛在向你问好：“你好，欢迎来到我们的百花音乐会!”蜜蜂和蝴蝶也飞来凑热闹，给花儿伴舞呢!
“草语”
中午的太阳把草地晒得暖洋洋的，不知是什么力量吸引着我来到了草地。小草被风儿吹得沙沙响，好像在柔声细语地说：“让我们一起来玩捉迷藏吧。”我躲在大树后面，小草一睁开眼睛就找到了我……玩累了，我就躺在草坪上休息，望着蓝天白云，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞，真是舒服极了!
大自然中还有许多好听的声音，这些声音串在一起，就能谱出美妙的乐曲。
小学生的作文300字 篇7
“笃、笃、笃……”有人敲门。郑老师顺手拉开门，一个长得很漂亮的红衣少女出现在门口。漂亮的大眼睛，眼圈红红的，眼眶里满是泪水，上眼皮一眨，泪水就在漂亮的.脸颊上留下了一道亮晶晶的泪痕。
这是怎么回事呢？哦！原来是这样的。这位小姑娘叫杨聪颖，昨天晚上的作业没完成，老师跟她要作业，她撒谎不打草稿，顺口就说：“我的作业丢在家里了。”
郑老师眯起那双小眼睛，盯着杨聪颖看了一会儿，好像明白了什么，不露声色地说：“是这样啊，那你回家去拿来吧。”杨聪颖呆住了，犹豫着不肯回家，郑老师再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室门口。
此时的杨聪颖好后悔啊！自己撒了谎，就是到了家里，也拿不出作业来。她左思右想，急得泪珠直在眼眶里打转。
最后，她回到教室，手里什么都没有，只有满脸后悔的泪水。
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