成长作文通用9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的成长作文9篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
XX年08月22日 星期一 天气：晴今天，我早早地起了床，心中有说不出的激动，且带着几分担忧，心扑通扑通地跳着，不知实践活动的内容是什么？有哪些小朋友？由于我想早点知道这些答案，连早饭也顾不上吃，就匆匆忙忙地来到了社会实践的地方。
原来，这次活动的内容主要是把一些关于安全知识的书分发给在这一区域的人们，今日的人数只有俩人，另一人是鹿山小学的同学。我壮着胆子问这里的工作人员：“叔叔，要我们分发的书有多少？”“一共五十本。”啊！我张大了嘴，这下糟了，想：不知该怎么去面对陌生人，也不知怎样为他们介绍这本书呢？叔叔看了看我这副德性，先拍了拍我们的肩膀，继续说：“好好干吧！”唉！没办法，既然来了就只有这样做了！我们一人一半，下了楼，先从哪下手呢？这也是一个问题。先从行人下手吧！一个拉车卖西瓜的中年妇女走了过来，我慢吞吞地走了上去，然后腼腆地对她说：阿姨您看看吧，这些书可以挽救您的生命，是免费的。可能是被我说得过严重，她立即拿了本，并笑着说：“吃点西瓜。”
我们马上谢别；有一个老年人走过去，这下我有点经验了，我不慌不忙地“留”住了她，她转过身，我看清了，原来是我一年级的数学老师，能在这儿碰到，真是有缘。我立即清醒过来，惊讶地说：“竺老师，您好！我是王柯钘。”想不到，她的记忆中还有我这个学生，她也一下子反应过来，笑呵呵地说：“哦，是柯钘呀！”“竺老师，我们在搞活动，这是一本关于安全的书，您拿一本回去看看吧。”竺老师毫不犹豫地收下了。我还遇到了一个好心的`人：他走下楼梯，遇上了我们，听了我对安全书的介绍，热情地接过了，翻了翻，笑眯眯地说：小同学，来，多给我几本，我帮你们去宣传。”
顿时，我手中的书变得所剩无几，我十分感激他，我回头一看，只见他正弯着腰给一个坐在轮椅上的老公公送书，从他的行为中可以体会出。他是一个乐于助人，有高尚品质的人。现在的社会像这样的人已经非常缺少，我能遇到这样好心的人真是幸运。
成长作文 篇2
心里苦苦的
看着镜子中的我，不禁再次叹息，额头上又多了小痘痘，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我下了狠心，准备把“外来者”给赶走，又是用手挤，又是用水敷。折腾了半天，拿起镜子一照，痘痘还在额头熠熠生辉。我抛下镜子，躺在床上，心里有些生气，又苦苦是，痘痘啊！你别总赖在我这儿行不行？
心里酸酸的
一个月了，痘痘仍旧屹立着，再次拿起镜子，心里竟没有以前那么恼火了，竟觉得这粉嫩嫩的小痘痘有些可爱了，也许是已经适应了，那么那么讨厌它们了！看着镜中的我，心里酸酸的，摸着痘痘，我真的又爱又恨呐！
心里甜甜的
我发现我完全释然了，也许是因为妈妈的那番话。那天，当我正为额头上的.痘痘苦恼时，妈妈走过来对我说“雨，你这青春痘是成长的象征呀！你有什么好伤心的，这不是灾，不是病，这说明你在长大！”我恍然大悟，这痘痘无关上并不，只是因为成长，这不是每个女孩都要经历的吗?从那天起，从那一刻起，我不再苦恼，我为成长而快乐。这青春痘代表我不再是那个什么事都要依赖妈妈的小女孩，我正长大，要学会自己的事情自己做。
那么，我也不需要与痘痘们战斗了，因为一颗颗成长的种子在萌发，它们不就是吗？
成长作文 篇3
俗话说“书是人类进步的阶梯”，读书使我进步，也引领我成长。
一切都要从六年前说起。那时我还是一年级，字也识不到几个，妈妈为了培养我读书的兴趣，便给我念《海底两万里》。我第一次发现书是那么的有趣，跟随书中的人物探险是一种快乐。
于是，第一天我就来了兴趣，以后的每天晚上我都缠着妈妈为我念书。
后来，我识得足够的字后，就自己阅读。我阅读的速度越来越快，儿童版书籍可以在一个小时内读完，没过多久，书就全部看完了，便又去书店里买了好几十本青少年版的'书。又过了半个月书又看完了。爸爸看我这样的喜爱看书，就去给我买了金庸的《天龙八部》。
这本书中语言跟加生动，情节也跌宕起伏，让我沉醉于其中，想象这那些大侠的英雄风貌。
在这里面，我还初识了文言文，感受到了中华文化的博大精深。开始看后不久，我的作文就有了巨大的进步，又一发不可收拾地继续看下去。
看完武侠小说后，我又迷上了科幻小说。第一部让我着迷的是刘慈欣的代表作《三体》。这本书中有大量的物理知识，让我对物理产生了浓厚的兴趣。书中也让我对相对论、黑滴效应、日凌干扰等知识有了初步的了解。书中所呈现的未来世界让我向往不已：森林状的地下城市、可以达到光速的宇宙飞船、悬浮于大型行星后的太空城......每一个想象都打动着我的心弦。
这本书的情节跟加引人入胜，书中藏满了悬念，还有各种出人意料的大转折，使地球文明，在生与死之间摇晃......从此，我变开始读刘慈欣的各类科幻小说。
我从这些书中得到了许多，它们引领我成长。
成长作文 篇4
“男孩女孩的梦幻，是七彩斑斓的翅膀，天南地北时时刻刻，鲜艳的歌声都在开放。”这是我们花季少男少女的真实写照，我最喜欢这美妙的'诗句，便是出自钟代华叔叔所着《迎面而来》的诗集中。
在这本《迎面而来》里，钟叔叔写的诗与我们的学习生活十分相符，他以流畅的诗句描绘了我们学习生活的心声。例如那篇《悄悄的，我们开始交头接耳》。这篇文章就写了老师讲课的精彩消失后，同学们就开始交头接耳。因为昨晚的作业做得太久太累，失眠已成家常便饭。明知这是一种错，但也无可奈何。每天上课时，都会有一些同学在下面悄悄地交头接耳。但我们谈论的永远不是学习，而是自己业余的生活。因为我们不想整天都沉浸在书本、作业之中。我们向往如诗般美好的学习，轻松自在的学习，吸收知识的营养。
还有，《逃向梦乡》这首诗歌。讲的也是书山越来越高，题海茫茫，就是深夜也在做作业。所以，同学们想逃向梦乡。对，因为只有在梦乡才能如释重放，只有在梦乡才能痛快玩耍，只有在梦乡才能暂时拥有一处少年的远方。
在这部诗集中，让我真切地感受到了当代少年蓬勃鲜活而又色彩班驳的世界。钟叔叔也写出了我们少年儿童的灵与肉、歌与笑、情与泪；写出了我们对大千世界的思考、渴望与探求；揭示出我们内心多彩多姿的情愫，使我们少年儿童看得心跳，读得热血沸腾。从中，我也体会到了成长的点点滴滴。
成长作文 篇5
数一下手指，过完下一学期我在华美已经三年了。在这个校园里，藏了我的笑与泪、喜与悲，造成了我的多姿多彩的初中生活。
记得三年前，那个炎热的暑假，我拿着报到通知书走到了初一（3）班。看到的都是陌生的面孔，尽管不再有那种熟悉的感觉，但给了我无尽的新鲜与好奇感，我终于在这落地生根了——初一（3）班。在这个大家庭里中我感受到了家的温暖与关爱，同学们的活泼与热情让我在这里快乐地成长。我们的班主任-----赵红岩老师，非常有责任心的'他时刻督促着我们。即使是在其它课目的课，他也不忘走到窗口看一下，为教师添上了一分严肃的气氛……
在宿舍，我们的督导师——肖光丽老师。她非常严格，不管我们在做什么事情，她也要我们做到细心、认真，就拿卫生来说，每天经过我们的那层楼，就会发现每间房间都是非常干净、整齐。即使是一双鞋子，也是摆放的很整齐。我从肖老师的严格中体验到了内心的关爱与呵护……
华美的点点滴滴构成了我的初中生活，是那么的绚丽多姿，是它给了我心灵的温暖，即使在寒冬里也不觉寒冷……
成长作文 篇6
心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。
活动上，要参加课外活动和各种综合实践活动，和同学们在团结合作中增进友谊，在与同学的合作过程中，也要时时互相激励，相信自己团队的能力。每次活动，力求第一但目的不只是第一。争得第一是为了证明自己的实力，争取超越自己；没有取得第一要不要沮丧，要及时分析不足之处，调整状态，养精蓄锐，蓄势待发。
只有拥有阳光心态的人，才能积极地面对人生的各种困惑，才能处理好生活中的黑暗和悲伤。每一个人在生活当中都会遇到各种不同程度的挫折与不如意的事情，然而结果却不同。就像拿破仑。希尔说的.一样“人的一生就像一趟旅行，沿途有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。如果我们的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生机，丧失了斗志，我们的人生岂能美好？”
初二:杜林洁
同学们，我们正处青春期，是一生中生长发育最旺盛的阶段。而心理则是这个阶段最最最重要的，如果我们的心理在这个时期出了状况，我们因一时冲动做下的傻事而延误了我们的一生，一辈子都会在痛苦与悔恨中度过，那么到底什么是心理健康，我们应该怎样保持自己的心理健康，让青春期更加精彩漂亮呢？
首先在精神上，要用积极乐观的心态对待生活，对自己充满自信，相信自己一定能行！不要有自卑心理、猜疑心理、逆反心理、做戏心理、冷漠心理、贪财心理、排他心里、怯懦心理等。
心理素质方面，如果自己的心理素质较强，要保持，因为不管是哪个年龄段，心理素质对自己来说都是特别重要的，甚至还可以对他人产生带动作用；如果是相反，自己的心理素质并不是太强，也要练时，增强自己的心理素质。可以通过做自己原来打心底害怕的事情来联系单量，从而起到增强心理素质的作用，但前提是在不伤害别人利益的情况下。还要总结生活中所经历过的挫折的经验，让它们成为自己人生路上最宝贵的定西，成为通往人生终点的梯子。
同学们，我们是“祖国的花朵”，是“民族的希望”，是“家庭的未来”，让我们从现在开始，保持自己心理健康，让人生绽放五彩缤纷的花儿吧！
成长作文 篇7
当第一声啼哭打破手术室的寂静，有着最大功劳的妈妈牵着你肉嘟嘟的小手，泪如雨下。这时，漫漫而又艰辛的成长之路正式开通……
爸爸轻轻扶着你的肩膀，你缓慢地挪动双腿，蹒跚地向妈妈那儿“挪动”，爸爸小心翼翼地放开两只宽厚的大手，你终于学会了走路。在欢声笑语中，你一脸茫然，似乎还未懂得成长的意义。
当你还在与小伙伴整天打闹时，妈妈带回来一些幼儿启蒙书，为灰色单调的世界带来一抹明丽的色彩。在牙牙学语中，你理解了“阳光”“土地”“小草”“爸爸”“妈妈”“老师”……你孜孜不倦地问着妈妈各种古怪的问题，第一次有了如此强烈的求知欲。
你第一次生大病住院时，家人为自己忙里忙外，似乎彻夜未眠，同学也来医院里探望你，给你讲着学校里发生的趣事。泪珠从眼眶滴落，你连忙试干了泪，第一次懂得了感恩。你在一次期末考试中得到一个低得令人吃惊的分数，和父母大吵一架，气不过，冲出了家门。雨点打湿你的发稍，刺骨的寒风呼呼地刮着，你看着这萧瑟的冬景倍感孤独，回想起家中的温暖，你流下了愧疚的甘露。成长中必经的'门槛终于跨过！
刚上初中，你领到了第一本历史书，翻开阅览，一个个熟悉而陌生的传奇故事向你涌来，回味三国乱世，品析古今之差。一瞧四大发明，你会为今天的幸福生活而感激古人的创造；二阅世界大战，你会被先辈们的流血与牺牲深深感动。这一门课程，让你收获不少，也成长不少。
拥有感恩的心，你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能，使你免于久处安逸的平庸，提高你的逆商，创造生命的佳绩。正所谓：“竹密不妨流水过，山高岂碍野云飞。”生命因遭逢曲折而绚丽多姿，成长因跌宕起伏而风采动人。
成长作文 篇8
星星在夜空中眨眼，弯弯的明月嵌在天空中，发出不属它的亮。窗外，一片寂静，偶有几个行人低声呢喃；窗内，沙沙的声音绕耳不绝，那是我，是我的笔，还在工作。“啪！”终于完成了，我长长地打了个哈欠，抬眼瞥见书架，还有书架上的书
哦，那是书，那些书，书架层层，每一层都摆着不同种类的书，摆着我那成长的轨迹。
第一层那本故事书，你还好吗？繁重的`学业已让我无暇再去翻看你，再寻找那旧时光阴。依稀记得，那年，我五岁。妈妈在屋外洗衣服，玩倦了的我凑到妈妈跟前，甜甜地对妈妈说：“妈妈，我给你讲个故事吧！”说完，我就搬了一个小板凳坐在上面，手捧故事书，一本正经地，磕磕绊绊地读着。妈妈的脸中露出既惊喜又欣慰的表情。我笑笑，儿时时光，已远去。只是那段时光的童真无邪，仍存心中。
第二层那些教科书，你可否安好？随着学业水平的增高，你们也许越来越热闹。只是，深夜，在我睡梦之际，你们是否埋怨过我？埋怨我不好好珍惜书本，埋怨我不经常翻看，。其实，这些书是我脑袋里记忆最深刻的书，即使不去翻看，也仍记得一清二楚，毕竟，它们陪我走过了八个春秋。
第三层的教辅书，你们孤独吗？你们身上浸满了多少我因不想做题但无奈又必须得做时委屈的泪水？又浸满了多少我为取得一个好成绩，放弃玩的时间，拼命做题的汗水？童年幼稚无知贪玩，总认为自己是最累的，可父母还让我做那么多题，自是不理解。慢慢长大，回首过去，那时的我是多么可笑啊，这些教科书，亦是我成绩的来源啊！
第四层那些名著书，拖着又肥又大的身躯，一本一本，在书架最底层游离穿梭。年龄的增长，是的我对知识的需求水平越来越高，由最初浅尝辄止的故事书逐渐转为了名著，中国名著，世界名著……我会随名著人物一起悲伤，欢乐，忧愁，愤怒，会随情节跌宕而心情起伏。
月明星稀，何时可掇？何时，也不可掇，我逝去的时光，我成长的轨迹，亦不可再掇。但，伴随我成长的书，依旧安然无恙，依旧静静的立在书架上，随时可掇。
成长作文 篇9
房间里，书架上，整齐的摆放着各式各样的，花花绿绿的书。翻开来，“哗哗”的书声带领我进入书的世界，赐我一群忠实的伙伴，许我一段美好的时光。
书架上的第一本书，是我最爱的《安徒生童话》。还记得，我用攒了几个星期的零花钱买到了这本书时的喜悦，看着它鹅黄色的封面，我爱不释手，迫不及待地读了起来。许多个夜晚，我带着对卖火柴小女孩的深切同情、对拇指姑娘遭遇的伤心难过，对白雪公主跌宕起伏的人生的担忧……沉沉入睡。我讨厌灰姑娘的后妈与姐姐，也为王子找到公主而喜悦；我庆幸海的小女儿能变成人类来到陆地，却也惋惜她最后化成了泡沫；我懂得了不能说谎话，只有内心善良才能最终胜利……我就在这些童话的陪伴下渐渐长大了。
书架的第二层有一系列《淘气包马小跳》。上了小学，逐渐学会了不用拼音阅读，便迷上了马小跳。我时常被马小跳他们四个调皮蛋逗得哈哈大笑，为秦老师的不平等对待而气愤不已，为夏林果的完美而自叹不如。文中的丁文涛，虽然成绩好，讨大人喜欢，但他却是读死书，只会死记硬背，不如马小跳那样富有想象力。马小跳对待事情总是很乐观，好像没有什么能烦到他，虽然秦老师总是偏心和袒护好学生，但四个小伙伴却从来没有记恨过老师，依旧尊敬老师。他们教会我凡事不要斤斤计较，要学会宽容，“退一步海阔天空”。
步入初中我已经不再满足于童话故事了，一些名著丛书，名人传记加入了我的书架。《悲惨世界》，淡紫色的封面似乎为它披上了轻柔的面纱。这是一部舒展宏阔历史画卷、彰显人道主义精神的鸿篇巨制，小说完美的呈现了当时社会的腐败、社会底层人民生活的磨难和命运的不公。我深深为当时社会的人民感到不幸、悲哀。文中的卞福汝主教，他就像天使那样，那样善良，那样神圣，那样一尘不染。他每月的俸禄不少，可他大部分都用在了施舍穷人和改善人民生活上了，只留下一点作为生活开支。他的博爱和正义唤醒了冉阿让在牢狱生活中快要丢掉的善良，重新振作起来。冉阿让用整个后半生去实践承诺，作出一系列震人心魄的事。这本书告诉我：即使你身在社会底层，只要有足够的.刚毅，善良的心，不屈不挠，你就会书写出属于自己的个人史诗。
书，陪伴着我的成长，给了人生的滋养，丰富了我的视野，扩大了我的见解，是我精神的食粮。书见证着我的蜕变，教会我怎么去做人，指引我前进的方向。有了书，我成长的旅途格外美妙。
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