实用的成长的作文（必备5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的成长的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
我是班里的小胖子，因为身上那无处不在的肥肉，我特别害怕四百米跑了。
这节不仅是体育课，还有我宁愿做一张满是试题的卷子也不愿面对的四百米跑。唉，是福是祸躲不过。再说，躲过了又能怎样，躲过了初一，躲不过十五。算了，我豁出去了，跑就跑呗。
叮铃铃的上课铃带来了我的厄梦——上体育课了。很快，轮到我了。我既紧张又害怕，羡慕地看了一眼旁边同学苗条的身材：反正我没那个福分了！尖锐的哨声响起，开始了！开始，我拼命地跑，勉强可以与其他同学保持同一水平线。渐渐地，我速度慢了下来，先是一两米，然后逐渐是两米、三米，差距越来越大。看着与我一同跑的其它同学矫捷的身姿，我也想加入其中，奈何我的腿如同灌了铅一般沉重，只能眼巴巴地看着他们离我越来越远。
跑到第四圈少一点，我就称不上是跑了，因为我跑跟走基本一样的'速度。以这样的速度，人家四圈都跑完了，我还有大半圈没跑呢。这时，我更是举步艰难，每一次的抬腿都是一次严峻的考验，最后的收获却——大概半米都不到。
终于，到终点了。我贪婪地大口呼吸着空气，心嘭嘭地好像揣了一只兔子在心口快跳出似的。每次，其它同学跑四百米越跑越快，我却是越来越慢，这是老天偏心吗？
瘦子永远无法体会胖子站在电子秤上的烦恼，老天，能让我回炉吗？
成长的作文 篇2
我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何，那个疯癫的身影已离我远去；曾几何，无忧无虑的时间已飞逝；曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。
青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的`感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄；的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，‘采菊东南下，悠然见南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在，我已走过14个春秋，经历了14年的风雨，将来的路还很长，方向需我们自己把握，所以；让我们在通向未来的路上臂荆斩棘，最终迎来那一路的花开，让花开的声音伴我们前行。
初二:悦君
成长的作文 篇3
烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说：“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。
如果“烦恼”是像英语语法中所说的“不可数名词”那样，那我用10的100次方来表示它的数量也不过分。进入初一，学习的科目多了，烦恼也增多了。什么练习题啊、教与学啊、试卷……都铺天盖地向你拥来，使你眼花缭乱。 就拿我正在做的证明题来说吧：
现在是北京时间22：30分，我的房间里还有重1吨，高1米的`题目正等着我去做。可是瞌睡虫已经爬上眼皮，拉着它一次次下垂。但是如果不写，明天老师的斥责，妈妈的嘲讽会一个个向你飞来。到底写还是不写呢？唉……早知如此，今天下午为何还要去玩电脑呢？如果不去玩电脑这些题目不是早就做好了吗？这难道能怪我吗？我毕竟还是个孩子。玩是我的天性啊！在玩之中我也能学到知识啊！
以上都是烦恼中学到的知识，学习生活虽然烦恼，但是它也给我带来了无尽的知识，烦恼也带来好处啊！所以成长的烦恼我不怕，相反我很喜欢它，因为它使我成长、成熟。
成长的作文 篇4
古诗词伴我成长
诗，是一束阳光，让我感到温暖;诗，像傍晚的凉风，让我感到清爽惬意；诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”
六岁时，慈祥的外婆时常握住我的小手吟诵这首著名的《静夜思》。一边读看，一边告诉我：“孩子，古诗是祖先遗留下来的'宝物，你一定要记住它所告诉你的道理！听见没有？”我点点头，从那以后，我不知为什么迷恋上了古诗文。
上了小学，我识字了，便开始背诵起了古诗文。从“鹅鹅鹅，曲项像天歌”一直背到“少壮不努力，老大徒伤悲”。在背诵到“峨眉山月半轮秋”。所以不到四年级，我就可以背一百多首古诗啦！
因为会背古诗，我时常参加朗诵比赛。而且还得过许多奖呢！记得八岁时，电视台举办的一个才艺节目，专门是为八、九岁儿童开设的，我毫不犹豫地叫上妈妈陪我去报上了名。
才艺比赛马上就要开始了！我做了N个深呼吸，以此来安慰自己：加油！王佳乐！你一定能成功！古诗可是你最拿手的！此刻看到主持人姐姐面带笑容地说“下面有请王佳乐小朋友为大家背诵一首《钱塘湖春行》！大家欢迎！”顿时掌声响彻了整个大厅，我自信地走上台，先简单地做了一下自我介绍，便熟练地开始背诵：“钱塘湖春行。唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低……”我努力绽放着自己最美的笑容，并从容地做好每一个动作，表演结束了，我提着裙子，微笑着用稚嫩的童声向观众说：“谢谢大家！”
大赛组委会经过一天的认真筛选，比赛结果终于揭晓了。只听见主持人哥哥宣布:"三等奖为李珊、陈莉莉……二等奖为王孟、李梅尹，一等奖为！”此时只听见主持人哥哥的声音激动地都在颤抖，“为王——佳——乐——小朋友！”我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高，高兴地扑进妈妈的怀抱，心里暗自庆幸都是自己迷恋上古诗文的结果。
诗，使我倍感亲切；诗，使我心感快乐；诗，让我幸福成长！古诗文，谢谢你一直陪伴我成长！
成长的作文 篇5
坚强，什么是坚强？是像山一样的巍峨，还是像水一样的柔情？坚强既复杂又简单。其实真正的坚强不是不会哭而是不会倒。任凭你风吹雨打，寒雪夹霜，我都屹立不倒。
在我六年级暑假的时候，我的姐姐曾给我讲过这样的一个故事：
曾经有一个地方，建了一个大棚，里面种满了花花草草。每天大棚内适宜的温度园丁精心护养，这些花草都长得很茂盛。随着岁月的更迭，园丁已经老了，对待棚里的花草也没有了当初的精力。终于有一天几个顽皮的小孩子瞒着园丁把其中的两株花从棚内移植到了棚外的野花丛中。也许是娇生惯养的缘故吧，没多长时间这两株花就奄奄一息了。看着周围的野花和大棚内的花草依然生长的自在，这让两株花便愤恨起那几个顽皮的小孩，“为什么上天那么不公，竟让我们俩个落得如此下场。”它们在愤恨的同时却又很迷惑。“为什么野花没有大棚和园丁的照料也一样能在惨烈的环境中生长呢？”“因为我们一开始就生活在惨烈的环境中，早已见怪不怪了。”野花们无意间的回答。于是，这两株花明白了，是娇生惯养的生活将它们推向了将近死亡。自此，它们开始在泥土中深深扎根，汲取大地中更深的养分强壮自己。不久后，一场猛烈的暴风雨洗礼了这里，风雨交加，电闪雷鸣。这两株花早已将自己的根扎在了大地的深处。任凭风雨的摧残，这两株花依然在雨中那么的从容。雨后的清晨，它们伸展着筋骨，和其它的野花一样不仅没有受一点损伤。反而经过雨水的洗礼显得更加娇艳了。它们在自我欣赏的同时不禁望了一眼他们原先曾生活过的大棚，可是他们惊呆了。大棚因为昨日的暴风雨而倒塌，棚内的花草无一幸免。这两株花开始庆幸自己被移出了大棚。
人的一生一定会发生许多的变故。如孩童时父母会离异、会去世，自己会被抛弃；成年后会穷困潦倒，会失败；老年后会孤独等等。人的一生总是会有坎坎坷坷，在不同的'阶段都会受到不同的打击。但是只要有坚强的意志，在面对这所有一切的时候，都能迎刃而解。
其实，坚强是一副人生不断挑战自己的良药，不过苦口罢了。这其中的过程就像毛毛虫变成蛹，再从蛹中变成蝴蝶一样。毛毛虫在从蛹中蜕变成蝴蝶过程的过程是非常痛苦的。如果能坚强的挺过去，就能化蛹成蝶。如果中途放弃了不仅不能成为人们为之羡慕的蝴蝶，更可能还要断送自己的生命。
这让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，时而高昂时而低沉。惟有强者才能懂得其中的真谛。
坚强，我要坚强。就让我带着坚强前进吧！让我变成强者，面对失败也一样一笑而过。珍惜自己所拥有的，记住爱我的人。人活着不仅为了自己，更是为了他人。
带着坚强，我将一路前行。
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