描写的小学生作文10篇【热门】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
今天，虽然只是阳历一月十四日，可我和两位哥哥已经迫不及待地放起了鞭炮。
鞭炮的种类可多了，普通鞭炮有大红鹰，小雷公等等，高级鞭炮有一种能够一下子把铁皮筒炸上二楼。
我先拿起一包大红鹰，点着扔出去，“轰”的'一声，突然间飞沙走石，过了几分钟，我们才上前去看，哇!连边上的大石头也被炸黑了。
我的二哥拿起一支高级鞭炮，点着放入易拉罐，“轰”的一下易拉罐碎了，我们大吃一惊。
大哥不服气，又拿来一支烟花放了起来，烟花飞上路边的一棵大树，好几只鸟从树丛中惊飞出来，飘下来几根羽毛。
妈妈把我叫回了家，妈妈说，只有初一，初二和初三三天可以尽情地玩，其他时间每天只能玩一会儿。
过年真好玩，我多么盼望初一快点到!
描写的小学生作文 篇2
午后，我去玩，我来到花园前，一年四季，周围的灌木丛都长满了红玫瑰，非常美丽。
玫瑰已经开了不少了，一朵挨着一朵。远远望去，像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展开一两片花瓣儿，还很娇嫩，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要开花似的`。
这么多的红玫瑰花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很漂亮。看看那一朵，一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画，那画家的本事儿可真棒！
我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿着鲜红的衣裳，在阳光里飞，一阵微风吹来，他就翩翩起舞，鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话，你不让我听，我不让你听。
过了五分钟后，我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前，噢！原来我是在看花儿呢！
描写的小学生作文 篇3
我的姐姐长得清秀极了。她一米六八的身材，一双清澈的、充满生机的眼睛，完美的镶嵌在瓜子脸上。发型永远都保持一样，总是扎成马尾，显得既活泼又漂亮。姐姐都读高一了——却依然童心未泯。她很爱笑，喜欢收藏许多小巧精致的东西，把它们视为珍宝。只要看到一些她喜欢的东西，立刻两眼放光，小心翼翼地把它们放进箱子里（这个箱子装着她的秘密）。仿佛只要稍微一不小心，东西就会摔坏似的。有一次，我和姐姐在屋子里玩，突然发现一张老照片，上面是姐姐小时候的模样，姐姐就像看见新大陆似的，用漂亮的彩色纸包好，把它们放进箱子里，可箱子里的东西，她从来不让我们看。好奇心驱使着我，趁姐姐走出门外，我立刻打开她的箱子。哇！真是丰富多彩！箱子里有过生日时我们送给她的礼物、明星的贴纸、儿时的照片以及泥巴捏的菩萨等，这些玩艺儿都是她慢慢积累起来的。她还喜欢摘抄歌词。有一个绿色封面的厚本子里，有着她手抄的几十首歌，这些歌中，有流行歌、古典歌曲、山歌等，也最喜欢的一首要数“玫瑰花的葬礼”了。姐姐第一次听这首歌的时候竞有些感动。这时我觉得她真像孩子一样，毕竟和她同龄的.许多人都不会为虚似平凡的一幻的故事而哭！这个绿皮本子姐姐可珍惜了，里面有许多姐姐心爱的贴纸装饰这本封面并不十分好看的笔记本。姐姐善良的心灵牵动着我，因为她的那看举一动似乎都闪烁着她那善良、温和的性格。
描写的小学生作文 篇4
秋风送爽，又是一个秋游的好季节。今天，学校组织我们去塘头秋游。同学们别提有多开心了！
六时许，我们坐上车，出发了！一路上，窗外风景优美，太阳格外灿烂，小花格外美丽，树木格外精神。在车子中，同学们有说有笑，开心极了！
到了塘头，同学们更是兴奋，个个摩拳擦掌，要在体育节中展示自己的能力，为的就是给班级争光、添彩！比赛真是丰富多彩！首先我们进行了跳远、100米跑，然后又进行了铅球、仰卧起坐，接着还进行了25米接力跑，我们班获得了五年级第一名的好成绩！不知不觉，体育节比赛已经结束了，同学们都有些饿了。
快到野炊了！我大显身手的时候到了！我们小队做的是——“青出于红”。这是一道色香味俱全的菜。家长们吃了都赞不绝口，说我做的很好吃。当老师一说可以开饭了，同学们都争先恐后的吃了起来，当然，各个小队的'比赛菜更是吃的一干二净！
吃完了饭，大家都到树荫下搞了一些游戏：有转呼啦圈的；有听歌的；还有闲着没事干在休息的。
到了亲子游戏时间。每班要有5位家长，10位同学，参加比赛，3人一组，经过几大关，在迷宫中找到安全标志，走出迷宫，才算胜利。因为我来过几次，所以老师一叫开始，我就冲了出去，经过几关，闯进迷宫，后来和我一组的同学也进来了，我们找到了标志，回来时遇到了我妈，我们就第一个冲出迷宫，把标志交给老师。
这次秋游，是我苦中有乐。不仅让我当了一次小厨师，还让我回味无穷！
描写的小学生作文 篇5
前些天，妈妈给我买了一只小白兔。妈妈把小白兔放在笼子里，每天给小白兔喂食。
小白兔的眼睛红红的的，像一双又大又亮的红宝石，它的尾巴又小又软，就像一颗小棉花；它的耳朵又细又长，像两把又细又长的扇子；它的毛色雪白雪白的，像白地毯上的绒毛。
一次，我和爸爸妈妈都出去有事情了，小白兔就开始撬锁，不一会儿，锁就被撬开了，小白兔一蹦一跳地跑出去了。等我们回家的时候我们看见小白兔都已经变成一只“小黑兔”了。
我们家的.小白兔是一只调皮又可爱的小兔子，我爱我的小白兔。
描写的小学生作文 篇6
今天我们学校要开运动会。我自己感觉心里非常的高兴，因为我盼望的运动会终于到来了，我是选上了跳绳，跳远，跑步等好几个运动项目。
比赛开始了，首先进行的是跑步，老师把跑步的同学都叫出来排好顺序，我在第二道，当时心里好紧张，好激动，做好准备后，听到一声哨响，我就快速的跑了出去，跑的时候我只顾着自己用尽全身的力气往前跑，也顾不上身边的同学们跑的什么样了，等跑到终点的时候，我发现自己竟然跑个第一名，当时我的心里的感觉真是美滋滋的。
在我休息的时候，同学们又进行了其他的一些比赛项目，我一边休息，一边为我的同学们加油助威。听到同学们整齐的助威声，我感觉我们的比赛不次于正式的运动比赛。
等进行到跳绳比赛的时候，我就开始做准备活动了，因为这个项目我也参加，在别人的同学跳的时候，我就一边观察他们跳绳的'技巧，一边替他们数着数。很快，轮到我跳的时候，我调整好呼吸，等老师一喊开始，我就迫不及待的跳了起来，一开始我自己还替自己数着个数，跳着跳着就顾不上了，只是专心的一下一下的跳着。不一会就满头大汗了，我跳到最后感觉腿都有些酸了，我又坚持跳了几下，实在是跳不动了，然后就给停下了，累的我走到旁边就坐下来，一边用毛巾擦拭汗水，一边大口的喘着粗气，老师宣布我的跳绳成绩的时候我都没有听到，这个时候多少对我来说已经不重要了，因为我已经尽了自己的最大努力了。
随后又进行了跳远，跑步，接力赛等等很多很多的运动项目，同学们个个都奋勇争先，努力赛出自己的好成绩，为我们自己的运动会增添色彩。
我感觉今天过的好充实，因为我也参与了其中的好多比赛项目，虽然很累，可是我心里却是很高兴，我为我自己能成为运动会中的一员而自豪。
我爱运动，我爱我们的运动会！
描写的小学生作文 篇7
今天是星期天，是我最快乐的一天了，因为下午妈妈要陪我去逛街。
早晨的天气真好，晴朗的天空朵朵白云飘，就好像我的心情一样好。一个上午，无论做什么事情，我都是面带笑容、乐呵呵的样子。奶奶见了，轻轻地敲敲我的小脑袋说：“小丫头，什么喜事，看把你乐的！”
中午，我匆匆忙忙吃完饭，就迫不及待地趴在电话机旁边守候妈妈的来电。“叮呤呤……”电话铃声终于响起，我立刻抓起电话，果然是妈妈的电话。接完电话，我立刻飞奔下楼，奔向妈妈。妈妈张开双臂，紧紧地抱住了我。在路上，妈妈给我买了一根冰棍，我很喜欢，大口地吃起来。妈妈看见我狼吞虎咽的样子，心疼地说：“慢点吃，小馋猫！”听了妈妈的话，我的心里很是温暖，虽然吃进肚里的冰棒是凉的。不一会，我们就到了服装店。妈妈帮我买了一件粉色的长裙。我轻轻的转了一个圈，裙摆张开，好像一朵盛开的粉色荷花。我感觉自己好像一只快乐的.小天鹅。妈妈满面微笑、默默地看着我。从妈妈的眼睛里，我感觉到了妈妈对我的爱，是那样的深沉。买完衣服，妈妈又陪我去了肯德基。
今天我非常开心，非常快乐，因为有妈妈陪着我。如果爸爸和妈妈不离婚，那样我每一天都会很快乐。我多么希望：我的每一天都能好像今天一样快乐！
描写的小学生作文 篇8
她有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。她的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好，管理同学的'能力也很强。我们同学戏称她为“包公”，一提起她的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，她站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过她的厉害，她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和她分到了一组，搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下，她飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒她，千万不要惹怒她。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟，她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被她凶一顿了。跑完后，她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，她就讪笑着走了，一边走还一边说：“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了她。
现在，大家应该猜出她是谁了吧，她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄，一个爱逗人玩，爱管理班级的女孩。
描写的小学生作文 篇9
我的外婆住在乡下。大部分双休日，我和爸爸妈妈都去外婆家。
外婆很爱我们，她每天掰着手指头算是否双休日到了。快到双休日时她会变着花样做各式可口的点心，等我们去吃。在众多的小点心中，最使我回味无穷的是外婆包的粽子。
外婆包的粽子配料可多了，有虾米、猪肉，花生仁、香菇……粽子比在市场卖的那种小，但却好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飘十里。
我很小的时候，就曾听说粽子因屈原投江而流行的故事。传说屈原在五月初五这天，被迫投汨罗江自杀，当地人民怕他被江里的鱼虾吃掉，就包了许多粽子投到江里喂鱼虾，同时用龙舟和锣鼓驱赶江里的鱼虾，想方设法救屈原。每当吃着粽子，我便自然地想起这个故事，在为屈原打抱不平的同时也为村民的纯朴和善良所感动。
过去只有在端午节时才能吃到粽子，现在我几乎想什么时候吃就能吃到。每天大街小巷都有小贩吆喝“卖粽子”的'声音，小贩的粽子与外婆的粽子有着天壤之别。他们的粽子除了必需的糯米之外，就只有几米花生仁和一小块肥猪肉，没什么味道，外婆包的粽子不仅味道鲜美，而且蕴含着她对我们无限的爱。
每当我嚼着外婆包的粽子，总会回味着那浓浓的亲情。
描写的小学生作文 篇10
第一次看到这六根弦的东西，很是好奇；第一次看老师熟练地拔动琴弦，很是羡慕；当第一次接触这个叫“吉他”的玩意儿，我小小的心灵里充满了喜悦与紧张。
我学的是古典吉他。古典给人的是一种自然、静谧、和谐的感觉，那些音乐精灵会从拔动的琴弦中，一个一个跳出来；而又有时，会在吉他声中感觉自己像置身竹林中，静，弥漫在四周。
我并没有太多的音乐细胞，连背完五线谱，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量让我想继续学下去，那就是“坚持”。于是，我开始看六线谱，熟悉了六线谱，才开始弹起嗑嗑巴巴的歌曲。听到老师与我弹的歌曲形成了鲜明的'对比，我真羞愧不如，因为这点更让我有了努力的念头。记得，最开始我学会弹《樱花》了，这首曲子点忧伤的感觉，但我只知道把音符弹对就完事了，老师跟我说：“弹吉他，不仅要把谱子弹对，还要把它所表达的情感弹出来。”我不明白怎么弹，可我知道我弹的曲子为什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的滋润般。妈妈知道了，带我去看了一场吉他演奏会。台上的人边弹着，自己也融入到曲子里去，可他们又弹得很自然，不做作，一种自然随意与情感融入在一起。我听后，恍然大悟，回到家后，我就去练起来，我在脑中想的不仅仅是谱子了，还有曲子所要表达的意境。《樱花》渐渐弹得流利起来，也能掌握好那种意境，忧伤、凄凉也出来了。
我又学了好多曲子，每学首歌曲都会去感受它，渐渐熟练，渐渐明白：弹曲子的意境，感觉很重要，是整首曲子的灵魂。六弦琴，古典韵味美，在拔动琴弦中所流淌出来的美。
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