描写的小学生作文

实用的描写的小学生作文[实用]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

　　太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就和爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。

　　刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光，长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。

　　我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的.紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

　　看大船！妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。

　　我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来，我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！

描写的小学生作文 篇2

　　春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天就是欢乐的季节，春天就是万物生长的季节，春天就是鲜花盛开的季节，春天就是大家共同的季节。

　　大家和春天一起约会，大家和春天一起共舞。春天就是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的春天。

　　山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，.美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

　　春天就是花的'世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给大家带来了无比的欢乐。

　　花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。

　　田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

　　爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧！春天也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，春天就就是大家的朋友，让大家一起约会春天，拥抱春天。

描写的小学生作文 篇3

　　迎着热情的阳光，望远处蓝天深邃，白云层叠。

　　来到异国也并没有非常强烈的不适应，一天天行走在湛蓝的天空下，行走在童话般的世界，一幅绝世美丽的画卷，在我眼前展开。在这里，似乎随意一处地方都值得举起相机留下这美丽的一刻。街边随意的涂鸦透出外国人乐天派的活泼，塞纳河游船上望见对面法国人在岸边悠闲享受着阳光浴，意大利人把花栽种在临街窗户的外面，花朵洋溢青春向外挥洒。

　　在吃意大利面时，那场面几乎可以用风卷残云来形容，觉得这样的美食吃一生也是不会腻的；在威尼斯因为拍照而觉得手酸的时候，想着这样美的景如果这辈子不好好感受一次就太可惜了；在瑞士看青翠颜色如蓝天广阔，看到农场主搭建的小木屋布置鲜艳的花儿，竟不愿停下脚步；佛罗伦萨文艺复兴的作品一样样在我面前展现，神秘莫测的用色又或是角落看似不经意设计的角色深深吸引着我……

　　可这一切，我并未付出一滴汗水，一分劳动。

　　这样遥远的梦，在你付出同等劳动的代价后，实现了。但享受这不易的.成果的不是你，看到美景尝到美食买到心爱的物品的人不是你，而是我。

　　我说，这样的美食你没有尝到太可惜了，你说，没事，你吃得高兴我们就高兴；我说，威尼斯太美了，那些小房子就像童话里的一样，我一定要带你去，你说，我们啊就不去了，留着机会以后你和朋友多好，你给我们拍点照片回来，可一定要照上你自己啊，我们看照片就知道威尼斯多美了。

描写的小学生作文 篇4

　　我有一个我喜欢的人，她的名字叫“林松梅”。

　　她已经是一个三年级的学生了。也是一个老“文艺委员”。她长着一双明亮的大眼睛。头发乌黑乌黑的，是高鼻梁。润红的嘴唇，雪白的皮肤。漂亮极了！

　　她喜爱歌唱，也会歌唱。她唱起来的话，你们保准会被她优美的声音陶醉的。她喜欢在回家的路上哼着小曲。这还不算呢！最主要的`当然是她参加过校县等比赛。她也喜欢画画。虽然画的不好但她非常努力。最后，从七十几分的画画水平到了九十几，这就是，她厉害吧！

　　她喜欢助人为乐。一次，一个小男孩受伤了。她扶着走着．一阵阵道谢声从她耳边传来．

　　她其实就是我．怎么样？如果不喜欢自己还怎么喜欢别人呢？

描写的小学生作文 篇5

　　我的妹妹还不到一岁。在她那苹果般的小脸上，长着一对又黑又亮的大眼睛；由于太胖的缘故，好像长了两个下巴似的。

　　每天早晨，妹妹总醒得比我早。她一醒来，就伸出胖乎乎的小手来抓我的`脸，抠我的鼻子，直到把我弄醒，睁开眼睛看着我，她就眯缝着眼睛笑了，好像在说：“夭不早了，该起床啦！”

　　等我吃完早饭，背起书包要去上学的时候，妹妹就站在小车里。向我伸出小手，挠几下，意思是说：“哥哥，再见！”

　　到了晚上，妈妈从托儿所把妹妹接回来，一进家门，妹妹就对着我乐，好像是对我说：“哥哥，我回来啦，咱们可以在一起玩了！”

　　吃完晚饭，当妈妈检查我的作业，发现了错误，或是字写得不好，严厉地批评我的时候，妹妹就睁大了眼睛望着我.好像在责备我：“哥哥，你为什么不听话呢？”

　　我的妹妹，虽然还不会说话，可是却多么懂事，多么可爱啊！

描写的小学生作文 篇6

　　我和孔维林俩人坐在小火车上，小火车上还有喷水枪。一位叔叔一“摇铃”，小火车开动了，我和孔维林就使劲的按喷水枪，他的枪把水喷的'很高的，我就喷的很矮的，好几辆小火车一齐开始喷水，一不小心水就喷到身上了，我们就高兴的大叫起来“啊——啊——”开心的笑了啊！我和同学们喷啊喷的，开心地笑，开心的玩啊！

　　小火车开的飞快的，在我们的欢呼中，三圈一会就结束了！哈哈哈，好开心啊！好快乐啊！我好想在玩小火车啊！

描写的小学生作文 篇7

　　啊！这就是美丽的青海湖，我向往已久的青海湖吗？

　　站在青海湖边，我被深深地震撼了！一望无际的湖面上碧波连天，水蓝得可爱，鱼群欢跃，万鸟翱翔。周围是茫茫草原，夏季的大草原，绿茵如毯，金黄色的油菜花，迎风飘香，湖滨地势开阔平坦，水源充足，是水草肥美的天然牧场。成群的牛羊，飘动如云。好一幅世外桃源的景色，神奇迷人，充满诗情画意，使人心旷神怡。

　　青海湖真大呀！一眼望不到头，让人觉得它不好像湖，而更好像海，浩瀚缥缈，波澜壮阔。青海湖真蓝呀！它的蓝，好像海洋的蓝，也好像天空的蓝，却又不同于大海那般深不见底的暗蓝，也不同于天空那种飘缈不定的浅蓝，它蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，蓝得想让你捧起一捧水喝个痛快，又蓝得让你不忍下手，怕破坏了这圣洁的、美丽的、好似从银河中流出的天上之水。青海湖真清呀！清得把天空中的朵朵白云都映到了水里，此时，蓝天更蓝了，白云更白了……

　　正当我沉迷于青海湖的美的时候，忽然听见身后有人大喊：“快看，小蛤蟆！”我转身一看，湖边的石头缝里果然蹦跳着一只只小蛤蟆，原来小蛤蟆也喜欢青海湖呀！“哦、哦……”天空中传来几声鸟叫，我抬头一看，是几只湖鸥，它们一会儿在湖面上盘旋，一会儿又擦着水面低飞，它们也是被青海湖迷住了吧！这时，太阳出来了，一道道金光照射在湖面上，湖水从深蓝、浅蓝、深绿、浅绿到浅黄，再到接近白色，在阳光下宁静斑斓，令人无法将自己的.目光移开。

　　面对碧蓝青绿、色彩斑斓、变化万千的湖水，手捧不知名的散发着动人香气的野花，蓝天白云下，我久久不愿离去，但是觉魂魄飘飘荡荡，浑然不知去向何方。这一片梦幻一般的湖水，已如刀刻般深深地印在了我的心间。

描写的小学生作文 篇8

　　一看到“石榴”这两个字，你准会以为是那酸甜可口的石榴吧？不对，我说的“石榴”是我在农村认识的一个小伙伴。

　　我六岁的时候，到农村外公家去住。一天傍晚，我坐在院子里玩，忽然发现一只小兔在篱笆门外。我连忙走上前去一看，它红红的眼睛，鸟黑的毛儿比较短，在脖子上还有一圈白绒毛，要是从远处看，仿佛是小兔的项链。旁边蹲着个年龄跟我差不多的小女孩儿。她长得可精神了，秀气的脸上一双宝石般的眼睛，闪着快乐、朴实的光，两只齐刷刷的小辫子不时在肩膀上磨来擦去。我走到近前，蹲下身一边抚摩着小兔，一边问她：“这是你的小兔吗？”“是俺的。它叫‘鲜鲜’，非常淘气，你看，它又跑到这儿来。”“咱们一块玩吧！”“好的。”说着说着，我们就熟悉了。这时我知道了她叫“石榴”，以后我们就成了好朋友。

　　我们每天都在一起，喂兔子啦，采集野花啦，制蝴蝶标本啦。有时候，我们还袍着“鲜鲜”去地里看我们种的萝卜。秋天来了，我们种的萝卜成熟了，我们的友谊也就更深了。

　　有一天，石榴带我去仙女山上玩，这山上的花可真美，有火红的映山红，紫色的牵牛花，粉色的蝴蝶花，还有好多叫不上名来的野花。石榴掐了一朵映山红插在头发上，我一看，石榴显得更好看了。她采了一大束鲜花，用巧手编了一个大花环，笑着戴在我头上。我连蹦带跳地来到山腰的果园。这里，果树上果实累累，海棠果摇着它那圆圆的小脸，冲着我们点头微笑；黄澄澄的梨儿把树枝压弯了腰。还有那鲜红的大苹果，它们像挤在一起的胖娃娃。看着看着，忽然，我觉得口渴.就站在苹果树下的.石凳上，顺手摘下一个大苹果吃起来，这时石榴回头看见了，生气地说：“这是集体的苹果园，你为什么随便摘了吃？”我一边吃着苹果，一边满不在乎地说：“干脆，你也来一个尝尝鲜！”石榴听了我的话，脸变得严肃了。她说：“你要想吃苹果，我家院里树上就有，这里的苹果可不能随便乱动！”我想：吃一个苹果算什么？真小气！我把苹果扔在地上，一赌气跑下了山坡。

　　晚上，我正在院里坐着，忽然，篱笆门开了，石榴提着一个小竹篮走了进来。她微笑着对我说：“爸爸批评了我，说你是客人，应该好好招待你。”她双手递过篮子，“这是我们家的苹果，送给你吃吧！”我看着这满满一篮苹果，眼里流出了泪水，白天的事，是我的不对呀！我双手接过这篮子苹果，深情地望着石榴，心中无比激动。

描写的小学生作文 篇9

　　我们终于要秋游啦！

　　星期四，天气格外晴朗。天空被秋风擦得干干净净，空中一尘不染，像一块空灵的蓝水晶。

　　我高兴极了，心想：快点出发吧!我们先来到了上海植物园。一进大门，映入眼帘的是两只用许多金黄小花搭造成的天鹅。它们的样子美极了，栩栩如生。在它们脚下，有一条清澈见底的小溪，溪水哗啦哗啦地流淌着，好像在说：“欢迎你们的到来。”植物园是花的世界，树的海洋。我们参观了菊花园。这里的菊花真多呀！它们的花瓣有的像妈妈的卷发，有的像飞流直下的瀑布，还有的像一根根细长的火柴。千姿百态，形状各异。红的似火，黄的如金，白的像雪，五彩缤纷，好看极了！

　　一顿丰盛的野餐后，我们又观看了精彩的杂技表演。惊险刺激的滚杯、蹬技，看得我又害怕又紧张。诙谐幽默的杂耍又让我的心情放松了许多。我最喜欢的节目时网吊，一根长长的渔网从高高的横梁上垂下来，女演员在渔网里表演，悬在空中，好像一条鱼被捉住了。伴随着好听的.音乐，演员仿佛是穿着白衣服的仙女翩翩起舞，动作优美极了。我看得如痴如醉，好像进入了一个美丽的故事中。观众的掌声如雷。演员的付出得到了回报。我要向他们学习，努力总有回报。

　　这真是一次有收获的秋游啊！

描写的小学生作文 篇10

　　听说今天下午台风“莫拉克”要来啦！

　　台风的名字虽然好听，其实它毫不留情：严重地区会遭到洪水，山体滑坡房屋倒塌……各种各样的事情，随时会发生。这次台风将会登陆浙江省。下午果然风雨交加，倾盆大雨。糟糕的是，由于我家是平顶楼，水“哗啦啦，哗啦啦！”的从上面顺流而下，我家的楼梯竟成了一个“小瀑布”到三楼上厕所里也要打着伞，要不然呀，衣服早就淋湿了。没过一会儿，我在阳台上望一望，看见我家门前一条不路已被洪水淹没！没法出门，台风给我们带来了很多麻烦。阳台上的花草被狂风打都弯了腰，特别是我种的凤仙花，已经连根拔起，不成样子了。我似乎听到了花草们的痛苦呻吟。

　　但是，台风不是我们所说那样一无是处，破坏人类的`杀手，其实它也对我们有帮助：靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，干热难忍，如果没有台风来驱散这些地区的热量，那里将会更热，地表沙荒将更加严重。同时寒带将会更冷，温带将会消失。我国将没有昆明这样的春城，也没有四季长青的广州，“北大仓”、内蒙古草原亦将不复存在。

　　啊！台风真厉害。

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