小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
习惯了他华美的文字与凌乱的结构，发现她分明是厅前的装饰品，在华美的外表也无法掩盖内心的空虚。也许华美是苍穹，那么朴实便是大地，至少不那么空虚。
《镜》是一个家族，仰或是一个单体，依旧是华丽的词藻，在其中遨游，飞翔。不同的是几尽清晰的脉络，原来，华美不是外衣，至少不会永远包裹空洞，因为再无尽的空虚也会被充实，这是时间的问题，尽管它不曾回答。
天，地，海，各有各的儿女，一场无意义的战争，让他们相互托起，他是几世轮回的'天人，他是魔性初现的将军，他们是一群为权利而迷茫的世人。我们不是圣贤，于是，便用虚华的外表来掩盖早已消失的空虚的内心。
一切在继续，战争还未开始，她说，这就是结局。
思想无法上升，因为九天之上你是天，心灵无法坠落，因为三界之下仍是界。他们在浮华中空虚，在权力中争逐，无法改变的不是宿命，更不是记忆。而是心！心存一丝热，总会温暖人间。
于是，无法结局。也许一切正在上演，也许一切早已泯灭，结局不属于谁，因为时间不会允许，命运之轮在转动，无法停止。因此必须前进。结局无法谱写，结束又在眼前，封笔，思绪却在喷涌。
这是无法结局的结局！
小学生的作文 篇2
猛地，我的目光又投到她身上。她仍然穿着那件过了时的上衣，瘦弱的身体显得那么弱不禁风。她弯着腰，双手紧紧抓住扫帚，一边扫一边后退，纸张。果皮在她手中的扫帚下是那么的听话。忽然，她发现了路旁有一个小坑，里面塞满了垃圾。她蹲下来，用手伸进坑里。只见她额上青筋暴露，淌下了豆大的汗珠。一会儿，她紧皱的眉头舒展开了，用扫帚伸下去掏了掏，果皮等垃圾都”跳“了出来。她把垃圾扫入垃圾铲，苍白的脸上露出了微笑。
是她！无论严寒酷暑，刮风下雨，都给行人美的创造。
我又想起那件事。那是个晴朗的日子，一个美丽的小姐，她染着金色的.头发，脚蹬高根鞋。她从路旁走过，轻蔑地看了清洁阿姨一眼。忽然，阿姨好像发现了什么，从地上捡起一样东西，急急忙忙地追上那小姐。我走近一看，原来阿姨把钱包还给那小姐。小姐似乎也为自己刚才的行为感到羞愧，急急忙忙地走了……
等我回来，她已经离去了。我觉得这里的空气更加清新，花儿更加鲜艳，草儿更加翠绿了。是她创造了美，创造了一个人的心灵。
小学生的作文 篇3
妈妈的手的小学生作文（一）：
有一双手一直伴着我成长，我对它非常熟悉，这双手勤劳、能干又温暖。我在她的呵护下慢慢长大，这双手就是妈妈的手。妈妈的手非常漂亮，手指又细又长，指甲总是修剪得很整齐，别看它总是那样忙碌，但它还是那样的细腻。
妈妈的手是能干的，每天放学回来，我的衣服都很脏，她总是给我洗得干干净净的，让我转天能精神抖擞地去上学。妈妈是教师，在学校里，妈妈灵活的手指快速地敲打着键盘，出卷子、写论文。在家里，扫地、擦地、做饭、洗碗……她全包了。
妈妈的手是神奇的，它总是在我饥饿的时候，变出我最爱吃的pizza, 烤鸡翅、意大利面……让我大饱口福。我过生日时，她能做出漂亮别致的贺卡，给我一个意外的惊喜。
妈妈的.手也是温暖的。晚上，她帮我把蹬掉的被子盖上，生怕我冻着。当我生病时，她焦急万分，妈妈用温暖的手抱着我，给我吃药、量体温，而她自己却一夜没睡。
在她的照顾下，我很快恢复了健康。
这双手给我带来温馨生活的手令我终生难忘。真的感谢我的妈妈。
妈妈的手的小学生作文（二）：
我从小到大见过各种各样的手，有柔嫩洁白的，修长灵巧的，粗糙硬实的，但我最喜欢的还是妈妈的那双特殊的手。
妈妈的手是温暖的。有一天下午，刚刚还晴朗的天空，霎时间乌云密布，下起了倾盆大雨，正在我不知所措的时候，妈妈不知从哪儿来到我的身边，把我搂进怀里，说：“对不起，儿子，妈妈来晚了。”
路上，妈妈把伞整个地遮住了我，而自己却在伞外淋着雨，我把妈妈拉进来说：“你都淋湿了，”妈妈说：“不用管妈妈，妈妈身体好，没事的。”回到家，妈妈全身都淋湿了，而我却“毫发无损”身上一点雨水也没有。妈妈顾不上换去身上的湿衣服，马上把桌子擦得干干净净，让我做作业。
妈妈的手充满了鼓励。我以前不会写作文，老师一布置作文，我就心烦意乱，不知如何下手。妈妈手把手的教我如何列提纲，如何丰富文章的内容，慢慢地，我学会了一句话、一段话。现在，我已经不需要妈妈的指导了，自己可以单独完成作文了。
虽然妈妈的手已经一天一天的老去，没有从前那样的光滑细腻，但是我更爱妈妈的手，更爱妈妈。我想好好努力，去报答她。
妈妈的手的小学生作文（三）：
在手的世界中，有勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手，千千万万的手中，每一双手都各有特点，下面我就来介绍一下我妈妈的手。
妈妈有一双勤劳的手。每次家里脏乱时，妈妈的手给自已穿上一件防水的红衣服，带着妈妈东跑西跑，上蹿下蹿跟扭秧歌似的。一会儿功夫，屋子就变得干干净净，又整洁又亮堂，像刚装修的新屋子，还散发着一种迷人的清香味。
妈妈有一双温暖的手。每次我伤心时，妈妈都会用她那温暖的双手抚摸我的脸颊，轻轻地去我的泪珠，安慰我，让我不再伤心不在哭泣。
妈妈有一双灵巧的手。冬天妈妈用灵巧的双手一针一线地为我编织一件件温暖的毛衣。认真、细心地为我缝补衣服。
妈妈，您为了我，为了我们这个家，您的手已布了老茧，我长大以后一定会让您享福的。我爱妈妈那双温暖而勤劳的手。
小学生的作文 篇4
对于小学生该不该有手机这个问题，我一直持反对的态度。理由如下：
一，小学生没必要拥有手机。假如是为了防备因忘带作业或学习用具，需要打电话请家长带来的话，多长个记性就好了，说不定还能改掉丢三落四的坏毛病。若是在下午放学后催促家长快快来接，就更加没必要了。没有耐心是做不成大事的，在学校多呆一会儿又有何不好?可以做作业，和同学玩，温习功课，锻炼身体……就算真有重要的事情，请老师帮个忙就行了。小学生事儿本来就不多，要个手机相当于画蛇添足。
二，可能会沉迷于游戏。小学生好奇心强，带着手机没啥大用处，游戏自然受到极大的欢迎。我有一个朋友，她拥有一款极其昂贵的手机，里面游戏很多。开始，她只是在空余时间玩玩，渐渐就上瘾了，一拿起手机就不肯放手，眼睛死死地盯住那个小屏幕一眨不眨，有时还会兴奋得叫起来。妈妈叫她学习，她也充耳不闻。后来甚至发展到上课也在玩！作业不做，上课不听，成绩一落千丈，从一名优等生变成了差学生。有些手机还可以听歌。听我六年级的表姐说，她们班同学上课听歌有个诀窍：把两个耳机放在一边耳朵上，用手捂住。线从脖子后面穿过衣服，连着课桌下的手机。这样偏着头，一只手支撑着下巴，头不时还会随着音乐的.节奏微微晃动，似乎听课听得很入迷。瞧瞧，瞧瞧！都迷成什么样了！
三，对眼睛不好。小学生的任务比较重，既要学好课内知识；又得多看书丰富课外知识，偶尔也会看看电视，玩玩电脑，眼睛已经够辛苦的了，还不时对着那小小的视屏玩游戏，好比雪上加霜。记得我小时候很爱玩手机，总是捧着爸爸的“摩托罗拉”玩个不停。吃饭扒拉两口就回到手机前，作业也敷衍了事。有一次，我三更半夜躲在被子里玩游戏被爸爸发现，第二天他带我去看医生测视力，好家伙，才0.6！可惜世上没有后悔药，我辛苦地带了两年眼镜，才勉强摆脱“四眼珠”的尊称。
说了这么多，我希望小学生都不要佩带手机，多把心思放在学习上！
小学生的作文 篇5
我的玩具优很多，但我最喜欢的玩具还是火焰战车。
它是前年儿童节妈妈给我买的，妈妈给我买的时候，我心里高兴极了！它的最前面有一 对攻击圈，像刀一样，可锋利了！后面有像火焰一样前冲的'保护区，保护区左右两边有两对排气管，每当打开开关就有两排浓烟向后“赛跑”呢！保护区后面有汽车 的防护板，像排气管，却不是，是个小装饰品。最底下有四个车轮，是橡胶做的，跑起来可快了！
我问妈妈这个怎么玩？妈妈悄悄地告诉我：“自己去寻找。”我赶快去书房里研究研究。上摸、下按，终于找到了火焰战车的开关，一打开，车子像箭一样冲了出去，我跟着战车跑来跑去，爱不释手。
我和我的火焰战车发生过一件很有趣的事情。当我打开开关时，车子遇到了我的小鞋子，它好像要跟我玩“躲迷藏”，绕过小鞋子一下子不见了，我找呀找呀，可我怎么也找不到。正当我要投降时，它立马跑了出来，好像对我说：“你输了！”
我的玩具你们是不是也想玩呢？下面是我的家庭电话，请拨打：xxxxxxxxx
小学生的作文 篇6
我听过这样一个故事：从前，有一个男孩不懂得什么是回声。一天，他对着大山喊道：“喂，喂！”回声也喊道：“喂，喂！”他又好奇地问道：“你是谁？”回声也问到：“你是谁？”男孩又大叫起来：“笨蛋！大笨蛋！”回声也毫不客气地回敬了相同的话。男孩很气愤，跑回家把这事告诉了妈妈。
妈妈说：“这是你不对呀！只要你和气地对他说话，他也会和气地对你或者他人说话。”是呀！只有你善待别人，别人才会善待你，只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。就说班级。班级是有一个个活泼可爱的同学组成。如果你乐呵呵地对待别人，与人和和气气的，那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人、打架，那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的.回声。再说大自然。
近几年来，人类对环境的污染越来越严重，但大自然也报复了人类。如果善待大自然，那大自然也不是和和气气地对待人类了吗？在我们的生活中，许多事情都是这样。
小学生的作文 篇7
今天突然心血来潮，清扫起了屋子。我吗，就当她的小助手。她清理出一堆杂七杂八的东西，说它们没有什么用处，准备卖掉，或者干脆直接扔掉。
在杂物堆中，我发现那里面有一根拐杖，一根粘满了灰尘的拐杖，于是，就把它拿了出来。直觉告诉我，这是爷爷当年用过的拐杖——全身都是深褐色的，光滑而有色泽。想当初这根拐杖陪着爷爷走了不少年头，失去了拐杖，爷爷就好像失去了一位知心朋友。在不经意之间，我发现了拐杖上歪歪斜斜的三个字，我还记得，那是我读年级的时候，信手刻上去的，只是觉得好玩。“郭”字我认为很难刻，不过摆在爷爷手里，却成了一件易事！于是，这三个字，成了我们爷孙两配合的第一件作品……但是可惜的是，现在的它已经失去了原有的光泽，甚至有几处地方的油漆已经脱落，重要的是它已经失去了存在的价值。
我还记得爷爷说过，拐杖就像是他的第三条腿。每当爷爷对我说：“好超超，帮我把我的第三条腿拿来。”我就知道爷爷要出门了。而当我听到了木楼响起了“笃笃”的'声音时，我就知道，准是爷爷驾到了，手上肯定拿着许多许多好吃的东西，来掏我的喜欢。
我用布反复把拐杖擦干净，我想九泉之下的爷爷肯定会很开心的。
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