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一封密信作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的一封密信作文,希望能够帮助到大家。
一封密信作文1
今天早上,我来到班,老师神秘地对我们说:“今天我们班有一个人要找我们救它。”老师说完这句话,屏幕上突然出现了一句话:sos,救救我们!
接着,老师让我们在自己的旁边找一张纸条,有的同学找到了,有的同学没有找到,在大家的相互帮助下,每个人都找到了一张纸条。但是,同学们发现纸条上并没有任何字迹,我好奇地用手一摸,却能摸到纸条上光滑的字,可是看不见。这时,老师拿来了一些烟灰,让我们把烟灰涂在纸条上,再拼成一句话。于是,我们把烟灰涂到纸条上,果然每个纸条上都出现了一个字。第一次,我们拼成了“老师在黑包里”这句话。同学们都不解地说:“这是什么意思啊?”过了一会儿,有一个同学说:“我会拼了,应该是‘在老师的黑包里’。”同学们四处寻找,果然找到了一个黑包。我们一起打开包一看,里面有一包棒棒糖,还有一张纸条,上面写的.是“谢谢,请把我吃掉”。我们都很开心,高兴地吃起了棒棒糖。
你知道如何写密信吗?让我来告诉你吧!老师给我们所有人发了一根蜡烛,让我们每人拿一张纸,用蜡烛在纸上写字,然后把烟灰涂在写好的字上,字就现出了“原形”。
等到春节时,我要用蜡烛在白纸上写字,再让小伙伴们涂上烟灰,结果肯定会让他们大吃一惊的!
一封密信作文2
今天,我来到作文班,发现桌肚里有一张白纸,这是做什么用的呢?
老师神神秘秘地说:“我遇到了一个难题,请大家帮我救一个人!看看你们桌肚里有没有一张白纸?”我们异口同声地说:“有。”我把纸从桌肚里拿出来,发现这就是一张白纸,上面什么也没有。我目瞪口呆,老师在搞什么名堂?我说:“这就是一张白纸嘛!”老师又神秘地说:“你们摸摸,这是一张普通的白纸吗?”我摸了摸,发现这张纸有一面很光滑。老师说:“这是一封密信。现在你们想办法破译吧!”
我想起一本书里说要把纸打湿才能破译密信,于是,我赶紧拿来水把纸打湿,结果纸上还是什么都没有,我很失落。后来,老师告诉我们要在纸上涂粉笔灰。我按照老师说的把粉笔灰涂到纸上,字慢慢显现出来了。我有两张纸,一张上写的是“S”,另一张纸上是“救”。我前面的人是“O”,后面的`人是“S”最后,我们把这些字拼起来组成了一句话:我们在SOS救救饮水机里。我觉得不太通顺,又调整了一下顺序才拼对了:SOS救救我们在饮水机里。
我赶紧去把饮水机的第一层打开,可是什么也没有。我又打开第二层,发现了一袋棒棒糖,还有一张白纸。我把粉笔灰涂在白纸上,发现纸上写的是“救命之恩无以为报,请吃掉我们”。于是,我们兴高采烈地把棒棒糖吃掉了。
你知道密信是怎么做的吗?其实,是用蜡烛在白纸上写字,再涂抹纸灰或粉笔灰,字迹就出来了。
我想在春节时用密信给同学们写一句祝福语,他们肯定会拿着一张白纸问我这是什么。哈哈,那肯定很有趣!
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