小学生的生活作文优选3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的生活作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的生活作文 篇1
并不是我标新立异，只是我不喜欢一成不变。于是在晨曦之中，我化作一朵白云，随着清风起舞，漂泊，流浪，四海为家。去寻找遗失的美好……
流浪，去揭开历史的迷纱。
汩罗江畔，我不经意的停留。这时，一位披头散发，迈着蹒跚步履的老人来到了江边。苍老的江风，抡起他的银丝，露出他那憔悴的面容。而此时的江中，没有鱼戏莲叶的欢跃，也没有碧波荡漾的`悠闲，只是一片死寂罢了。他，为楚王的昏庸而不满，为大臣的奸诈而愤慨，为自己的无能而羞愧。轰隆隆，一声巨雷从天而降。带着“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的遗言划出了人生最美的弧线——投江去了。撑着《离骚》歌韵的船只，摇动着《九章》的船桨，升起《天问》的船帆向他划去，原来，他就是屈原。荒草丛中一株白菊傲然挺立，能否捎去我的牵挂?
“时不利兮骓不逝，虞姬虞姬奈何如?”面对着四面楚歌，项羽只能够向虞姬倾诉了，尽管他有手举千斤鼎的气势，也有巨鹿破釜沉舟的壮举，但是他缺少了曹操“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”雄心。他把他的遭遇归结为“时不利”再看看虞姬，她仿佛只是霸王的陪衬品，自始至终，她以他的胜利为自己的胜利，她以他的痛苦为自己的痛苦。过去，她总以一种仰望的姿势守着她的幸福。可是现在，她不想拖累他了，但是她又岂会向小人刘邦投降，于是她暗示项羽，自刎去了。项羽茫然了，四面都是墙，兄弟，妻子一个个离去，但他又岂会苟且偷生。于是，那把宝刀便是它结束余生的法器，她以乌江自刎告诉世人什么叫宁死不屈。在血染的乌江上空，我看到了这触目惊心的一幕，心中纵是有千般痛苦，我只能吟道易安的“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”
在流浪的岁月中，我目睹了一位位伟人的不告而别。他们如心中的一只莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给了我视觉的美感，更给了我心灵的震撼。原来，死亡之神并非那么可怕，不义之心才是最恶毒的东西。鱼与熊掌不可兼得，人们又该何去何从?
我的流浪生活并没有结束，此时，我仍旧在流浪。流浪于时间的大海，流浪于历史的足迹。我并希望大家能同我一起流浪，去寻找遗失的美好，去挖掘人类丢失的宝藏……
小学生的生活作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年的小学生活就快要结束了。在这美好的六年中，发生了许多令我难忘的事……
一年级时，老师常利用语文课来讲生字。讲完后就要把生字抄七遍，是作业。七遍，这可不容易写。所以我常常在老师讲生字的时候写。老师发现后，严厉的批评了我：“上课就是要认真听讲。你现在还没听就把我讲的生字写完了，有什么用呢？现在虽然写完了，可你写的不正确，不规范，，还是得重写。你还不如现在认真听，下课后再写，既规范又有效率！”言毕老师又让我到墙角里罚站。老师的话使我伤心极了，却没有半点委屈。毕竟是我错了。下课后，我把在课上写的生字一把撕掉，又重新工整的写了一遍，才交上去。这是我第一次被罚站，这让我端正了学习态度，并使我养成了遵守纪律的好习惯。我对此感激不尽，印象也尤为深刻。
二年级时，我不慎用开水烫伤了右脚。医生用白纱布仔仔细细的裹了好几层，使我的右脚成了一个大粽子。如此一来，上学变成了不易之事，每天都被爸爸背着上学。那时正值期末，同学们都忙于复习，却仍腾出许多时间来扶我上下楼，拿书包，接水等等。我被感动得想掉眼泪，不停地对她们说着谢谢。现在想来，我仍旧感动不已。同学们，谢谢你们！
还是二年级，学校举办了跳绳比赛。我短绳很拿手，长绳却不行。面对那高高扬起又重重落下的绳子，我实在是不敢向前冲。于是我向老师提出要退出跳绳队伍。老师听后鼓励我说：“没关系的，你有能力，只是没有勇气罢了。加油，你一定行！”虽然后来我还是被淘汰下来，但老师那句“加油，你一定行”却在一直鼓舞着我，一直到现在。
五年级时，学校展开了三对三篮球赛。技术极差的我还其他一些同学则充当拉拉队，为自己的班级加油助威。每场比赛，只要是允许观赛，我们都会在场边呐喊加油，即使嗓子干哑也不停止。在那一浪又一浪的呐喊助威声中，我感到全班同学的心都凝在了一起，成为了一个团结的`整体。而回响在赛场边的，是我们的友谊之呐喊，团结之呐喊！
当然漫漫六载还发生了其他事情，但若是要我把他们都写下来，就是几万字也写不完。不过，每一件事我都很清楚的记着，而且是记忆犹新，仿佛就发生在昨天。我相信个，在很多年后，我仍能清清楚楚地记起，记起这段美好的小学时光。
小学生的生活作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼之间，六年的小学生涯就要在一场期末考试之后，结束了六年的朝夕相处，在不久的将来，我们也将各奔东西，无论我的心中有多少不舍，可是我知道这就是小学的生活。
小学一年级，那时的我懵懂无知。我刚走进那清新美丽的校园，就被眼前的'景象所震撼到了。我从未见过这么宽广这么美丽又充满情趣的校园。我走进了那宽敞而明亮的教室，随便找了个座位坐下了。在我仔细的看着这一幕情景时，老师来了。老师是那么的美丽，端庄，优雅，她教会了我们知识，教会了我们唱歌，写字，计算，画画……
一直到三年级，那时的我天真活泼，对学校也有了些亲切感。我认识了好多同学，交了好多朋友。我们总是打打闹闹的，但是并没有因此生对方的气，老师对我们很好，并没有觉得我们淘气，而骂我们，打我们。学校也变了一点样。教学楼上的字被换成了金色的铁字，操场上铺上了塑胶的地板。
六年级的，我也就是现在的我已经长大了，变得成熟，变得更加大方，变得会体谅他人了。想到马上就要离开这个犹如我另一个加的校园，我就感到一阵阵的难过。六年级的学生会因为一场考试而各奔东西，会因为一张成绩单而互相告别，想到以后就不能再见到我的班级，我的同学，我的老师，我的校园了，我真的感到很惋惜。
但是天下没有不散的宴席。
再见，我的小学生活。
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