小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天是中秋节，是合家团圆的日子，我们一家人聚在一起吃了顿团圆饭。饭后，妈妈就带着我去广场上玩。
一开始我们看不见月亮，我还直纳闷：中秋节是要赏月的，月亮跑哪儿去啦？再仔细一看，原来是被楼房挡住了。只见又大又圆的月亮好像一个玉盘一样晶莹剔透，皎洁的月光洒在地面上，仿佛铺了一层银霜似的，稀稀落落的星星眨着明亮的眼睛，好像在对我微笑，真漂亮呀!突然南面飞来几颗移动的“星星”，有的小朋友说那是遥控飞机，我感觉不太像，因为它飞得实在很高。妈妈说那叫孔明灯，也叫许愿灯，是人们用来许愿的，灯点着后，许上自己的心愿，让它带着我们的愿望越飞越高，越飞越远。瞧，那边正好有人在放孔明灯，我赶紧跑过去看个究竟，原来这是一个灯笼一样的.东西，底部有几根钢丝，钢丝上有一块沾有燃料的木板，往木板上点了火，等到里面的热气膨胀起来以后，它就会慢慢上升，向高空飞去，直到火熄灭。
欣赏完孔明灯，我又继续和小朋友们一起玩游戏，最后才在妈妈的催促声中依依不舍地回家了。
真希望每天都能这么快乐呀!
小学生作文 篇2
中国是一个泱泱大国，几千年的文明中，“和”的思想早已出现，我国最早的一部百科辞典《广雅》中，就曾写道：“和，谐也。”许多文人墨客，更是将“和”作为自己创作的灵感来源。的确，“家和万事兴”，在一个国家的治国政策中有“和”，这个国家才会国泰民安。纵观中国上下五千年的历史，因为治国无方，没有“和”的思想而亡国的朝代比比皆是。就说中国的第二大朝代——商朝，本来已经统治了五个世纪之久，根基稳固，民族团结，是一片蒸蒸日上的大好前景，就在这时，商纣王登基，他毫不顾忌百姓感受，为了贪图享受，大修宫舍，滥用刑法，将“和”的思想抛到一边，百姓们叫苦不迭，仅仅数年时间，国家就成为了另一副景象：衰草连天，民不聊生。当然，也有忠臣进行劝告，认为纣王因重新改革，发扬“和”的精神，可是，这相较于纣王的专横，残暴，完全是螳臂挡车？最终，商朝在周武王姬发所带领的军队的打击下灭亡。周朝的`灭亡，看似纣王的残暴无度，其实是治国政策的失误。
假如一个朝代的统治者忽视了“和”的存在，那么这个朝代也一定会被更优秀的朝代所代替。国家如此，个人亦如此，假如一个员工与同事，与家人，与朋友不和，处处都想占别人便宜，不愿吃一点点的亏。那么，就会有数不清的人厌恶他，处处树敌，他的一生将是失败的。“和”是我国每一辈的人共同追求的目标，请别将“和”想的太遥远，当被别人踩到脚，说一声“没关系”，就是“和”，一种宽容大度的“和”；当在拔河比赛中，与同学通力合作，努力奉献，就是“和”，一种团结友爱的“和”；当你看见有一只鸽子受伤，就细心照顾它，在它痊愈之后，拿到野外放生，就是“和”，一种与自然平等共处的“和”。“和”其实很简单，就是一个“禾”字加上一个“口”字，“和”在生活中随处可见，然而，“和”又很复杂，它是治国之根本，它可以影响到一个国家的生死存亡，因此，让我们在生活中，在治国上，处处体现“和”的精神，让“和”的精神永远传承下去！
小学生作文 篇3
走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。
泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？
我们无从知道。
泥土这丑陋的`身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。
泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼，不报怨树儿将它衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，它默默地奉献着自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的浓郁，没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。
小学生作文 篇4
今天下午第一节课，就是午习课，我刚刚进教室，写了会儿小学语文写字本，就听见广播员说，要准备地震演习了，只要一个刺耳的声音一响，我们全校就要立刻跑到操场上。
我赶快收拾好铅笔，把本子合起来，就准备逃跑了。突然，一声刺耳的声音传到我耳朵里，我耳朵差点震聋了！我赶快跑啊跑，很快，我跑到了大操场上，这可把我累坏了，我跑到了女生队，大口大口的喘着粗气。我一边拍着胸脯，一边说：“这可把我吓死了！”
我们二年级几乎都是跑的，而高年级却满慢悠悠的走着，似乎不在乎。我们都排队站好了，站在前面的老师就说一些关于安全教育的'知识。我听见，有一个学校一个星期就演习一次，有一次真的地震了，他们快速的到达了安全地点，一个人都没伤亡，我惊讶的张开了嘴巴。要是地震了，我都会吓死的，我只能傻呆呆的望着倒塌的学校。
当前面老师说，疏散演习结束了，我们就排着队，一个一个的往前走。回到教室，我很担心现在就地震了。我同桌徐悦说：“前面老师说的是蔬菜演习，难道是让我们捡蔬菜的吗？”他说的话把我笑死了。我真希望再来一次地震演习。
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