团队精神作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的团队精神作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团队精神作文1
最近闲得无聊，从电视上无意中翻出了密室大逃脱，这部综艺没看多少期就被吸引住了，里面有一些非常有趣又惊悚的密室，每一期都凸显出了团队精神。
在安保危机这一期中，因为实验的失败，有一种器型植物只要被T星植物感染，就会变成怪物儿蜜桃团的任务就是取回24盆T型植物并放在花店就可以逃离了，就是要考验团队精神，每个电视都不都有不同的T型植物的数量，他们首先去了瑜伽房，每个人拿一盆。拿到之后快速撤退，监控室的人也配合好，给他们说明逃跑的路线，这就是很好的团队精神，就这样的团队精神让他们一次次的成功了，有一个店开门之前需要解锁，大家把线索拿回来之后一起思考，最终也破解了，这也是团队精神。
最后他们拿完了花，要把所有的花送回花店，需要抵御所有的怪物的攻击。一名队员主动站出来吸引怪物，其他人用铁笼死死挡住怪物，一个人运化，每个人都分工明确，团队默契移动，这也叫真正的.团队，而不是自私，蛇人为己，遇到事情总是想着逃跑。不幸的是，怪物们察觉到了不对劲儿，一窝蜂涌上来，大家赶紧逃跑，一名队员为了团队用身体挡住了怪物，为队友争取逃跑的时间，舍己为人，无私奉献，换做我应该会穿的比兔子还快，面对恐惧真应该学习一下人家怎么做的。
这部综艺让我重新认识了团队精神，不光这一期每一期都是这样的，所以团队就是非常重要，如果一个团队没了团魂，那就不是个好的团体了。
团队精神作文2
童年的往事像沙滩上的贝壳，则有一个贝壳不管怎么被海水冲刷，都不会被冲掉，仿佛沙滩上椰子树的根把它牢牢地抱住，这个贝壳拔河比赛。
一天，体育老师把我们带入操场，远远看到足球场中间有一条红领巾和一条麻绳，老师高兴地说“今天我们和七班进行一场拔河比赛”。之前鸦雀无声的操场顿时欢呼起来，随后七班来到了操场，老师说“七班男生和八班男生比赛”，两班女生啦啦队，七班队名叫“黑熊队”，我们八班叫“火箭队”。
比赛之前我们个个摩拳擦掌，生龙活虎，“黑熊队”的气势也不差，他们的脸上仿好像写着胜利两个字。随着体育老师的一声哨响，比赛开始了，我们“火箭队”队员紧握麻绳，身体往后仰，不给对手一点机会，而“黑熊队”也不差，手握麻绳，用力往后拉，不管是对手，还是我们，脚下就像立了根一样，即使我们用多大的'力，红领巾也不移动，这时我们不急，啦啦队急了，她们大声的喊道“火箭队加油，八班加油”就连小鸟也飞过来凑热闹，在那里叽叽喳喳，仿佛再说八班加油，胜利属于你们。我们队每个人都有了力量，用了九牛二虎之力，红领巾渐渐跑向我们，对手的啦啦队见势不妙，便大声的呼喊着给“黑熊队”对员加油打气，对手好像用了一辈子的力气将红领巾拉向中间，我从对手里看到他们不行了，我大声喊团结就是力量，打倒对手。队员们拿出吃奶的力气用力往后拉，只听一声哨音，我们赢了。
我们班有的同学高兴的向操场奔跑一周，好像告诉别人我们赢了，有的仰天大叫，“黑熊队”队员个个垂头丧气，像一群泄了气的气球，我上去安慰他们“友谊第一，比赛第二”
通过这次拔河比赛，我明白到只有团结起来，才能打倒对手，获得胜利。
团队精神作文3
团队，就是许多人组成的一个团体。团队精神，自然也就不言而喻了。团队精神当然无处不在的。
返校那天，学校找来了一位曲老师。起初，老师让我们玩一个“传话”的游戏。这个游戏就是老师告诉最后一个同学一串数字，以自己组特有的暗号来专递。我们觉得很新奇，就匆匆定了一个暗号，并全组一致同意用这个暗号。当时，这个暗号的漏洞很大：小数点，负号，分数，百分数……都表示不出来！当时老师就像是故意跟我们对着干似的，出的是“-（这个数是负数，后面忘了）！”当时，我后面的同学很机智地在我后背上横着划了一道。我愣了一下，思考着这可能是什么数字，大概是分号，或是负号吧，也就这两个符号是横着一道。但不管是什么东西，还要依照原样传下去不是？但结果很是出人意料，最前面的同学很默契地说出了正确答案！当时老师就说了，只有少数组答对了。我们组答对就是因为我们组有极其默契的`团队精神。
之后，老师又教了我们杯子舞，有几个同学不会，有的同学就耐心教导，直到会了才离去。后来整个年级聚在篮球馆里比赛。赛后老师公布了成绩，结果是在我们意料之中的——第一。取得了奖杯，我们全班都特别开心。
团队精神，在团队中起到不可或缺的重要部分。因为大家团结一心，才有这个优异的成绩。
团队精神作文4
这个周五我们学校一年一度的运动会开始了，我们这次准备的非常充实，胜利在向我们挥手呢！
接下来就是入场式，各个班的入场式都非常精神，我们也不甘示弱，看来我们班的竞争对手也是蛮多的，不过我们的入场式第三名呢！总比那些没拿到奖的班级好！
第一个项目就是我最拿手的.50米冲刺，同学们就坐后，就开始为我加油，第一个比赛的就是我，我的对手也不弱，上一年的运动会我就输给了他，这次我一定会赢他的。看来老天爷也非常给力，各就各位，预备！砰！我们起跑了，因为50米是爆发力强的占优势，所以经过了寒假的锻炼之后，意志力强了许多。好了，让我们回到赛场上吧！我一鼓作气冲击了我的极限，拿了一个不错的成绩。在我们这一小组里面我是第一名，在8个人里面我是第三名。
我又准备跑200米，我的对手比较弱，但我也不能松懈下来，我一鼓作气，拿了我们小组里的第一名，但是10个人里我是第二名，第一名是我们班的赖俊友。我和他就差0.02秒，太不给力了！
上午就没有我的项目了，下午也没有。所以就只有在第二天才能看到我的身影了。
第二天，上午我有一个过河拆桥，不过我让给了肖泽坤，所以我就没有项目了。下午我有一个4×100米，我是最后一棒所以就是冲刺，因为前面拖了一点时间，后面就有一点慢了，但是我还是追回来了。我用尽了我的全力去跟我以前完全比不过的人比，我以为我跟他跑，我不可能赢或打平，但是这次我突破了我的极限我竟然跟他扯平了。哇哦，简直不敢相信是吗！但我告诉你是真的！
这次运动会我觉得非常有团队精神的表现，我希望下一次会比这次跟好！
团队精神作文5
在一个团队里，你要有团队精神，如果你跟团队里的人发生矛盾，并且在合作时，意见发生了分歧，没有很好的调解，很多事情是做不成的。
团队精神是一种可贵的精神，团队里的人合作得好，会事半功倍、人人受益，如果每一个人都很团结，这个团体一定能做成任何事情的，但是团体勾心斗角只会带来心情压抑，不愿意分享携手合作，这样的话整个团队都会崩裂，成绩一塌糊涂。没有团队精神就算几千个好同学加起来的结果和有团队精神成绩差的学生相比，结果是凝聚力强成绩差的学生会顺利完成任务。
有时候你会在山林里看见，蚂蚁遇到火无法凭自己的力量逃出去时，会紧紧的抱成一团成为一个大蚂蚁球，这样的话只有外面蚂蚁会死，但是里面的蚂蚁却会活下来，这样可以避免导致家族覆灭，以较小的代价换回更多蚂蚁的`生命。在一个团体中，你要把你所知道关于团队研究方面的东西都要说出来。还有一个故事，是三国时期的故事，这个故事就讲了一次刘备打了大败仗，有士兵说常山赵子龙反了，投降曹操了，又有一个士兵来报，说赵子龙投降曹操了，可是刘备下令，再说子龙之事，斩，最后，赵子龙以后越战越勇，杀敌无数，还救了刘备的儿子。可见刘备是多么有先见之名，知道团队团结，互相信任的重要性。
从上面几件事中可以看出团队精神很重要，不管是遇到任何事情，都要有团队精神。
团队精神作文6
9月2日晚上8点，中国两亿中小学生同时坐在电视机前满怀期待地收看着《开学第一课》，我也是他们其中的一员，这次的开学第一课主题是美就在身边！
当分针再次指向12，随着1段由韩庚演唱的精彩的第一课，开学第一课开始啦！3个主持人包括欧阳夏丹、王小丫和撒贝宁陆续走上台，念完了开场词，开学第一课就真正的开始啦！这次，一共有四堂课分别是探索美、创造美、传递美以及和谐美，最让我难忘的是和谐美……
上课啦，作为班主任的'撒贝宁再次走上了舞台，同时也请上了小班长赵若凡。通过一番简单的自我介绍后，便请上了这次的嘉宾——男子体操团体！他们分别是邹凯、冯喆、张成龙、郭伟阳和身为队长的陈一冰。大家都知道，男子体操团体在决赛刚开始时发挥并不是特别好，大家都以为已经没有希望夺冠了。在这关键的时刻，男子体操团体便发挥了他们独有的团队精神，来了个绝地大反击——零失误，锁定了本已走远的金牌！在那一瞬间，全国人民都欢呼起来！
由此可见，团队精神是多么重要呀！它能在关键时刻扭转整个局势。如果男子体操团体在那时没有发挥团队精神，反而你怪我我怪你，每个人都怪别人，都在推卸责任，那后果还会是这样，还会是成功卫冕吗！不，我敢说不会，如果那时每个人都在推卸责任，都在怪别人，他们只会离金牌越来越远，甚至连奖牌都没有。可他们在那种时候并没有怪谁，而是每个人都在默默的鼓励着对方，最后，他们终于成功了！
虽然一个人的成功固然重要，但比起一个团队的成功来，它还是不足挂齿的，让我们一起发扬中华民族特有的团队精神吧！
团队精神作文7
团队精神是最重要的，团结才能获得成功，团结会让大家兴奋，团结会让大家懂得友情。
这是一次拔河比赛，这也是一次我们毫无经验的拔河比赛。但是我们信心满满的去参加比赛了。第一轮比赛开始，我们用力而吃力的拔着。毫无经验的我们像弱不禁风的小草，不团结的我们像分裂的一块石头合不拢。只有我们团结一心才能赢得比赛。“笛”号声一响二班赢了，虽然我已经知道了这个结局，但我还是很悲伤，因此胆小如鼠的我决定鼓起勇气，让老师听听我的想法；是让大家团结的方法。老师同意了，接下来的比赛我们缕占前锋，虽然我没有去比赛，但是我会用我强而有力的声音为他们加油！之后我们进了决赛。第二节课，我们全班进实验室练习，首先练的`是姿势，左脚向前，右脚向后，然后，用力的拔就可以了，但是我们觉得好像还少了什么东西，老师灵机一动，找了几根绳子绑在一起。
第三节课，虽然我们是二强，又没有力气但是我们有经验，有团结的力量，因为我们是一个集体，我们不是弱不禁风的小草了，现在的我们是一棵挺拔粗壮的大树，我们不是一块分裂的石头了，而是一块完整的坚硬的大石头了，我们现在有很强大的力量，那就是团结！岑岑的姿势很标准，犹如雏鹰展翅，在领头的包包满脸通红，像使出了吃奶的劲，用力的拔着。耶！我们赢了，老师露出了笑容，我们高兴极了，那场面太激动了！我无法用三言两语来表达那场面，每个人的嘴都是合不拢的嘴，
这让我懂得了团结就是力量，就算乌龟跑的再慢，但是他们努力了，就一定会到达终点的，就算失败了也没有关系，因为小苗浇了水，总有一天会长成大树的！
团队精神作文8
铅笔、橡皮和卷笔刀都住在笔筒里，铅笔经常和橡皮、卷笔刀发生争执。
一天，铅笔骄傲地说：“从现在开始，你们全得听我的。因
为要是小主人没有了我，她就不能写字了，而你们是可有可无的。”
橡皮和卷笔刀听了都很激动，橡皮生气地说：“凭什么我要听你的，”它边说边向铅笔做了个鬼脸，“要是小主人写错了字，她怎能再把作业本变得整洁呢？”
卷笔刀也气愤地说：“要是没有我，你的衣服脏了破了，小主人会马上把你丢到垃圾桶里去。”说完，它俩气鼓鼓地走了，只留下铅笔孤零零一个人。
第二天，小主人放学回家做家庭作业时，突然发现桌上可爱的橡皮和卷笔刀不见了，“妈妈，我的.橡皮和卷笔刀到哪儿去了？”然后就哭了起来。橡皮和卷笔刀有点儿内疚。
小主人既没有橡皮，也没有卷笔刀，写的作业乱七八糟，竟然是全班倒数第一。铅笔决定跟橡皮和卷笔刀和好。铅笔对它们说：“只有我们一起合作，才能让小主人交出漂亮的作业，并且学习更上一层楼，我们要永远在一起。”
的确，做什么事都要合作，要有团队精神才能把事情做得更好。
团队精神作文9
《开学第一课》让我获益匪浅。以“知识守护生命”为主题的四个小节，更让我印象深刻。在此，我愿与大家重温一次那寓意深刻的四个小节：
第一小节的主题是潜能。潜能，指的是潜在的还没有发挥出来的能力或能量。但潜能一旦被激发，将产生不可思议的力量，就像在第29届奥运会举重比赛中，刘春红6次试举，5次打破世界纪录，这是多么伟大的奇迹啊！举重靠的就是这种临时被激发出来的巨大潜能爆发那一瞬间。怎样才能激发出如此强大的潜能呢？坚持训练是不二法则。
说到这里，我们就该谈到第二小节的主题——坚持。坚持训练非常重要。我觉得潜能就如同一个个深埋于地下的宝藏，你想拥有这些宝藏，除了要有藏宝图的指引，也要有“伯乐”的发现和指导，还需要自已在挖宝途中永不放弃。只有自己坚持不懈、持之以恒地去训练，去挖掘，才能彻底激发出自己的潜能，并最终获得成功。你看，在5·12大地震中，安县桑枣中学2200名师生能在1分36秒内全部安全撤离，这难道不是对他们坚持训练的最好回报吗？
安县桑枣中学2200名师生能一个不落地安全撤离，还得益于平时训练中培养出来的`团队协作精神。由此可见，团队精神贵如珍宝！团结，就是第三小节倡导的主题。
第四小节的主题是生命。生命是世间万物的源头，如果没有生命，那还要金钱，还要名利做什么呢？在茫茫宇宙中，生命是如此的渺小，也是如此的苍白。在地震、火灾、洪水等自然灾害面前，生命是多么的脆弱，多么的卑微啊！但如果我们多学一点自救常识，或许在自然灾害面前就会多一丝生存的希望。
同学们，行动起来吧。多学一些自救常识，或许下一个成功逃生者就是你！
团队精神作文10
生命有时坚强，有时脆弱，它像一颗璀璨的夜明珠，绽放着它的光芒，又像一粒毫不起眼的尘埃，它渺小，可是脆弱又坚强。
蚂蚁家族们过着欢乐宁静的生活，它们居住的地方到处是花草，美丽极了。突如其来的水灾打破了这原本宁静又美好的一切，洪水像猛兽一般突袭，家族里的蚂蚁被大水冲往远处，再这样下去，很快就要全军覆没了。思量过后，它们很快镇定下来，老弱病残的聚集在外面，青壮年在稍里侧，幼小的蚂蚁围在里面。不到最后一刻不放弃，不到最后一刻不停息。
老弱病残的`蚂蚁被大水无情地冲走了，眼看着黑压压的蚂蚁团一圈一圈变小了，最终，它们中的一些逃了出去，可就剩下几十只幼小的蚂蚁了。假如不是这样，所有的蚂蚁都讲丧生在这场水灾之中，蚂蚁的这种团队精神令我感到十分震惊，我不由地佩服起它们来。
我想：既然蚂蚁都有这种团结力量和团队精神，那我们呢？我们一定要学习这种团队精神，让校园变得和谐起来，强大起来，不让校园到处都是打架的声音，校园，就应该到处充满欢笑。
让我们学习蚂蚁的这种力量和精神，让校园的明天变得美好。
团队精神作文11
大约在一个星期前，我校开展了篮球比赛。
我们队有10个人，我也是其中的一个队员。比赛分上半场、下半场。我们的队长去抽签，我们是和二班对打，时间是第二天。
我们班的实力不怎么样，而他们二班是一支强队，我们心里都有点虚。
时间像流水似地在我们身边流过。()次日，我们的心都抽得紧紧的。
我说：“我们和二班比赛，就像山羊和老虎打斗，我们怎么打得过他们？”这时，我们的班主任从边上走了过来说：“你们是一群山羊，他们是一群老虎，你们只要团结，发扬团队精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一个个撞开，最后的胜利就是你们的。”
比赛开始了，我们一起上场，心里想着：“人心齐，泰山移。”队长说要敢冲，我们开始发球，大家都冲了上去，一个人在接应，我们配合默契，如一群勇敢的山羊，齐心协力，用尖尖角一次次冲破他们的.防线。结果出乎意料，我们以30：27的比分赢了。
事后，我们总结这次以弱胜强的经验，大家都深深体会到，发扬团队精神，就能无往而不胜。
团队精神作文12
最近，我把吴承恩的《西游记》读完了。里面的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧，在去西天取经的路上共同经历了九九八十一难。
我最喜欢齐天大圣孙悟空，因为他神通广大、机智勇敢，一个跟斗就是十万八千里，还有七十二变，还有他把那重达一万三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化，他的眼睛更是火眼金睛，不管是什么妖魔鬼怪，他都能识别。唐僧很无能，一天到晚只会念经，不能识别妖魔，还经常冤枉孙悟空，念“紧箍咒”使孙悟空痛苦难堪，但他的菩萨心肠是最好的，更是一个称职的领导者。猪八戒好吃懒做，而且还贪生怕死，但还是服从领导，有怨言也认真完成任务。沙僧虽然很笨，但也任劳任怨，为大家挑行李，替师傅牵马。在这个组合里，悟空是斩妖除魔的主力，八戒是探敌先锋，沙僧是后勤部长，唐僧是四人的中心。
最后，唐僧师徒四人经过共同努力终于取到了真经，孙悟空成了斗战圣佛，八戒成为了净坛使者，沙僧为金身罗汉。最让孙悟空高兴的'是，发现头上的金箍已经消失不见了
读完这本书，让我懂得：只有具有唐僧师徒那样的团队精神，才能做出一番大事业。
团队精神作文13
荣誉无非是两种：个人荣誉和集体荣誉。那我现在问你：那种荣誉更重要？更有意义？我觉得是集体荣誉。因为集体的成功要靠大家的努力完成的，仅靠一个人是不行的。
曾经看到过这样一个故事：森林里，一群蚂蚁被熊熊大火围困了。火圈越缩越小，蚂蚁也渐渐变得无路可逃。就在蚂蚁们快要葬身火海时，意想不到的一幕发生了：那群蚂蚁迅速地围成一个圈，围成一个黑压压的蚁球。快速的`滚出火海。在滚出火海时，外层的蚂蚁被烧焦的声音不是入耳，令人胆颤。滚出火海后，只有里层的蚂蚁没有被烧焦，外层的基本上全都被烧焦了。
这个故事告诉我们什么？集体精神是必不可少的。请试想：如果蚂蚁们不作出那个惊人的举动，会怎么样？答案是全军覆没。
这群蚂蚁不但有集体精神，还有一种对集体的责任。
记得那次拔河比赛前，我们班的参赛队员就有点力不从心了：因为其他班的队员都像牛一样壮，而我们班的个个都比他们瘦弱。
拔河比赛时，每个队员都使出了吃奶的力气，胀红了脸。尤其是我们班的队员，虽然体型上比他们差，但是其却丝毫不减。只见他们握紧了绳，涨红脸，使出吃奶的力气一拉。：“成功了！“同学们一整欢呼。我们班获得了第一！
我们班为什么会以弱胜强？因为他们都具有集体合作意识，同时也明白自己背负着一种责任。
一个人成功并不稀奇，稀奇的是团队的成功。所以，我们要从现在开始，带领团队，走向成功的彼岸！
团队精神作文14
生活中很多事情都需要团队的精神，比如：出版报、大扫除、球赛、合唱会……
有一个故事：十兄弟闹不团结。要出门远行，父亲把他们叫到跟前，拿了一根筷子，轻轻一折，“啪”的一声，筷子断掉了；又拿了一把筷子，狠狠地折，怎么都弄不断。于是，父亲告诉他们：团结就是力量！
我和我的同学最近进行了一个“作诗集”的`活动,这就考验到了我们的团队精神了。我们先分工：我抄唐诗；甲抄宋词；乙抄元曲；另外每人再加抄三首现代诗，这样就分工好了。后来，我们只用了两天时间，就把工作完成了。这让我明白了， 成功来自团队精神。
拔河也是考验一种团队精神，大家的力量必须往一处使，不然，就输给对方了。
通过这些事，我知道，团队精神就是力量！合唱时，需要团结，这样，歌声才能更整齐嘹亮；大扫除时，需要团结，这样，速度会更快，打扫的地方也会更干净；球赛时，要团结，这样，球赛才能取得胜利。生活中的这些事情，让我懂得，成功来自团队精神！
团队精神作文15
这个学期，作为班主任，每天强调学生要有团队精神，要团结起来，要有一分光发一分热。看样子还是很有效果的，在这次文化艺术节中，学生还是没有给自己丢脸，获得了团体总分第一名与精神文明班。呵呵，看着那一叠奖状自己还是感到高兴。
不过当班主任还真累，每天你得想着要如何去管理好他们，不过对于自己还是一种锻炼，毕竟好多年没当班主任了，现在当班主任的心态早已不是当初那个毛头小子，到今日，现在班级评比的那些结果，对于自己似乎并不是很重要，自己可能很少去关心最终的结果，更多地注重培养学生的做人做事的能力。有人说，彪哥，看不出啊，你没怎样扑到班上去，你们班的成绩与排名不错吗。呵呵，在别人眼中自己确实做得少了，只是可能自己想的`更多了，自己更多地注重如何培养班干部的独立处事能力，学生的团队精神，更多地让学生自己管理自己，自己当一个旁观者就好。
无论自己怎样去想当然，想让学生自己去管理好班级，看样子自己还是会不经意间激动起来，就比如拔河比赛，自己觉得组织好了，可以不管它了，到了最后还是把自己的嗓子喊哑了。
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