小学生作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
我叫杜翔，是个男孩子，今年9岁。我的样子长得不错，别人都说我很帅，我的鼻子微微翘起，显出几分傲气。听妈妈说，我的'名字是在我出生前爸爸给取的，是让我在天空中自由飞翔的意思。
妈妈说，我小时候很乖，从不闹事。我爱哭，两眼一挤，泪水就能流下来。妈妈说：“你不当演员都可惜了。”我性格上的弱点是没毅力、浅尝辄止……这些缺点我正在慢慢改正，因为人总是要进步的嘛！
我的爱好广泛，画画、跳绳、跑步，样样喜欢，看起电视、玩起电脑更是入迷。但我最喜欢的还要算跑步了，尤其是3000米跑，只有在这时，我才爽快。
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗？
小学生作文 篇2
啪嗒，啪嗒地从云里引了出来，洒进每一个伞孩子里，这一切是如此安详，又是那么若隐若现。偶尔又遇几条晶莹剔透的鱼儿，增添了雨季的乐趣。它们欢快地跳跃着，随着海的浪涛涌动着，奔跑着．很快在海港上停了下来，等待着那极其难得的降雨．这时间雨越下越大，盛开的`雏菊．兰花．风仙花都以从梦惊醒了，只有莲花还沉睡在河中，漂浮着来到了大海里．一会儿高，一会儿低，一会儿远，一会儿近．等到那朵白莲停下来的时候，便早已是下午了．
银光似色，点缀着一把把可爱的小伞，抖动起她们萧洒的身姿，雨间她们穿行在雨中，雨水正往下流淌．似乎她们并没有感到一点凉意．而是，正准备在沙滩上奔驰地寻找自己心爱地贝壳，系成一串串小铃铛，装饰在雨伞里，显得那么动人心悬，那么美丽啊！我拿起自己心爱的小伞，躲进花瓣里独自欣赏着雨的美景．
哇，那些被雾扑散开来的雨，汇成了一道道湍急的溪流，映衬着雨伞的颜色：红，黄，蓝．绿，青，紫，色彩繁多．这些颜色蕴含着不同的性格．它们汇集在海上，凝脂花朵的馨香．天空静幽幽地白云，怎么挤都挤不出来，蓝天妈妈用无私地爱，遮挡住伞孩子．飘来，飘去都飘不出去了，似乎被拴着的气球．总是不能飞起来，翱翔蓝天的小鸟．
小学生作文 篇3
今年的春天就像那小脚的老太太，走一步退两步，昨天好容易暖和了些，今天就降温5°，周一到周五的工作日全是晴天，可一到周六周日想出去走走了就阴天下雨，真是怪了。
今天又是周六了，阴天风好凉，不少人们的.身上还穿着厚厚的冬衣，不像是春天。来到郊外，路边的花儿开了，河面上飞来飞去的燕子，分明就是春天了。
小学生作文 篇4
在未来的一天里，究竟会发生什么呢？我很期待，我希望是这样的……
早上起床，机器人闹钟伴随着迷人的音乐吧我们叫醒；当我们站在梳妆台对面，对着玻璃，打开了玻璃电视机，看着一天发生的`新闻，梳妆打扮；我们站在厨房，打开由玻璃加热的火，由保姆机器人为我们做香喷喷的饭菜。
上学去啦，司机机器人开着太阳能发电的汽车接送我们。到了门口，卫生机器人给我检查卫生，显示屏幕上显示了“优”，这就可以进校门了，如果是“差”，那就关门免进。我来到三号楼八楼，因为我是三（8）班的，每个班级一层楼。第一节是语文课，我们打开了显示屏，屏幕上显示出作业，我在机器人的指导下飞快地完成了作业，开始休息。第二节是数学课，我们来到立体图案教室，那里图案和数学都是立体的，上数学课和玩一样让人开心，我次次考一百。第三节是体育课，我们到操场上，有各种各样的机器人来教我们，我们想学什么学什么，这时，天空下起了毛毛雨，操场上升起了防雨墙，我们又可以开始上课了。午餐时间到了，我们点击自己喜欢的套餐，饭就会被送过来。下午，我们又开始快乐的学习，放学了，没有作业，耳边传来一路顺风的祝福。
回到家，又有保姆机器人为我们做饭菜，我又开始大吃大喝，吃完后，开始看电视，我只要说出节目的名称，就可以看，困了，就去睡觉了……
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