小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
今天的天空灰蒙蒙的，风爷爷猛烈地摇撼着路旁的梧桐树，太阳公公失去了往日的笑容。远处的天空乌云密布，云缝里看不见一丝阳光。往日的晴空万里也了无踪影。正在这时候……
天空的尽头出现了一道道闪电，接踵而至的是震天动地的雷声。雷电交加，一个接一个，惊心动魄。慢慢地，一个个豆大的雨点就像断了线的珠子纷纷落下。它们开心地在水滩上翩翩起舞，越跳越欢形成了一朵朵雨花。风婆婆也心痒难忍，而不住参加到它们的行列当中。可是一跳，旁边的小水珠被吹到了云霄飘舞。而小雨丝也来到它们之中载歌载舞。它们是在举行一场盛大的歌舞会呢！那“滴答”声就是在响着的一首轻慢抒情的舞曲。
渐渐的，风停雨住了。窗外的空气格外清新，令人心旷神怡。外面的泥土喝足了水，鸟儿也欢快地啼叫起来。极目远眺，一大片青草绿如绒毯，树叶上晶莹剔透的`水珠犹如一串串珍珠项链，花儿也露出了笑脸，太阳公公，又恢复了平常的光芒万丈。啊，好美好美的一幅秋日的雨景图啊！
小学生的作文 篇2
梦，我有一个甜蜜而有幸福的梦，我生活在一个没有战争、没有污染，空气是自然地，就想一个世外桃源一样，那里有我的家人、朋友……而我们每天生活的那么充足，生活在快乐当中，无忧无虑，每天享受着清香的花海当中……
春天到了，我和小伙伴在草地里玩耍，捉蝴蝶，追着蝴蝶跑，在草地里打滚，笑着，玩着游戏，你追我赶，谁也不让谁，玩累了，就躺在草地里，顿时草地里充满了欢声笑语，抬头看看天空，你会发现小鸟跟我们一样开心，自由的飞翔着，叫着，好像在说：家乡好美，这是自然的力量……天黑了，伙伴们依依不舍的离开了，等着新的一天到来。
在我的眼里家乡的日子是自由的，是最快乐的，没有城市里的喧闹、污染的。是最自然的“天堂”，梦中的家乡我最喜欢的是冬天，因为那时的家乡是一片白雪皑皑的，雪花就是冬天的使者，飞到人间，在风中跳舞，一个个淘气的精灵飞到别人窗户上，给窗户增添了装饰。孩子们就会不管天有多冷，都会跑出去玩着雪，打着雪仗，堆雪人……乐呵呵的，让寒冷的天变的暖和起来，不再寒冷，黑了，人们都去休息了，天还在下，一切都静悄悄的，这时大地已经换上了白色的衣裳，一切变的全是白色，白色是纯洁的、没有一点瑕疵，一切都是那么的美好，让人心动，让人留恋往返，想要永远停止在这一刻……
现在的我不想醒来，想永远都沉睡在梦里，沉睡在梦中的家乡里……
【点评】
小作者向往的'是一个乌托邦式的净土，在这里有的是快乐与安详，少的是喧嚣与污浊。本文问题在于扣题，写出了“梦中的”但却看不出多少与“家乡”的关系，似乎只是个美丽的地方，这点可再作修改。
小学生的作文 篇3
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，道别西天的云彩。”没错，如此浪漫、单纯的文章，唯有我的大师─徐志摩先生才有方法写得出来。
他那丰厚的想像力正是文章的根源，他那浪漫的特性正是文章的精华，他那豪宕不羁正是他人生的最佳描写。他的才，遥不行及，可是真的很诱人，就像喜爱上一个人相同。 好久之前，曾经到书店看到人世四月天， 讲述着徐志摩与三个女性激荡爱的火花的'通过。我想，这可能与他的特性有着密不行分的联系吧！他真的通晓爱情，不过却也没有走得很完美。 不知道他的才情是否有感动其他人，不过，我是彻彻底底地被征服了，他的浪漫抚着我的心，轻轻地将我从康河下的金柳带走了，在我细细品味他的才，他又轻轻地把我带回英国了。 尽管我无法像他这样的浪漫，可是我多多少少有他的启示。谢谢您，徐志摩先生，您让我阅历了您的人生，我真的很期望您可以再带我一度您那浪漫的风貌，也期望那云彩中有您挥手的影。
现在，我好像到了康桥，我看到了他所说的穹庐，他的金柳，他的剑桥大学。微风中，我感觉到他那浪漫的气味，我好像在康河中撑篙……，啊！我碰到云彩了，那感觉，好纯，好浪漫，好豪宕！
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