小学生的作文（精品6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
就在你不注意的时候，秋姑娘来到了。
好带着一盒五彩的颜色把天地染的花花绿绿的，看，高粱高举起火炬，玉米露出了金黄色的牙齿，还有那金灿灿的稻子，秋风一吹好象秦响了一曲丰收的歌。
枫树不知喝了多少的酒，脸红红的，银杏树的叶子被秋姑娘染成了金黄色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，还有苹果、梨、橘子，都是你挤我撞，争着让人采摘，小动物们都开始做自己的窝了，小青蛙在挖地道，小喜鹊忙着做窝，小燕子飞回了南方……，多么可爱的小动物呀！
秋天还是菊花的天地，五颜六色的菊花，有红色、黄色、粉色、红色……美丽极了，有一首诗歌是这样写的：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，有的菊花是卷着的.，有我菊花是直着的，还有的是刚露出来的，真是千姿百态，瞧，校园里的红领巾们脱掉了夏天的服装，换上了秋天的衣裳，有时秋雨一滴滴人下着，带来了秋天点点寒意。
秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季节也是丰收的季节，秋天最美丽！
小学生的作文 篇2
夏天的一个中午，天空挂起了一个大火球，炽烈的火焰燃烧着大地。路上的行人个个汗流浃背，满脸通红。而我也在一边赶路一边发愠对太阳的不满。
两点钟即将到来，姐姐将要去上钢琴课了。一小时前，姐姐因有事外出一会儿，我也锁上门逛街去了，所以现在我必须赶回家，把钥匙交给姐姐，让她准备好去上课。想到这里，我不经乎地摸摸口袋。糟了！钥匙不见了！哎呀，这可怎么办呀？爸爸妈妈还在上班，姐姐没钥匙，而我又把钥匙弄丢了，这让姐姐如何去上课呀！我急得像热锅上的'蚂蚁，脑子里一片空白，心里只有一个念头：找。可是茫茫大街，上哪找去？我只好沿着走过的地方，仔细地寻找着。
太阳仍然无情地烘烤着大地，此时的我心浮气躁，汗水在一滴滴地滚落。是焦急的泪，还是发热的泪，我自己也搞不清楚。
时间在一分一秒的过去，眼看就快两点整了，可我的钥匙还是没露出半点蛛丝马迹。盲目地寻找只会让时间过得更快，看来得用点脑子。于是我仔细的想了想，觉得钥匙极有可能在书店落下了。那是，我因看到了自己梦寐以求的故事书，高兴地跳过起来过，并且书店是我最后接触的地方（去书店前钥匙还在呢！），所以钥匙十有八九在那落下来。于是，我转身飞快地向书店跑去。
到了书店，我急忙奔向我跳起来过的位置，果然找到了我的钥匙。“钥匙！”我兴奋地跑过去。不料踩中了地上的香蕉皮，屁股被重重地摔在地上，痛得我都快爬不起来了。可要是却被我拿到了。看来，这就是要找到钥匙付出的代价吧！
小学生的作文 篇3
铃——"上课铃响了，这堂别开生面的科学课就拉开了帷幕。
科学老师走进教室，在黑板上写了10个大字"物体在水中是沉还是浮"。教师里顿时炸开了锅。同学们纷纷议论着"这还用问吗？一看就知道是重的沉，轻的浮"。这时，老师微笑着对我们说："刚才我听到有的同学说物体是重的沉，轻的浮。我可以准确的告诉大家，我们平时看到的这个理论是错误的"。这时，李家辉问：'老师那难道是重的浮，轻的沉？"老师慢悠悠地说："这当然不对，今天这节课我们就一起来探究到底是怎么回事？"。
老师拿出量筒灌满了水，又拿出了大小完全相同的.一块木头，一块金属，一块塑料板，把它们全部放进水里，木块和塑料浮了起来，金属块沉了下去。有同学小声嘀咕："跟我们平时看到的一样呀，还是重的沉呀"。老师说，我们现在是看在体积相同的情况下，我们知道金属块重，沉下去了，那在我们的日常生活中，还有哪些我们不知道的呢？比如我们常见的胡萝卜它在水中是沉还是浮？""沉"我们一起大声回答，老师不语。拿起一个大胡萝卜扔进水里，胡萝卜却奇迹般地浮了起来。我们一个个都不相信自己的眼睛了，惊的目瞪口呆。我们问老师："老师，快告诉我们，物体在水中是沉是浮到底和什么有关？"老师笑着说："我们平时只注重了物体的重量，实际上，物体在水中的沉浮和密度关系最大，比如50克棉花和50克铁由于密度不同，棉花不会沉，而铁一定会沉，生活中这样的例子不少，谁能给大家再举几个？"，"羽毛密度小，上浮""树枝上浮"——同学们你一言我一语，
纷纷作答。"铃——"下课了。这节科学课也画上了圆满的句号。
这节课让我懂得了：看任何事都不能只看表面，不要让表面的东西蒙蔽了我们的双眼，我们一定要学科学，用科学。
小学生的作文 篇4
别人都走开的时候，朋友仍与你在一起。题记
曾经听别人说过这样一个故事：胖瘦两个好朋友一起去森林，他们在半路上遇到了一只大熊。瘦子立即爬上了树，而胖子因为身材肥胖没有爬上树，就对瘦子说：嗨，朋友，拉我一把！可是瘦子没有理他。胖子就突然想起来熊不吃死人，于是就躺在地上装死。熊凑过来闻了闻胖子的耳朵，以为这是一个死人，就走开了。等熊走远了，瘦子就从树上下来了，伸出手想拉胖子一把，而胖子没有理会他，自己从地上爬了起来。这是瘦子对胖子开玩笑地说：嘿，朋友，胸都对你说了什么？胖子说：熊对我说不要把那些称自己为朋友而关键时刻自己逃命的'人当朋友。于是就头也不回地离开了。
是啊，其实生活中每个人都不免有这样的朋友。
但是有时候在生活中，你会找到一个特别的朋友。当你失利时，它会让你振作起来；当你转身走开时，他会紧紧地相随；当你迷茫时，他会引导你、鼓励你；当你如果你找到了这样的朋友，你会快乐，会觉得人生完整，因为你拥有了一个真正的朋友，一个永远的朋友！
小学生的作文 篇5
我家的阳台，种着蔬菜和果树，一年四季各具风格。春天，果树的小花们争奇斗艳，给周围的人们送去了淡淡的清香；夏天的枇杷树和秋天的金橘树上挂满了果实，我邀请小伙伴们一起采摘、品尝；冬天，万物凋谢时我家的蔬菜却长得特别茂盛，当我把甘甜的.青菜送给邻居时，他们连连说："谢谢！辛苦了！"
但我觉得心里美滋滋的，因为我家的阳台不仅美化了周围的环境，还收获了与人分享的喜悦！
小学生的作文 篇6
星期日，我和同学们一起参加了“闹元宵”活动。
首先，老师向我们介绍了元宵节的来历：传说在很久以前，有一只仙鹤迷路而来到人间，却意外被不知情的.人射死。玉帝知道后大发雷霆，立即下令天兵在正月十五这天烧毁了人间的房屋。有一位善良的老仙人，偷偷下凡将此消息告诉人类，并让他们在正月十五在家里点亮灯笼，燃放烟花爆竹。到了正月十五，玉帝看见人间一片红光，响声震天，以为人类已经受到了惩罚，便忘了此事。后来人们为了纪念这个日子，每到正月十五，家家户户挂灯笼，成了“元宵节”。
听完故事后，我又参加了做“亲手搓元宵”活动，老师发给我们每人一个面团，做元宵就开始了。我们把面搓成长条，然后揪下一小团搓成小圆球。一开始，我做得元宵大大小小，形状也不等。后来老师的指导我们要用力均匀，先搓成形，再看大了还是小了，再添加或减少面量，我试了这种方法后，果然做出了标准的元宵，看到这一个个元宵光泽雪白，如一颗颗大珍珠一般，我心中可高兴啦。
今天真是有意义的一天。
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