叙事作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文1
人人都有一双手，工人用来做工，农民用来种地，科学家用来发明创造，解放军双手紧握钢枪保卫祖国、保卫人民安居乐业的美好生活，我也有一双妈妈给我的小手，我的手是用来读书、写字的`。我记得小时候，一双又白又嫩的小手，特别引人喜爱。只要爸妈和亲朋好友一喊我的名字逗我的时候，我就会摇摇小手与人打招呼，面带微笑；在我学走路之前，不能直立走路的时候，就会用两只小手在地面爬着走，而且越爬越快，大家笑我，这时我还不知道在笑什么呢！现在我长大了我的一双手能够写字和做家务。去年春节时我的一双手帮邻居写了很多对联，当对联贴在墙上，大家都夸这字写得不错，谁也没想到这对联尽出自九岁小孩之手，我感到很欣慰。当我双手考试得满分时，我会为自己的一双手而感到自豪；参加围棋比赛时，我的手会在围棋盘上滴滴嗒嗒下个不停，想方设法战胜对方；我放学回家以后，会用双手帮妈妈扫地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家务事。从现在起我要让自己双手勤勤恳恳地去帮助同学，帮助老弱病残做好事，关爱社会、服务人民。
我长大以后，我要象工人、农民、解放军那样去用自己勤劳的双手去为人民服务，创造未来的世界和幸福美好的明天。把祖国建设成为繁荣富强世界的国家。
叙事作文2
那是一个别样的星期天，我主动要求去外面补课，妈妈听了后，就带我去了一个补课机构——“行知教育”。
我进去以后，行知的老师给了我一张数学卷子，还让去了一个教室，里面有一位老师在那里监考，我找了一个位子，坐了下来，就开始考试。
我紧张的手心冒汗，因为对于“行知教育”对于这个补课机构我早有耳闻，里面的卷子简直难的不像话，平时在学校考的八九十分的同学，到那里一测试，都只能考个六七十分。我一看到卷子后，简直是要崩溃了，里面的填空题十有八九我都不会做，我的额头开始大冒冷汗，身体开始发虛，但我只能硬着头皮写下去。
我接着往下看，一大片的选择题，题大都是平时选择题中的“极品”也就是最难的题，我的心里就像有一只小鹿在里面乱撞，怦怦通通的跳个不停。
再看一看应用题一共有六个应用题，有五个题型我根本没见过，但我必须要做，过半个小时后，我只做了四道题，其它两个我完全不会做。
到了交卷的'时候了，我心里很紧张，看着老师笔下的大红包叉叉，我的心好像在滴血一样，心口一阵阵痛，我转了过去，不敢直视，我怕越看越心痛。
最后，我只分到了一个实验班，经过这事，我吸取了一个教训:以后不可以玩了，一定要专心学习，不可以三心二意。
那天，真是一个别样的星期天呀!
叙事作文3
嘭！嘭！嘭……一声声震天动地的鞭炮声响起，过年的快乐在我的小心脏里也越塞越满，也快要嘭、嘭、嘭地炸开一朵朵花来了！
我早早就买好了三大把烟花，它们细细长长的，穿着红红的外衣，一头是金色的，像孙大圣的`金箍棒。它们的名字很牛，叫飞毛腿导弹。一看这名字，我就来了劲，十分期待它快速地升空，精彩的绽放。
大年三十总算来了，年饭也吃好了！我迫不及待地打开一把飞毛腿导弹，拉上外公，上了二楼阳台。
叭，嗞嗞嗞……哎呀，飞毛腿导弹怎么往房间里钻，幸好我们躲得远，被碰到可不是闹着玩的。太激动了，忘了看说明书，把它的射口朝里了！不好，它射了两炮又掉转方向，嗖的一声冲到了一楼的小院里，朝正在扫地的外婆和妈妈乱射。妈妈哇哇哇地叫着，躲进了厨房，外婆也哇嚓嚓，哇呀呀地被吓着了，扭过头批评外公：你怎么不教他好好放呀？在一边呵呵笑着的外公说：飞毛腿我也吃不消放！哎，第一次放鞭炮，我就闯祸了！
好，我回屋认真读说明书，引线的一头要朝着天空，金色的一头握在手中。我来到小院，小心翼翼地再点了一根飞毛腿导弹，嗖嗖嗖空中绽开一朵朵五颜六色的花朵。哇，成功了，好美呀！再放，再放，更美了……我激动地在院子里欢蹦乱跳起来…
节日里，烟花绽放真的是很美丽很喜庆，看得我很快乐很激动，但回忆起刚才的那一幕，也很搞笑，很紧张，很惊险，什么时侯，都不能忘了小心，再小心啊！
叙事作文4
星期三，我们进行了一次大扫除。
早上，我们来到了教室里，老师就走进来说：“同学们，今天下午我们要进行一次大扫除，你们一定要做好准备工作。”我们异口同声地说：“好！”
等到下午劳动前，老师问我们：“准备工作做好了没有?”我们都说：“做好了！”接着老师分配我们工作。我和王浩刚他们一组留在教室里打扫卫生。我们分了工，一个人扫一组地面，然后再拿拖把拖地面。
开始打扫了，我拿起扫帚就从后面往前面扫。这时，我发现地面脏得很，怎么扫也扫不干净。我就一停不停地扫，地面终于被我扫干净了。接着，我观察了一下我扫过的地方，发现一个同学的'座位下面还有一些纸屑没有扫去，还在那里躺着，好象在跟我开玩笑。我便拿着扫帚走过去把它扫了出来。我一边扫，一边说：“看你们这一些捣蛋鬼还能够欺侮我！”这时，我觉得已经非常热了，汗水也已经出来了。它好象在对我说：“小主人，可以休息一下了，别累坏了身体！”我坚决地说：“不行，劳动还没有结束。”
我扫好了地，又去拿来了拖把拖地面。拖了一会儿，我觉得累得不行了。可是，为了能让教室干净点，我依然在拖。
拖了一刻钟，教室终于被我拖得干干净净。其它小组的人员也已经干完了。他们回到了教室里来了。老师也回来了，看了以后说：“你们真棒！把教室弄得这么干净。”我想是呀，这化费了我多少精力和汗水，当然人虽然累了一点，但是教室干净了，值！我自己也觉得非常快乐。
叙事作文5
光阴似箭，随着我们年龄的增长，学习的知识也在增长。我们这个学期学了一种新的语法知识：修改作文。我们在这堂课中，各自学到了自己的缺点与优点，这堂课使我感到很有趣。
“何老师来了！”靠窗户的同学乌鸦似的'喊道。只见何老师左手拿着作文本，对我们说：“今天我们上作文修改课！”“啊？”作文修改课是什么东西？”因为这是第一次修改作文，所以同学们都议论纷纷。
随后老师无序的发本子了……
我瞥了一眼我发到的本子，只见本子上清清楚楚的写了“陈宇麒”三个大字，“竟然改他的，想累死我呀？”我在心里暗暗叫苦。
“现在开始修改作文，修改要用修改符号，要标注眉批与总批”只听老师严肃地叫道，“现在开始修改作文。”
于是我们班同学像比赛似的。我也不甘示弱，开始认真地修改着这位“大侠”的作文……
咦？这两段之间怎么没有过渡？我很快发现了问题，于是我便在左边的批注栏里写道：这两段如果加上过渡段会显得更自然一些；“扑哧—”我差点笑得仰面翻到，雷锋的“锋”怎么写成了“峰”？于是我把峰改成了锋；最后我再写上总批：小作者过渡不好，错别字、语病太多，但内容生动﹑形象，希望你继续加油！
我认为这次作文修改课非常有趣，，因为这堂课使我懂得了“一份耕耘，一份收获”的道理。
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