描写的小学生作文

描写的小学生作文[汇总6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的描写的小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文 篇1

　　吹泡泡看起来似乎是一件很容易的事，连幼儿园的小朋友都会，可是真要吹好泡泡却也并不是一件轻而易举的事。今天我们中队开展了一次别开生面的比赛活动——吹泡泡。

　　“丁零零……”活动课的铃声响了，同学们把泡泡糖放进嘴里，慢慢地咀嚼起来，等糖味过后，比赛就正式开始了。先由各组进行小组赛，然后由胜者参加半决赛。参加半决赛的代表上场了，只见有的面带微笑，胸有成竹地站在讲台中央，似乎他就是冠军了；有的却羞羞答答，背靠着黑板，不敢把头抬起来。他们先把嘴里的泡泡糖舔平，然后鼓起腮帮，开始运气。下面的同学也都屏息凝神，睁大眼睛，准备把这一紧张激烈的场面，尽收眼底。

　　“预备，开始。”班主任史老师发令。各个代表都使劲地吹了起来，有的同学急于求成，可是越急越吹不好。“啪啪”几声，好几个同学的泡泡都破了。有的同学很有耐心，深深地吸了口气，屏住呼吸慢慢运气吹着，倒反而吹出了大泡泡，最后，张唯和周燕出线进入了决赛。

　　激动人心的时刻到了，半决赛出线的张唯和周燕上场角逐冠军。此时，下面的同学都议论纷纷。有的`说张唯吹的泡泡最大，持续的时间最长，冠军非她莫属，有的说那可不一定，周燕也吹得挺不错的。决赛开始了，周燕和张唯都两手插腰，慢慢地运好气，然后缓缓地吹气，那原来只有拇指大小的泡泡，渐渐地被吹成了与她们的脸颊差不多大的泡泡，同学们都太激动了。只见周燕涨红了脸，用力一吹，只听到“啪”的一声，泡泡破了，“太可惜了！”同学们为她婉惜，可张唯不慌不忙地继续吹着，泡泡更大了，张唯停止了吹气，泡泡像叮在她嘴上似的，同学们一下子欢呼起来：“张唯得冠军了！”

　　看来，吹泡泡并不是一件容易的事，这不但需要耐心和细心，而且一定要一鼓作气才能成功。我们要做其他事情不也需要这样吗？

描写的小学生作文 篇2

　　真好！刚放寒假，就听说明天一早姐姐班级要前往社区拜访孤寡老人，还说要带我一起去，这可把我乐坏了。于是，我赶紧乖乖钻进被窝，美美地睡起觉来。

　　第一天一早，我一骨碌爬起了床，兴致勃勃地穿戴整齐，洗漱完毕。一切准备就绪后，经过半个多小时的车程，我们便来到了聚新家园社区。在蒋书记的带领下，大家各自搬着慰问品，向第一位孤寡老人的家走去。一踏进家门，我就发现这间屋子是多么朴素啊！除了必备的餐桌、凳子，再也找不到一件像模像样的家具。看着孤苦伶仃的老人独自在家，我不禁心想：如果社区每年、每月、甚至每周都会有人来拜访这些老人的话，那该多好啊！

　　想着想着，我们的脚步已经迈向第二户孤寡老人家。这一次，就连比我矮得多的“小不点”——徐老师的'儿子，都搬起了一箱貌似比他身体还大的橘子。看罢，我也不甘示弱，赶忙拎起两桶油跟着大部队走去。

　　当我到达第三户老人家时，一件事让我目瞪口呆，那就是这位老人都已经102岁啦！开始我还不相信，经过再三询问，才证实这是真的。临走前，大家纷纷祝愿这位老奶奶：“身体健康，万事如意。福如东海，寿比南山。”最后，我们还和她合了影，用照片记录下了这精彩瞬间。

　　活动虽然结束了，但那几位老奶奶慈祥的面孔，让我永远铭记于心。它时刻提醒着我：不要让孤寡老人们孤苦伶仃、无依无靠，我们要时刻关爱他们，做孝顺懂事、尊敬长辈的好孩子。

描写的小学生作文 篇3

　　3月的一个星期天，和暖的春风吹拂着大地。爸爸带着我踏上了游览漓江的游船。

　　漓江，给我的最初印象就是“绿”。绿绿的山、绿绿的水、绿绿的草、绿绿的树，就连那正在水中玩耍的小鱼仿佛也是绿的。

　　瞧，漓江的水真清啊！江水清澈见底，站在船上都可以看见水中那可爱的小鱼和水底的沙石。小鱼们正在欢快地做着游戏，不时跃出水面，好像在向游客们表示欢迎。水里的小石头形状万千，大小不一，在阳光的照射下，闪耀着五彩的颜色，美极了！

　　漓江的水真静啊！静得就像一块碧玉，让人感觉不到它在流动。小小的扁舟从江面上轻轻地划过，只留下一丝丝水痕：大的游轮从江面开过，打破了江面的平静，划出一簇簇水花。

　　漓江两岸，是一望无垠的田野和树林。田里，最多的还要数那些绿油油的禾苗，绿得发光，绿得鲜亮。

　　一阵春风吹过。禾苗就跳起舞来，远远望去就像一片绿色的海洋荡起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇拥在一块儿，组成了朵朵黄澄澄的菜花。

　　田野上空的布谷鸟叫个不停，好像在告诉人们春天来了。

　　远处的山坡上，那一片粉红的桃花，就像从天上落下的`彩霞，那鲜红的杜鹃花像一团团燃烧着的火焰，还有那新芽才发的柳树，那翠绿欲滴的竹林，更是惹人爱……

　　我一边观赏着美不胜收的景色，一边听着导游小姐的讲解：“漓江发源于兴安县猫儿山，流经灵川、桂林、阳朔、平乐等地，流人珠江。漓江景区一路奇峰万点，水光山色何等美丽，定会让你目不暇接……”

　　漓江春色真美啊！

描写的小学生作文 篇4

　　夏姑娘走远了，而秋姑娘却迈着轻盈的脚步向我们走来。

　　秋姑娘来到了稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波。秋姑娘来到了果园里，柿子弯下腰鞠一个躬就压得枝头都快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓的、白白的肚皮。那红红的枣子像个小灯笼;那紫色的葡萄像个紫玛瑙，果园里的秋天真迷人呀!

　　秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，像一位温情的母亲正在哼着催眠曲，把子女送进梦乡。

　　秋天来到了树林里，从远处看，黄叶就像一群金色的蝴蝶，他们飞累了，落到了地下睡觉呢!

　　秋姑娘还是一位画家呢，他挥起手中的画笔，枫叶马上变红了;枫树的叶子就像一面面小红旗;秋姑娘还是个报信员呢，她告诉小松鼠，赶紧储备粮食过冬吧;秋姑娘还是个快乐的`使者，她给那些勤劳的人们带来了丰收的喜悦。

　　啊!多么美丽的秋天啊!

描写的小学生作文 篇5

　　我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。

　　一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的将军在守护着校园。

　　往东走，首先看见的是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。

　　菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的'读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！

　　从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。

　　再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。

　　这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！

描写的小学生作文 篇6

　　炎热而烦闷的夏天过去了，迎来了一个金色的秋天。秋天，是一个时尚艺术家，她把田野染成一片金黄，把天空染成一片碧蓝，为美丽的大地换上一套金色的秋装。俗话说：“一叶知秋。”金黄的树叶是秋天里特殊的嘉宾。红色、黄色，还留着少许翠绿的叶子，把秋天装扮得格外迷人。

　　漫步在跑道上，我仔细地捡着落叶，边捡还边接着从树上落下的叶子。一片梧桐叶悄无声息地落在我的脚边，捡起来细看：它虽已变得金黄，但黄中还带着红，那到底是秋风给它点上的胭脂，还是它离开了大树妈妈而哭红的眼睛呢？虽然这片叶子“老态龙钟”了，但叶脉却清晰可见，密密麻麻的.叶脉似乎在诉说这一片梧桐叶丰富多彩的一生。

　　“哎哟！”我轻轻地喊了一声，原来是一小片夹竹桃的叶片不偏不倚地砸在我头上。拿起一看，这片叶子就像一个既扁又宽的大嘴巴，内部凸出的叶脉整齐地排列着，看上去就像一个老婆婆脸上的皱纹。我心中突然出现一个疑问：这片叶子还这么翠绿，不像其他树叶那么黄，为什么它还会下来呢？我环顾四周，一阵秋风吹过，大片的树叶依依不舍地脱离了大树母亲。哦！原来这片叶子忍不住树上的寂寞也跟着姐妹们飘下来了！

　　秋风吹过，树叶纷纷扬扬地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

　　啊！秋叶真美啊！

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