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三年级日记

时间:2023-12-10 12:23:10 日记大全 我要投稿

三年级日记9篇【通用】

  即将要到一天的结尾了,想必有很多难忘的瞬间吧,不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的三年级日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级日记9篇【通用】

三年级日记 篇1

  今天早上我和妈妈去动物园,动物园门口很多人和车,还有很多卖玩具的,我买了一个泡泡棒,像萤光棒一样。 日记日记500字

  动物园里人山人海,到处都是小朋友。我和妈妈先去狮虎园,我看到了好几只狮子和老虎,它们在一个大园子里,它们都懒洋洋的躺在那儿,有一只大老虎起来走了一圈,又趴在那里不动了。我看了一会儿,又往前走了。一路上,人来人往,我们看到了鸟园、河马、大象等好多动物。

  到了游乐场,我看到了好多玩的,有惊险的【激流勇进】、碰碰车、转马、小火车、满天星等等,我在骑木马时还见到了同学崔天乐,在这里玩的真开心。

  最后,我们来到了猴山,里面猴子真多呀!大的、小的`都很可爱,还有一只最小的紧紧抓着妈妈的肚子,一颗也也不离开。我扔进去一块小面包,有一只小猴子先发现,一下子抢到,塞进嘴里,吃完之后,看看四周,好像在问:【是谁给的面包?真好吃!能再来一块吗?】时间一分一秒的过去了,真舍不得离开。这个【六一】真快乐,真希望天天都是【六一】儿童节!

三年级日记 篇2

  今天中午,妈妈说:“就要开学了,家里到处都是你和妹妹扔的玩具。连个下脚的地方都快没有乐。咱两个来个玩具打扫除好吗?”我开心地答应了。

  首先,我们把所有的玩具集中在一起,把已经坏的没办法的修理的扔掉,把脏的挑出来清洗一下。

  然后,把玩具进行分类:车子类的放在一起,动物类的放在一起,积木类的.放在一起,娃娃类的放一起。

  最后,分别放在不同的箱子里。

  不一会儿,我和妈妈就把家里打扫得干干净净了。

三年级日记 篇3

  自从读了《虎皮猫,你在哪里》的故事,我有很多感受。

  感受一:我感受到动物与人之间的感情是非常亲密的。

  感受二:有一种奇怪的猫——笑猫,笑猫的名字来源于它会笑,微笑,苦笑,傻笑,还有一种皮笑肉不笑等等样样精通。笑猫的笑,博得了大家的喜爱。

  感受三:笑猫为了找虎皮猫把自己的腿都摔断了,还依然找它心中的虎皮猫,千辛万苦,不怕风雪,坚持不懈就算在水深火热之中,不会放弃找到心中高贵的虎皮猫。

  感受四:读了虎皮猫生孩子的'困难,同时也想到我们的母亲生我们的时候是怎样的痛苦,还有有猫宝宝的时候,作者写的多么的生动。仿佛把猫宝宝的模样写得栩栩如生,活灵活现。

  此刻,真想自己也养一只啊,那是多么激动人心的事情啊!

三年级日记 篇4

  “五一”将至,一些旅游胜地将爆满,人们也就如饥似渴般跑到这些旅游地参观玩赏,绝大部分人都是以这种方式度过“五一”的。

  “五一”是劳动节,只有小部分人回归自然,在和煦的春风中劳动,鸟儿鸣唱,阳光普照,农民们的热情,这给人是种何等的享受啊!

  比起那些车水马笼的旅游地是不是舒坦百倍呢?

  人整日浸泡在城市的繁闹中,心都整日跟着漂浮起来,找不到一丝心灵震定剂,而“五一”为我们提供了一个平台,在这个平台上,我们可以丢掉工作中的烦恼,抛去城市的.喧哗,扔走往日的紧张气氛,可是就有那么一群人绕过这个怡人的平台,总是喜欢跑到那些人多的地方凑热闹,你说这样人的心灵还会不浮躁吗?

  如何过“五一”呢?我们要慎重选择,不是随人去凑热闹。我们应该找个祥和宁静的地方让自己的心灵得到净化,让往日躁动不安的心静下来,让自己的心灵飞向自然。

三年级日记 篇5

  啊!救命!体育课来了!我大叫着。同学们被我吓了一跳,有的人高兴的手舞脚蹈。有的人和我一样垂头叹气。

  叮铃铃的上课音乐刚落幕,魔鬼体育老师就出现在我们面前。正式上课了。果然不出我料,老师又开始动用体力活来折磨我们了。

  老师让我们蹲下了跳。梁杰那组开始了!只见梁杰跳的.东倒西歪像一只不会跳的小青蛙。他跳啊!跳啊!离纵点越来越近了,加油,加油!梁杰第一!......梁杰听了更加起劲。可是,他一激动犯了一个大大的错误,就是变成小狗在地下爬了。同学们被他逗的死去活来,笑声一片。我觉得他都可以那今年的最佳搞笑奖了!

  啊!轮到我了,我用脚量了一脚半的距离,双手放在脑后嘘的一声。我们像脱缰的野马活跃了起来。拼命了,啥也不想了。头发抛到了脑后,打滴大滴汗出来了。我拼命的跳着,跑道好像没有尽头。纵点似乎很遥远。近了,近了,我也跳不动了。这时,只听朱志伟在扯着嗓门叫:戴玉婷,倒数,倒数......这些讽刺的话,竟然激励了我。啊!纵于,我到了纵点。

  我赢了,我成功了。虽然我不是第一,但我跑完全程。我做到了,我超越了自己。我为我自豪!

三年级日记 篇6

  春节到了,家家户户都有包饺子的传统习俗。饺子代表着吉祥和团圆,而且饺子能装馅,人们就把自己的祝福当作馅包进饺子皮里。

  除夕早上,老妈早已做好了饺子馅,擀好了饺子皮,开始包饺子了,只见老妈熟练地包着一个个饺子。我在一旁看着,心里痒痒的,也想试试包饺子。

  于是我拿起一个饺子皮,放上了一勺肉馅,像捏橡皮泥一样,把一个饺子包好了。我看了看我的“作品”,觉得挺满意,便一口气又包了几个。可这时,我发现老妈包的饺子像一个个挺着肚皮的大将军,而我包的饺子却像一名名生病的战士,还没上战场就病倒了。老妈看着我的“作品”,笑着说:“包饺子是有窍门的`,首先馅要放适中,然后把饺子皮对折,捏紧一端,打几个折,饺子才能在‘站’起来。”我听了老妈的话,便按照老妈的方法又包了一个饺子,果然,这次包的饺子漂亮多了。我和老妈边包饺子边说笑,不一会儿,饺子就包好了。

  开始下饺子了,我看着饺子在沸腾的热水里翻滚着,像一只只漂亮的小白船,我的心也像那可爱的小白船,载着幸福,飘荡在快乐的海洋里。

三年级日记 篇7

  今天下午,老爸妈妈带着我与我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。

  我们的风筝可漂亮啦!上面画着一只大大的凤凰。看!它的`那条长尾巴多让人羡慕啊!

  终于开始放风筝了。一开始,那个凤凰风筝飞得还蛮高的,可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝,所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊!于是,老爸飞速收线,风筝终于安稳地落在了草坪上。老爸说,放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候,就要慢慢收绳,让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳,让风筝飞得更高。

  这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧,还让我知道放风筝也是需要耐心的。

三年级日记 篇8

  今天早上,我看见同学们都在卫生区干活,我飞快的跑进教室,把作业放好,就去打扫卫生了。

  我总是见砖就挖,就草就拨,很带劲,把路弄了很多“大坑”。我拨完草,又把“大坑”埋好,打扫了一会儿,我猛然看见不远处一块大砖头埋在地下,生怕别人抢了“头功”,便自己赶紧挖去了。挖完了,同学都在堆垃圾,我也过去堆,垃圾真多,转眼间就变成了一座“小山”。突然,老师又喊道:“把烟头捡了。”我们开始捡烟头,忽然,我看见一大片烟头,便叫几个同学一起拾,一会儿工夫,我们就把烟头捡完了,“小山”也变成“大山”了。最后,我们把“大山”消灭了,就去上课了。

  下课后,看见被我们打扫的干干净净的校园,我们都开心的`笑了,就连学校的花草,树木也笑了。

三年级日记 篇9

  今天,我在老师家和同学做奥数题目:比长短。

  开始,老师叫我和小弟弟做奥数中的比长短,我心里想哈哈,比长短太简单了,随便选一条就好了嘛。哈哈哈……

  可是,等到正式做题目的时候,我就觉得比我想象中的要难多了。第一道题目,小弟弟说:“这条短,我选这一条!”“不,那条短,我选那一条。”我们谁也让谁,争论不休。老师看见了说:“你们这样争论也不是一个办法,看谁说的道理能够让对方认同,如果不行的话,那就在题目上打一个问号。等一会儿,我有空的`时候看了再来做决定。”我们两个人异口同声地说:“好的!”于是,我就在题目上打了一个问号。然后,我们做第二道题目。后来,我们在有一些题目上还是没有办法统一,所以还常常要争论。

  做了几道题目,有几题我们取得了统一,一共打了三个问号。后来老师给我们分析这三道题目,我们才知道谁做的正确。通过学习,我觉得争论也是一件好事,还是一件无比有趣的好事。

  当然,我们也不要为了一件小事而争论或者争吵,那会伤了朋友之间的友谊哦!

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