成长作文7篇（优选）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的成长作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
三年前我初识围棋，并未感觉有什么特别之处。朴素的黑白棋子依次放在纵横19路辽阔棋盘上。有一些单调乏味，又有一些无从下手。随着对围棋认识的不断深入，渐渐领略它的独特魅力。布局的天马行空，中盘的运筹帷幄，收官的步步为营，让我乐在其中。
下棋不仅斗勇更斗智。有一次，我的一块棋被对方团团围住，马上就有生命危险。突然我想到了围魏救赵之计。于是我打吃对方的.一条大龙。他只好先救自己的大龙再杀我，我抓住这个转机，出奇兵飞，粘，打吃……成功地救出我的孤棋，还吃掉对方的一块，胜负顿时逆转！
围棋不仅拼实力还拼心态。有一次，一开局我就下的顺风顺水，我声东击西，100手之内就吃掉对方一个大角。心想：哈哈，你还不投子认输。暂时的领先让我冲昏了头脑。两着随手棋之后，一下子遭到对方的大举反攻，顿时把我杀得丢盔卸甲，血流成河。虽然我尽力挽回，还是以半目惜败。悔恨的眼泪马上淌了出来，我黑着脸跑到屋里大哭一场。
围棋就是这样在胜与负之间考验着你。让你必须学会在劣势时不气馁，不急躁，耐心冷静寻找逆转的机会。优势时不骄傲，不轻敌。优势不等于胜利，认认真真思考每一步棋，才能避免“一招不慎，满盘皆输。我们在学习生活中不也是这个道理吗？自以为很聪明，不好好学习，结果成绩不理想。而认认真真踏踏实实的同学总是很优秀！
围棋是一门博大精深的艺术，他让我学会了思考，收获了成长！
成长作文 篇2
近日，一则关于名校医学硕士放弃读博转行面包师的新闻引发网友热议。对此，人们各持不同看法。而我认为，这种任性人生，对自己、社会与家人不负责任的行为是不可为的！
从个人角度看，每个人都有权掌握自己的人生，遵从自己内心的抉择。主人公愿意用面包师这一职业书写人生，是追逐本心之举。况且职业无分高低贵贱，从这些点看来，其做法也无可厚非。但是，面包师满足的是人们的口腹之欲，而医学者研究人类疾病，惠及千千万万的病患，其创造的价值孰轻孰重呢？主人公之前的研究学习又有何用武之地呢？
主人公花费七年半时间本硕连读，其中付出的.努力，耗费的精力一定是非常巨大的。那七年之久的苦心钻研，寒窗苦读，最终没有施展任何用处，又试问，人生能有几个七年可以拿来这样随意挥霍？如果能将毕生所学施展出来，不辜负自己所耗的心血，将会创造出巨大的个人价值。主人公投行面包师，根本不用等到如今，早在初中毕业就可以了，真是任性之举！他对自己的人生毫无规划，毫无责任感可言！这样的读书人，虽满腹知识，但却是一个对人生没有规划的“呆书生”，可以说是失败的。
再者，培养一个学生七年之久，国家、家庭对其投入的成本也是巨大的。社会提供资源、设备、环境等等，家庭付出精力和钱财提供他读书，而最后换来的，却是一个任性之举，十分幼稚！社会损失了一个优秀的医学学者，浪费了一个可用之才；家人也一定很失望，失去了对他的寄托。能够用自己的力量向社会作出贡献，是一件非常光荣和可贵的事情。硕士缺乏这种社会的责任感，不以创造价值为荣，投身于社会，充分使自己的价值最大化，展现和演绎自己的才华，而被一个小小的面包房掩盖了更闪亮的光芒。出现这种缺乏社会责任感的学生，也是教育另一方面的失败。
我们有权决定自己的人生，也要对自身的行为负责。硕士生放弃读博，放弃更广阔的前途，而恣意任性人生，实属不可取的行为。让我们用积极进取的人生态度，来谱写人生之歌，释放光彩吧！
成长作文 篇3
酸甜苦辣，是成长道路上是必不可少的的滋味……
在我五六岁的时候，有几个比我大的'姐姐，我很喜欢和她们在一起玩。我们分成了两个小组，开始玩“抓人”游戏，玩着玩着，突然一个姐姐提出一起去买糖吃，我带了10元零花钱，那时也没有多想，就给了她们。
玩了一会游戏，我跑累了，休息了一会儿，姐姐们买糖回来了。她们每人拿了几块糖。我问：“我的10元钱哪？”大姐姐说：“买糖了啊。”
我说：“那是我的零花钱哪！”
而她们却一脸无辜地说：“大家分了，谁让你刚才不跟我们一起去买？那什么那呀，是你自己不去的。”
那时，我即伤心又愤怒，恨不得上去打她们一拳。但我没有这么做，我匆匆地跑回家，忍不住哭了很久。
从那以后，我知道了，交朋友要谨慎。所以，我现在有不少真心朋友，不管干什么，我的好朋友都会帮我。
还有一次，我看见家里的垃圾桶溢出了，散发着很难闻的味道，就下楼扔到了垃圾桶里。没想到，妈妈表扬了我，并做了个提议：洗一次碗奖励两元，倒一次垃圾两元奖励，扫地做家务奖励五元。我很开心，既增加了零花钱，还养成了了好习惯，何乐而不为哪？
这些事情，有酸甜苦辣百般滋味，让我懂得了很多道理，伴我一路成长。
成长作文 篇4
辛弃疾曾说过：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”大人们也总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。他们有的来自于学习的压力，有的来自于家庭的种种困扰，还有的来自于同学相处中的困惑……我成长中的烦恼是巨大的学习压力。
记得有一次，我托着疲惫的身体回到家中，刚想打开电视放松一会儿，爸爸那刺耳的高八度的声音就在我耳边响起：“都什么时候了，还看电视，都火烧眉毛了。”再看爸爸眉毛成了倒八字，眼中充满了怒火，怒发冲冠，简直是“横眉冷对千夫指。”电视机“啪”的一声就关掉了。我心里失落了许多却没说出来。因为我知道父母对我的殷切期望。“快去读书吧，孩子。”妈妈也在一旁附和道。我拖着身子无奈地走向书房。唉，我刚从书堆中出来没多久，现在又昏头胀脑地沉浸在书堆中。我回到书房，面对着小山似的书堆，轻轻叹了一口气：“唉……”
记得还有一次，我数学考试考砸了，只考了76分，我多么希望回家的'路永远都走不完，可是问题总要面对。回到家中，爸爸妈妈急忙询问：“数学考了几分？”我迟疑了一下，心里想：要不要告诉他们呢？告诉他们，他们会生气的，可是不告诉他们，应该怎么说呢？最后，我缓缓地拿出了76分的试卷。爸爸一看，扯开嗓子，大声说道：“看看，看看，成绩跌得那么厉害，还想考一中？不像话！”妈妈说道：“你也太不该了！成绩那么低，你对得起父母，对得起老师吗？”我知道我让他们失望了，没有反驳说最高分才82分，任由他们责骂。泪水不争气地淌下来，湿透了试卷，也湿透了我的心。我想：我应该努力，更加努力，学习真的好累……
学习上的沉重负担和父母对我们的期望给我们增加了更多的烦恼。这就是我成长的烦恼。
成长作文 篇5
今天我读了一篇文章，它的名字是《感激》。这篇文章讲的是一个17岁的少年告别了学校，跟他们那儿的一个包工头外出打工，五月他的包工头接下了一座十层楼的楼房活儿。工程经行的很顺利，很快楼房建好了。在拆除脚手架时他们突然发现第十层的侧杆都被牢牢的.筑死在十楼的墙壁上了。包工头朝他走来，17岁的他知道自己该做什么了，包工头掏出香烟的时候，他轻声说:“不用了，我上。”脚踏实地地割也不是件容易的是，别说悬空作业了是又困难又危险，还可能随时丢掉性命的。面对这样的危险他丝毫不顾，他连续作业四个小时侧杆全被割了下来他已经没有力气了，在他的脚下不知什么时候已经站满了黑压压一片的人，人们都在看着他。看到这一幕他很感谢他们为一个陌生人驻足停留，感谢他们为一个劳动者抬头观望。他们增添了一个普通人生活的信心，他们维护了一个劳动者应有的尊严。这让他感激不尽。
从这篇文章中我知道了，生活赋予我们太多的感激，使我们摆脱爱的贫乏，学习到爱的价值。即使是微小的帮助，对身处困境中的他人来说也如雪中送炭。常怀感激之心，能让我们体会到生活中的温暖和人间真情。
通过这个故事让我想起了我的语文老师，是她带领我进入了知识的乐园，是她教我许多做人的道理，是她让我知道了怎样对待别人，在这里我要感谢我的语文老师—李老师。记得有一次，我在课堂上默词没有默好，李老师下课就把我叫了过去，她严肃地问我：“你回家有没有默词？”我胆怯地说：“没有默。”她说：“你现在不好好默词，我还能帮着你默写，等你小升初考试的时候不会写字谁还能帮你呢？没考上好初中后悔可都来不及了!”放学一回到家爸爸就问我今天默词是不是没有默好，我奇怪他是怎么知道的时候，他告诉我是李老师发短信告诉他的，还说要他们帮助我。原来李老师不是简单告我的状叫他们打我骂我，而是叫他们和她一起配合教育我鼓励我要好好学习。有的时候我在课堂上走神了，李老师就会点我的名，叫我回答问题，让我会过神来集中精神听课，而不是在大家面前点名批评我。李老师就用这种和风细雨式的教育方式让我改正自己的缺点，健康成长。想起李老师平时对我学习生活上的一些细微关心和帮助我就很感动。
其实不管老师还是长辈我们都应该对他们心怀感恩之情，在我们成长的道路上处处都有他们的身影，我们应在感恩中成长。
成长作文 篇6
新年的钟声已经敲响，蓦 然回首，20xx年以如灿烂的流星璀璨划过，流给我们的是身后那一行行成长的足迹——那些闪亮的起飞章还在飞翔，那些成长的故事还在回想。
当我们携手走进集云实验学校那一刻，“雏鹰争章”活动就鼓励着我成长。看到那一枚枚起飞章、飞翔章被贴上墙；看到可爱的“雏鹰”越飞越高，我知道它和我一样在茁壮地成长。我自立、自强；我勤奋、刻苦；我和伙伴们一同争先，一同向上。也许我还稚嫩，羽毛还未丰满，但我胸怀着在蓝天竟翔的志愿，要从集云这片沃土起航，飞向更远阔的地方。
成长的路上，有付出，有喜悦，是“雏鹰争章” 鼓励着我；成长的路上有失败，有泪水，是“雏鹰争章”让我更坚强。在成长的路上，在获取“雏鹰争章”的路上，很多很多的`故事还在回想着.....
当我第一次踏进这个学校时，“雏鹰争章”一直都在飞翔，你看，我的小雏鹰已经长大，原本飞不高的雏鹰转眼间飞上了三七二十一层。谢老师一直鼓励着我们好好学习，天天向上。让起飞章越飞越高，越飞越远。有一天，老师告诉我们；“同学们，这次我们的起飞章不光是按照作业来发，还要按照在学校，在家里的平时情况来发，大家一定要努力。”老师话一说完，教室里一会儿发出尖叫声，一会儿发出“好哇”地叫声。同学们有的哭天喊地的，有的开心的连蹦带跳.....我呢？则是坐在位子上头晕眼花，叫喊连天的。
嘿，可想而知，我可是家里的大小姐啊，回到家里，不是看书，就是写作业，哪有时间打扫卫生啊，真惨，真惨哪。没有办法呀，还是忍一忍吧。在家里，我积极的帮爸爸妈妈打扫家里卫生，比如；扫地，洗衣，擦窗户，拖地，整理餐具.....累的满头大汗了才把家里弄的井井有条，干干净净的。老师说我进步多了，我听了以后，开心极了，因为，这是我这么多天劳动才换来的。终于，我的起飞章多了起来，我明白了，明白老师为何要这样做了，老师，我真想对您说；“老师，谢谢您。”
“雏鹰争章” 的路上，我们收获不少好东西，在收获的同时，我们也感受到了学习道路上的辛苦和艰难，都亏了我们的班主任谢老师的精心照顾，我们才解决了一次次困难。谢老师，谢谢您。
成长作文 篇7
每个人都有自己的成长历程，虽说有点坎坎坷坷，但也甜甜蜜蜜。我也不例外，你爱听故事吗？如果爱听的话，我给你讲讲我的成长故事吧！
1岁那年，我学会了走路，那天晚上，全家人都特别高兴，他们就不停地让我走路，我自己也很高兴，最后就围着桌子跑起来了。
2岁多的时候，我会说话了，最初会说些简单的词语，像“妈妈，爸爸”之类的。渐渐地，我的语言表达能力越来越好了。听妈妈说，有一次，我一个人在家，很无聊。就和鸭子说起话来，我摸摸鸭子的头问鸭子：“鸭子叔叔，你脑袋为啥这么小啊？万一哪天，脑袋不够装东西了，会不会撑坏了啊？不过没关系，我让妈妈带你去医院，让医生给你缝一个特大的脑袋。以后就不会撑坏了！好不好？”我说完了之后那只鸭子就跑了，不知道是听懂了还是被吓跑了的。妈妈在我会说话的时候还教了我很多古诗，像《静夜思》什么的。我一学就会。不过那时的我也特别坏呢！就喜欢打小男孩子，因为当时我认为地球上只有女生，而那些男生是怪物，是外星人，来伤害地球人的'。是要被我们打的，于是直到现在，我也视那些男生为不好的东西。
在5岁过生日时，爸爸和妈妈都出去帮我买一些过生日的东西。把我一人丢在家。我被吓哭了，脑袋里不断涌现出各种幽灵，吸血鬼，僵尸之类的怪物，于是我哭得更凶了，就怕有鬼。妈妈回来了，妈妈一问我才知道，于是把我送进了幼儿园。
转眼间，我已经从一个懵懂的小孩子成了一个五年级的学生了，也有了自己的梦想，也在成长路上努力奋斗，在这条路上，我有许多的人生第一次，如第一次会骑自行车，第一次回自己买东西。
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