小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
在冰箱家族成员被放在人来人往的重百里，待人购买。“长岭”、“海尔”、“新飞”和我，都在议论怎样才能为主人服务周到。
正在这时，一个黑黑的东西把我罩住了。只听妈妈说：“好孩子，你被新主人买走了。”我这才知道。我已在纸箱中了，我感动万分 我可以为主人做事了！
我先自我介绍一下：我有160㎝高，50㎝宽，是冰箱家族里中等的，所以大家都亲昵得叫我“高个子。”穿着一件灰色大衣。我的身体分为上下两部分上 层是冷藏室，下层是冷冻室。冷藏室分为四层，第一层是放蔬菜的，第二层是放肉类的，第三层是放水果的，第四层是放鸡蛋的。冷冻室有四个抽屉第一个是放包好 的抄手、饺子，第二、三是放食物的，最后一层就是放腊肉。我头上有一个调节温度、亮度的灯， 以便主人晚上拿东西。
过去，没有我，主人买东西，无处存放，买多了就会变质 。冬天还可以放在阳台上那自然“冰箱”中，可天气一变暖就没招了。后来有了我，可那时人们普遍收入不高，所以我肚子里空荡荡的。再后来，我肚子里渐渐有了 内容。瞧！现在我的肚子里装满了丰富的食品，而且越来越多了。鸡、鸭、鱼、肉、蛋、酒、饮料……样样俱全，我都有点消化不了了。这些丰富的食品证明人们的' 生活越来越好，这些都是改革开放的好成果。
爱替人类做事，使他们身体健康，我-----“高个子” 的心愿。听了我的介绍后，你喜我吗？
小学生的作文 篇2
这几天，天气可真热啊! 太阳像个火球一样炙烤着大地。树叶晒蔫了，小草耷拉了脑袋，知了在树上不停地鸣叫。晚上我要在空调房间里才能安睡。
今天早晨起来，感觉比以往凉快，往窗外一看，天阴沉沉的，好像要下雨。光线越来越暗，不一会儿，天空中乌云密布，雷声轰响，一道道闪电划破天空。
开始下雨了，一个个黄豆粒大小的雨点就降了下来，打在窗户上滴答滴答的，起初“黄豆”还是一个个降下来的，后来像倒水一样倒了下来，天地之间雾蒙蒙的一片，像挂着一帘巨大的水帘。只见地面上的积水向低处汇集，形成一条条流淌的`小溪。这场雨断断续续，时大时小，直到第二天才停止。
这场雨带走了炎热的暑气，雨后的空气变得清新了，树木变得更绿了，小草长得更茂盛了。
小学生的作文 篇3
我今天骑着自行车去上课，回来的时候，我使劲地蹬啊蹬，然后突然停止，自行车就开始滑行啦。
到家门口的时候，我猛的一拐，谁知道，车把一下子撞到了铁门上，我急忙松下了那只手，才没有被碰到，结果我的`身子就向下倒啦，幸好我学了跆拳道，急忙用脚撑住了地，重心都转移到了我的这只脚上。
我又使劲往另外一边一蹬，脚上了踏板，自行车又开始向前冲刺了，又开始了漂移。哈哈，你说我这是不是闪电漂移呢？
小学生的作文 篇4
这个学期，我们学校组织了科学校队，非常开心的是我成了校队的一员。
9月22日，老师说：“今天我们要做一次有趣的实验，就靠纸巾和这个保鲜袋，我让易拉罐自己“跑”起来。”易拉罐会自己“跑”？同学们都伸长了脖子，睁大了眼睛，目不转睛地看着老师。只见老师拿出一个易拉罐横放在桌子上，然后把保鲜袋吹满气，扎紧袋口，用纸巾不断地摩擦保鲜袋，最后把保鲜袋靠近易拉罐，保鲜袋慢慢移动着，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟着保鲜袋的.移动也慢慢地滚动起了。“哇！太好玩了！” “老师，这是为什么呢？”大家兴奋地叫起来。“同学们，这是因为保鲜袋用纸巾摩擦后带上了大量的负电荷，而易拉罐是由金属制成的一种薄体。当带有大量负电荷的保鲜袋靠近易拉罐时，就出现了静电感应现象。易拉罐的部分会带上正电荷，正电荷与保鲜袋上的负电荷相互吸引，所以就出现了易拉罐跟着保鲜“跑”的情形。
接着老师又给我们做了一次实验，并让我们同学上去做。我们派聂哲宇为代表上去做，吸吸看能否让易拉罐自己“跑”起来。可是，聂哲宇用保鲜袋吸了又吸，易拉罐还是纹丝不动。他气极了，就使劲用保鲜袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推动了。老师说，这可不算成功。
快下课时，老师让我们自己回去准备材料，第二天拿到学校再做实验，也可以想想，看看还有没有其他的方法，让易拉罐自己“跑”起来。
第二天，我带了一块吸铁石，一个铁的易拉罐。用吸铁石一吸，易拉罐就乖乖地跟着吸铁石自己“跑”起来了。其他同学都是用保鲜袋经过反复的摩擦，把易拉罐吸过来的。我也借用同学的保鲜袋试了一下，可是却没有成功，这是为什么呢？后来，我把易拉罐也和同学换了一个铝制的易拉罐，结果就成功了，可能是铝制的易拉罐轻一些吧。
……
小学生的作文 篇5
妈妈最近要参加一个很重要的考试，她又要上班又要学习，还要管家务，非常辛苦。白天只能挤时间和晚上加班加点来学习，有好几次我半夜起来上厕所看见妈妈还在学习，我过去问妈妈还不赶快休息？
妈妈说：“再等一会，你先睡吧”。半年来妈妈每天都是这样在刻苦地学习着，她的学习精神打动了我，妈妈是我的.好榜样，今后，我一定要象妈妈一样努力学习。我非常爱我的妈妈。
小学生的作文 篇6
作文课的时候，老师说：“今天我放一些广告给你们看。”我们高兴极了！
我看了一些广告，有减肥广告、杀虫剂广告、可乐广告，等等。给我留下深刻的广告就是减肥广告！上面画着一个减肥可乐瓶，旁边还有一个老鼠洞，洞的外面还有一只猫的尾巴呢！哦！原来那只猫把可乐喝光了，然后就慢慢的变小了，又走进了老鼠洞里吃老鼠。这广告真有趣！
我想这一定是商业广告。
我真想买一瓶这样的可乐喝呀！因为把我的.肚子变小。如果商店真的有这种可乐买的话，我就要买一千瓶呢！
小学生的作文 篇7
中午，是一天中最热的时候，院子里的老奶奶坐在树阴下和小孙女儿讲故事，一阵风吹来，感觉凉丝丝的；老爷爷坐在房檐下，摇着藤椅，煽着芭蕉扇，看着报纸，风轻轻地吹过来，爷爷的脸上露出了幸福的笑容，夏日的风。
烈日当空，农民伯伯在地里干活，满头大汗，还不时地喘着粗气。正在这时，凉风吹来了，他不禁大声喊道："真是好风啊！"
游泳池里，小朋友们三个一群五个一伙，在水中畅游，游累了，就坐在游泳池边，光着肚子，凉风吹在了肚皮上，爽爽的、痒痒的，禁不住"，扑哧"一声笑了。
啊，夏日的风多美呀！
早上，去郊外散散步，一阵夏日的风随着阳光，随着花香飘到你的`心里，这时，你会感到如痴如醉。于是，风摇曳着垂柳优美的身姿；风陪伴着蝴蝶在天空中翩翩起舞；风带着小鸟从这个房顶上飞到那个房檐下。
一年中最可贵的风，就数夏日的风了。
人们在汗流浃背、酷暑难耐时，她就会悄悄走到你的身边，你看，她来了！
小学生的作文 篇8
妈妈，您是灿烂的阳光。
亲爱的妈妈，您是灿烂的阳光，我是一株弱小的幼苗，在您的关爱下茁壮成长。
妈妈，您一直用最温馨的母爱呵护着我，陪伴我走了XX年的人生旅程。您的爱，像是春天的雨露，滋润着我的心田。
我的童年是幸福美好的。在我牙牙学语的时候，每到晚上，当我躺在床上，我便走进您描述的童话世界里。那里有可爱的小白兔，善良的小红帽，凶狠的大灰狼，狡猾的狐狸........每天是您让我在美丽的'童话世界中进入甜蜜的梦乡。
妈妈的爱像一条小河，她恰静，泛着微微的波纹，她轻柔，缓缓送我前进......
是您陶冶了我的情趣，是您指引我前进。
妈妈，您知道吗？在女儿心灵的那片天空里，代表您的那颗最美的星星永远不会坠落。它一直悬挂在天边，陪着我欢笑。
千言万语汇成一句话：”妈妈，我爱您！“
小学生的作文 篇9
1. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
2. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
3. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
4. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
5. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
6. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
7. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
8. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
9. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的`肺腑之言。
10. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
11. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
12. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
13. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
14. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
15. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
16. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
17. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
18. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
19. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
20. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
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