猜猜她是谁作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的猜猜她是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜她是谁作文1
她总是两腿微分地站着，两手撑在身前，好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子，那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时，并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白，反应客观现实的学说中时，她就开始忘我地挥动起手臂，神采飞扬，眼神发亮，通常在这时她都是咧着嘴笑的，时不时发出：“哈哈！……啊！……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候，她依然会手舞足蹈，但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑，为事件而发的几缕哀伤。
她就是我们的陈老师。陈老师中等身材，微卷的头发精神地在头顶上蓄着，方形的眼镜框下有一双精致的眼睛，时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路，她总是显得无比自信。
在平日里上课的时候，她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书，右手拿着一根半截的粉笔，时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓，她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙，那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候，她首先会用坚定的`眼神来提醒你，也会毫不留情地来指出你的错误。但是，你可曾发现她眼里透出的期许，她会仔细发掘你的进步，那时当然也会从心底为你高兴，或许会轻拍着你的后背，露出发自内心的微笑。
猜猜她是谁作文2
她，皮肤白白的，脸圆圆的，个子不高也不矮，眼睛大大的，一眨一眨，里面仿佛盛满了闪闪的星星，亮得让人转不开眼睛，“会说话的眼睛”大概就是这样的了！
她不仅眼睛会“说话”，而且嘴巴也停不下来。清晨，从我踏入教室的那一秒开始，我的耳朵就不间断地接受她的“洗礼”。
晨读结束了——
“孙均昊，你来啦，你来啦！”
“昨天，数学作业本的那道题答案是什么？”
“你昨天作业记得抄了没有啊？”
课间十分钟——
“孙均昊，你课本上的内容会背了吗？”
“唉，你的笔怎么这么粗啊？”
“我跟你说，我的同桌昨天作业没抄，没抄！”
午餐后——
“今天的花菜我好喜欢啊，你觉得好吃吗？”
“要不要和我去操场走几圈啊？”……
每一天的空闲时刻，她像只嗡嗡飞的小蜜蜂，在我的耳边不停地碎碎念。很多时候我在看书，被书中的`情节迷得不要不要的，只是随口“嗯嗯啊啊”地回应她，也丝毫打断不了她倾诉的热情。不过，当我有空的时候，也喜欢和她聊一会儿。
她的手很灵巧，会折纸。只见她将纸对折，接着上翻下折，再反向折叠，没几下就变出了一个“东南西北”，她在四个尖角上写上“光头强”、“蝙蝠侠”、“机器人”和“你说什么？”，然后她问我，“你要看哪个角？转几次？”最终的结果是我抽到了“光头强”，她立马兴奋地叫起来：“哈哈哈，孙均昊，你是光头强啦！”“嘿嘿，强哥不发威，当我是病猫啊！”“哈哈哈……”周边的同学被我俩逗得捧腹大笑，和她在一起真开心。
她以前是我的同桌哦，你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文3
他有一双“飞毛腿”，有一个“ 柱子”般高的身子，一双大眼睛，一个宽嘴巴，嘿！去看看他是谁吧！
他是一名运动健将。在体育课上，我们要考50米跑，同学们个个跃跃欲试，但是都成绩平平，等轮到他时，只见他不慌不忙地站在起点，向终点望了望，做好了预备工作，“三、二、一，跑———————”，随着一声哨响，他从容不迫的抬起了他的双脚，奋力冲向终点，他那两只脚像装上了车轮一样，跑得快极了，仿佛有一股力量在推动他前进，一眨眼的功夫，他便到达了终点，“7秒”体育老师大声叫到。
他是我们班的班长，也是老师的`得力助手。班上经常是老师在的时候同学们都很遵守秩序，保持安静，但是老师前脚刚迈开，后脚还没有着地，班上便乱了起来，平常老师不在都是由值日班委来管，但是经常连值日班委也管不住全班的秩序，班里总是吵吵闹闹，乱哄哄的，这时，总会突然听到一声巨吼：“安静——————”，这声音如雷贯耳，给我们来了一个“措手不及”。所有同学都吓了一大跳，顿时，班里不再那么吵闹了，所有的同学都自觉安静下来了，值日班委也松了一口气，这一吼，那些捣蛋的同学还真给“镇压”住了，连老师都感到十分的惊讶。
他是一个个子特别高的男生，每次有老师点名叫他起来回答问题的时候，就会有一个像柱子一样的男生立在那儿，给人感觉他似乎就是未来的姚明一样，他那大而亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了要溢出来一样，两片薄薄的嘴唇，轻巧而有表情，随时都会流出抑扬顿挫的话来，他的成绩也很好，经常名列前茅。
那么，他是谁呢？
哈哈，我想你已经猜到了，他就是我们班的班长——————余飞同学。
猜猜她是谁作文4
她非常爱吃。像西瓜、樱桃等等水果，她都爱吃。
有一天下午，她买了一个西瓜。到了晚上，她说：“热得不行啦，就把下午买的西瓜吃掉吧。”“哇！好爽呀！凉凉的。”不一会儿就吃完了。过了几分钟，她的肚子有点疼，坏了，准是吃多了！她在家里开始转圈，一圈，两圈，三圈……转了好多圈，还是不行，肚子还是饱得不行。她下楼去小区里转了转，终于好些了，不怎么饱了。
第二天早上醒来，她感到口干舌燥的，把桌子上的桃子都吃了，连一个都不剩。她几乎把昨天肚子疼的事全部都给忘了，哈哈！
她也爱吃鱼，鲫鱼、鲤鱼、黑鱼、草鱼、罗非鱼……她都喜欢吃。
但她最爱吃的是她妈妈做的`南瓜茄子面。有一次，她考试完回来，妈妈说：“闺女，桌子上有南瓜茄子面。”她飞快地跑过去，拿起碗，狼吞虎咽地就下肚了，都还没尝出什么味。她问妈妈：“还有吗？”妈妈知道她喜欢吃南瓜茄子面，还给她留着呢，又舀了一碗，三下五除二给吃完了。她不好意思地问妈妈：“妈妈，还有吗？”妈妈说：“有，但是只可以吃半碗，要不然肚子会撑的。”她又偷偷地吃了一碗半，你们说她是不是特能吃呀！
她很喜欢看书。有一次，她一个月就把一本4厘米厚的书看完了。她小的时候，舅舅让她跟着去地里。她不想去，就跟舅舅说：“只要你给我一本书我就去。”舅舅只好给她买了一本书，她捧着书高兴地一看就是大半天。
哈哈，她就是我们阅读写作班温柔可爱的杨老师。
猜猜她是谁作文5
她的名字，说出来可是人尽皆知了，她可是我们班的班花。她有着齐耳短发，留着整齐的刘海。她是老师“得力”的小助手之一，常常因为成绩突出而被老师表扬，作文也是一级的棒，写字也是一级的漂亮。
她和我也是比较要好的朋友，但我也在做朋友的同时，暗暗学习她身上的优点，决定超过她的作文。但不管我怎样努力，似乎还是与她差一大截。还有，又一次我看到了她的作文后，是深深地觉得，她的作文太好了――
那是老师布置的，以从校园里的'酸甜苦辣为题写一篇作文。同学们的格式千篇一律。一个开头，再在一行的中间写“酸”或“甜”或“苦”或“辣”这几个字，然后再以写的字再写一段文字，写四段，每一段都是不同的“口味”。二她的格式虽然和大家大差不差，但起的小标题却别出新颖。如酸的那一段，她就起名为“酸酸的话梅味”，而甜，就起名为“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名为“浓浓的中药味”。只有辣这段的小标题不太对劲，是“泼辣的味”。
这几个小标题，让人一看就明明白白，清清楚楚。话梅酸，棒棒糖甜，中药苦，泼辣味……很棒！总之，就这几个小标题就让我佩服的五体投地。
再说字，她的字是班上最“good"的了。每次比赛，被选八得奖的非她莫属。她写的字，比划舒展，大小相等，雄健有劲，令我赞叹不已。不过，让我写到她这个样子的一小半，就已经很很很很……难了……
这就是她。漂亮、学习好的她，可以说“十全十美”的她。怎么样，你猜出来了吗？
猜猜她是谁作文6
从小到大，我认识了很多人，也拥有很多朋友。但我最喜欢的，还是那个一直在我身边逗我欢笑，如影随形的女孩。
她有着一头乌黑的长发，经常扎着高高的马尾辫，还会系着各种各样的发饰，就像一个美丽可爱的小公主。她的脸圆圆的，白皙的脸蛋上不经意间就会微微泛起害羞的粉色，可爱极了!她有着一双炯炯有神的大眼睛，散发着智慧的光芒。眼睛下面是高挺的鼻梁。最特别的是那爱笑的嘴巴，每当看到她嘴角翘起，露出甜美的笑容时，仿佛所有的烦恼都被一扫而空。
她是一个“暖宝宝”，很会安慰人。每当我感到沮丧的时候，她总是会侧着脑袋，用手拍拍我的`背，眨巴着大眼睛，然后温柔地对我说：“遇到难题不要害怕，我们一起解决。”神奇的是，她有说不完的笑话，我常常被她的一句话逗笑。每次在她的安慰下，我的心情就会平静下来。我曾经好奇地问她：“你怎么懂这么多笑话?”她只是淡淡地回了一句：“为了让你开心。”她，就是这么温暖的一个人。
她还是一个“小书迷”，最喜欢阅读。她经常笑着说：“我不是在阅读，就是在准备阅读的路上。”教室的每个角落都留有她阅读的身影，多么投入啊!她，静静地沉浸在自己的阅读王国中，遨游在知识的海洋里。时而眉头紧锁，时而捧腹大笑，时而面露微笑。热爱阅读，是我一直需要向她学习的地方。她每次看书，都喜欢跟我分享阅读后的感悟以及有趣的地方，我也听得津津有味!
我喜欢她的善良、有爱、好学。这么可爱优秀的女生，你们猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁作文7
性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的'歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
猜猜她是谁作文8
我要让同学们猜的，是我们班的一个男生。猜，肯定要结合语言、动作、神态、外貌了，那我就一一列举吧
他呢？特别黑。黑的根正苗红，简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高，头发的`左边总是翘起来，就是压不下去。
他呢，平时最喜欢说：“哦，家铭，你怎么这样，就上个厕所，走的那么快，只顾着和别人说话，都不理我！”无奈的我只好让他快点更上，别在后面磨磨唧唧的。
他是足球队的，主打前锋，射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中，连续设了两次门，都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力，急得干瞪眼，只能在一旁加油。不过幸好，下半场他发挥的很好，赢了六一班，以5：1赢了六一班。还算可以，他进了三个球。
另外，这个人还有一点胖，每到中午吃饭，他都得吃两碗。吃完以后，回到教室，打开一包零食，就又吃了起来，吃完还不够，过来拿着我的水杯，再喝一杯水，这才算完。这个“大胃王”，直惊得我张大了嘴巴。
他上课的时候，手支撑着头，望着黑板，看上去他非常无聊，貌似什么都会，但实际上呢？每次做作业，都要错个一两道题，考试也没到过95分以上，但也没下过80，他就是这样一个学习不好不坏的中等生。
总之他，就是几个特点——一：黑。二：足球前锋，射门总失误。三：微胖的脸。四：中等生。
聪明的你猜到了吗？
猜猜她是谁作文9
我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员。
她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的.成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。
她还是个很喜欢搞笑的人。记得有一次，我们“姐妹三剑客”一起去上厕所，我们三个的手紧紧拉着。我和“三妹”不知说了个什么，松开了她，她就可怜巴巴地站在一边，撅着小嘴，边装哭边看着我和“三妹”。这时，突然……
“哇哇——可馨你不要我了，呜呜，我走了，拜拜——”她一边装着抹眼泪一边自顾自地往前走。
这时，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。刚走到半路，她突然转过头，把我俩吓了一跳：“你干嘛突然转身？”
“可，馨。”
“干啥呀。”
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她，她又突然转过头，说：“可馨你是不是不要我了。”
“要你，要你，行了，别哭了。”
“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上厕所去。”
就这样，我和“三妹”被强行拽走了。这里插一句，她的力气还真的挺大。
这个爱耍性子的“小朋友”你们猜到是谁了吗？记得留言告诉我哦！
猜猜她是谁作文10
一身小麦色的皮肤，一双长而细的腿，一面清秀的五官，凑成了活泼美丽的她。
以前，她对自己的皮肤不是很满意，常常抱怨说想要白皮肤。但现在不同了，她更喜欢小麦色的皮肤，因为小麦色代表着健康。也许是主人喜欢了，小麦色皮肤让她变得越来越美丽迷人了。
她喜欢自己的长腿，细嫩光滑，没留下一点伤痕，看起来很舒服。别看她是女生，但又强壮又结实，而且力量惊人，跑起步来别提有多快了，丝毫不比男生们差，连爸爸也跑不过她。但她只能当短跑健将，长跑就不行了，因为她耐力不好。不过，她并没有因此而烦恼。
她的五官长得非常大气。眉毛很长，很浓，把整张脸的精神都提了上去，是脸上的.“画龙点睛”呀！她笑的样子很灿烂，两个脸蛋鼓鼓的，怎么挤也挤不下去。左脸有一点点酒窝，右脸却没有，但笑起来依然很好看，这都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的结果。
她是一个典型的“两面派”，在学校里安静乖巧，像一只温柔老实的绵羊，在家可不同了，丢鞋子，扔书包，把家里搅得一团糟。
她很擅长爬杆，看到杆子就爬，爬到顶上就喊：“妈妈，我看到卖棉花糖的了！走，买棉花糖去！”看来会爬杆很好嘛！她很灵活，攀爬绳网、荡秋千、摇摆桥……都是她的强项，一点也不比哥哥姐姐们差。
她拥有着无穷的豪爽和气质，相信她已经给你留下了深刻印象。那你猜猜，她是谁呢？猜中有奖哦！
猜猜她是谁作文11
在我们班里有这么一位“老”同学，他非常神秘，一般人可不知道他是谁哦！
他不遵守校规校纪。他从不穿校服，每天都穿着格子衬衫，搭配一条牛仔裤。一串钥匙挂在腰间，随着轻快的步伐，时不时发出“哗啦哗啦”的碰撞声。可他却从来没有被学校处分，真让人羡慕嫉妒恨……
他还不喜欢上课。在英语数学历史政治生物地理美术音乐课堂上，我们累得半死，他却总是不见踪影。可老师从来不会批评他，还是让人羡慕嫉妒恨……
他唯一喜欢上的课就是语文课了。一到语文课，不，是还没等上课，他就像变魔术般出现了。
他热衷于语文。在语文课上，讲话最多的就是他。他总是在教室里随意走动，总是滔滔不绝地“吹牛皮”。吹什么？吹英语数学，吹历史政治，吹天文地理……真是奇怪，要知道，明明这些课他根本就没和我们一起上过啊！难道他会隐形？
你瞧！他又在“吹牛”了！你看看他，多嚣张——挥舞着双臂，张大着嘴巴，像一只要吃人的老虎，叽里呱拉，滔滔不绝。再仔细看看他的脸，那表情也真够夸张的.——嘻皮笑脸，嘴角微弯，两眼瞪得又大又圆，还眨啊眨地，似乎在说：“认真听，我说的很重要的！”。那张嘴，一张一合，似乎要把口水像炮弹一样喷到每一个人的脸上，就连鼻梁上的眼镜也随着节奏跳跃起来……
他那好笑的样子总会吸引我们的注意力，不知不觉我们就都陷入他滔滔不绝的“谎言”中了。
正因为这样“狂”，他每次上语文课总是要被罚站。活该！
他虽然顽皮，不听话，爱吹牛……但我们很喜欢和他在一起。
他是谁？猜一猜吧，很简单的！因为他就在我们身边，天天陪着我们上语文课。
猜猜她是谁作文12
她有一点点胖，但是很健康。头发又长又卷，而且还染了色就像外国阿姨。眼睛又大又圆，眼球是咖啡色的，显得非常好看。眼睫毛又长又翘。鼻子高高的。
她特爱美。喜欢穿裙子。柜子里面全是她五颜六色的裙子。化妆台上两个大盒子都装不下这些化妆品。每次都要打扮个40分钟左右才能出门。
她喜欢旅行。时不时的在朋友圈晒旅途中的照片。假期，我和她去过许多地方：在天安门的广场看升旗；在大雪纷飞的天坛打雪仗；在海边堆沙堡；在海洋馆观赏聪明的白鲸表演……她也喜欢一个人来场说走就走的旅行，去过美丽的九寨沟；走遍了山清水秀的贵州；也去过“天府之国”——成都，她回来还把在那里发生的好玩的事情和美丽的风景讲给我听，我好羡慕呀！我长大以后也要像她一样走遍全世界。
如果你是她的`孩子，你会觉得她一会温柔的像一阵轻柔的风吹向你，一会儿生气的时候像一团火似得。你能猜到她什么时候温柔什么时候生气吗？让我来告诉你吧！她平常都很温柔，但是只要是我写到作文和计算错误的时候，她就像变了一个人似得，整个人就像着了火一样，有时候甚至拿着戒尺来威胁我，嗓门也像一个大喇叭似得，让我很害怕很紧张，我的心跳都加快速度了，我多么希望她像平时一样温柔啊！
你们一定知道她是谁了吧？
猜猜她是谁作文13
她今年8岁了，在华融小学上学。
她个子又高又瘦的，皮肤黝黑黝黑的。瓜子脸，蘑菇头。一对弯弯的眉毛，像柳叶，眉毛下长着一双大大的眼睛，像一对闪闪发光的`黑珍珠，小巧的鼻梁，樱桃小嘴。一笑就会露出一对小酒窝，好看极了。
她是一个小书迷。有一个周末，她约同学去黄埔公园玩，十点整到公园门口集合。同学早早地来到公园，左等右等，不见她的踪影。哟，她平时很守时，今天在公园怎么没见到她？同学十分纳闷，又等了一会儿，气冲冲地向她家走去。同学按了按门铃，她的妈妈打开门，告诉她，女儿正在看书。同学走进书房，她一点也没有发现。只见她捧着一本书，时而笑，时而生气，时而伤心……同学看到她一个人陶醉在书的海洋里，不忍心打扰她，也从书柜中抽出一本书，津津有味地看了起来。过了一会儿，她抬起头，发现同学在这里看书，惊讶地问：“咦，你什么时间来的？”同学笑了笑，指着她鼻子说：“你不是说今天咱俩一起逛黄埔公园吗？你为什么不守时？害得我等一个小时”她疑惑地说：“我有约你？”同学说：“当然有。”她不好意思地笑了，说：“对不起，这本书太好看了，所以忘了。”同学原谅了她，她们看了一会书，就开开心心地向黄埔公园走去。
这就是她，一个爱看书的小女孩。你能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁作文14
她身材不胖不瘦，不高不矮，中等身材。一张白白净净的瓜子脸后有一头似瀑布般的头发，浓黑的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，长得很漂亮。
她不仅长得很漂亮，而且她的心灵更美丽。
记得那一天的晚上，因为父母都不在家，只剩我一个人，所以让她过来和我一起写作业。十分钟过去了，半小时过去了……我的肚子开始叫了，我心想：如果能吃上一碗面，那该多好啊！她像看出了我的心思，于是对我说：“走，我们出去吃点东西吧，好吗？”我兴奋不已地说：“好，这有什么不好的.嘛！”我们来到了小区门口，正好看见一位阿姨正在卖小吃，只见她身穿一件洗得发白的衣服。我们走上去买了几瓶牛奶和一些小吃，她给了一张一百的纸币给阿姨。由于我太饿了，一把抓住了找回的纸币，看都没看，直塞口袋。回到家后，我正在吃东西，她让我把纸币给她，别掉了。我把钱给了她，她数了数突然眉头一皱：“不对啊，刚我们用了40元，怎么还给了我们66元？”“那我们省下来啦，她肯定走了，不用还了。”我对她说。“不，不行，天气这么冷，阿姨赚点钱也不容易，她肯定没走多远，我们去找找，把钱还给她。”于是，我们俩在夜晚冒着寒冷出去寻找阿姨，最后找到了她，并还了她多给的钱。
自从这件事后，她告诉我外形漂亮并不重要，重要的是心灵美丽。你们猜出她是谁了吗？她就是我的“姐妹之花”——刘柯馨。
猜猜她是谁作文15
在学校的每一天都会有很多事，美好的事物围绕在我的身边。比如聆听小鸟清脆的歌声，看到一张张熟悉又亲切的面孔，但最让我开心的是一位机灵的小女孩。你们想知道他是谁吗？
她又矮又瘦，头发乌黑发亮，却有些稀疏。她有个固定的发型，就是“马尾辫”，整齐的刘海显得更加可爱。黝黑的皮肤，一双玻璃球似的眼睛闪烁着智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一样的.，总会说一些甜美的话语，让人的心美滋滋的。
她最吸引我的特点就是机灵。记得刚入学的时候，我们还彼此不太熟悉，甚至连名字都叫不上来。有一次下课，老师看见楼道里玩耍的，就走向前说：“你帮我叫六位同学回教室来。”
正当她扭头找同学时，老师不放心地叫住她问道：“你知道是哪六位同学吗？”她睁大眼睛说：“知道！”但老师还是不放心，让她把六位同学的名字说出来，老师心想：刚入学没一个星期，或许她只能记住一两个吧！没想到她却一字不漏地把六位同学的名字都说了出来。老师惊讶地说：“你的记忆力真好呀！”从此老师便给他起了个绰号，“小精豆”。
即使她很精灵，但偶尔也会被老师批评。比如迟到的时候，她站在门口，老师用严厉的眼神看着她，她总会缩着脖子，一副狼狈的样子，好像在说：老师，您就放过我吧，本宝宝知道错了！
你们猜出她是谁了吗？
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