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描写的小学生作文

时间:2023-12-08 15:11:40 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(优选8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文(优选8篇)

描写的小学生作文 篇1

  在快乐的暑假里,我学会了游泳啦!

  像鱼儿在水中穿梭来往;像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的真快乐!

  在快乐的.暑假里,我学会了游泳啦!

  游泳使我身强体壮;游泳使我意志坚强。我生活的真快乐!

  在快乐的暑假里,我学会了游泳啦!

  游泳让我兴奋不已;游泳让我心情舒畅。我生活的真快乐!

描写的小学生作文 篇2

  初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂。而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的'肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。

  长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节。那时,乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

描写的小学生作文 篇3

  美丽的乡村风光 乡村的空气是那么新鲜,天空是那么湛蓝,景色是那么别致,使我流连忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱。大地在沉睡当中,花儿美丽的脸上滚动着晶莹的露珠。咯咯咯一只公鸡清脆地叫了几声,原本寂静的村庄,现在一下子变得热闹起来了;小鸟叽叽喳喳地聊起天来;小溪叮叮咚咚地唱着欢快的歌儿;太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天上去了;小溪边的垂柳,原来垂头丧气的,这一会儿也精神起来了,挺直腰杆,津津有味地听着小溪唱歌。

  中午,万里无云,天气闷热闷热的,可不像上午那样凉爽。树木又无精打采地卷着树叶,鸟儿们也聊累了,在树上打盹儿。 黄昏,不像中午那样闷热,而是清爽的.风中略带一点暖意,抬头望着天空,只见红通通的晚霞已经染红了大半片天空。 夜晚,美丽的月亮洒下一片银辉,温柔的月光如泉般平静,散落在人们脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可爱极了。宁静的夜晚一点声音都没有,人们便很快地进入了甜美的梦乡。 美丽的乡村风光,好似一幅画卷,美得让你着迷。

描写的小学生作文 篇4

  我们班的窗台上有一盆非常美丽的花,每天花香飘进教室,让我精神百倍,

  它就是百合花。那盆花十分招人喜欢,班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。

  碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧绿的叶子后面,有的.让其他花骨朵儿吸收更多的阳光,自己却悄悄的等着,还有的像鼓锤一样,有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,翠色欲流,流出花盆,流进我们的心里。在绿叶的衬托下,那几朵含苞欲放、粉红的花骨朵而更加夺目、美丽,吸引眼球了!在这境界里,即叫人惊叹,又叫人愿久立观赏。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  虽然它没有吸引人的香气,但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了!

  老师每天都细心地关照它,每个老师来到我们班,老师都会看这盆花,说:“这花,太美了!”我相信,在老师的细心呵护下,这花一定一天比一天美丽!

描写的小学生作文 篇5

  又是一个下雨天,雨水想千万条银丝,从轻悠悠的风中降落。我是一个爱看雨的孩子,看着于我常常思绪飞扬......

  细细柔柔的雨丝织成了一张大网,从云层里一直垂挂在地面。我不由得想:该不是织女在织大网。嗨!王母有在惩罚织女了。真可怜呀!

  瞧,那雨点多像一支支画笔,给大上了许多美丽的水莲花;给屋檐画上了一根根透明的细线;给窗户画上了一条条晶莹的帘子.......

  一个秋天的早晨,我一觉醒来,发现天空阴阴的、暗暗地。于是,到了10点钟左右,开始发怒了。慢慢的`,雨由大雨变成了细细的毛毛雨。这时我才发现自己已经被朦朦脓脓的雨纱给轻轻地温柔包围住了......

  雨还是淅淅沥沥地下着,我的思绪继续在雨中飞扬,飞得更高......

描写的小学生作文 篇6

  还记得童年第一次看见四叶草时那种兴奋和喜悦,青涩得没有一丝杂质的四叶草点缀在花坛一个不起眼的角落,好似人们都被牡丹、迎春的芬芳吸引,却忽略了这株可爱的四叶草,我也是因为个子的缘故有幸地看到了它,忍不住偷偷把它摘下,再把它重新种在家里的花盆里,只是很可惜,它终是没有成活,后来渐渐枯萎了。我把枯萎的四叶草挖了出来,小心翼翼地把它夹在妈妈给我的相册里,他们都说相册代表回忆,关于四叶草的这些日子,可能也会成为我一生的回忆吧。

  后来,我长大了,开始学别人笑童年的天真,装出一副老成的`样子对着一年级的小学生指指点点。说他们横冲直撞,个子太矮什么的,直到那天,我拿到了老师发下的小学毕业照,回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相册中,没想到翻到后来,竟滑落出一片枯黄的四叶草,心似乎猛然一惊,又愣愣地把视线向了毕业照,不禁轻轻一笑,原来,其实我一直都是一片四叶草,一片青涩的四叶草,只是我爱装出那副大人的模样罢了。

描写的小学生作文 篇7

  盼到了,盼到了!春天终于来了。

  她带着生命和希望,飞跃高山河流,千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了!你一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处,都蕴含这无比蓬勃地生机。

  我最喜欢那绵绵而又温柔如丝的雨。是它润醒了草儿,是它润绿了柳丝,使它润开了迎春花,润绿了麦芽。雨点像断线的珠子,一滴滴掉在雨水汇成的水洼上面。顿时,水面上荡漾着几圈圆形的波浪。雨点像一根根细腊的绣花针,洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边的.山岭,都被春雨洗刷得一尘不染,树枝上发出的芽心被洗得像翡翠一般,高山葱郁葱郁得,院里得草儿经过春雨得滋润显得生机勃勃,春意盎然。此雨点在一起像一张网,挂在我眼前。

  我望着令人心旷神怡得景色,默默地沉思:春雨啊!你们的品德是多么的高贵!你本来是一朵普通的云,漫游在天空中,领略大自然的蹉壮丽风景。但,为了让世界万物蓬勃的生长,你们一起手挽手,一起飘向大地。啊!绵绵的春雨,在这复苏的大地上,大家又看见了你,默默地播撒着希望地种子,预示着丰收。喜悦……

  不自私自利,只为别人着想。这就是春雨最骄傲的品格,这就是春雨最自豪的性格。

  我爱春雨!更爱着生机勃勃的春天!

描写的小学生作文 篇8

  爸爸带我们全家去泰山游玩。待在山上的这一夜,爸爸清晨四点多叫我起床了,我虽然很想继续睡,不过为了目睹日出的风采,我马上打起精神准备出门。到达缆车站时,昏暗的灯光下看到万头钻动,真是人山人海!在拥挤的人群中,我们登上了窄小的车厢,摇摇晃晃地上山。

  等待看日出时,我一直喊冷,太阳公公好像听到了我的心声,没让我们失望,很快地就跳了出来。耶!看到泰山美丽的'日出了!闪着橘红色光辉的大火球,让人眼睛无法直视,却又舍不得闭上!

  看完日出,我们决定慢慢地走回去,顺便可以看看泰山森林美丽的风景。我们边走边玩,沿途五颜六色的花朵比山下的花还要鲜艳,花朵也大得多。爸爸告诉我们:因为山上的土壤肥沃,杂草又少,在没有草类的竞争下,花儿就能得到充足的养分,所以花朵开得又美又大!

  当我们走进了树林里,彷佛置身在巨人丛中,有些树高耸入云,有些树却是又胖又矮,还有些奇形怪状像动物,或是几棵连成一大株,甚至有一代一代连接而生的“三代树”,真是十分有趣!

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