小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
那天下午，我像往常一样写完小短文，焦急地等待着张老师给我们出作文题。可是老师说今天不讲作文的大道理了，来一个数学题做一做“思维操”。我们的兴趣一下子被激发了，课堂气氛轻松了起来。
“大家请听题。”张老师清了清嗓子，说，“我先口头出一道题：A=1，B=2，C=3，那么ABC=？”
张老师的话音刚落，就有许多同学争先恐后地发言。一个男生自信地说“是123”，另一个戴帽子的男生说“是6”。我和旁边的同学都怀疑：可以有多种答案吗？这时，张老师神秘一笑，说：“哈哈！其实呀，这两个答案都对。”原来，ABC可以看作123；也可以看作三个数相乘1×2×3=6。呵，作文课上讲数学倒是头一回，新鲜！
“那么现在，我要正式出示考题了。等大家都拿到纸条上的题目再看，再思考计算。”说着，张老师又给大家每人发了一张小纸条后，我们像运动员在起跑线上等候发令槍响似的，张老师一声令下：“请同学们翻过这张纸条，看题计算。”我们一个个兴致勃勃地翻过纸条，仔细地详读这道题：1=5，2=15，3=215，4=2145，5=？
一读完这道题目，我发愣了：这是什么题目呀？一个堂堂正正的语文老师怎么会出这么一道“歪题”呢？跟刚才那道题目大不一样啊！这里面一定有规律可循。我正想着，张老师又发话了：“接下来请大家认真思考这道题，先将答案记下来，不要抢答。”
大家听了，有的抓耳挠腮，在苦苦思想着；有的`窃窃私语，在和同桌商量着这道题的答案。而我呢？也在和同桌讨论着这道题内在规律……大家仿佛走进了神秘的八卦阵，寻找着出口。
5分钟后，张老师征求答案了：“好！请大家说说计算出的答案……”有的说是“12345”，有的说是“21453”，有的说是“2380”，有的说是“21345”……真是五花八门。
这时，张老师说：“你们辛苦啦！但是答案都错了，正确答案应该是‘1’。”
“为什么是‘1’呀？”一个同学冒出了一个质疑。
“为什么？你看看前面‘1=5’，反过来‘5不就=1’了吗？……语文老师出的数学题怎么样？”
我大呼：“我们上当了！”同桌却嘟囔着：“我就想，语文老师怎么会出数学题目吗！捉弄人吧。”不知谁说了一声：“可是大家刚才都愿意被捉弄，还傻乎乎地乐在其中。”“就是。”“啊呵呵……”我们和张老师都不约而同地大笑起来。
最后，我感到奇怪：大家为什么都被这道“歪题”迷糊了眼睛呢？经过讨论，大家恍然大悟，因为我们被“2=15、3=215、4=2145”干扰了，总想找到一个规律来计算5=？。原来，生活中有许多事其实我们不要看得太复杂，不要想得那么深奥，不要被一些表面的现象所迷惑。只有这样，我们才能识得“庐山真面目”。
小学生的作文 篇2
我的志愿是老师，天天背负着教导学生的重责大任。老师犯了错，可能造成深远的影响，这说明了老师要以身作则，才能成为学生的好榜样。
如果我是老师，我会对学生软硬兼施，让他们在学习和品德都能品学兼优。因此，我会因材施教，针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生，才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错，我会先判断事情的严重性，再将事情查的水落石出，才能找出证据。但做老师要心胸宽大，才能原谅犯错的学生； 学生如果有不懂的'问题，我会细心的教导他，直到他懂了为止；当学生发生争执时，我会出面当和事佬，抚平他们心中的愤怒与怨恨，这就是老师的责任。
从今天开始，我要奋发图强，这样长大以后才能当一位“精明果断，人人夸赞！”的好师长！
小学生的作文 篇3
今天，天气晴朗，小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们就像花儿一样展开笑容，来到教室里。
教室里挂着一条条五颜六色的'彩带和气球，教室里变得很美很美。老师还给我们讲了古代时的”六一“。我们在班里还玩了”抢板凳“的游戏，可是我失败了，不过老师给了我一根铅笔。
我们玩得很开心。这真是一个快乐的六一！
小学生的作文 篇4
星期六的中午，爷爷奶奶要给我们包饺子，我想爷爷奶奶都那么大年纪了，我也要帮他们做点事，所以我也争着上去帮忙。
大家开始包饺子了，我的任务是负责帮他们放饺子馅。奶奶擀饺子皮，我放饺子馅，爷爷包呀包，大家可忙了！这是弟弟跑过来也要争着包，但他太小了，大家就让他去干别的事情，我二爸（就是弟弟的爸爸）让他去砸算，弟弟最爱砸蒜了，所以他一下子就跑过去。哈哈，搞了半天还是一个砸蒜的`小工作把他吸引过去了。我们继续开始包饺子。奶奶说有了我的帮忙，大家的速度提升了百分之五十。过了一会，爷爷包不完了，大家开始喊救兵，就是我爸爸，爸爸急匆匆的跑过来帮忙，我们就和救兵一起包。突然，弟弟喊叫说：”好咸啊“，我问弟弟：”你是不是把蒜吃了？“，弟弟说：”我只吃了一点点！“二爸看到了就帮弟弟一起去砸蒜，我们继续包饺子。
终于饺子包完了，爸爸夸奖我说：”程程真棒，有了你，我们包饺子的速度比以前快多了“。当一盘盘新鲜的饺子出锅后，我美滋滋的吃着自己劳动的成果，开心极了！
这次我帮助了全家人劳动，心里别提有多高兴了！
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