成长作文常用【6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的成长作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
我非常喜欢读书，在父母和老师的引导下，名著一直伴我成长，他们给我带来的不仅是精神的食粮，还是我心灵的震撼。在名著陪伴下，我快乐的成长，让我们再走进名著传奇！感受名著的沐浴吧！
每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事，一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金，看透了底层的最深处，用自己的满腔的怒火与正义参军，他在战争中目睹身边的战友倒下，他反而更加坚信自己身上的责任，越战越勇。但他不幸被炸弹和子弹一次次击中，上天却十分眷顾他，他一次次于死神擦过，虽然他身上早已千疮百孔，但他那炽热的心还在跳动，他仍以不屈的精神活著。这本书是我怀著复杂的心情看完的，一个健全的人在战争中成了残疾人，但仍用乐观的心态去面对，像我这样的残疾人真是自愧不如，这本书给我带来深刻的启迪，那就是：一个人在困难面前要用乐观的心态去面对，残疾人并不是废人，天无绝人之路，当一扇门为你关闭的时候，还有一扇门为你打开。
还有《鲁滨逊漂流记》，他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子，没人会相信有一个人在荒岛生存28年，但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质：乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良，这不可能集中于我们人类一身，即使有，全世界恐怕只有几个人，我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲，使自己衣食无忧，对我们来说，无疑比登天还难。在书中，我领悟到一个人要想在逆境生存，就要乐观面对。
《水浒传》是我们中国四大名著之一，他的故事可谓家喻户晓，梁山一百零八汉就是从书中走出来的，及时雨宋江，智多星吴用，黑旋风李逵……都是英雄豪杰，虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了，但是他们的英勇事迹在民间流传，如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来。这个小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒道反抗的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中，追溯著北宋农民无穷的力量。使我们看到北宋的和群众力量的强大。
还有老舍先生写的《骆驼祥子》，他反映了旧社会的黑暗，贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难，祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟悉不亚于我们，正是他的贫苦生活的真切的感受，为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗，它，是中国不可磨灭的耻辱！也暗含了一些引人深思的道理：我们的生活比以前在水深火热的人民好多了，我们要珍惜现在的生活，不虚度一丝光阴。
《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝，谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住，她的思想超脱出来当时女流之辈的思想，这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的'不仅是她的才华，还有她的童心、爱、忠告、哲理，正是她的影响，我们才明白了人生该怎样走。
还有很多名著，像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》……
正像我在开头所说的，名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大，书给我们很多很多道理，教我们学会做人，教我们人生哲理，教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴，我们的老师，我们的指路者，更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成长，我爱名著，爱他们给我的启迪；我爱名著，爱他们给我的哲理；我爱名著，爱他们伴我成长！阅读名著对我来说是极大的快乐，因此，我希望，名著能伴我成长。感谢名著伴我走了13年的风风雨雨！
成长作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。如果在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，是多么影响自身形象和影响国家声誉！
中国素以礼仪之邦著称，尊老爱幼是中华的传统美德！而有些不道德的人为了自己的方便却干出了可耻、可怒、可泣的事情！我就遇到了一次：有一次，我独自乘公共汽车去奶奶家做客，在公交车上发生了这样一幕，一位白发苍苍的老爷爷颤颤巍巍的住着拐杖上了车，几个有座位的年轻人却视而不见：一位穿着非常时尚的姐姐带着耳麦，手拿 mp3 ，眯着眼睛装着没看见的样子，悠闲的听着歌；一位留着红色长发的大哥哥，拿着手机玩游戏，瞥了一眼老人后依旧我行我素；还有一位阿姨，好像有要起身让座的意思，但看了看周围却又打消了念头，随手拿起一本杂志扣在脸上装作打盹，全然当做没事一样！试想一下，如果人们都这样照此下去，中国还配拥有礼仪之邦的美称吗？
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心呢！难道我们都是 “ 语言的'巨人，行动的矮人 ” 么？俗话说 :“ 知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。 ” 我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这 “ 知行合一 ” 上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 !
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起：凡事要三思而后行，想一想自己的所作所为是否文明；事前想一想，自己这样做的后果。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
最后让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们 拥 抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
成长作文 篇3
窗外的树叶绿了又黄，黄了又绿，昭示着时光变迁和岁月交替，我在这浅淌着的时光中逐渐成长，而在这成长中，渐渐学会了幻想。
我无法从城市繁华和钢筋水泥森林中寻觅诗意，所以成长中总耽于幻想，幻想让我的思绪自由飞翔，我幻想自己住在江南。江南得水，灵动婉约，澄澈见底，掬一捧就能嗅到诱人的醇香。江南的雨，斜斜密密，如珠帘锦帐，黯然了一地柔软的芬芳，织进了江南美丽悠然的文化，我幻想自己披一身幔纱优美的轻纱，独倚望江楼，眺望斜晖脉脉，等待伊人身影；我幻想自己在夜阑人静，看帘卷西风，品馨香盈袖；我幻想自己执一柄长啸，吹出一阕噬骨的忧伤，思念一段芳香的江湖柔情；我幻想自己披一件长袍，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨中独自垂钓，钓起满月动人的涟漪；我幻想自己撑一把油纸伞，寂寞而孤单地行在雨巷，结识一位如丁香般结着愁怨的姑娘。
成长总是耽于幻想，幻想让我的思绪自由飞翔，我隔窗而望，木雕花窗外一缕缕美妙的细丝，在深深庭院中细数着“剪不断，理还乱”的晶莹忧伤；我幻想自己在水这方，远瞻蒹葭苍苍的凄凉；我幻想自己身居陋室却胸怀天下，洁身自好而安贫乐道；我幻想自己踏一双饱经风霜的.草鞋，饮一壶迷醉自我的烈酒，就一碟唇齿生向的芬芳，执一卷洋洋洒洒的诗杖，在繁华昌盛的大唐书写一部属于自己的辉煌。
成长总是耽于幻想，幻想让思绪自由飞翔，月覆板桥，檞叶成霜，我是多愁善感的人儿，明知心事连连，却仍强作笑颜；我是海纳百川的圣贤，饱览大河山川长城之巅；我是满腹经纶的诗人，伫偏远山峦，披一身霓裳气定神闲；我是驰骋江湖的侠者，疾恶如仇侠肝义胆。
我在时光中成长，我在成长中幻想，幻想使我如此诗意的成长。
成长作文 篇4
如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风，日子一页一页静静地翻过。在这无数个日日夜夜里，父母的一言一行、一举一动无不潜移默化地影响着我，良好的家风给我传递着正能量，带给我太多太多的爱和感动。
记忆中的小时候，总是有你们支持鼓励的身影。那时，我经常喜欢和小伙伴们在屋后的沙堆里玩耍。那之后，本来干干净净的衣服都会“面目全非”了，小小的我不知道你们的辛苦，虽然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你们并没有责罚我的意思，说爱玩是孩子们的天性。当别的家长责罚他们的孩子时，我多么庆幸有这么开明的父母。你们的开明使我学会了宽容别人，多站在别人的角度上思考问题。
渐渐地，我长大了些。你们把我引进了知识的殿堂，开启了我对知识渴望的大门。每天晚上妈妈都会一手抱着我一手捧着书念给我听，清脆的嗓音如跳跃着的音符，蹦进了我的耳朵，飞进了我的心里。淡淡的油墨香成了我那时最爱的味道，从那以后，《狐假虎威》《龟兔赛跑》的故事成了我的最爱。每当我听完后再讲给你们听时，总能感到那浓浓的爱意，你们的爱伴着我一天天长大。是你们为我打开了知识的大门，让我深深感受到了中华文化的博大精神，尽情遨游于知识的海洋，认识到读书的重要。
现在，我已步入高中，繁重的`课业经常压得我喘不过气来，但你们都全面地做好了后援工作，早上为我准备早餐，晚上也会在家里等我放学回家，为我递上一杯热腾腾的牛奶，让我在沉重过后感到一丝轻松和家的温暖。是你们让我学会了感恩，感谢别人曾经的付出。
每次考试失利时，爸妈并没有不分青红皂白地批评我，而是让我学会分析。是你们让我学会了面对困难的第一时间不是否定自己，而要冷静地思考、分析。
喜欢你们的笑，如初春的第一缕甘霖，总是带给我心灵的慰藉。
你们就像是一本书，一本富有哲理的书，每字每句都让我受用。也许你们也会有不对的地方，但我想我应该学会理解、包容。
良好的家风助我成长，使我受益终生。
成长作文 篇5
若成长有物陪伴、有人引导，则成长路上定能一路向前，所向披靡。
——题记
光阴似箭，日月如梭，成长路已有尽头，童年时光也一去不复返了。在我的成长路上，有一物，伴我度过了一个又一个春秋，那便是我无数次提到的历史。
大浪淘沙。历史上，总有那么多的事、那么多的人值得我们永远铭记。这其中，有中华的辉煌，也有华夏的.陨落；有令大家骄傲的不世之功臣，也有令人唾弃的千秋之罪首，他们曾从我的眼前走过，其形象在我的脑海之中生根发芽。
历史伴我成长，使我了解了曾经每朝每代的各个大事件。在周朝，周公“三反哺”，不顾他人诬陷，为朝政尽心尽力，最终使礼议成立，国家繁荣，影响了后世几千年；在汉朝，版图扩大，初开西域，使得汉朝群雄并起，豪杰出世；在魏晋时期，文化也进一步得到发展，连年的战乱使得晋朝顷刻土崩瓦解；唐朝，乃是中华五千年最盛王朝，“贞观之治”、“开元盛世”使其光辉永驻；而宋朝，这个除了钱多、奸臣多、文化发展多、名人多，却不会打仗的朝代让我不想多议；明朝吧，说实话，一个字——“怪”，明明大小官吏尽皆贪污（除海瑞等人）国家却能屹立不倒二百年，还名人、伟人备出，且诞生了一个伟大的改变人世的学说——心学。
说不尽道不明的历史，感谢你伴我成长。我将带着周公的尽责、诸葛亮的才华、李白的潇洒、岳飞的爱国、王阳明（王守仁）的哲理，继续踏上成长的道路。
成长作文 篇6
每个人都有自己的乐园，安静祥和的图书馆、趣味丛生的百草园、风景优美的小树林……而我的乐园正是孩子们成长的天地——校园。
春天，细雨如丝。跑道旁的梧桐都长出了新绿。它们换了一件新衣裳，正互相炫耀着自己变得更高更强壮了呢。周围的'小草们也欢乐的玩着捉迷藏，这儿一丛，那儿一簇，开心地不亦乐乎。再看看两旁的花坛，鲜艳的花儿们争奇斗艳，每朵都毫不逊色。
夏天，烈日炎炎。这时候，我最喜欢做的事情，就是安静的坐在梧桐树荫下观察它的一枝一叶，一树一干。我总能发现它的叶子越来越茂盛、越来越绿了。后来，太阳更加的热情了，树荫也不能遮盖它的光芒了。我便会召集小伙伴们，在阳光下奔跑、做游戏，汗流浃背了也没察觉……
秋天，微风习习。飒爽的秋风吹啊吹，似乎把整个世界都吹成了黄色、金色……梧桐树上飘落下一片片金黄色的叶子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一个个巨大的手掌，又像是一片片各式各样、大小不一的扇子……一阵风吹过了我的鼻子，空气中弥漫着一股淡淡的清香，这是哪来的香气呢？原来是桂花开了，地上的花瓣随着风飘动，让人不禁沉醉在这里。
冬天，银装素裹。大地仿佛涂上了一层厚厚的银霜，花朵凋谢了，小草枯萎了，连梧桐树的叶子也所剩无几了。校园不再像以前这么热闹了，但依旧书声朗朗。
这就是我的乐园——美丽的校园，它陪伴着我成长，我爱我的乐园！
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