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快乐的成长作文

时间:2023-12-06 16:03:42 话题作文 我要投稿

(精选)快乐的成长作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的快乐的成长作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精选)快乐的成长作文8篇

快乐的成长作文 篇1

  我相信,人的一生是一个成长的过程,这是大自然赋予我的恩惠。成长如白云远飘般悠然,如溪水静淌般写意,如日出东海般自然。

  成长是进步的。我喜欢创作,爱做手工,每当有什么特别的节目到来的时候,总会制作一些图画、贺卡等等。这个暑假,我又陪妈妈度过一个愉快的生日。当然,这样重要的日子,我还是动手制作了一份小礼物给妈妈。我用几张大卡片并运用镂空、套色等技巧。制作了一幅镶嵌有相片的装饰画。虽然耗时费劲,可我却满有成就感。还记得小时候学会了做小贺卡,拼拼贴贴地,很简单,潦草的几个字有种纯纯的甜。在凝神细看眼前这幅“画”,彩色的背景,凹凸的空间层次感,中间还夹有全家福、我和妈妈的合照,看着贺卡心中有种滑而不腻的甜。我想我长大了,我成熟了,我进步了。我的'心情有了色彩,我的世界有了温情——我爱这个家。

  这是我的成长,我的进步,我的快乐。成长是多方面的,除了知识的增长,还有思想的成熟。

  这个暑假后,我就成为高二的师姐了。新生报到的那天,我回校当接到生,看着师弟师妹们穿着崭新的校服,让我回想起了上一年8月31那天。同为高一新生的我满怀信心,踏进了这个神秘的校园。师兄师姐是我的榜样,只要我努力也有属于我的天,即使带不走一片云彩,但仍会有一角落刻下我的名与姓。霎时,心里流过一丝笑意,呵。我如今也是个“榜样”了吧,校园成了我的家,我找到了自己的兴趣,在题海中寻找快乐,“重力加速度可以致人于死亡”。没有了幻想,因为看着虚浮的东西,前进如履薄冰,似在海洋中漫游,找不到方向。现在的生活很充实,虽然被挤得快涸了,但每晚望着繁星,乘着秋风,我心里有一种满足。我甘于这平淡,这忙碌而简单地日子,而且我还很相信一分耕耘,一份收获,或许老套了,但是这就是我。在成长的过程中,变化是不断的,我要懂得取舍,把这小岔枝修得姿整。我变了,我不再停留于脑海里的仙境,我不是爱丽丝,我只是个普通高中生。

  没有奇遇,但依然找到快乐,找到幸福,快乐是点,点动成线,线动成面,那面就是幸福,快乐则是成长的产物,基德说:“获得幸福的秘诀,并不是为了追寻快乐而全力以赴,而是在全力以赴中寻找快乐。”

  这就是在过程中寻乐,而不是追求结果。

  成长是人生的过程,而过程就是快乐所在,我愿抚着心说:成长就是快乐。

快乐的成长作文 篇2

  成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。

  成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。

  成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

  每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。其实成长代表着一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的好比人生中的'一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。酸甜苦辣咸,样样都有。记得我7岁时,常常与姐姐们玩游戏。我们先到上房集中,然后爬上床,把一个毯子弄开,当舞台,没有主持人和评委,所以我们轮流在舞台上唱歌、跳舞,常常把床弄坏。不仅是表演,而且还在床上摸人,先规范区域,再找一个人来当摸得,脸上蒙块厚厚的布,就是因此,我曾经把头给摔了个大包,好几个月才好。

  因为我们在上房嘻嘻哈哈,正在睡午觉的奶奶老提醒我们,当我们玩高兴了去吃饭时,姑姑进去一看,就被我们的“杰作”所吓住:墙上钉布的钉子掉了几颗,露出了一张“大笑脸”,床上的被子横七竖八。但是我们玩得很快乐。一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑,一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑,一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。 人生在世,难免有失败与无奈,只要我们怀着一颗勇于面对困难的心,还有对困难怀以一个真诚的微笑,失败与无奈又算得了什么呢?让我们用微笑面对困难与挫折,用微笑面对那坎坷不平的人生。

快乐的成长作文 篇3

  我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐的成长时光。

  我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。

  慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了,她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得作文老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。

  上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的'小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。

  现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!

  我成长!我快乐!

快乐的成长作文 篇4

  成长的快乐作文300字从三年级开始,我便成为了一位光荣的牛通社小记者。在牛通社这个大家庭里我快乐的成长着、学习着,学习着去做一名合格的小记者,学习着去战胜自己,学习着去与人分享。最近,我参加了牛通社"画出我心中音乐会"的活动,活动的奖品就是三张新年音乐会的门票。我想把音乐会的门票当作新年的.礼物送给妈妈,所以我用心努力地画着。寄出画的那一天开始,我就在期盼中等待着。一天又一天,时间飞快的流去,我始终没有等到消息。当我看到袁可拿到门票的快乐心情,我既羡慕又嫉妒。晚上我辗转难眠,心里一直在想着这件事情:也许是我画得不够好,也许幸运女神没有发现我。不!也许我还有机会,就算我没有得到音乐会的门票,我也不想难过了,因为我有努力过。第二天,我却得到了意外的惊喜——我的画被选上了,太兴奋了,太激动了。今晚我可能又要失眠了,但是这是幸福的失眠。成长的快乐中总会伴随着烦恼和失败,在享受快乐的同时,我也有勇气去承担烦恼好失败,因为这都将是我最美好的回忆。

快乐的成长作文 篇5

  成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。

  童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着捉迷藏,享受快乐的`味道;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

  随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低吟“但愿人长久,千里共婵娟。”看见兄弟相残,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

  知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐呀!”

  我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

快乐的成长作文 篇6

  已知:每月四周,每周七天,每天六节课,在学习的生活中,我不断成长。

  求:成长是快乐,还是烦恼?

  解:在幼儿园里,会玩各式各样的游戏,会玩许许多多的玩具,会唱优美动

  听的儿歌,会跳一些简单的舞蹈,语文会写大、小、多、少,数学会写1~10这些

  阿拉伯数字,老师经常会表扬我,给我小红花,这些都是我的快乐,但烦恼多少

  会有一点,如吃饭时,吃得特别慢,半个钟头都头都过去了,一碗还未吃完,

  再如中午午休时,在床上辗转反侧,一点也没睡意,老师就会批评我。

  答一:幼儿园时期,快乐烦恼6比2,快乐﹥烦恼。

  在小学里,从幼儿园的两门课一下增加到了九门,有语文、数学、英语、科学、体育、品德、音乐、美术、电脑。这时期,快乐有:语文课,老师表扬我,说我作内

  容生动、有详有略、语句通顺,我快乐;数学课,作业里,有一道题,班上除了我

  没人能做的出来,老师夸奖我,我也快乐;科学课,做实验,我第一个做成功,同学们给我热烈的掌声,我还是快乐;体育课,我终于达标了,我就更快乐了!但烦恼还是没离开我:作业十分的多,每天我都要做到深更半夜,太晚了,我眼一迷糊,十几道题目一连做错,被爸爸、妈妈和老师骂个半死。

  答二:快乐一下明显减少,减低到:快乐4,烦恼2,快乐﹥烦恼。

  将来,在中学里,课程表变大了,课程增加了好几门,史、地、生、政、物、化,一起冒了出来,使我的脑子不再有任何空间,学业占用了我所有的时间,我再无时间去休闲,学习,就像数也数不清的铁链,紧紧绑住了我,我无力挣扎,每天受着烦恼的煎熬。但快乐,还是像影子一样跟着我,我离不开它,它也离不开我,我的.快乐是交到了一些好朋友,能跟他们一起讨论学习中的难题。还有学习到了小学时学不到的知识。

  答三:快乐与烦恼,勉勉强强成为﹦

  在大学里,就变得轻松多了,只要每天认认真真上好学,完成好作业,就可以放松了,可以打打篮球,听听MP3的音乐,感觉生活十分美好。可是烦恼,还是穷追不舍地跟着我,我每天都得考虑就业问题。

  答四:快乐又比烦恼多了。

  结论:快乐﹥烦恼。

  批阅者:自己。

  我要说:“快乐真好,烦恼也要,这才是学习的生活。”

快乐的成长作文 篇7

  开学第一天,班长报告消息:“换班主任了!刘老师退休了,听说新来的班主任杨老师也教语文,可严格了!”“什么,换老师?我语文最差,这下可完蛋了!”

  我是一名维吾尔族女孩子,我爱父母,爱弟弟,爱班级,爱同学,就是学起语文比较吃力。在班里属于不太引人注意的那类学生。心不在焉的上了几节语文课。

  听说班里要选国旗献词的人选,我成绩不突出,感觉老师肯定不会选我。不料杨老师却点了我的名字。我低着头,搓着衣角,站在办公室,“老师,我普通话不标准,我不行。”老师牵起我的手,大大的.眼睛望着我,眼神那么亲切,“艾柯代,一进班我就注意到了你,你声音好听,好好练习,一定行!老师会帮助你。”望着老师坚定的眼神,我不禁挺了挺身子。

  于是接下来的那一周,从发音、正音到姿态、手势,感情的把握,老师几乎是一字一句辅导我。可是有几句话我每次都会把握不好。“我真的不行!”这个念头时时萦绕在脑海。又一次读错之后我低下头久久不愿抬起,我想放弃。杨老师用温暖的手抚摸我的头,她说:维吾尔族人民最崇拜的树木是胡杨,胡杨树生长在茫茫戈壁,她用坚强的意志守卫我们的家园。戈壁滩上的依米花用五年的时间积蓄养分,第六年才绽放出奇异的四色花朵。他们用顽强的意志创造了奇迹。孩子,我相信你,你一定会绽放你的美丽!我抬起头,看到老师满含希望的目光,充满了力量,充满了希望!我不懈努力,终于圆满完成了国旗献词的任务。

  从那天起我一下子对自己有了信心,我比以前勤奋学习了,会积极参加学校的活动,也会像老师一样去帮助同学,快乐自己,我的每一天都在不断努力,每一天都是那么快乐!

  今天我站在演讲台上,感觉自己就像一棵小树茁壮成长,因为无论我遇到什么困难,总想起老师牵起我的手,老师的话语,激励着我,鞭策着我,我想,这种积极进取,团结向上的精神,正是我们中华少年所应该拥有的民族精神。

  我们多么幸运,因为生长在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,我们会团结勤奋,努力学习,将来共同建设和谐、稳定的繁荣新疆!老师,我愿牵你的手,快乐成长!

快乐的成长作文 篇8

  时光飞逝,眨眼间,我已经不是那个爱哭爱闹爱玩的小孩子了。

  想起以前,我有许多小伙伴,有缠着我一起玩的小弟弟和小妹妹,还有一个跟我差不多大的小叔叔,更使我难忘的就是经常带我去河边翻螃蟹的哥哥,夏天他经常带我去钓鱼,翻螃蟹,我们常常回弄得一身泥巴,有时也会若妈妈一股火气。我虽然挨了妈妈的一顿责备,但是想起那时的快乐,心理还是感到乐此不疲的。

  春天来了,更使我们感到兴奋,放风筝更是我们忘不了的一项活动。天上的风筝多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飞机形。都在天空中自由自在地飞翔。好热闹啊!记得第一次放风筝时,我怎么也放不上去,幸亏一个姐姐的指教。我的风筝终于飞起来了,当时我多么高兴,跟着风筝跑了一里多路。现在想起来那时多么天真,幼稚。

  冬天,天上下着鹅毛般的大雪,呼呼的北风刮个不停,还是阻挡不住我们往外跑。堆雪人,打雪仗是我们最喜欢的游戏。几小时下来我的两只小手肿得像只熊掌。

  秋天,金色的田野里又出现我们几个人的身影,到草丛中去捉蟋蟀,每个人到胜利“果实“后。回到家里就为斗蟋蟀的输赢拼个你死我活。一身的泥土味,又得到妈妈的一阵责备。激动人心的场面常常使我难以入眠。

  到了五年级后,我的“自由”生活就消失了。

  尤其是上了中学以后,我的课余“快乐”更难找到了,以前还是平民百姓时,被班干部管这管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被选上了班级的科学课代表,真正成为一个班干部,自己的言行多因该成为别人的榜样,特别是科学这门功课应该更比别人好。上科学课的时候我更加认真,总是专心听讲,细心做笔记。当老师提问时,我就怕老师回叫到我。在科学课上我总不能比别人落后。记得有一次,老师公布科学考试成绩。当读到我只有靠了七十多分的时候,我觉得自己的分数不是那么理想,心里感到无比的惭愧。这时我耳边好像听见他们在议论:什么课代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起来。尴尬的场面,弄得我实在难以下台,那时我真的`想找个洞往下钻。最好再也不要见他们了。

  做了班干部,还有更大的苦衷,这叫“孝不能两全”,现在我还要把一部分时间用在班级工作上,用在学习上的时间就少了。甚至有些做家庭作业的时间也占了。有一次,我为了完成班级工作,自己的作业也给耽误了。看着自己的名字上了“榜”,弄得我更是哭笑不得,不知如何向;老师解释。

  学习紧张了,“自由”的生活更加没有了。看电视,画漫画,看小说就连想都不敢想了。对自己只要有一点放松,成绩就会有下降的危险,成绩下降了,就回遭到同学的嘲笑,在他们面前就会抬不起头来。现在的生活真是一波未平,一波又起,我的烦恼真是接锺而来。

  我怀念我的童年,更想念我的自由自在。

  我更想摆脱我的烦恼。

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