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吾爱吾师作文

时间:2023-12-05 09:51:28 作文大全 我要投稿

吾爱吾师作文【集合15篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的吾爱吾师作文,欢迎大家分享。

吾爱吾师作文【集合15篇】

吾爱吾师作文1

  我们的班主任是位年轻,漂亮的姑娘,她从一年级开始教我们一直到四年级。在这几年里,老师总是兢兢业业,在课堂上她是严厉的老师,课后她又是我们的朋友。

  我的左眼先天性失明,这是我一生的负担。可老师并没有因此歧视我,而是把我和同学们放在同等的位置上。但是我总是被左眼残疾这个阴影所笼罩着。我讨厌陌生人看我的'眼光。不过因为我的老师,我心里又充满了自信。老师常对我说:“王晨,你是个机灵,懂事的孩子,虽然你的身体有一点点缺陷,但是你从不甘心落后,你是一个强者。所以不要给自己增加负担,要轻松的面对生活。不要因为别人的眼光而影响自己的情绪。更不要因为那些话伤了自己的自尊。你只要努力,你会比别人更好。”听完这些话,我的负担好像在慢慢减轻。

  在残奥会期间,老师让我尽可能多的观看比赛,我一直在坚持,看着残疾人在赛场上一次次打破纪录,我的身心完全沸腾了:周洪转失去双腿却仍驰骋在八百米跑道上;何军权没有双臂但影响不了他在水立方的速度;盲人门球最让我心情激动,他们没有视觉,却能够在赛场上准确的定位,能够和队友们默契的配合……再看看我,眼前的一切我都能清楚地看到,我又有什么可自卑的,前面迎接我的也将会是成功的笑声。我把这些想法告诉了老师,老师笑了,说:“你能够这样想,老师就放心了。”

  在这几年里,老师对我们付出了很多,在这些事中,有伤心,有气愤,更有笑声。在这个时候,我要对老师说一声:“谢谢您老师。”一声谢谢,对别的同学是平常的,但是对我来说只是对老师道出真诚的谢意。

  以后我要努力做好自己,也要为老师分担些事情,这样老师工作会更得心应手,和我们在一起她会更开心。

  我会永远爱自己的老师。

吾爱吾师作文2

  遥想俊寅当年,英语是弱项。说到英语二字,我的两腿就直发抖。看到英语试卷就头发晕,考试成绩一下来可想而知,那真是孔老夫子搬家尽是书了。还常常挂红灯。我也想通过努力,可始终是花了是花了时间,可得到的效果却不尽人意。

  时间流逝,如今我成了个初中生了,可在英语方面依旧如故,还是事倍功半。Miss叶的办公室我是老顾客了。每天都有英语课,这是的我十分苦恼,得,又得背英语了。唉,命苦哦!叶老师上课以前都要将单词听写一遍,抽几个人背课文才开始上课。说来也怪,我背的熟练的,老是不叫我背,我不会的呢老师偏偏叫我背。唉,为什么受伤的总是我?

  有一次,我又没有通过,叶老师让没有通过的人到他的办公室去重背。我只好拿起那熟悉而又陌生的英语书,拖着并不愉快的.步伐向那闭着眼睛都能到的办公室走去。到了那儿已经有许多的同学在那儿站着,手捧着英语书,两眼盯着每一个单词在大声的背书,似乎要把它们吞下去。不知是怎么回事心中水泵加快了速度。轮到我了,叶老师抽我的我都背出来了。当我要走的时候,老师对我说:“江俊寅,你为什么每次听写不过关,到我这里就背出来了呢?”我说:“我都是后来才会背的。”“那你为什么后来就会被了呢?”“我复习过了。”叶老师停下来片刻,深情地看着我说:“江俊寅,那你都知道复习一下就可以把单词背会,那为什么不在老师听写之前就背会呢?”我站在那里默不作声。“好了,你回教室上课吧。”

  原先的英语课,这手啊像注了铅似地怎么也抬不起来,脑子里想的总是该怎么逃避,这英语课什么时候被取消,不过现在我可以骄傲的说没有了。吾爱吾师!

吾爱吾师作文3

  老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。

  在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样爱抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的'看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:”同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

  从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。

  感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。

吾爱吾师作文4

  在毕业歌的陪伴之下,当要走出校门时,一阵凉风吹来,让我回想到了我的老师;当我感到迷惘时,在旁边引导我;当我偏离正轨时,偷偷拉我一下,让我可以再次回到我正确要走的路。

  我的语文老师,他有对瘦长的双脚和一双炯炯有神、光芒四射的双眸,他拥有武侠小说中的“地听大法”,就连一根细小的针掉到地上,他都听得一清二楚,上课时,只要有人交头接耳,他都能了若指掌;但他笑起来却是那么阳光,那么的和蔼可亲。

  他总是把我们当成自己的小孩,告诉我们许许多多的道理,他说:“懂得自己的目标,完成自己的梦想,比什么都还来得重要。”上课时,严格的他,也不会忘了和我们聊几句,从聊天中鼓励我们,导正我们的价值观。

  虽然我们班的干部常常会写“事件处理书”,但是在老师的管教之下,却没有任何人被记警告,只得那些不知洁身自爱的人,也渐渐的改过向善;虽然我们班同学上课很安静,但老师还是不放心,一再的点人回答,老师常说:“上课要回答啊!老师才能知道你们到底懂多少!”老师的苦口婆心由此可见一斑!可能是我们太安静 了,安静到老师怕我们招架不住“周公”的诱惑吧!

  老师,您还记得吗?园游会那天,您看到了我们做的'“巧克力棉花糖”可怕的样子,但您还是硬着头皮为我们吃下了,“开张”第一支,那一刻,我们全班都好感动啊!

  您还记得吗?英语歌谣比赛时,我们因为太紧张而无法表现出实力,您还在台下拼了老命的一直提醒我们。这就是您可爱、认真的地方。

  在暑假刚开始时,我却不习惯没有您的每一天,老师,您知道吗?我现在最想的是快点开学,才可以在见到您那和蔼可亲的笑容和亲切的呵护声。

吾爱吾师作文5

  昨天,我回姨妈家吃火锅,听姨妈兴高采烈地说着:“呀,我们单位的福利就是好,这不,又发了一个近千元的微波炉。瞧这桌上的火锅,也是发的呢!”当时,我心里不禁感到,姨妈所在的工作单位可真是一个好单位啊!

  今天中午,我正在复习,忽然听到门外妈妈的叫门声。开门一看,妈妈和她的`两个学生正抬着两袋土豆进门来。看看那些土豆一个个又脏又烂,坑坑洼洼.要多难看有多难看!这时,我的嘴不由自主地吸了起来,同时也想起了妈妈说过的:“过去几年,每年冬天只能与白菜、土豆做伴,哪像现在呀,科学发达,大棚技术让人想吃什么,就吃什么……”边想着,我边向妈妈发牢骚:“如今冬天的市场,各种蔬菜是应有尽有,像土豆这种东西,谁还喜欢吃、愿意吃呀?反正这次分的土豆我是一个也不吃!”妈妈却笑着说:“发土豆也是件好事嘛!再说它的营养丰富,能吃一个冬天呢!”

  想着妈妈的一言一笑、一举一动,我关起房门沉思起来:现在社会一再提倡“尊师重教”,但这都只是口头语言。就比如我们学校的老师,为我们呕心沥血,起早贪黑,个个嗓子沙哑;他们有批不完的作业备不完的课,写不完的东西忙不完的事。可也跟妈妈的学校一样—每人两袋土豆!再比如我的妈妈,常常带病上课,为转变后进生她经常寝食不安,为了解题昼思夜想、辗转反侧;为了学生的健康成长,她付出的劳动难以计算……老师的职业是清贫和辛苦的,希望全社会能关心老师,真心实意地尊师重教,让我们的老师充分发挥教书育人的作用,在“托起明天的太阳”事业中,点燃自己辉煌的人生!

吾爱吾师作文6

  子曰:“三人行,必有我师焉。”无论是欢笑声洋溢的学校、令人暑气全消的游泳池、绿意盎然的公园,甚至是位在偏远地区的山中小部落里,都有着默默为学生奉献的无名英雄――老师的身影。

  每个人在漫长的求学路途上,这群无名英雄传授给我们的宝贵知识,将伴着我们走过一生缤纷璀灿、充满无限希望的精彩岁月。这群英雄中,往往有一、两位老师因 一个贴心的小动作、一句关心的话语就令学生毕生难忘。而让我印象最深刻的老师,是六年前当我还就读于小二时班主任我的班主任――邱老师。

  回忆儿时,往事历历如绘,当时好胜的我,在运动会如火如荼的`展开之际,只顾着在预演里跑赢对手,就在双方互不相让、实力介于伯仲之间时,压根就没注意到对手竟已超越自己的跑道对我直奔而来,被撞倒的我右手疼得厉害,到医院照X光时赫然发现:我的右手竟然骨折了!

  上了有如千金锤一般重的石膏后,我便进入了长达一个月的漫长静养生涯,邱老师得知后,便买了一组木制积木送我做复健之用,并让我的作业减半,我开始试着用平时不惯用的左手写功课,她还一再包容我写的“狗爬字”,她总是告诉我:“不能只怪别人撞你,这对你的伤于事无补,倒不如时时快快乐乐,当心情好时, 伤也会好的比较快哦!”就因老师的这段话,使我在往后的求学过程中常会用乐观的态度看待每一个挫折、每一个棘手的问题;就因老师的这段话,使我和老师变成了亦师亦友的关系,下课时常会赖着老师撒娇……。

  “一日为师,终身为父。”我们应将教过我们的恩师们永远铭记于心,谨记老师对我们的谆谆教诲,使我们在面对人生的十字路口都能做出最正确的抉择。期望在不久的未来能将所学贡献于社会、造福于人群,也是对这群从不居功的无名英雄所做的一点点回报!

吾爱吾师作文7

  一生中影响我最大的是谁?也许我会写母亲或父亲,因为他们多年来力挺我,陪我度过许多酸甜苦辣的时光,但是,这次我想写我的作文老师。

  因为我开始上学的那一天以来,我每次只要有功课或者是考试有要写作文的,我都会紧张得要死,简直跟如临大敌一样,毛骨悚然、冷汗直流,但是你说我语文不好, 也不大中肯,因为至少我作文不会错字连篇,也没有用字上的问题,只是,我就是不晓得要怎么造句子,并且把它们串连起来成一篇文章,这对我来说就像是你叫我空手跟一只恐龙打架一样困难,叫我写作文,那真是苦不堪言,比登天还难。

  自从上了初中之后,写作文的次数又增加了许多,我也因此每天都活在一片愁云惨雾之中。直到有一天,爸妈带我到一个作文老师面前,请他教我怎么把作文写好。刚开始,我坐在作文班上好似如坐针毡,还好老师的疯言疯语吸引了我,顿时化解了我的惊恐而破“恐”为笑,他说:“写作是疯狂的想像,进而乐在其中!”这让我对写作有了一丝曙光般的憧憬和信心。过了一段时间后,我突然发现我的作文进步了许多,之前写一篇作文,不但要花四、五个小时绞尽脑汁、搜肠刮肚,而且又写得非常乏味,现在虽然还要一、两个小时,不过写的已经比以前好多了,写作时一种莫名的喜悦油然而生。现在,我还在他的指导下爬格子,我知道“欲穷千里目,更上一层楼!”我还在拼命的爬呀爬。

  我非常敬爱我的作文老师,因为他用心的教导,使我对作文不再避之唯恐不及,因为他的倾囊相受,使我对词语的用法更加精熟;因为他用心的对我们“精雕细琢”,使我的`写作成绩扶摇直上。希望有朝一日,我可以让一篇优美的作文如呼吸般自然的随手而出,这样才能报答老师的认真的教导。最后,我要恳切、大声的说一句话:“老师,谢谢您!”

吾爱吾师作文8

  相识于秋风习习之时,相见于三尺讲台之上。荞草芬学堂,桃李遍天下。吾爱吾师。

  从军训到高一上学期,你一直是我的班主任,我也很荣幸做过你的学生。刚见你时,你板着一张脸站在讲台旁边,初印象就是,这个老师好凶啊!真的,你在我们面前不怎么爱笑,常给人一种很严肃的感觉。但你又是我见过最可爱的老师,不似初中老师那样高高在上,亲近学生。走路像个顽皮的`孩子,这是我印象最深刻的。

  因为一座城,爱上一个人。因为一位老师,爱上一门学科。历史是我现在最喜欢的学科啦,因为热爱,所以努力。喜欢历史,是从高中才开始的。你的课前复习别具特色,通过几分钟的复习时间,巩固先前学过的知识,衔接接下来将学的内容。历史的世界充满趣味,通过一个个历史故事,让我们更好的进入课堂学习。遇见你就像在岔路口看见了一个指路牌,坚定了未来要努力的方向。

  细致推就成功,你的细致也成为了我喜欢与敬佩你的理由。在最短的时间里记住了每一个人的名字及性格特点是你的细致体现。因为在开学前几天,你就可以叫出我们的名字啦。高一上学期时,我的成绩并不理想,也因为我的懒惰。但你关注了我们每一个人,去看成绩时你会说:地理历史还不错,但数学要努力啊。没有偏爱,只有一视同仁,用照片记录我们成长,用温暖陪伴了我们一个学期。

  师生情若是久长时,又岂在一朝一夕。很遗憾,你陪伴我们的时间很短,但很温暖。你曾对我们说过,你用你认为最好的方式来对待我们,可能有人会不服,但一学期的陪伴结束了,祝我们未来可期。

  荞草芬学堂,桃李遍天下,感谢您对我们的陪伴与关心。吾爱吾师。

吾爱吾师作文9

  岁月将青春酿成了一壶酒,酒香正浓,景色正好,而您来得正及时。——题记

  开始的开始,最令我印象深刻的是您开学之初的那段话——文绉绉,书卷气,一个文艺味十足的男子,就那样淡然地讲着,丝毫没有感觉到夏日的炎热、人心的骚动不已。而我亦了解,眼前这位才子,就是我们的班主任兼语文老师。

  不知有没有同学曾跟你说过,我们最喜欢的就是你的笑。朗读课文时,你的笑,就像一汪幽深的潭。咏诗时,却让我们在你的抑扬顿挫中悄悄泛红了眼眶。如若诗是上好的宣纸,你的声音恰似那浓淡相宜的墨汁,轻轻晕染开去,让那些生疏的历史和情感,鲜活地铺陈在我们眼前,让那些感动和辛酸触手可及。轻轻颔首间,自然地让我们在你满满的鼓励的眼神里昂首挺胸。我想象着,等我也成为一名语文老师,也要学着你温暖的样子,告诉我的学生:“语文,本就没有严格的对错之分,你爱她,她便是对的。”虽然此刻我记不起你说这话时的样子和语气,但我一定会记得,听你说出这句话时,我心里自内而外涌出的`甘泉。

  您说,没有人可以否认读书之于语文的作用。书的滋养,您的鼓励,就如一缕春风拂过,让我们灰暗的生活里生长出一簇簇蓬勃的绿意。你饱含感情的语调,让我们时而陶醉在前唐的雁落平沙、晚清的紫廖渔歌中,时而徜徉在暮春的轻烟残月、霜秋的白萩劲风里。

  你是灵动的文字,穿过我盛世的年华。是你告诉我,在人生的旅途中,并不总是有步入云端的坦途,也许会经历无数个无望的路口。我明白,有一天,期许的尘埃会将我的天空幻化成一片凄迷,雨会落下来,而我不再躲避。就算摔倒,我也会坚强地站起,就算含泪,也要前行!因为,我知道,在世界的某处,还有你凝望的目光,还有你为我加油鼓掌!

  年少的青春里,有您这位优哉游哉的老师,遇到您,恍若一场隔世的梦,有温馨淡淡的风吹过青春一池涟漪。

吾爱吾师作文10

  在我的成长之路上,有无数个老师默默陪伴着我,为了我们能健康成长,他们付出了许多心血。在那么多的老师中,最让我难忘的是我的生活老师张丽叶。

  张老师高高的个子,胖胖的身材,她的脸上总是带着和蔼的笑容,她一笑起来,大大的眼睛就会眯成一条缝。

  张老师对我的爱像妈妈一样无微不至。因为我是午托生,中午在学校吃饭和午休。当我睡不着觉时,张老师就给我讲故事;当我心情不好时,张老师就和我谈心、聊天,开导我,鼓励我;当我做错事时,张老师也会批评我,甚至惩罚我。就这样,我和张老师成了无话不谈的忘年交,我有什么小秘密,都愿意说给她听。

  说起张老师对我的爱,最让我难忘的是关于鞋子的两件事。两个月前的一次体育课上,我不小心把脚扭伤了,脚又肿又疼,妈妈只好让我穿上她的`软底布鞋。午饭时张老师扶我上楼,给我盛饭端饭,吃完饭又把我扶到床上让我休息。我躺下了,张老师却拿起我的鞋子说:“我看你的鞋子脏了,我这里也正好放了一双和你的一样的鞋,你先穿我的,我去把你的鞋刷刷。”说完她给我放下一双新崭崭的布鞋,就拿着我的脏鞋子走了,连给我说“谢谢”的机会都没有。透过宿舍的窗户,我看见胖胖的张老师吃力地蹲在水池边刷我的脏鞋子,不时得换换脚歇一歇。我默默地看着,默默地想着,泪水湿润了我的眼睛……

  还有一次下了大雨,操场里积了很深水,当我趟着水到餐厅时,我的鞋子全湿了,双脚又湿又冷,难受极了。吃过饭,张老师看见了我狼狈的样子,给我换上一双新袜子,不知道从哪里又找来了两个塑料袋,把我的脚和袜子包起来,才让我穿上鞋子,那鞋子在水里泡了半天,臭烘烘的,可是张老师一点也不嫌弃,她做得那么认真,那么自然,就像是给自己的女儿穿鞋子一样。我的脚不再冷了,我的心里更是暖烘烘的。

  张老师多像我的妈。

吾爱吾师作文11

  一代文学大师韩愈在师说一文中,开宗明义的说道:师者,所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

  我甫从小学毕业,在这个青黄不接,自主叛逆的年岁,回忆我的小学生涯,有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路,奠定我的乐于学习的基础;小学时,低年级的老师更加深我对学习的热忱,让我的知识更加的渊博,当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时,带领我闯入无垠的知识殿堂,看见了学海的美丽新世界;中年级的导师,让我热爱体育,活络了我的任督二脉,屡屡有超越自己的勇气,也因为她的严谨,令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏,让我游戏期间,乐此不疲;当我提出问题时,老师旋即成为灯塔引领迷航的我,一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中,我最喜欢的就是戴老师。

  他是担任本班体育课的老师,上课方式非常独树一格,让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时,他不但不厌其烦的一再讲解,并亲自示范,在战术及投篮技巧的解说上,也会让我们用一次又一次的实战演练来映证,而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

  脚踏实地,要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们,不管事情有多困难,只要去做,成功终将会是你的.;每次在上篮球的防守课时,老师总爱来段即兴表演,只听 “咻”的一声,他已经从我身边以光速穿越过去,抄球、转身、跳跃、传递,一下子球就到落了敌队的手中,因为有这位神乎其技的队友助阵,他们自是一路遥遥领先,我方立时成了铜像,默默的看着他们不断得分,但也激发出要超越他的动力!

  因为有戴老师的教导,让我更热爱篮球,投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范,运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力,才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

  现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师,谢谢您,老师!

吾爱吾师作文12

  师者,传道授业解惑,育吾等与学舍之中。忆往昔,九载岁月,受益颇多:警示吾于骄傲之际,挽救吾于颓唐之间。故吾感激涕零,于师之爱,集于此。

  首位恩师,教余于四载之前。忆吾曾顽劣,不用心于学且妄私废之之际,吾遇之于课外学堂。恩师一讲触余心之骄处,二讲解困顿悟出路,三讲使余易渡书海,专心于学,勇毅填膺。然相处之时日甚短,留诸多遗憾、怀念。吾之首胜,必源于首师之功,故吾念念不忘,深深感激。

  光阴易逝,瞬间初级学府之岁月完结,入中级学堂,亦遇名师教导,使吾感生之目的所在,心之所向于此,吾亦亲之信之。

  此恩师于余等恩威并施,常于余失落无助之际言激励之语,浮躁自满之时施严惩以使余复专心于学。又善赏识,长鼓励,余之文采,多形成于该时,且师与余等关系甚密,告诫余等勿惰"天下古今之庸人,皆以一惰字败北,天下古今之才人,皆以一傲字致败",故吾等深记其意,笃学敏行,终不敢忘矣。

  学,应为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

  学,亦为修身养性,塑己之本心,日增德行,普济众生。

  吾有此认识之高度源于思品之师,此师注德养而多以善言劝修,吾最为钦佩,其以言行亲自为诸生榜样。唯叹余不甚优秀,于众生之中未能引起恩师在意,虽多次妄亲自求教,皆未果,故余了解其甚少,只可远观而心敬之。

  得遇一良师,乃人生之大幸。而吾何幸甚,得遇诸位良师,使吾有力于失意之时治之以忍,且不为其所苦;快心事来处之以一淡,亦不为其所惑。感念师恩,余必不负众望,一心向学,扬仁义品性,做方正之士,不失师之颜面。

  吾爱吾师,定会珍惜今之短暂岁月,折桂蟾宫,不负年华不负卿!

吾爱吾师作文13

  马老师今年已经四十来岁了,额头上布满了密密的皱纹,头上的白发清晰可见,然而,慈祥的面孔上眼睛依然是那么明亮。

  她教我们认字十分有趣。有一次,她教我们记“驼”字,有许多同学都记不住,总是写错。这时,马老师教给我们一个巧记的方法:“左看马靠它,右看它靠马”。这么一说,那些不会的同学都牢牢地记住了。大家觉得这样记字很好玩,就叫马老师再说几个,老师答应了,就说道:“白丝(纟)巾,请大家猜一猜是什么字?”同学们托着下巴,想了一会儿,就异口同声地说:“绵”字。“对!

  ”老师说,“听这一个,‘诞生一虫,无言相对’是什么字啊”。这下可难住我们了,许多同学抓耳挠腮,苦思冥想也没想起来,就急着问老师答案。老师说:“就是我们刚刚学的蜒字啊”。“啊?—-”同学们不相信地张大了嘴巴。老师说:“想想啊,诞字多了一个虫字旁,无言相对就是把言字旁去掉,虫和延在一起正好就是蜒字。”我细想了一遍,很对,呵,老师说的可真好!

  她还说什么“头上长嘴来称王是呈字,”“张口说姓侯是喉字”……这样让我们记住了很多难记的字。

  马老师不但用很有趣的方法教我们认字,而且还喜欢在课堂上举行一些有趣的活动,让我们记住了更多的知识呢。

  比如说有一次,老师举行“语文知识擂台赛”。让我们在课本里找出三到五个问题,对擂主做提问,看谁做擂主的时间长。同学们纷纷记下自己的问题,传入我耳朵里的只有沙沙的写字声。一会儿大家都写好了,老师说比赛开始了!

  老师随便点了一个同学上台,让其他同学用抄好的'问题提问他。一开始,他对答如流,没有一点错误,可是,后来被我的问题难住了,于是,我当了“擂主”,可是我和他一样被“打”了下去……就这样反反复复,看谁能坚持到放学,谁就是真正的擂主。

  我喜欢马老师,因为她那特别的教学方式,时刻吸引着我,我为我有一个这样的好老师感到自豪!

吾爱吾师作文14

  我在东南营小学上学,那是一所很大的学校,有着一百多位老师。其中,我最喜欢的是我的语文老师——魏老师。

  我的语文老师叫魏红,她留着一头自然的卷发,一双会说话的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子,再加上一张幽默的嘴,配上那双略显粗糙但不失温暖的手,就组成了陪伴我们五年的班主任——魏老师。

  那已经是冬天的一件事了。那天,我们上四节课放学后,我麻利的背起书包,准备比其他同学先冲出教室,突然,坐在教室门口的小精豆常斌叫住了我。我一脚门里,一脚门外,倾斜着身体,扭着脑袋听他说话,这时候,被困了四节课的大部队簇拥着走了过来,一不留神撞了我,还要把我捎带出去,可是我的头在里面伸着,不肯配合,一下子撞到了墙的棱角上!

  当我回过神来的时侯,感觉头疼痛难忍,耳朵也火辣辣的,眼泪争先恐后的涌了出来。早有同学飞奔而去,报告了老师。魏老师被同学簇拥着走了过来,仔细检查着我可怜的脑袋,一边安慰说:没事没事,小男子汉,能不能更坚强点儿,不哭了。然后扶我坐下,轻轻的帮我揉着。继续说,哪个冒失鬼,竟敢不小心撞着我们的数学大班长,要不,咱让他自己撞一个试试魏老师话语一转,幽默的问我。我艰难的摇了摇头,教室里依然乱哄哄的,我听不清同学们在说什么,只是默不做声的任由老师揉着,一边感受着她母亲般温暖的手。

  好大一会儿,魏老师关切的'问我:还疼吗?把帽子戴上,待会儿坐公交车时千万小心,如果还疼就让妈妈带你去医院。

  第二天,到学校时,魏老师又关心的看了看我的头,确定没事后才松了一口气。

  老师,是世界上最神圣,最伟大的职业,是您从一,二,三,四,加,减,乘,除,教会我们学习的同时,也教给我们做人的道理,带领我们在通往理想的道路上一步一个脚印的走着。

  魏老师,我感谢您。

吾爱吾师作文15

  有人说老师像蜡烛,为我们燃尽最后一滴蜡油;有人说老师像春蚕,为我们吐尽最后一口蚕丝。虽是赞美的话语,却不喜,有些沉重了。我觉得,老师像那不息的泉,叮叮咚咚地流淌着,是三寸讲台上滔滔不绝的教诲;老师像冬日的鸟鸣,细细碎碎啼鸣着,是眉飞色舞间妙语连珠的讲授。

  在那稚嫩的光景中,懵懵懂懂的,恍若鱼儿七秒的记忆。她的音容笑貌,也早已忘记,唯有那手心的温度,供我随时怀念。

  玻璃门外,猎猎的狂风卷席着满地的尘土飞扬,缠绵温柔的细雨原本想安抚几句,却不料被惹恼了,发怒着变成了倾盆大雨,与狂风撕扯着。不时扑打在玻璃门上,门上的铁锁惊恐地打颤,发出低沉的抽泣声。身边的小朋友一个个被接走了,庆幸安心的样子让我羡慕不已。只见灯光透亮的教室里,一下子很空旷,白日的热闹与喧嚣销声匿迹。那时“恐怖”的场景与突袭的孤单至今令我难忘。只记得有一只温暖的手轻按在我的头上,融融暖意不断从手心传出。回头,倾听,不记得她的容貌与话语了。

  现在想来,应该是轻柔的语调吧,还带着烟雨江南中小女子的'软糯。她的容貌?那时尚且年幼的我从未见过真正的彩虹,只是道听途说,模糊之中勾勒出它的美丽绚烂。现在想来,她的笑容应该就像那彩虹一般,整个人都是烂漫明媚的,满身闪光点,引人注目。

  笔锋至此,我努力在脑海中描绘出她的眉眼。奈何无从下笔,无奈一笑,岁月的河匆匆向前流,南飞的燕从来不回头。但我依旧感谢她,感谢生命中那些相遇,你的暖我的爱。

  斯人若彩虹,遇上方知有。

  吾爱,吾师。

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