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作业的作文

时间:2023-12-04 14:39:03 优秀作文 我要投稿

【集合】关于作业的作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的关于作业的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【集合】关于作业的作文15篇

关于作业的作文1

  教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是——抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。

  抄作业有什么坏处呢?

  一、学生会因此更懒散;

  二、学生的成绩会更差;

  三、班级纪律会更差。

  总而言之,抄作业百害而无一利。

  所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。

  我有一个亲戚----言丹,(.)她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。

  一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。

  抄作业,导致了父母的`希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。

  抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了。

关于作业的作文2

  今天开运动会,没有作业。终于又可以看电视、玩电脑啦!想到这,我不由得唱起了歌儿,加快脚步向家里跑去。

  回到家,看到我兴高采烈的模样,爸爸走过来问:“儿子,你今天做什么了·这么高兴呀!让我猜猜——难道是老师表扬你了·”“No.,不对 ……”我得意地摇了摇头。妈妈迷惑不解地说:“那一定是你考试考了好成绩。快拿来给我看看!”我又得意地摇了摇头:“猜不到·我告诉你们吧!今天开运动会,老师没布置作业,让我们好好休息一下!”说完我便迫不及待地打开电视,津津有味地看了起来。

  谁知好景不长,还没看十分钟,爸爸就走过来说:“来,儿子,做一下这些试卷。”就把手里的试卷塞给了我。我仔细看了看,哇,三大张:语文的,数学的,还有英语的。顿时,我的'心就沉入了谷底。“三张试卷啊,这么多!” 我轻声地请求道,“今天不做,明天做,行吗·”“反正你今天没作业,电视等会儿再看!”见我不大乐意,爸爸瞪了我一眼,严厉地说。

  爸爸在家里向来说一不二。没办法,我只好拿着这三大张试卷慢腾腾地来到书桌前做了起来。“不过时间还早,我做完可能还有时间玩电脑。”想到这,我不由得加快了速度……

  终于做完了!我赶紧抬头看了看钟。8点,不晚,还能玩一下电脑。我急不可耐地来到电脑旁,伸手正准备开电脑。“源源,你要再复习复习功课呀!”耳边传来了妈妈的声音。“好不容易做完了试卷,又要复习……”我一边嘟囔着,一边用哀怨的眼神望着妈妈,想让妈妈同意我明天复习。妈妈语重心长地说:“你语文已经学到第三单元了,这些知识你都掌握了吗·我来帮你听写吧!”看着妈妈慈爱的目光,我拒绝的话再也说不出口……

  时间一点一点地流逝,等我复习完语文,再次抬头看钟时,已经十点了,该睡觉了,要不然明天就起不了床了。唉!真是人算不如天算。好端端的一个没有作业的夜晚,居然就这样被老爸老妈以爱的名义给剥夺了,真没劲!

关于作业的作文3

  今天,我回到家做完了作业,看到在沙发上看电视的爸爸,一个奇特的想法冒了出来。

  我走向沙发,向爸爸说:“爸爸,我们来做作业吧。”“做作业?干吗呀?”我说:“作业是这样的:我做语文、英语作业。你做地理、科学作业。”爸爸一拍即合,说:“哈哈,你输定了。”我说:“那可不一定哟。”我又说:“这次以画画的形式来比。“OK,没问题。”爸爸说。

  首先是爸爸提问。爸爸说:“watermelon ”。我想了半天,才想出是:西瓜。我在纸上画一个西瓜。爸爸哈哈大笑了起来,说:“你这画了个什么呀?西瓜皮都画成黄色的了,哈哈。”“这只不过是有一点粗心大意了。”我说。“要不我来考考你?”“谁怕谁呀,考就考。”、

  我说:“有山地特性的城市是什么?”爸爸真不愧是爸爸,立刻就开始画了。他画的`是重庆,为了表示是重庆,他还画了一碗火锅,让人一眼就知道是重庆市。我过去一看,十分完美,100分,爸爸说:“怎么样啊!”我说:“很好。”

  这时,出去买菜的妈妈回来了。问:“你们在干吗?”我说:“我和爸爸在做作业。”“什么,作业,算了,我去做饭了。”

  接下来,爸爸考我语文。问:“北京的著名景点。”我立刻画好天安门广场。爸爸说:“噢,这个课本上有啊!”爸爸说:“画的不错,95分。”“哈哈,我牛吧。”“你牛。”爸爸说。

  轮到我了,“火箭。”爸爸立刻画了“神舟6号 ”画的十分好。

  最后,爸爸赢了。这时,妈妈也做好饭了,我和爸爸一起喝着鲜羊汤,心里美滋滋地。说下次还要比赛。

  爸爸和我作业比赛,真是个新鲜事。

关于作业的作文4

  今天放学,老师布置了一个特别的作业——让我们寻找爱。

  寻找爱?面对这个特别的奇怪的作业题,我真不知该怎么去完成它。

  在家里找了半天,一无所获。我决定出去找一找。

  在公园里,我看见一个还走路不稳的小孩子拿着棒棒糖,咿呀咿呀地唱这个。他完全没有看到眼前的一个砖头,“啪——”,他摔倒在地。妈妈看到正在哇哇哭的孩子,立刻从马路边跑来,抱起孩子,看看孩子的头流血了没有,问着孩子到底哪儿摔痛了?被抱在妈妈怀里的小孩子,在妈妈的爱抚下,又一次露出灿烂的笑脸。我看到此画面,若有所思:呀!这就是爱呀!“我终于找到你了!”我一蹦三尺高。

  在公园的小花坛旁边,走近一看,那里有一个年迈的老奶奶和一个年轻人。看来这个年轻人是老奶奶的儿子。老奶奶似乎很喜欢花,她的.儿子用轮椅慢慢推着自己的老母亲,在花坛四周让老母亲细细欣赏这些花朵,细细品味这些花香。老奶奶渴了,年轻人就把水壶拿来给老奶奶喝。不舒服了,年轻人就把轮椅调整一下。“太感人了,人以孝为先。多么孝顺的叔叔!”我思考了一阵,笑了笑说:“原来这也有爱。”渐渐的,我的作业便有了眉目。

  我抬起头,看看天,仿佛看到老天爷皱着的脸,天不在那么蓝,像个大黑锅口在天空中,我加快了脚步。哎呀,这天,我还没到家,雨就哗哗下了起来。到了家,我都成了落汤鸡了。奶奶看见了我,马上帮我找一些新衣服穿上,让我裹上被子,有暖瓶暖暖脚,还端来了一杯热腾腾的牛奶。我含着泪,喝着暖暖的牛奶,在奶奶亲切的话语中,我又一次找到了爱。ok,作业顺利完成。

  作业完成了,我也明白了,爱其实就在我们身边。

关于作业的作文5

  春天时,搬进了几盆草花,一直花枝招展,深受我们一家子的宠爱。可被这冷风一吹,冰渣子一砸,叶子都耷拉了下来,无论怎么浇水施肥,都无济于事。终于,它掉进了最后一片叶子。它,彻底离开了,就好似一道流星,虽然美丽,但却在顷刻间消逝了。我将它们的叶儿埋在土里,或许这即是春泥的含义吧。几滴泪珠顺着我的脸庞滑落,落在泥土里,就让它陪着这逝去的生命,一同安息吧。

  一抬头,阳台上的一切似乎都已不再如春一般的生机,只留下一片死寂,猪笼草也蜷缩着叶儿,只留下几个枯黄的.小灯笼,随风摇摆。唯独风信子拔高了新苗。我原来不大喜欢风信子,可一下子,似乎有一股热血涌上心头,看着它那绿色的花苞,似乎随时会喷薄欲出。究竟里面装的是什么仙露琼浆?才发现上头的花苞已经有些许绽开,露出一个银铃般的紫花。

  虽然风信子论艳丽不及玫瑰,论香气不及茉莉,但却有着比它们都要坚定的信念。在寒冬中开放,虽然恶劣的天气总会消减它们的美丽,但他那坚定无比的信念才真正值得人们去欣赏。原想摘下一朵,放在桌旁,欣赏它的惊艳以及沐浴在它的芳香之中,但是终究不忍下手。风信子的花儿是冷艳的,花香是淡雅而神秘的,我怎会忍心将冬天的宝贝残忍夺去,让它在我的房间里凋零?

  不知何时,这些风信子才能在百花之中立足,但那似乎不重要,它的意志才是它的真谛,带给人们在冬天的温暖。将鼻子凑近了,再仔细闻上一番,却发现里面还带着丝丝春的气息,是调皮的春与冬天开的玩笑么?思索着,无奈房中有人叫唤,只好回到房中。

  顿时想到了这个世界,其实本与花的世界一样吧,那些坚定意志的人儿啊,只在冬天开放,待到山花烂漫时,它们却在丛中发笑。那我,又算是什么花呢?

关于作业的作文6

  只要提作业,我们学生们都“谈虎色变”的,我也是不例外的。

  我虽然能理解父母们对我们的希望,但是我们也要一点自由的空间和最少九个小时的睡眠时间。

  你们是否有这样的父亲或母亲呢?

  我的父亲肯定不例外,因为我天天有大量的`作业。不信你听,我的父亲对我吼了一声:“你快点把桌子上的作业给作业做了,还有老师发来的作业:把长江全能学案的第几页;把课文上的词语抄几遍;把课本上的课文背诵并默写……”

  我好不容易写完了作业,只听我的父亲说:“来把英语单词抄几遍,再把英语短文给我背诵并默写。”我小声说了一句:“今天作业好多啊!”我的父亲马上反驳:“这都是为你好,再说都是老师发来的作业又不是我发来的。”父亲又叮嘱了我一句:“作业要按时完成。”我说:“好的,父亲,我会按时写完作业的。”心里想的却是:“是相信父亲,还是再问一下?”

  当我正在思考时,脸上出现了一个巴掌印,脸上顿时疼痛难忍,随我听到声音:“你竟然在发呆,快写作业!还有以后不准发呆,再发呆下手会更重的!”我向声音的发源地看去一一竟然是父亲。我马上就说:“对不起,父亲,我会改正发呆的错误的。”父亲说:“知错就改,就是好孩子。我还有一点事,你在家给我好好写作业。”我大声回答:“我知道了,父亲,就您请放心吧。”

  等父亲做完了事情,就到了晚上了。但是我还在写作业。

  对于我正在沉迷于在写作业中,当我已经写完作业时,就发现天黑了,忙碌的一天结束了。

  我的个人感觉:写作业可以牢固的记住课文中的知识,但是作业多了会成为一种负担。

关于作业的作文7

  “叮铃铃!叮铃铃!”闹钟惊醒我的美梦,我揉着朦胧的睡眼,以最快的速度穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。“再有一星期就要开学啦!我绝不食言,从今天起我要全身心投入写作业。以我超强的战斗力争取在开学前完成作业!”

  翻开寒假作业,我一阵急行军写完三四页。我看看周围,只有外婆在沙发上打盹,“真没意思,不如去大舅家和哥哥一起做作业。”想到此我拿着作业直奔大舅家。

  一进门我就激动不以,哥哥操纵的电脑上一辆越野车开得飞快,周围子弹呼啸,越野车里的士兵各种先进武器猛烈还击。“越野车踩上地雷了!跳车跳车。”我焦急地说。“别急,看我的。”哥哥紧盯着荧屏。一架直升飞机从天而降。我快乐的大叫:“士兵上去了!耶!”在我和哥哥的配合下我们攻城略地,一路凯歌。“皮皮你外婆打电话,叫你吃饭。”“几点了?哇,差十分12点。”我急忙拿作业一路跑步回家。

  我匆匆忙忙的.吃午饭,外婆在一旁安慰我:“吃慢点,做作业要紧,身体更要紧,看你瘦的,慢点吃,老师布的作业也太多,看把孩子逼得。”吃完饭我一本正经的坐下来写作业,不到十分钟邻居小振文就叫我,“皮皮,我昨天从外婆家带来一只兔子,你看不看?”我挠挠头说,“我要写作业,我不去了。”“你知不知道兔子的眼睛是红的?”我犹豫了,我对振文说:“好吧!我只看一眼就回来!”“你看他的嘴巴,好奇葩!咦!也让我拿白菜叶子喂喂。你看,兔子的小短腿抱着吃叶子……”“皮皮回家吃晚饭了。”外婆慈祥的声音把我惊醒。“怎么又一下午过去了。”

  夜深人静家家户户的灯都灭了,唯有我房间的灯一直亮着。我望着窗外的繁星说:“现在我的作业比你多得多!”星星一眨一眨的冲我笑,好像在说:“你呀!现在还不好好反省!”睡意朦胧,我对自己说:“明天一定要好好表现!”其实我很早就明白:行动比誓言更重要!

关于作业的作文8

  从小到大,我做过很多的作业,多得我都数不清了。唯独那次作业,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我的心中。

  那天中午,表姑带着只有两岁的表弟来我家做客。表姑和妈妈坐在沙发上聊天,有说有笑。我闲着没事干,就逗着弟弟玩儿。玩了一会儿,表姑突然对我说:“我和你妈妈到你外公家一趟,我给你安排一个特殊的作业——照顾弟弟。”表姑故意拉长了腔。照顾弟弟?那不是轻而易举吗?我爽快地答应了。

  表姑和妈妈走后,弟弟开始闹腾啦。变得不听话起来,拿起笔,在墙上乱涂乱画,还把我最喜欢的一件衣服撕破了。我生气极了,真想打表弟一顿。可是想到表姑给我布置的.任务,怒火又平息了下来。我不断地安慰自己:当一个好学生,一定要完成任务。这时,表弟早已把屋子里弄得乱七八糟。我深吸了一口气,心想:屋子里这么乱,怎么办呢?我想了一会儿,有办法啦!我上二年级时不是买了一个国学机吗?弟弟平时最爱听故事,可以把它拿出来放故事给弟弟听啊,表弟一定可以安静一会儿。于是我便询问了弟弟。弟弟答应之后,我告诉他说:“那你坐在这里不许动,我给你放故事听。”听着听着,弟弟睡着了。我趁机把客厅收拾了一遍,东西摆放得整整齐齐。然后又去做了饭。

  刚想坐下休息一会儿,这时表弟也醒来了。我把香喷喷的米饭端到餐桌上。一看香喷喷的大米饭来啦,弟弟飞快地跑到座位上,坐在那里,大口大口地开始吃了起来。看表弟狼吞虎咽的样子,真是一个小吃货。

  吃完了饭,我把碗洗了,妈妈和表姑也回来了。妈妈看到表弟这么开心,直夸我是个哄弟弟的高手。表姑也表扬我,说我完成了这项特殊的任务。他们的夸赞,我的心里美滋滋的。

关于作业的作文9

  我闭上了眼,脑子里一片空白,我不敢去设想爸爸放下我那本空白的日记本之后的事,也并不害怕,这只是不做作业的代价罢了。爸爸的脑袋快要炸掉了,这理所当然,一个平日里听话的儿子,在一个普通的暑假竟然没做一点作业,连我自己也觉得不可思议。

  那个夜晚,我跪了很久,在一阵责骂声过后,一切仿佛都停止了。我们有听到窗外的蛙声,蝉鸣,没有看到天琼中满月、星光,只是感到一股奇怪的流水打湿了我的脸颊。

  “快去洗澡,准备睡觉!”

  爸爸是爱我的,他所做的一切都是为了我。而今天,或许只是对儿子这个暑假以来懒惰的表现做处的一个反应吧,我并不恨他,何况这还是我自己犯下的错误。

  回想一下,整个暑假,我都抱着一种侥幸的心态,我觉得可以侥幸漫过爸爸,可以侥幸在上学之前补完作业,可以侥幸的度过这段时间,正如我听说过的一句话:“成功者拥有的是自信的心态,而失败者拥有的则是侥幸的心态。”句中的失败者指的就是我,一个做作业的失败者,时间的失败者。

  回到老家的第一天,我便被夏日村庄的'美丽所吸引住了——这儿有水中的娃,树上的蝉,牧童的笛声,伙伴的迷藏......而众多的作业无疑打击了我的兴致。“要不把作业留到明天吧,反正还有这么久呢!”就是这个愚蠢并懒惰的想法把我推向了深渊。

  愉快的日子很快过去了,爸爸已经在来的路上了。这时的我不仅着急,而且害怕,亡羊补牢也为时已晚。

  “唉,始终是躲不过啦。”

  回到现实,虽然这个事情已过去一年,但我深深明白,在那个暑假,乃至所有生活中,快乐与痛苦是成正比的。

  作业,做?不做?我想大家心里都有答案了吧?

关于作业的作文10

  一提到暑假作业,真是头疼了,放假就放假嘛,为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢,搞得我们假期里无法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作业的话,我们就会受罚,要么扫地打扫卫生,要么跑步,要么罚站,真是怕死了。

  在众多科目的假期作业当中,我最爱做的就是英语了,因为英语作业就是抄写单词,不用动脑子。所以我平时间没有事情的时候就找来英语练习簿抄写英语。其他的作业总是一拖再拖的,不到火烧眉毛我是不会动的。这不,一半的暑假时间都过去了,我总共抄写了四五本英语练习簿。我的英语作业总算是超额完成了,可是其他大多数的作业还一点都没有碰。

  其实,我们通常是要留暑假的最后一天晚上来赶剩下的大部分作业的,其他同学有做好的,我们通常都是相互抄袭。如果大家都没有做好的,我们就拿出以前的作业来,把老师以前改的勾勾叉叉用胶布或者涂改液弄掉,然后添添补补的就当做是暑假作业了。哈哈!这一招够灵的吧,好多时候还能蒙混过关呢。现在想想真的是太搞笑了。这一天晚上我们通常是要熬夜到半夜两三点中,甚至是天亮,然后就直接去上学了。

  赶了一整夜的作业以后,我们来到学校里面,由于要到晚上才开始上自习,所以白天我们都会在教室里玩耍,这时教室里面已经凑齐了大部分同学了。我们看见,还有的`同学比我们更疯狂,他们在家里竟然一点作业都不做,直到开学的这一天才到学校里来抄。其中有一个同学更是搞笑,他干脆把我写好的英语练习簿拿过一本去,把上面我的名字改成他的名字就当做是他的作业交给老师了。结果这一次没有过关,被老师察觉了,由于我的字迹很容易辨识,所以老师一眼就看出那是我的作业。老师又把他的名字改成我的名字之后把作业扳到我们两个面前,对我们大声斥责道:“你们两个想干什么,难道两这点小把戏我都看不出来吗?”

  我们两个当时都吓坏了,什么话都不敢说。最后被老师罚跑十圈,这一次真是跑死我们了!

关于作业的作文11

  最近总有家长在班级QQ群上问有关当天布置作业,班里的家长QQ群快成了问作业群了,这本来是老师和家长沟通和交流学习的群,当每每打开蹦出的头像看到的总是问作业的内容时,我有点郁闷了,我在群里发了给家长的建议:记作业和完成老师布置的作业是孩子最基本的任务和责任,希望家长不要越俎代庖,不要做直升机家长,孩子有一点风吹草动,你就赶紧去帮忙,你不是在帮孩子,而是在培养孩子不记作业的习惯,如果真的'那天孩子有特殊情况没有记作业,请尽量让孩子自己解决,他可以给同学打电话。于是,引来了许多家长的无奈之声,经常会有一些孩子记作业不完整,记不完整写作业的时候就会少写,结果到学校就会受到老师的惩罚,甚至有的孩子故意少记点,自己少写点,或不写,到学校跟老师说作业忘带了,真是聪明反被聪明误,老师已经对这些同学不信任了,说忘带作业的跟没写的一律同罚。不但要补齐作业,还要做更多的练习,教育这样的孩子对老师来说也是一个难题。

  前几天,飞飞回来跟我说,今天苗老师交给他一个任务,就是每天在张浩磊的记作业本上签字,这一招还真管用,张浩磊记作业就认真多了,不担不会少记了,还写的比以前工整多了。我想接下来也可以让孩子们记下写作业的时间,到学校里和同学比一比,谁写的又快又好。对于一些自我控制能力不强的孩子,加以正确的引导和适当的监督,让孩子慢慢养成好的习惯。让孩子慢慢地明白作为一个学生,学习是他当前最主要的任务和责任,也许有人说学习只是人生中的一部分,是呀,如果连一部分都不能做好,又怎能去妄谈许多呢。

关于作业的作文12

  昨天晚上,孩子开始有了英语的网上作业。全部作业下来,孩子用时不到40分钟。我自始至终陪在身边,观察他做作业的过程中,发现了以下问题。

  1、 如果要又好又快的完成作业,英语学的好和电脑使用熟练都是关键。但是显然,孩子的电脑操作并不熟练,尤其是使用键盘很不好,这个耽误了工夫。

  2、 在读的作业中,读的作业完成质量不高。孩子从学英语初期我就尽量避免他发中式英语发音,但是糟糕的是,他的中式发音真是越来越严重。在整个读的.过程中,孩子不知道哪些音需要省略掉,哪些音应该连读。这样电脑给出的评分不高,大大的打击了孩子的自信心。

  3、 做题中间,电脑会给出评价。评价好了,孩子很高兴,评价不好了,孩子就会很焦躁,这样的情绪直接影响了接下来的做题,导致做题效果整体不高。

  4、 记单词环节,其实比较浪费时间,如果听写,可能最多5分钟搞定,但是电脑上做,就要按电脑进度,这个会比较慢。

  针对以上问题,经过思考,我想提出以下建议:

  1、 希望班主任能给电脑课老师沟通,把对于电脑操作的基本技能学会,并作为期末电脑课考试内容。尤其是键盘的操作,现在孩子处于“几指禅”状态,没有按照要求,把手指放在指定的键上面,这会大大影响速度。

  2、 希望英语王老师在讲和读方面,严格要求孩子,尽量避免中式发音。并且讲解清楚哪种情况可以吞音,那种情况可以连读。让孩子由慢到快,慢慢适应,最终达到流畅的读和说。

  3、 做题过程中,家长还是要有一段时间的陪同,以便观察孩子情绪,及时给予鼓励或者安慰。防止因为做题打击孩子的自信心。

关于作业的作文13

  大家可能听说过多味花生,多味鱼,多味豆,没听说过多味作业本吧?不过,说起多味作业本。它可称得上是我们班的一道大菜呢。

  镜头扫描1:中午做作业时,不经意间一抬头,我忽然发现我的邻居姜同学正拿着钢笔一边写作业,一边在作业本空白处涂涂画画,好端端的作业本,眨眼功夫,不是左边角落多了一只四不像的小狗、小猫,就是右边角落多了一个络腮胡子的张飞,甚至空白处还画了一个完整的“拳脚功夫王”。他可真够大胆的,竟然把作业本,当成图画本了!难怪老师要批评他,不爱护作业本呢!

  镜头扫描2:“郑宇哲,你偷看别人的作业本,你被逮捕了……”那天课间,正当我伸长脖子窥视前排吴同学的作业本,看看她写完没有时,同桌杜同学,大吼一声,吓了我一跳。。提起杜同学,那也是我们班内的风云人物,看看他的作业本,错别字一大堆不说,字还写得歪歪扭扭,不成样。“呵呵!你还敢逮捕我,老师让我监督你,把字写端正,我逮捕你还差不多,老实点儿,赶紧完成作业……”我严肃地对杜同学“发号施令”。

  扫描镜头3:周末,我去住在同一小区的'李同学家玩,一进他的书房,我就发现他的书桌上堆了一大堆零食,什么薯片、饼干、巧克力。一应俱全。怪不得每次交作业时,我总发现他的作业本不是皱皱巴巴,就是里面会有许多斑斑点点的油渍和零食碎末残渣呢。原来他是一边吃零食,一边做作业啊!

  镜头扫描4:下课了,同学们几乎是说笑着一拥而出,而黄、陈、李等几位同学依然在低着头,握着笔,一心一意地写作业。瞧他们的认真劲,就知道他们的作业本肯定是干净整洁的。

  ……

  经我观察、研究之后,我的总结是,姜同学的作业有一种三心二意的味道;杜同学的作业本有一种心不在焉的味道;李同学的作业本有一种零食的味道,而黄、陈、李等同学有一种一丝不苟的味道。

关于作业的作文14

  这个周末,张老师布置了一项钉扣子作业。这可是女生的拿手好戏,说不定男生会遇到超多困难。

  首先,我们得需要钉扣子的工具:线、针、剪刀、扣子、布……第一步,要先把针穿到线里。我左手拿线,右手拿针,舔了舔线头,“狠狠”的盯着针眼,马上就穿进去了。哈哈,可真简单呀!

  接下来,应该要打结固定那条线了。但是我不怎么喜欢用打结的方式来固定线,我是这样的:首先,要先看一看布的底下有没有漏洞,不然线会很容易掉下来的。针先从布的背面穿过去,再沿着那条线穿过去,然后再穿回来,这样,就固定了,是不是很简单呢?现在,我就可以钉扣子了!

  钉扣子是要先把针穿到一个扣眼里面去,把它拿出来,拉紧,然后把针向另一个扣眼里穿过去,可以穿出许许多多的形状。我把扣子缝成了一个“口”字的形状。突然,我感到有一种刺痛感,啊啊啊!原来是针刺进了肉里!我并没有大哭大闹,也没有大惊小怪,只是擦干了血,继续钉扣子。

  我缝了四个可爱的扣子,十分开心地给妈妈和姐姐看。妈妈说:“真好看!缝得可真好看!”

  姐姐说:“缝得好,比我小时候还缝得好!”要知道,我姐姐的`手灵巧得像织女一样。“这么说,我也不是有了一双织女的手了吗?我自言自语道。

  这一次的钉扣子作业,得到了妈妈与姐姐的赞赏,十分满意。同时,我也懂得了“心急吃不了热豆腐”、"慢工出细活、“看花容易,绣花难”、“张飞穿针——粗中有细”的一些道理和意思,真是收获大呀!

  这个周末的钉扣子作业真有趣,也可真有挑战性呀!

关于作业的作文15

  今天是星期二,刚过完“元旦”后的高兴心情才发泄完,还没有把魂抓回来,所以心里特别浮躁。终于盼到了放学,可高兴劲儿刚要喷发出来,就被语文老师的一句“听着,我留作业”给压了回去。听见这句话,我如同泄了气的皮球,十天没浇水的小草,弯着腰,驼着背,耷拉着脸,刚才都能把房顶掀翻得高兴劲儿一扫而光。我找出抄作业本,愁眉苦脸的`记好了作业。

  我一边向家的方向走着一边想:“这么多作业我得写到什么时候去呀,就是两个我也得写到八点四十去呀,唉,如果我想哪咤一样有三头六臂就好了,嗨,真是少年愁事多呀!

  吃完晚饭,我一看表,都七点五十啦,可是我的作业连一个标点符号都没写呢。想到这里,我以每秒二十公里的速度冲进了书房,打开了台灯。

  一道题、两道题……要抄这么多题,与把这张卷子再抄一遍相比有什么区别呀,这么多作业,我看还是明天再写吧,我心里嘀咕着,可是今天写也是写,明天写也是写,不管什么时候也得写呀。写?不写?我的心理翻来覆去的向着:别写了,还是玩会游戏吧,前天下载的《挖金矿》还没玩呢,快点打开电脑玩会儿吧!可是再想想,如果明天早上也写不完,我就要被请家长了,老师还会让我回家反省错误……一只发呆的我刚想到这里,就像找了魔似的拿起笔,以每分钟三十个字的速度写起了作业。十点多,终于写完了作业,我如释重负,我让妈妈检查,她一边挑着错,一边说:“你的字有些退步,甚至有些字好像要躺下了,你吃饭时总是很慢,耽误时间,写字时不认真,写了错别字还要涂改,效率降低了,你要养成好习惯,对你非常有益。”我觉得妈妈说的对,可是这么多做业已经压得我喘不过气来,手已经酸疼,而且中指我笔处早已磨出一大块,再着急字就有些变形了。虽然我写了这么多作业,但后写的部分印象好像要差些,脑子有些蒙,眼睛也开始打起架来。

  哎,这天天写作业的日子什么时候才是个头呀?望着沉甸甸的书包,我又发起了呆。

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