(热)成长作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的成长作文8篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
一杯香茗，一本古诗词，这便是我一天中最惬意的时光，天空不断飘过白云，初夏的风轻抚我的脸庞，轻轻翻开封面，不由得翘起了嘴角。
茶香袅袅，一卷在手。思绪翩迁到了几千年前战火纷飞的前线。她，一个柔弱的女子。厚重的铁甲包裹着瘦弱的身躯，手里紧握着金枪，长呵一声，骑着马冲到了队伍的最前面。一双纤纤玉手被磨出厚厚的老茧，梨花般的皮肤凝重于雨露。
时代的重任不该由她弱小的`肩旁扛起，但她终于挺过来了，带着些许自豪与不屑的笑容。弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。得胜归来，脱去战袍，恢复女儿本色，自然妩媚，又是一番风韵。木兰，我想对你说；“你的勇气、你的坚强令所有男子惊叹并敬佩。”
一阵茶气氤氲，我似乎看到了一幅乡村晨景图，一簇簇幽幽香菊在庭院中静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩然起舞，一位老人正醉卧在花丛中。衣冠散乱，手中还握着酒杯，脸上的表情却是始终悠然自得。幽幽香菊与他做伴，下地耕耘自给自足，背负了太多岁月的阴影的他，毅然选择了辞官回乡。他坦然面对生活，努力追求自己的理想，厌恶官场的明争暗斗，反感世间的琐碎杂多，他只爱那清净如菊花的世界，热衷于采菊东篱下，悠然见南山的境界。陶潜，我想对你说：“你是淡泊的，在这繁琐的世间，你如菊花般淡雅。”
流水把我带到一所小院前，我看到一位女子正倚在庭中，她痴痴的看着院中凋零的花朵，微风掠过她未梳红妆的脸庞，那是怎样的凄凉与无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难不得不使她放下那份傲气。“才下眉头
却上心头”那是何等的一份寂寞与悲凉。易安，我想对你说：“你不会孤独，我相信，在新的时代，任然还会有你精神感召下蕙质兰心的女子。”
余香袅袅，茶冷香未消。古韵悠悠，诗词美如斯。他们犹如琴弦上跳动的音符，唱响了人世间最动听的乐章，滋润着我、感动着我、影响着我。
成长作文 篇2
成长是每个人所必须经过的。只有经历成长的考验，我们才会长大。那美丽的蝴蝶，在别人看来，它那么的自由，那么的美丽，可有谁知道，它破茧成蝶时的`痛苦。如果它在那时放弃，那么它将消失，永远都不再出现。
我们在成长时，也都要经历这样一次考验岁的青春反抗期。在反抗期内，我们的心理会产生逆反。不原意听别人的意见，更听不进家长的批评。如果在这时家长过多地让他做他不原意作的事，那么可能会适得其反，使他走上歧途，成为坏学生，尤其是男生。当然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我来说吧，每天起床时，妈妈叫我穿这件衣服，我总是执拗半天，心里不情愿极了。即使我很喜欢那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔进垃圾桶。
在六年级时，爸爸总是让我写作文。我恨恨地拿起笔，对着已经写好的作文题目发呆，平时得心应手的作文，在这时我却不知道怎么写，脑海中一片空白。那时，我特别讨厌写作文。不过我的父母似乎也了解这一点，总是出一些我恨喜欢的题目让我写。
同样在六年级，我又一段时间成绩特别差。父母知道后，并没有批评我，也没有让我拼命的联系，而是认真地为我讲解考卷，开导我、教育我，让我在以后的考试中取得进步，不再害怕考试。
成长中我们会遇到各种各样的考验，只要你正确地面对它，处理好，那么你将获得更多的精神财富！
成长作文 篇3
森林中，有一条小狗。它全身雪白，毛茸茸的。眼睛黑乎乎的，圆溜溜的。鼻子小巧玲珑，不停地发出“汪汪”的声音。耳朵耷拉在脑袋上，可爱极了。
但是它胆子很小，就是看见一只小老鼠扑过来也会吓得缩成一团，身体还在发抖。所以很多小动物都嘲笑它，说它“胆小鬼”。
妈妈很担心，总是鼓励它要勇敢，但小狗依然那么胆小。有一次，一只可恶的'大灰狼来到森林里欺负小动物们，白狗妈妈奋不顾身地扑上去，和大灰狼斗了起来。她紧紧咬住狼的尾巴，大灰狼也紧紧咬住她的背，两个人打得不可开交。小白狗看着这一切，吓得魂飞魄散，但眼看妈妈处于下风，随时都有生命危险，它想：“死，我也要和妈妈在一起。”小白狗为了救妈妈，鼓起勇气冲上去，也死命咬住大灰狼，大灰狼占不到便宜，只好跑了。 妈妈虽然受了伤，但高兴地说：“孩子，今天你学会勇敢面对困难，你真正长大了！”
后来，小狗又从妈妈那学了很多本领。它再也没有害怕过，也没有人笑它了，它就成了人们心目中的英雄。
成长作文 篇4
关于成长那一站，我始终不曾忘怀。因为那一站的道路永远是九曲十八弯；那一站的风景永远是丰富而多彩；那一站的人与情永远是热情而美好。
而那一景，那一画面便成了那一站中的别样风景。
那是六年级的“六·一”联欢会，也是属于我们的最后一个“六·一”。可就在那短短的90分钟里，我整整流了三次泪。
在隆重的开场白之后，首先迎来的便是张仔韩与大班长的对唱——《EiEi》。接着，便是我们的集体朗诵《再见》，这是一篇过于真实，过于贴切近况的文章。当最后我们的声音稳稳当当的落下时，掌声雷动，同学们一个个泪如雨下，看着他们的`面孔，想到我们即将“各奔东西”，便无法忍耐心中的伤痛，急忙跑去后台，与她们抱头痛哭。我仔细的看着她们的模样，想把她们轻轻放置心头，永不忘记。
这是第一次落泪，是不舍的泪。
几个节目过后，我们迎来了第一个大合唱《栀子花开》。教室里充溢着我们清脆的歌声，连老师都被我们感染，一边低声歌唱，一边小声哭泣。一曲唱尽后，我们将前期精心准备的礼物送给各位老师。当我清晰地看见老师慈爱的面容时，我的两行热泪又从我的眼眶里溢出，我很庆幸，能遇到如此和蔼而认真的老师 。
这是第二次落泪，是幸福的泪。
到最后，不知怎的，所有同学来到了舞台中央，唱着最后一首歌曲，成了一个大狂欢。曲终人未散，老师正给我们拍照哩!突然，老师大声地喊着：“同学们，老师爱你们！”话音刚落，“老师，我们爱你！”便从一个个泣不成声的我们口里发出。
这是我最后一次的落泪了，是五味杂陈的泪。
“栀子花开，so beautiful so white。这是个季节，我们即将离开。”人的一生中，会有许多次别离，我们无法阻止，只能坚强面对。但愿下一站，我能破茧成蝶。不过，请相信！关于成长这一站，我不会忘记点滴，不管是现在，还是未来!
成长作文 篇5
那年——烦闷
又是一个雨天，这场雨，已经接连下了三四天了。多日的雨，下得我的心都烦了，那雨声，并不如别人说的那样优美，在我心中，仿佛是一首催人疲倦的烂曲子，或许，也不是因为雨，而是心中闷了太多的心事，无从诉说……
雨滴，调皮地射入了窗户，烦，弄得书桌上到处都是水。
雨天的一切，总是那样烦闷，或许，也是因为我的脾气。
那年，我七岁。
那年——幸福
夏天，总是一个多雨的季节，坐在教室，看着天慢慢黑下来，“雨宝宝”们接踵而至。呵，那绵绵的细雨，打在屋顶上，发出清脆的响声；雨中，操场上，已经失去了在上体育课的身影；雨中，失去了辛勤的园丁修剪树木的身影，但，雨中，有你的身影……
你打着雨伞，在雨中，慢慢地向着教学楼走来，是要给我送雨伞吗？不可能的，你从来没有关心过我，每次回家，都看不到你……
你上来了，你只是站在教室门口，没有喊我出去，你是怕耽误我的学习吧，看着你微笑着站在门口，心里有种说不出的难受。终于，下课了，我马上冲出了教室，你还是微笑着，将雨伞递给了我，牵住了我的手，那一刻，真的很开心。
我们打着同一把伞，那时的雨，退去了那份烦闷，反而让我觉得——幸福
雨天，变了，变得不再闷，就如我，变了，也成长了。
那年，我10岁
那年——哀愁
雨打的声音，似乎在诉说着自己的痛苦。
突然发现，长在后院池塘里的荷花开败了，褪去了鲜艳的色彩，取而代之的是一片枯黄。上面，也沾满了淤泥，那么高洁的荷花，怎么会变成这样呢？
总认为，生命，也没什么大不了的，但现在一想，曾经的自己多么幼稚。就如这荷花，一个多么高洁的生命呵！也开败了，生命也随之结束，生命，并不是永恒的。一条生命，惋惜，荷花的生命，也是短暂的……
那年的雨，带给年少的我一份哀愁，雨，我成长了，多了一丝多愁善感。
那年，我12岁。
那年——奋斗
窗外又下起了大雨，绵绵的，喜欢这感觉，清新。正忙着准备小学毕业考的我，并没有多大的心思去享受这清新的空气，因为，我只有一个目标——奋斗。
雨越下越大，记得老师说过，雨水，是水蒸气液化而形成的，当水蒸气凝结成小冰晶或者小雨滴时，也不一定就能够形成降雨，还有有足够大的冰晶，这样才能落到地上，浇灌着地上的万物。其中的路程，是艰辛的。但，雨珠们只有一个信念：我要奋斗，服务人类。
对，雨，蕴含着奋斗的`意味，它让我明白，只要去奋斗，不怕困难，什么事都会迎刃而解的……
那年的雨，告诉我什么叫奋斗，也让我有了奋斗的勇气。
那年，我14岁
今年——学习
前几天，又下雨了，而且下了好久，不知从何时起，竟爱上了这雨，初中了，快过了一年了，时间，还是那么紧。但，我还是喜欢在晚饭后，站在走廊上，望着那细密的雨丝，若有所思。
看着雨，似乎心中所有的烦恼的抛开了，心中没有了杂念，那些成绩、名利，都不再去想，好轻松。
或许，我是懦弱的，我惧怕学习，我怕突然从顶峰掉下，我不敢想，其实，现在的我，也是处于低谷，成绩，几乎没有一次是让自己满意的，我害怕了，我怕自己再也爬不起来，我累了。
但，我也不甘心堕落，我要努力，或许，就像老师说的，前面的苦，也吃了，就最后一个星期了，不能让努力付诸东流，我要努力，好好学习。
今年，我15岁。
雨，伴着我成长，改变了我的好多东西，心理，想法。
雨，让我懂得了什么是努力
雨，让我懂得了什么是奋斗
雨，让我有了勇气
成长作文 篇6
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把饼干扔到垃圾桶里去，好吗？”说着便把孩子抱下车来，俩人弯下腰一起去捡地上的碎饼干。也许就是这一普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位妈妈，还是将来的孩子素质是好是坏，在这一细节中我想大家一定找到了答案，对吗？
其实在现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的.行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就显露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一改变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些直到没有为止！！
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我们做学生的该从那里？让我们节约每一滴水，让我节省每一度电，或许你的举手之劳，将会带给地球一点美丽，将会带给人们一点温暖，让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行！！
成长作文 篇7
周末的清晨，和女儿商量着，今天中午吃饺子，然后让她陪我步行去买菜。女儿一边刷牙，一边手舞足蹈高兴的答应着，牙膏泡沫飞的满脸都是。
我摊开双手耸耸肩膀，无奈的笑道：“我说，丫头，你能不能答应一声就行了，至于么？”
女儿朝着我呵呵的笑着。
唉，就是这样，永远蜕变不掉的幼稚和天真。
初冬的阳光真好，我和女儿牵着手，行走在这阳光里，感觉好极了！女儿像只小鹿，在我身边欢快的蹦跳着！
田里的麦苗绿绿的，一垄一垄，整整齐齐，就像一幅美丽的拼图。草绿色的感觉，让人仿佛有着春天般的记忆！已去的秋天，把一片一片的.树叶染黄。风没有那么冷，它带着些许的干燥，席卷着树叶，掠过街道边梧桐，掀起簌簌的声音。
到了菜市场门口，女儿主动要求道：“妈妈，今天让我买菜，行不行？”
“你行么？”我假装用不信任的口气问道。
“哼，小看我！”
女儿从我手里夺过钱包，抢先进入菜市场。
菜市场真热闹，人来人往，贩卖声，讨价声，人声鼎沸，我紧紧跟着小小的女儿，生怕有什么意外和差错。
“吃饺子，妈妈爱吃韭菜馅儿的、应该买，韭菜、大葱、还有肉。”女儿自言自语地说道。
女儿的这句话说得我心里一阵温暖。
“阿姨，韭菜多少钱一把？”女儿蹲下来，学我买菜时的样子，一边挑拣色泽新鲜的韭菜，一边问道。
“一块五。”卖菜的女子，和善的看着女儿。
我以为女儿会掏钱付账，女儿却突然仰起小脸儿认真地看着卖菜女子说道：“阿姨，能不能便宜点儿啊，我能买您两把呢！”
买菜的女子和女儿身后的我，同时大笑了起来！
“这妞妞真可爱，阿姨两块半给你两把吧！”卖菜的女子笑着说道。
女儿高兴极了，连忙掏钱付账，拿着韭菜，转过身，高高提起韭菜，一边像我炫耀，一边自豪地说道：“妈妈，小瞧我，看我买的比你买得还便宜了呢！”
我微笑的看着女儿说道：“下一步买大葱要葱白多的，买肉要瘦一点的，颜色要鲜亮些的！”
买大葱、卖肉，女儿像个大人一样，挑葱白长的，挑瘦的色泽鲜亮的肉。到哪里都能听到商贩夸奖女儿的声音，我始终都站在女儿的背后微笑着，心里暖暖的！
买过菜，我们拎着菜，牵着手，走在大街上，欢乐的说笑着。
有人说，冬风刺骨，可我们却没有感觉到寒冷，只感到迎面而来的风是清新的，缓缓的流淌着，流淌在这色彩泛黄的街道上，流淌在这阳光四溢的清晨，流淌在我和女儿的心里……
成长作文 篇8
从小到大，我最害怕的就是当众表演了。记得幼儿园时，每次老师选小演员，我都把头深深藏在别的小朋友身后，生怕被老师发现。
没想到，二年级举行英语大赛时，秦老师竟选中我代表全班去表演。听到这个消息，我既高兴又害怕，高兴的是五十二个人里能选中我，说明平时的努力没有白费，害怕的是万一上台出了丑怎么办？为了不辜负老师的希望，我暗暗下定决心：“一定要认真准备！”于是，上学路上，我给妈妈表演；放学路上，我给姥爷表演；散步时，我给大树表演；甚至姥姥、姥爷看电视时，我也要关上电视机，来上一次彩排。为了练胆量，我在人山人海的广场上对着众人表演。刚开始，一有人用惊异的眼光看我，我就立刻闭嘴，后来，无论大家如何围观，我仍能旁若无人，自说自演。
那个令人又激动又害怕的日子很快来到了。我站在后台，突然脸色发白，手心出汗，脑子里一片空白，心里慌极了。就在这时，只听主持人念到：“26号！”我颤抖着走到了舞台中央，望着下面的观众，却一个字也说不出来。忽然，我看见一个熟悉的面孔，是秦老师！只见她微笑着朝我做了个胜利的'手势，我像吃了定心丸一样，马上冷静下来，心也慢慢平静了，那些台词开始像歌曲一样从我嘴里飘了出来，我的语调越来越自然，动作也越来越协调，评委老师们都露出了赞许的笑容。表演结束了，我还有点意犹未尽呢！
有了这次经历，我再也不怕上台表演了，变得自信了许多。我为自己喝彩！
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