放风筝作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的放风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的季节。小明和小军约好周末在郊外放风筝。到了郊外,天空上飘浮着朵朵白云,绿草给大地披上了一张碧绿的地毯。
天空上飞着各种各样的风筝,有的是活泼可爱的小鱼,有的是展翅高飞的.老鹰,最可爱的是那小巧玲珑的小兔。风筝把天空变得五彩缤纷,煞是好看。
看着飞起来的风筝,小明和小军也迫不及待地想要去放风筝了。小军先把脚踮起来把风筝高高举过头顶。小明右手拿着线轴,左手扯着线,转过头大声问小军:“准备好了吗?”小军大声回答:“我准备好了。”小明又大声喊道:“三、二、一,跑!”于是他们飞快地往前跑了过去。风吹来时,小明大声说:“三、二、一,放!”小军就把风筝使劲往前一抛。风筝飞过头顶,越过树梢,冲上了瓦蓝的天空。旁边的小女孩投来了羡慕的目光说:“大哥哥,你们的风筝飞上天了!”看!他们的风筝有时在天上转圈,像在和白云打招呼;有时在翻跟头,像是在和小燕子做游戏;有时看上去马上要下降时又飞起来了,像调皮的小孩一样。
远处还有一家三口在放风筝,小男孩的风筝也飞起来了,爸爸妈妈的目光里充满了自豪,好像在说:“儿子真棒!”
风筝带着他们的梦想越飞越高,越飞越远。
放风筝作文2
一天,天空上挂着一个大太阳,几朵白云在空中悠闲地散步。公园的大草地上有一群人在放风筝。风筝形态各异,有红通通尾巴摇来摇去的金鱼风筝;有在空中扭来扭去的蜈蚣风筝;有在空中用明亮的.双眼找寻猎物的老鹰风筝;还有一家人在放快乐三角形风筝。小明,小美和小灰一起约好下午三点也来这里放风筝。
小明到的最早,小灰接着来了,两个人等了一会,小美还没到。于是,他们两个人先开始放起了风筝。
小明拉着风筝线,小灰拿着跟自己一样大小的风筝,高高的举过头顶。两个人就这样一起跑了起来。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把风筝用力片抛了起来,抛起来的同时,小明快速地跑了十来秒钟。风筝飞了起来,成功了。这个时候,小美来了,她抱歉地说道:“对不去,我迟到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子风筝,于是她跟小明说:“你的风筝是燕子形状的,要不换我这个放吧,我这个是蝴蝶形状的哦。”小明很高兴,说:“好呀,好呀!”
换着放了小美的蝴蝶风筝后,小明把目光放到了远处的一家人身上,于是小明说:“要不我们去那一家人那里看看吧,也许我们可以跟那个小弟弟一起玩呢。”于是,他们跑到了那一家人的跟前,小明说:“您好,我们可以和这位小弟弟一起玩吗?”一家人的爸爸说:“可以呀,你们去玩吧。”
于是,他们一起玩了一个下午的游戏,还接着放了风筝。小明,小美,小灰和小弟弟一起说:“今天好开心呀!”
放风筝作文3
今天是星期天,阳光明媚,春风拂过,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它像我的心情一样美丽!
一大早,“铃哒,铃哒……”小天才手表的叫声把我从美梦中叫醒,我懒懒地拿起它,只听见是余哥的声音:“郭妹,起床了吗?我们要去放风筝,你去吗?”我一下起身,回答道:“去去去!”
余哥带着我和妹妹来到龙江公园前的广场上,啊!人真多呀!抬头望天空,已经有好多风筝自由自在地在蓝天上飞翔,有的`是蜈蚣风筝,有的是五彩风筝,还有的是金鱼风筝……各式各样,美丽极了!有些风筝已经飞入云朵里,像和自己的同伴捉迷藏。我想,要不是有线牵着,它们一个个早就远走高飞了吧!
我看着别人的风筝着迷了。“郭妹,我们也开始吧!”余哥说。我马上拿出我们的小猪风筝,直接往前跑。不行,风筝一下就掉下来。我试了几次都这样。余哥走过来告诉我一些放风筝的要领,我按他说的分工放风筝法改变了先前的做法。我拿着小猪风筝高高举起,余哥引线,他用力往前跑了十几步,说:“放”。我赶忙放开了手中的风筝,成功啦!我们的风筝飞上了天空,它在高高的天上望着我们微笑。旁边的妹妹高兴地直拍手……
天空中的风筝翩翩起舞。我们跑累了,就坐在草地上,和余哥还有妹妹分享从家里带出来的零食。一群群孩子在广场上嬉戏打闹,到处都是欢歌笑语。
放风筝真好玩啊!你们放过风筝吗?以后我们一起去好吗?
放风筝作文4
盼望着,盼望着,我终于可以放风筝了。
今天下午,雨过天睛,我和妈妈来到了城市广场。虽然吹来的风冷冷的,但是因为可以放风筝,我感觉自己浑身上下都充满了热量!
广场上三三两两放风筝的人真不少啊!有的已经把风筝放得高高的,有的在低空中歪歪扭扭地飞行着,还有的正在做起飞的`准备。
我拿出了早就准备好的多啦A梦风筝,在老妈的帮助下,我开始跑了起来,只见那风筝晃晃悠悠地飞上了天空,我心里开心极了,真恨不得自己也能像风筝一样自由地飞翔!我就这样一边跑一边想。记得老师说过,风筝应该迎着风放才能放得高。我就根据风吹来的方向,在跑动中慢慢地放长线,风筝在天空中飞得又高又稳!可惜没跑多久,我就累得气喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我们班跑步最快的。正当我放慢脚步的时候,风筝就在空中晃了几下,然后突然俯冲下来,很快一头栽倒在地上。当我开始摇线的时候,它又迎着风飞了起来。我觉得放风筝不但需要技巧,还要有好的体力,不过真的很有趣!
放风筝作文5
我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。
记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的.大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。
放风筝作文6
春天来了,户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明媚,我拉着悠悠去公园里放风筝。
我们两个挑了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠说:“我来拿着风筝,你去放吧!”于是,她高高地举起风筝,我右手拿着线轴,左手拉着线快速地向前跑,那微风就像春姑娘的手一样,一阵阵地抚摸着我的脸。“松手!”我大声地喊到,这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛,小鸟也慢慢地飞了起来,像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟,它也仿佛望着我,对我说:“再把我放得高一点吧,我要坐在云朵上看得更远。”于是我拿好线轴,一边放着线,一边冲着悠悠喊着:“快来看,快来看,小鸟飞得更高了。”悠悠高兴地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的眼光看着我们,她好像在说:“你们可以帮助我吗?让我的蝴蝶也飞上天空。”
我和悠悠坐在草地上,看着天空中飘动的巨龙,飞舞的雄鹰,拖着长尾巴的.金鱼,漂亮的小鸟……整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。
我真的希望明年春天还能来到公园里放风筝。
放风筝作文7
一说到春天到户外人们非常喜爱的活动是什么?对了,是风筝。
在春回大地、万物复苏、小河化冻、冬眠的动物们在“闻到”春天的气息之后,慢慢地睁开朦胧的睡眼,开始一天生活的时候春姑娘的使者春风也来到了人间。有时在低处,温暖的吹拂着人们的脸颊,有时则静静地睡一会儿,有时则在高空中与其他的“春风”“追逐”着自然地引起了一个有利于放风筝的条件。
虽然今年我还没有放风筝,但看到的风筝却不少。在阳光明媚的日子里,每天都能在南城墙那看见一些五颜六色的风筝,它们的样式不一,飞行的高度也肯定不一样,有的飞的很低,有点摇摇欲坠的样子,有的处在中等的位置,有的处在很高的位置,从我家看上去,大约只有我的橡皮大小。样式有多拉a梦的、飞机的、米老鼠的、猫和老鼠的.、燕子的……看着这些各式各样的风筝,我不禁想起了我以前放风筝的经历。当时,我拿着一只样式为猫和老鼠的风筝到城墙外边,等风,终于刮起了东风。哈哈,天助我也啊,有机会模仿一下“诸葛亮借东风”。废话不多说,我感觉把风筝放开,一边跑,一边放绳。风筝上天后,我还不断的抖动着绳子。一是不让它掉下来,二是让它飞的更高。就这样,一下午的美好时光就这样在眨眼功夫过去了。可问题来了,我的风筝和其它几只缠线了。又是半个多小时,终于回家了。放风筝是多少快乐啊!
望着天上的风筝,再看夕阳的余晖与晚霞,天上各式各样的风筝像五彩缤纷地彩虹点缀在天边,这是美不胜收。
放风筝作文8
乡村四月,风和日丽。小溪一路欢唱着,奔跑过每一个土坡。风吹过有着漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在这样美好的一天里,为何不去放风筝呢?于是,我和表哥拿起风筝,来到了一片碧绿的麦田里。
麦田里的小芽还不过膝盖高,凉爽的风吹过我们的脸颊,十分清凉。我们拿起了风筝的线轴,开始了第一次尝试。风筝在湛蓝如宝石般的低空中飘荡,起伏不定,像个烦躁不安的孩子,由风任其摆布,不一会儿就落下来了。
第一次尝试失败,我们又重新将风筝放飞出去,风筝像刚学步的孩子一样,渐渐地找到了平衡,飞向了蓝天。我拿着风筝的线轴,在蔚蓝无际的天空下奔跑着。那天空的色调,是画板上无法调和的蓝色,如果再淡一点点,就会失去了蓝色的透明感;如果再浓一点点,就会显得厚重和压抑,失去了蓝色的`轻盈感。配上那自由翱翔的风筝,简直是完美无瑕。
就在这时,风筝的线突然断了,风筝不停的向前飞去。我们在田野里追赶着,呐喊着,穿过一块又一块的田地,跑过一个又一个的草垛,钻过一片又一片的油菜花,终于看见了那只“疯狂”过后的风筝。
收起断了线的风筝,我们结束了这次的放风筝之旅。虽然这次的放风筝很累,但我还是很快乐,并收获了一个充实的中午。
放风筝作文9
阳春三月,春风拂面,正是小朋友放风筝的好日子。
小刚和小乐早早来到草地,拿出金鱼风筝,小乐拿着线轴,准备发号施令,小刚在小乐的后面,把风筝举过头。乐乐大声喊:“1、2、3,放!”说完他就猛地跑起来,可是,小刚还愣愣地站在那里,一点儿反应也没有。“啦”风筝线断了,吓得小刚赶紧放手,一阵风吹来,风筝晃悠悠地被吹飞上天空,还在空中翻了几个跟斗。他们一看,风筝飞走了,刚开始的兴奋都没了,他们正准备回家时,小红来了。小红看他们俩都垂头丧气地往家的`方向走,觉得很奇怪,就问小乐:“你们俩怎么啦?怎么回家啦?”小乐告诉她:“我们的风筝断了线,飞走了。”小红笑着说:“我带了两个风筝,我把这只风筝送给你吧!”“谢谢!”小刚和小乐一齐说。
于是,他们又返回草地重新开始放风筝,小乐一这听小红说的放风筝技巧,一边放风筝。小刚也把小红的蝴蝶风筝也放到空中,他们俩高兴地跳起来。
不远处,一个小男孩认真地盯着风筝看。一会儿放线,一会儿扯一下风筝线。他还问身边的爸爸妈妈:“我放得好吗?”妈妈竖起大拇指肯定地说:“你放得很棒!”
天上的风筝五颜六色、各种各样。有老鹰、蜈蚣、金鱼……它们带着理想和欢乐,飞向蓝天。
放风筝作文10
这个周末老师布置了一项特殊的作业:放风筝!
周日阳光明媚,我们全家吃完早饭出发去信义坊的轮船码头,准备坐船去西溪湿地放风筝。大概是天气太好出门坐船的人太多,经过的船都坐满了,下一班船要到12点以后。于是我们果断的`改变计划,决定去田间放风筝。立马开车上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我们走到离小区不远的空地,旁边有无数的油菜花和麦田,让我感到满满的春天气息!我们迫不及待的拿出风筝,根据说明书,装上铁支架,我的风筝是一只老鹰,妹妹的风筝是愤怒的小鸟。我拿起风筝,把它往空中一抛,然后拼命迎着风往前跑,可是风不稳定风筝一直飞不上去。飞上去又掉下来,飞上去又掉下来。经过无数次失败,终于趁着一阵大风,我们的风筝飞上去了。我发现只要风筝飞到一定的高度,就会稳稳地在天空飞翔,不会掉下来。我一直把手里的线全部放完,500米的线噢!一米大的老鹰在天上变成一个小小的黑点。
我们把风筝线系在树上,在田野里我们挖野菜、拔萝卜……一直到太阳西下我抱着带有春的气息的风筝,恋恋不舍地离开了这片油菜花地。我和妹妹玩的非常开心,我顺利的完成了我的作业。
放风筝作文11
公园的天上飘着许多风筝。你看,那是老鹰风筝,它正在展开那棕色的翅膀高傲地飞翔着,可真雄伟啊!还有一只小金鱼风筝,正在像河水一样的天空中炫耀着自己火红火红的大尾巴呢!天上还飘着一只巨大的蜈蚣风筝,他把眼睛睁得老大老大的.,我被吓到灵魂都飞走了。
我和小表妹、小表哥一起冲了出去,小表妹拿着自己的风筝,而我和小表哥一起拿着小燕子风筝来到公园的中心位置,开始放起了风筝。表哥拿着风筝,而我便拿着风筝线。我想:一定要来风来时再放,不然风筝就飞不起来了。不一会儿风来了,我赶紧向前跑去,表哥把风筝用力往上抛,风筝终于飞上了蓝天,就像一只自由自在的小燕子。这时风越来越大,风筝在天空中翻起了大跟斗。忽然风停了,风筝像一架飞机似的落了下来,狠狠地摔在地上,摔得粉身碎骨。我伤心地哭了起来,因为风筝没了,这时表哥对我说:“没事,失败是成功之母。”我这才开心起来。
因为就算没了风筝,可是我今天收获了许多的快乐。
放风筝作文12
春姑娘迈着轻柔的步伐走来了,大地变得生机勃勃。小草都探出头来,太阳公公在天空中露出和蔼的微笑。晴空万里,正是放风筝的好时节。于是,周末上午,我约上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放风筝。草地一望无际,满目青翠,蓝天上白云朵朵。
放风筝的人可真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣,有贪吃好睡的'“小白兔”……它们恰似顽皮的精灵,在同云戏耍,拖着风五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。
看到别人的风筝在空中翩翩起舞,我们也迫不及待的放起了燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹过来,我便飞快地向前跑,峻峻趁机一松手,小燕子凌空飞了起来。涵涵拿着她心爱的蝴蝶风筝也跟着我们跑了起来。
春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。风筝夹着清风越飞越高,只见它一会儿跟其他风筝“打架”,一会儿向地面俯冲下来……真是一只调皮的小风筝。远处还有一家三口也在放风筝,父母正用和蔼的目光看着那个孩子,好像在说:“你真棒!”
一会儿,涵涵的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的欢乐!
放风筝作文13
阳春三月,郑逸佳、王子轩和杨仇昊约在一个晴空万里的星期天,一起去草坪放风筝。
这可是一个大晴天,碧蓝碧蓝的天空中,飘着一朵朵洁白的'云朵,如同几只在散步的绵羊。各种风筝在空中飞舞,有金鱼的、蜈蚣的等等。蓝天下,是一片绿茵茵的,无边无际的草坪,多么美丽的一副图画啊!
他们来到了草坪上。郑逸佳带了一个蝴蝶风筝,王子轩和杨仇昊带了一个燕子风筝。“我不会放风筝呀!”杨仇昊说。“没事,”郑逸佳说,“我们会教你的。”王子轩说:“来,你拿着它,拿高一点儿,对,就是这样!等一会儿,我说放时,你就放开,这样我们的风筝就能飞了。”说着,他就拿着线轴跑了起来。不一会儿“小燕子”就飞上天了。郑逸佳眯着眼睛,微笑地看着他们。
远处还有一家三口在放风筝。妈妈对儿子说:“你看,宝贝,其它风筝都比你放得高,你得加油了!”小朋友一听,急了,他努力地使自己地风筝飞得更高。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个放风筝的好日子呀!
放风筝作文14
风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天,上午的第四节课是语文课,那天阳光明媚、天气明朗,风比较大,所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝,因为我买的风筝太高端了,所以需要自己缠线,我缠线缠了大半节课。的风筝很高端,但是缠线太浪费时间了。
我的风筝很大,是一条漂亮的`金鱼。我急忙地跑到了运动场上,抬起头仰望天空,看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞,有老鹰;有蝴蝶;还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作,右手拿着风筝,左手拿着线柄,在运动场上飞快地奔跑,右手把风筝放开,风筝就飞起来了。我非常兴奋,一直飞奔着,可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了,两个风筝一起从天上掉了下来。
我又从新将风筝放了起来。突然下课了,许多同学都去“抢水饭”了,不过还有一些同学在放风筝,我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”,发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝,那是周喜柔的风筝,我惊呆了,真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高兴啊!放风筝真是太好玩了!
放风筝作文15
阳光明媚的周末,天空瓦蓝瓦蓝的,白云像小绵羊一样在天空中奔跑,微风习习,正适合放风筝,我和弟弟、妹妹一起到公园去放风筝。
公园的草地翠绿翠绿的,有好多人,时不时地传来欢呼声。有一家三口正在放风筝,他们脸上洋溢着幸福的笑容。小男孩开心地向他的爸爸妈妈炫耀:“看看,我放得多高啊!”妈妈微笑着说“你真棒!把风筝放得这么高!”接着就听到一阵欢声笑语……
我们也迫不及待地想要放风筝了。我们迎风站立,我一手抓紧线轴,一手轻轻捏着线,同时迈开双腿跑了起来。弟弟双手把风筝高高地举过头顶,还催我:“再跑快一点,我要松手了!”于是,我加快速度飞奔起来,只听见耳边的风“呼呼”地吹着,好像在为我们加油鼓劲。这时,弟弟放开双手,我们的风筝便被“送”上了蓝天。妹妹在旁边一边拍手,一边跳着喊:“再高一点!再高一点!”听着妹妹的欢呼声,我更来劲了,我们的风筝很快地飞得更高了,和小鸟玩起了捉迷藏游戏。看着天空中的风筝,妹妹也想放她的风筝,便拉着我的`衣角嘟着小嘴乞求:“哥哥,也帮我放一下风筝吧……”于是我们一起把妹妹的“小蝴蝶”放飞上了蓝天。
天上的风筝越来越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火车在飞驰;有“老鹰”在空中翱翔,像一架飞机在飞行;有“金鱼”在高空游动,像一艘潜水艇在巡航……
我多想也像风筝一样在蓝天上翱翔,俯视大地,感受这春天的多姿多彩。
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