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小学生西湖的作文

时间:2023-12-03 18:44:07 小学生作文 我要投稿

小学生西湖的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学生西湖的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生西湖的作文

小学生西湖的作文 篇1

  我的家乡是一个美丽、富饶、令人赏心悦目的鱼米之乡-----杭州!其中最有名的就是西湖了。

  春天,西湖一片春意盎然。柳树慢慢地发芽了,西湖之水的绿又是它的色彩。人们在春光下享受着美丽的西湖风景。

  夏天,西湖里的荷花开了,就像小女孩的`脸一样,粉粉、嫩嫩的。一阵微风飘过,荷花在风中,频频点头,好像在欢迎我们似的。

  秋天落叶从树上掉下来,铺满一地,仿佛踩在一张金黄色的地毯上。全市德桂花都开了,到处都沉浸在桂花的香气里,让人,

  冬天,西湖下起了雪,地上积满了雪,树枝上都会有白皑皑的雪。西湖的湖面上,也积成了厚厚的冰,就像一面大镜子。西湖的冬天就像一个洁 白的童话世界!

  西湖除了美丽的风景,旁边还有可口的名菜,比如:龙井虾仁、东坡肉,叫化鸡,西湖醋鱼等,美味佳肴。

  我爱我的家乡西湖,它是一个让人心旷神怡的城市,大家不妨来杭州旅游吧!

小学生西湖的作文 篇2

  2600年前,西湖形成,水域周围有群山的溪流注入,逐渐淡化成水湖。而它是怎么从一个小小的淡水湖逐步转化为举世闻名的“东方明珠”的呢?这个问难倒了我这个杭州人。我去问了妈妈,妈妈也回答不上来,“不过,不用怕!我们有最好的老师——西湖博物馆,能帮我们解答这个问题。”妈妈说。说走就走,我和妈妈立马出发向博物馆前进。

  参观完西湖博物馆后,我的心中渐渐浮出了答案“天时,地利,人和。”西湖远离中原战乱地理位置,在经济、政治等文化方面有天然的优势这是所谓的“天时”;山清水秀,有深厚的文化积累,如龙井茶文化、隐逸文化、忠孝文化等,它还是宗教圣地这就是“地利”;最重要的“人和”,我认为离不开以下几位历史人物的努力:882年,唐代著名大文豪白居易担任杭州刺史,唐代疏浚西湖的大功臣就是他,他还以挖出来的湖泥筑了一条长堤,用以拦蓄湖水,不仅利于农田灌溉,而且美化了西湖景观,在西湖景观设计上具有划时代的意义,后人为了纪念白居易,将湖上原有的'孤山与断桥之间的白沙堤改名为白公堤。到了唐末五代,公元10世纪,吴越王钱缪建都临安,(今浙江杭州)。他认为“无水即无民”,设“撩湖兵”千人专事浚湖,为疏浚西湖的最早专职人员,经过五代君主的勤勉治理,逐渐成为江南繁荣昌盛之地。吴越国历代君主笃信佛教,在西湖周边大兴佛寺、建宝塔、开石窟,使西湖被誉为10世纪中国佛教发展最繁荣的圣地,被誉为“东南佛国”,在地方文化中留下浓厚的信仰传统。1090年,宋朝大诗人苏轼任杭州太守,对西湖进行了空前规模的疏浚,并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一条连接南北湖的长堤,堤上建六桥,遍植桃树、柳树,后世为了纪念他的功绩,将其命名为“苏堤”。到了清代两位皇帝因为爱新觉罗·玄烨(康熙皇帝)和爱新觉罗·弘历(乾隆皇帝)的偏爱和多次临章,使西湖的景色之美,被全国乃至国外,广为流传,把西湖秀美的知名度推上一个新的高度。

  西湖博物馆,谢谢你!经过参观,我才能这么详细的了解西湖文化。我更为西湖之美丽感到自豪。

小学生西湖的作文 篇3

  人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”暑假,我和妈妈一起去了杭州西湖。

  我游览过动人的昆明湖,看见过妩媚的东湖,却从未见过西湖这样的水。西湖的水真清呀,清得可以看见湖底嬉戏的锦鲤;西湖的水真绿啊,绿得像是天地间所以绿颜料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅连绵不断、美不胜收的画卷。不知自己是在天堂,还是人间。毛毛细雨纷飞,西湖的美被一层朦胧的轻纱掩盖了,像是一位仙女,带着雨水从天而降,还带来了沁人心脾的空气,让人闻了神清气爽。没有想到,雨中的.西湖,更是别有一番风味。

  接着,我们到了花港观鱼。我戏弄过可爱的娃娃鱼,钓上过硕大的白鲢鱼,却从未见过西湖这么多活泼可爱、天性好动的锦鲤,那些锦鲤时而游快,时而游慢,时而跃出水面,时而潜入水底。有一条锦鲤,半个头露出水面,吐着小泡泡,好像在说:“你捉不到我,嘻嘻。”真是一个可爱的小精灵。

  西湖风景如画。如果我是诗人,我要用最美的诗句称颂它;如果我是画家,我要用最美的颜色装点它;如果我是音乐家,我要用最动人的乐曲演奏它……

小学生西湖的作文 篇4

  杭州的建设,让西湖变得更加美丽了。

  春季,苏堤春晓那里的柳树长出了嫩芽,好像一条条长辫子。桃花白中透粉,有几朵花还是花苞。湖水像一面镜子,柳树的“长辫子”在春风的吹拂下倒映在湖水中,真漂亮!

  夏季,曲院风荷的荷花开了。风吹过湖水,湖水荡起条条波纹。湖水中,一枝枝粉红的荷花像娇羞的少女,亭亭玉立。碧绿的'荷叶把粉红的荷花衬托的更美丽、可爱了。人们来这儿拍荷花、荷叶。真是“接季连叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  秋季,西湖旁的路边有许多梧桐树和枫树。金黄的梧桐叶和红色的枫叶飘在湖里,像金黄色和红色的小船。中秋节时,人们划着小船到西湖上来赏月,月亮又大又圆,像一个玉盘。

  冬季,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪。靠近河岸的湖水上已经结了一层冰。断桥上积满了雪,桥中间的雪更厚,一步一个脚印。远远望去,桥真的像断了一样。

  西湖风景优美,吸引了许许多多的中外游客。

小学生西湖的作文 篇5

  西湖,亭亭玉立,宛如一位美丽的仙女,披着翠绿的衣裳,悄悄来到了杭州。

  早晨,雾从山里升起来,慢慢地、慢慢地,在西湖上方缓缓降下。此时的西湖,好像一位优雅的阿拉伯少女,戴着洁白的面纱,羞涩地向我们走来,让许多美丽的姑娘自叹不如。

  中午,太阳高照,西湖所有的面貌便展现在你面前了。这时的西湖,就像一双天使的眼睛。碧绿的湖水好似她的眼瞳,而那湖边低垂的柳枝就是她的'睫毛,乍一看,太阳光折射在湖面上,发出一闪一闪的粼光,就像天使在眨眼,可爱极了。

  晚上,月色朦胧。西湖又变成了一个睡着了的小女孩,平静无比。夏天的湖边的桃柳树上传出了阵阵蝉呜声,好像在为女孩唱着摇篮曲。

  此时,我想起了宋代诗人苏轼的名句:“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”。西湖每时每刻都很美,你也快来欣赏这美丽的景色吧!

小学生西湖的作文 篇6

  在这个假期,我和妈妈去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊!正如诗人所说:“上有天堂,下有苏杭”。

  我们坐车经过了西湖边。路的两旁树成阴,枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把阳光都遮住了。阳光从树叶间的缝隙透过,显得没有那耀眼了。车行驶在这样的林荫小道上,让我感到非常凉爽,刚才的炎热全部被驱走了。我透过车窗,去看美丽西湖。我看到西湖清澈,碧绿的湖水,水面上一片片大荷叶像一个个绿色的玉盘,粉红色的荷花像穿着粉裙子的'女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,这样景色多么美呀!像一幅水墨画,每一笔都是那样的细心。我真想让司机叔叔停下车来,让我走近西湖,欣赏它的美。

  就在第二天早上,我们去西湖坐船。船行驶得很慢,好像是船夫想让我们多看一会风景,才开这么慢。船的四周有许多波浪,一圈一圈地,时上时下,好像在欢迎我们来西湖游玩。

  西湖好像一面大镜子,在阳光的照耀下,湖面好像盖了一层薄雾。我抬起头,放眼望去。哇!水和天边在一块,四面围着山,东面的雷峰塔被树木遮得时隐时现。过了一会儿,导游说:“小石潭到了”。我顺着导游手指的方向望去。三个灰色的“小人”站在那里,好像三个小士兵日夜守护着美丽的西湖。在不知不觉中,船靠了岸。我依依不舍得离开了西湖。

  怪不得诗人苏轼要用西施和西湖比较:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖真美呀!

小学生西湖的作文 篇7

  立冬那天,我和妈妈一起去了杭州西湖。那天正好赶上下雨,细细密密的,让人看不清景物,但是丝毫没有影响我们的游兴,我们直接就去了苏堤。

  苏堤是由著名宋代诗人苏轼在这里做官时修建的。苏堤一共有六座桥。我和妈妈就站在苏堤的第六座桥“跨虹桥”上向东眺望:水天一色,都是灰蒙蒙,白茫茫的一片。只有淡青色的远山,才能让我分清哪儿是天,哪儿是湖。湖对岸的垂柳,点缀着淡淡的灰绿,后面高大的`梧桐树泛着成片的金黄。而无处那些孤山上的植被,带着青灰色融入这淡雅的景色之中。我发现了一个奇怪的景象:在对岸西冷桥的湖面上,居然缭绕着缕缕的白雾,像那仙女飘浮的白纱。雨中的西湖让人觉得可真像一幅渲染清雅的水墨画!回头向西,就是那著名的曲院风荷,那里树荫蔽日,飞檐翘角、路径曲折,满湖落荷,真是引人注目。

  我们沿着苏堤一路向南漫步。两岸毛垂柳荫荫。湖中心的阮墩环碧、湖心亭、小瀛洲和三潭印月隐现在烟雨蒙蒙之中。冬雨中的西湖是静的,湖面上,那古色古香的龙舟静静地滑过,几乎不留一点儿痕迹。摇着桨的小渔船,载着观湖的游客,悠然自得。在这恬静的山水画卷中,我体会到苏轼说的没错,西湖真是“山色空蒙雨亦奇”,“淡妆浓抹总相宜”呀!

  冬雨中的西湖还是很冷的。我都已经被冻得手脚冰凉了,可是看看身边的杭州女孩,那可真是让人太羡慕了:她们都穿着五颜六色的超短裙,打着漂亮的蘑菇开的雨伞,在苏堤上漫步,构成了一道美丽的湖畔风景线。而我和妈妈却不行。我们一下了第一座桥“映波桥”,就钻进了一家面馆,吃起了热汤面。虽然只是一碗酱油青菜面,可里面居然有淡淡的肉香。老板真是好厚道!吃了这碗面,不仅温暖了我的胃,还温馨了我的心。

  走出苏堤桥头的面馆,雨还在连绵地下着。雨中的西湖仍是那么淡雅、柔软,充满令人感怀的温暖,让人久久不想离去。

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