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小学成长作文

时间:2023-12-03 18:24:52 话题作文 我要投稿

(优选)小学成长作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学成长作文10篇,希望对大家有所帮助。

(优选)小学成长作文10篇

小学成长作文 篇1

  学校广播里忽然传出悦耳的歌声:“最近比较烦,比较烦……”

  我听得入了神,但我不明白他们为什么会烦心,遇到什么事烦心。人应该是快乐的,对待什么挫折,困难,失败,都应该以平常不过的心去面对。在这个时候,我忽然想起了一份我在成长中的感悟。

  这份感悟是在我的一次考试之中体会到的,记得那是一次四年级的期中考试,那会儿我们班的竞争十分的激烈。老师为了清楚我们的学习成绩,特地给我们进行了一次模拟考试。我虽然学习十分刻苦,考试之前也十分认真的复习,可我在模拟考试中的成绩还是不太理想。这可把我急的够呛,这是怎么一回事呢?是我不努力吗?是我不认真吗?是我能力太差了吗?还是?

  回到家中,打开电视,忽然看到了《少年突击》中的一个少校,总把“平常心,平常心”挂在嘴边,这不就是无所谓的.境界么?看他何时都满面春光,轻松快乐,凭什么我就得满面愁容,度日如年呢?

  考试,又一次来临了,我心中只有六个大字:“无所谓,平常心。”

  窗外的阳光把试卷打得格外鲜亮,看得我心情舒畅,为什么这次的试卷做起来如此的顺手呢?那一行行的题目像列队的士兵,等待我的检阅!

  结果如何已经不重要了,这种轻松愉快的考试让我充满了快乐,考试在我的眼中不过是做几道题而已,而感到困难阳光的一面才是主题。

  在将来更加复杂的社会生活中,或许还会遇到更多的挫折,但我坚信“无所谓,平常心”就是成长快乐的秘诀。

小学成长作文 篇2

  我的成长故事有酸、甜、苦、辣四种颜色。酸使我认识到了自己的错误,甜使我感受到了成功的喜悦,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同寻常的教育。

  

  有一次单元考试过后,我拿着98分的卷子回家给妈妈看,没想到妈妈却说:“你怎么这么粗心!这2分不该丢呀,你看人家***考得多好啊!下次给我拿个100分回来!”我心里酸酸的,因为我好不容易考了98分,却得到了这样的结果,我以后再也不粗心了。

  苦和甜

  上三年级的时候,我学上了钢琴,一开始,我觉得很有趣,于是练得非常的认真,可是没过多久,我就体会到了练琴的辛苦,每天至少要练二至三小时的钢琴,有时候我手指上的.皮都被琴键给磨破了,我觉得很累,可妈妈老是以“只要学了就不放弃”为借口来逼我练琴,我都快烦死了,可是我是没有白费努力,终于,在一次比赛中,我拿了奖,那滋味,太棒了!

  

  有一次,我背英语单词,结果妈妈抽背的时候,我背错了好几个,妈妈说:“背成这样还让我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,结果第二次抽背的时候,我又错了好几个,妈妈是个急性子,她非常愤怒的说:“你是不是成心想让我生气?”我说:“不是”,妈妈说:“好小子,还敢跟我犟嘴?”说完,她就把我K了一顿,我明白了,以后背英语单词的时候不能粗心,要把心静下来。

  酸、甜、苦、辣这四种颜色伴我成长,使我的童年意义非凡。

小学成长作文 篇3

  家训家风可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家训家风就更为重要了。它要靠人民的努力,遵纪守法,互相帮助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物质上的丰富,更重要的是它的风气。一个国家,只有社会风气好,才能国盛民强。

  我家的家训家风是“孝”,孝敬父母,尊敬老师、长辈。父母从小就告诉我:百善孝为先。家训家风是一条应该铭记在心中的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更高更远!铭记家训家风,为自己的人生奠定了结实的基础。踏出坚定的步伐。成为祖国栋梁之才!

  在每个人的成长中,最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正确地待人处事,或教育你要做一个诚实的人,或教育你如何孝敬父母,尊敬师长。因为家庭是一个人一生中最重要的'课堂,父母是这个课堂中从始至终的老师。家庭教育在整个教育过程中占有重要的地位。

  记得有一次,我却做了这样一件错事:一天,我去奶奶家时,发现门没有关,于是就偷偷地进去了。奶奶似乎听见了什么声音,从屋子里走了出来,我灵机一动,从奶奶后面走了出来,把奶奶下了一跳,差点就跌倒了。幸亏我眼疾手快,一把扶住奶奶,把她送到了屋子里。奶奶坐下来,只见她脸色还有些苍白,着实被我吓了一跳。

  中午,妈妈下班回到家,听说了这件事,把我狠狠地批评了一顿:“你如果没有扶住奶奶,她要真跌倒了怎么办?奶奶本来身体就不好,你又不是不知道,那你为什么还吓唬奶奶呢?”听了妈妈的话,我深刻的了解到我做得这件事的严重性。我走到奶奶面前真诚地向奶奶道了歉,奶奶最后原谅了我。

  父母教育我们要尊敬长辈,我们应该在点滴中渗透体现,发扬优良传统。在我们的成长过程中,优良的学风会使我们健康的发展,在社会和谐的氛围中我们会更加茁壮成长。

小学成长作文 篇4

  现在的我,早已不是童年时那个幼稚的我了,我现在正迈向青春时期,那是一个多么美好的时期啊!我恨不得时间过得再快些,能让我立刻步入那个时期。可是,伴随着成长,各种各样的烦恼也一个接着一个,

  接踵而至,似雨点般向我打来。

  我刚升上初中时认为,初中生活会想我在小学时一样没有烦恼。可是,我错了,不知为何,到了初中,英语变成了我的薄弱之处,许多的知识点我都无法掌握,无论怎样都无法攻克这道难关,我也为此而烦恼,

  伤心,不知所措。

  但,这并不是噩梦的`结局,而是开始。一次数学考试,我只有79分,第25名,这又使我跌入了无尽的深渊,一边不知该如何面对老师的指责,另一边又不知道该怎样向家长交代,我的心情坏透了。

  直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片绿色,那是多么有生机的颜色啊!在积雪覆盖中,只有几棵小草在那里,但他们的这种精神不正是我所需要的吗!在冬天里,忍受着刺骨的寒风,没有被挫折击垮,

  反而在生长着,为这个世界添加了一份生机,一份色彩。

  我顿时醒悟了,就连那看起来微不足道的小草都比我坚强,我的烦恼和它要经历的酷暑严寒,风吹日晒比起来,是多么微不足道,只要能像小草一样去奋斗,这些烦恼还会有吗?不会!

  成长的烦恼不断涌来,但是我并不害怕,因为只要去努力,去奋斗,这些又能算得了什么?成长的步伐是永不会打上休止符的,让我们把烦恼都抛之脑后吧!

小学成长作文 篇5

  何谓家训?何谓家风?当有人这样问你时,你会怎样回答?随着年代的变化,生活环境越来越好,许多人早已将家训家风抛之于脑后,并不做到,甚至连自己家的家训家风都不知道是什么。中华民族素有“礼仪之邦”之称,更要做得好,名副其实才能使众人信服。

  家庭是圃,我们就是圃中的小苗,茁壮成长,家训家风就如同养料浇灌着我们,给我们营养。没有养料的树苗,虽然照样成长,却无法成为顶天立地的大树。我们亦是如此,在家训家风的熏陶下长大,养成良好的社会风气。

  我们家的家训主要有:孝敬长辈,严于律己,知足常乐,顺其自然,表里如一,在于诚善,在于忘我,少为私心杂念打主意,不强求硬取不属于我的东西。

  小时候,我挺不懂事。记得那一次的中午,我开开心心地奔向饭桌,抓起一个鸡腿就往嘴里放。妈妈见了,叫我放下鸡腿,她说,一是因为长辈还没上桌,这样没大没小;二是因为这样极其不雅观……妈妈话未说完,我便生气的把鸡腿往地上一扔,大喊大叫:“不吃就不吃,谁稀罕!”那边妈妈还在苦口婆心的劝我,我却已经大步向卧室走去,甩上了门,嘭地一声响起,全家人都朝我这望,我听到妈妈在背后叹了口气。到了吃饭时,大人们叫了我许久,我才慢悠悠、面无表情地逛到了饭桌前,坐下环顾一圈,翻了翻菜,便开始不停抱怨着:“这个菜没味道;还有这个,咸死了;这两种菜配在一起,怎么吃啊?一种好吃的都没有……”边说还边拿着筷子,将饭戳得烂烂的,将菜夹起又放下。爸爸看不下去了,大声呵斥我说:“闹够没有,你是玩饭还是吃饭?自己不吃不要影响大家的食欲,下桌去!在以前,这样是犯了家法的,懂吗?”爸爸生气极了,又顺手给了我个巴掌。这样一来,我便更加变本加厉了,哭着闹着;“我就是玩,就是玩,现在又不是以前了,还老是说以前的事,哼!”

  等我不闹以后,妈妈把我拉到一旁,跟我说:“别吵了,你这样是浪费食物懂吗?妈妈也不说远的,在奶奶那一代就经常是吃不饱、穿不暖,你要珍惜现在的一切。朱子家训中有一句:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。要知足常乐,还要懂得孝敬长辈,这是我们家的家训,记明白了吗?”我似懂非懂的.点了点头。妈妈又加了一句话:“对了,你那个吃剩的鸡腿,奶奶舍不得扔,冲了冲,替你吃掉了,要懂得节俭啊!”我感动极了,从此,我学会了孝敬长辈,节约粮食。

  孩子是祖国的未来,家庭的影响很有可能影响孩子们的一生,养成良好家风,极为重要。

  家训家风伴我成长,好家风就是一种正能量,如果家家户户都有这样的“正能量”,那么生活中便处处都是美好。让我们共同呼吁,共同传递正能量!

小学成长作文 篇6

  记得多年前的一首经典歌曲《让世界充满爱》让人记忆犹新,还记得一首老歌《爱的奉献》中唱到的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这些经典歌曲中的歌词感人至深,意味深长,让人难以忘怀,其实最让我感动的是歌词对人间真爱的呼唤与赞美。爱对于一个人的成长是至关重要的,没有爱就没有教育。《爱的教育》这本书写的是学生与学生、学生与老师之间的平凡小事,没有惊天动地的大事,但让人读了以后印象深刻,细腻的`笔触勾勒出的校园故事就是学生心灵的告白,老师对学生爱的诉说,在这样爱的氛围中成长的学生的心灵毫无疑问是健康向上的。

  孩子是祖国的未来,家庭的希望,让孩子健康成长,教会孩子做人,让其成为对社会有用的人的过程是复杂的、艰辛的,家长和老师一定要明白这个过程万万不可省略。让孩子的成长过程丰富、生动,家长和老师责无旁贷,家长和老师要付出一定的心血。前几年我们都耳闻了一些名校大学生用硫酸泼洒动物伤害动物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大学生的心理不健康甚至是扭曲的,这种现象值得我们家长和老师深思。我们的孩子正处在小学中学阶段,是人生观和价值观形成的重要时期,家长和老师要懂得对孩子付出爱,让孩子在爱的阳光下健康成长,让孩子的生活充满阳光。我们有理由相信孩子的心理阳光了,就一定会对自然界、社会生活中的现象、事物萌发兴趣,有了兴趣就一定会去探究,古今中外的科学家无疑都是在某个领域的浓厚兴趣的推动下而后才功成名就的,我们也相信一个追求积极向上的人的心理一定是健康的。

  家长和老师都应该用心记录孩子的成长故事,研究孩子的成长规律,把握孩子教育的最佳时机,相机诱导,去教孩子做人,做一个有爱心有责任的社会的大写的人,然后再去学习科学文化知识。当然,教育孩子是一门深奥的学问,需要家长和老师努力去探索去钻研,做家长的要经常问一问自己能否做好孩子的第一任老师?希望老师真正做好孩子成长的指导者和引路人。

小学成长作文 篇7

  在现代社会中,书是人们生活中不可缺少的一部分,因为它是我们快乐的伙伴,成长的朋友。还是我们获取知识的最好方法。

  上一年级的时候,我并不喜欢读书,因为我感觉读书很枯燥乏味,还不如看电视呢。后来妈妈给我买了一本书------《小狼,小狼》,我一看这么厚的一本书,读书的乐趣顿时消失的无影无踪了。我说:“妈妈,这么厚的一本书,我什么时候才能读完呀?”妈妈只是笑了笑对我说:“时间长不要紧,主要是看你能不能享受其中的乐趣。”当时我没懂妈妈的`意思,但我一直把这句话记在心里。

  以后妈妈每天都和我一起读书,我才发现原来这就是读书的乐趣,我被书中的故事吸引,有是我会哈哈大笑,有是我会感动的流泪,是书让我有了丰富的感情,让我学到了知识。从此,我每天都要求妈妈和我一起读书,一起感受其中的乐趣。

  这本《小狼,小狼》我确实读了很长时间,但我每天都在读,它也每天给我讲述一个新的故事。就是这样,我感觉到书成了我的好朋友,我不再认为书很枯燥乏味,也不想那么快的读完这本书了。我开始仔细品味每一个句子,并体会它更深刻的含义。这都是我的妈妈帮我培养了一个好习惯,让我爱上了阅读。现在,我还有一个地方做的不够好,就是把书多读几遍,我总是没有这个耐心。我希望以后能养成这个好习惯。

  读书伴我成长,我爱阅读。

小学成长作文 篇8

  过了半年了,前几天才看见昕子去年十月份发表的文章。关于我们六年的小学时光。昕子说,她写着写着哭了;我看着看着也哭了。回忆小时候,总被几个男孩子欺负,比如说:顺、圣、宝那几个调皮捣蛋的孩子。虽然现在,他们几个除了圣还和小时候一样单纯,其他的都变了好多。现在想想。呵,也不算什么欺负。只是男孩子交朋友比较独特的方式。看了昕子的创作——《20xx界六一班》,自己也突发奇想,把自己半年来对于小学的念念不忘记录下来。

  小时候,我总嘲笑一些男同学比我矮。包括现在长得有一米七高的男生。现在,都一半比我高了,大家都长大了,以往的幼稚也抛在了一边。

  刚开学,政治课上就讲到,我们要摆脱恋旧心理,不能整天沉浸在小学的`欢快中。怎么可能呢?谁会那么冷血?我之前一直琢磨,我的小学同桌是谁?昕子的原著有记录,我的同桌就是那个整天被人欺负、傻里傻气的胖国鸟——房国文。一二年级不管上下学期我和他当过同桌;三四年级无论上下学期有段时间,我和他还是同桌;五六年级依旧如此。他每回都被我欺负,样子也傻呼呼的。

  我们有很多照片,比如去年气象日在气象台照的,大家都在草地上打滚,有录像,在我的视频日志里,有人评论说:一群SB。我倒觉得,其实那是我们“原形毕露”。大家不管外在形象,只管自己内心的喜悦。

  还有我们六年级的篮球赛,我们一班男生们比赛的时候,二班和四班的都为我们加油。二班男生上场时,我们一班和四班会为二班呐喊。轮到四班,我们一班和二班会为四班打气。他们很团结,可是忽略的三班,他们心理肯定会有些为此感到打抱不平,所以他们班的人说了一些维护自己班的话,也很正常。最后三班男生也打出了不错的成绩。

  校运会上,我们每次都取得好成绩。六年级那次,在闭幕式上宣布我们级四班第一,一班第二。我们有些失望。但是,我们即便失望也不绝望。回到教室来了个好消息,全班欢呼,原来我们班才是第一。四班的得知后,一些人又开始说:还不是一班那个留级生,不然我们都第一的了。我们几个女生知道后,并没有感到气愤,我们想:留级生怎么了,他们就不能把留级生用另外一个词代替么。至少,他们口中的留级生也是我们班的一员,我们并没有借外界一点力量夺得第一。

  尽管现在毕业了,大家也懵懵懂懂变成了青少年,但我们依旧心连心,见面都会打声招呼,不会见到就躲,或看都不看一眼。就连以前很内向的婷,现在在我隔壁班,和我见面了居然会用英语对我打招呼。我呆了,小学的时候,她没有什么主动性,而且很胆小,总是低着头。看来,上到初中,换了环境,换了和自己一起拼搏的对象,人也会“换”。

  我们都说,为什么要重新分班?把自己和好朋友拆散了,按照小学的班继续读下去不好吗?谁来解答我们?一连串的疑问从我们的脑子里涌出。我认为,重新分班有好也有坏。好就好在可以交新的朋友,以后遇到此类的事,心理能够明白,能够接受;坏就坏在把不该拆散的拆散了。毕业至今,很多今年六年级的女生和我说,不想毕业,舍不得这个班。我想说,谁也阻止不了时间的流逝,谁也改变不了毕业的事实。

  如今,以往的欢声笑语只活在我们43个同学以及老师的梦里,再也不会出现…我们能够想起,但不能够忘记。你说,是不是?我们不能一起成长,但我们还有共同的目标、共同的愿望、理想,等着我们去实现。

  我们不能坐在同一个教室上课,可我们能在同一间学校遨游书海。我们的天真烂漫任何人、任何事物都不能夺走。让我们十年后相聚,回忆十年前的童真。

小学成长作文 篇9

  最近我嘴里面的一颗牙老是摇摇晃晃,就像排队里的人总有那么几个再乱动,我这颗牙,它考虑了很久很久,它可能在想,我该不该掉下去呢?改不改呢?就这样,我整天烦得要命,但是,我虽然有办法让它掉下来,那就是拔牙。但是有一个问题来了,我怕疼呀!到底要怎样解决这个烦恼呢?我快烦死了啊!

  牙呀牙,你快掉下来吧!这样我的烦恼就没了呀!我又去问同学们,有的说去拔牙,拔牙不疼;有的'说不去拔牙,很疼的;有的说让牙自然的掉下来。我到底该听谁的,这时我唱起了"最近比较烦,比较烦,比较烦……"

  这就是我的烦恼。

小学成长作文 篇10

  最近有点儿烦,有点烦!每到放假的时候,看着一群同学结伴去游玩,和父母一起看电影,我就会十分羡慕他们。这是为什么呢?我来给你慢慢说我的烦恼。

  每当周末放假时,我总能看见"女王大人"捧着厚厚的习题出场,这不,今天她又兴致勃勃地出场了:"琪琪,今天的作业我写在纸上了,不准看电视哦!"我无力地应了一声,看着"女王大人"离去的`背影,我才松一口气,可是好景不长,本以为只有一点点的作业却成了五十几页,真是个噩梦:"苍天!五十几页?!我不活了!不活了!"不过,经过三个小时的"鏖战",我终于将这些关卡全部击破。当我正准备出去玩时,妈妈却回来了,我心想:"这可完了,我该怎么办?!"而妈妈却没好气地对我,看见我惊慌失措的样子,她一下就看破了我的心思:"玩什么玩?!如果你现在玩了,将来怎么考名牌大学?!怎么会有好工作?!"我伤心死了,忍住泪水回到房间,眼泪再也不能制止了,如同断了线的珍珠一样,我喃喃自语:"未来有那么重要吗?成绩有那么重要吗?你的眼中没有我......只有分数。"

  妈妈,我一直有个和您有关的烦恼,您知道吗?人生短短数十载,您却让我一直学习,学习,再学习......我希望您别把成绩挂在嘴边。我真希望像歌曲中唱的那样:"小小少年,没有烦恼......"

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