四年级日记【汇总7篇】
即将要到一天的结尾了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的四年级日记7篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
有一次，妈妈正在睡觉，我觉得肚子有点饿，我来到厨房，想妈妈平时煎蛋挺容易的，我自己也尝试煎个蛋吧。
于是，我先把锅洗干净，再敲了两个鸡蛋进碗里，放点盐，搅一搅，准备就绪啦，我有些害怕，但是为了填饱自己的肚子，心想：“不管那么多了，”于是，打开火，将搅好的鸡蛋倒进锅里，发现油忘倒了，我赶紧把油倒时锅里，只见油四处乱溅，声音响个不停，原来，锅里的水没擦干，我赶紧把火关掉，把锅里的鸡蛋倒进垃圾桶里。妈妈听见动静来到厨房，发现垃圾桶里黄黄的鸡蛋，问我怎么回事？我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“真可惜呀！”然后告诉我煎蛋的过程。
第二次，我按妈妈说的.去做，这一次，我记得放油了，我敲了两个鸡蛋到碗里，搅一搅，然后倒进放了油的锅里，马上鸡蛋液成了一个大圆饼，不一会，鸡蛋就好了。煎完后尝了尝，发现盐忘了放，我只好再放盐，但一粒粒的盐沾在黄灿灿的鸡蛋上一点也不好吃。
经过一次一次的，我终于取得了成功。
我不仅学会了煎蛋，还上我明白了一个道理，从哪里摔倒就要从哪里爬起来，不能放弃。
四年级日记 篇2
今年寒假，我们组在张甜甜同学的带领下来到她家剪窗花。
来到张甜甜家，她妈妈热情地欢迎了我们的到来。我们一组十人围成一圈，拿出准备好的油光纸、剪刀等工具，在曹书宁同学的讲解下开始剪窗花了。曹书宁告诉我们，剪窗花共有四个步骤：折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是将一张纸横折、斜折或竖折；构图就是将你想剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大，由内及外等多种剪法，要求做到线线相连，做到万剪不断。
听完了曹书宁的讲解，我按着她说的步骤开始剪窗花了，先将一张油光纸对折几下，然后在纸上画几条线，最后拿起剪刀剪了。我左一剪，右一剪，不是剪歪了，就是将纸剪断了；不是弯得不够，就是弯得太厉害。剪出来的花不好像花，草不好像草。我连忙向曹书宁求救，曹书宁过来后，细心地给我讲解，后来我按她的.方法，慢慢地自己摸索，终于剪好了一个，展开后还真漂亮。过了半个小时，同学们也都剪好了自己的作品，拿出来比比都说自己剪得好。
时间过得飞快，一上午快乐的剪窗花结束了，大家该回学校参加休业式了。
四年级日记 篇3
四月，梨花开了。远看像波涛汹涌的浪花在海面上那样壮观，近看像冬天的雪花一样晶莹剔透。
梨花是我最喜欢的花了。梨花最让我敬佩的就是它那洁白无暇的品质，那雪白的花瓣像一朵朵白云一样飘逸，那中心的黄蕊像夜晚里的明月样透彻，这是一朵多么美的花呀！
盛开的梨花像一片雪铺天盖地在枝头上闪烁着晶莹的光彩，没开的梨花像一颗颗糖果一样含苞绽放，沁人心脾的花香比什么香水都要让人陶醉。
梨花谢了，变成了红通通的南果梨，浓浓的酒香让人在心里无限的'陶醉。
梨花像冬天的雪晶莹剔透，秋天的月皎洁生辉。梨树的果实可以吃，花朵可以变成茶，默默地为人们无私奉献的精神，让人敬佩，我爱梨花。
四年级日记 篇4
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身旁。
春雨绵绵，像针尖一样。用手摸一摸麻麻的，用舌头碰一碰，甜蜜蜜的。春雨滴在脸上，凉丝丝的。看！绵绵的春雨像断了线的珠子，落在山上，使干渴的土地变得湿润清新；掉进池塘里，荡起了一个个小圈圈，就像小姑娘脸上可爱的酒窝；又像小天使轻盈的舞蹈……这不正是春天和谐的旋律吗？春风吹在我的脸上，就像春姑娘抚摸我的脸。
春雨过后，小草破土而出，它们四处张望着，好象在吸收春天的信息呢！远远望去，好象一颗颗绿色的小珍珠。柳树抽出了新枝条要，星星点点的嫩叶把柳树装扮得格外秀丽，微风一吹，柳树的枝条在风中飘荡，就像小女孩的头发在空中飞舞。春天来了，太阳公公也精神起来了，他散发出来的阳光很暖和，我们一圈跑步下来，都得将外套脱下来。这温暖的阳光使人们穿的衣裳越来越少。
春天，是百花盛开的季节，梅花的颜色各不相同，有红的、紫的`、白的……真是五彩缤纷。她有的像小姑娘红润的脸蛋，有的像小天使轻盈的步伐……呀！真是多姿多彩。
啊！我爱春天，更爱春天的景色。
四年级日记 篇5
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天上午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的三个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的`最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《团结就是力量》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。
这是我过的最难忘的六一儿童节了。
四年级日记 篇6
新春到，穿新衣，戴新帽吉祥欢快的歌声在社区里回荡，又是一个新春佳节来到了。
对于众多孩子来说春节的到来是令人高兴的，我也不例外，我最喜欢放鞭炮了。鞭炮的种类好多，有长鞭炮，有短鞭炮，还有可以飞很高的起炮和五彩绚丽的烟花炮。其中，我特别喜欢放的是烟雾弹，一点着埝子，那五颜六色的烟雾就飘然而起，漂亮极了。
当然，最开心的事就是领红包了。三十晚上吃完年夜饭，我就跑到爸爸跟前说：爸爸，新年好！爸爸回答﹕好，好儿子。可我笑着的瞅着爸爸就是不走开，一旁的妈妈笑呵呵的说﹕快拿出来吧，等着要红包呢。爸爸听了就从口袋里拿出一个大红包递给我，我打开一看，哇！一百元！我乐颠颠的'把钱塞进存钱罐里，看着满满的存钱罐，想着这些积攒的钱是用来交学费呢，还是买自己喜欢的东西呢？心里别提多美了。
春节是一个快乐的节日，丰收的节日，让我们一起来庆贺吧！
四年级日记 篇7
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的`下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
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