的六一儿童节作文

的六一儿童节作文通用[4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的的六一儿童节作文4篇，希望能够帮助到大家。

的六一儿童节作文 篇1

　　六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。

　　这一天早晨，我和几个班级同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的班级同学开玩笑地说：

　　“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他班级同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的`？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！

　　今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”

　　活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有班级同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。

　　第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。

　　活动在继续进行，大家都显得非常高兴。

　　节目结束了，我们都满意地回家去了。

的六一儿童节作文 篇2

　　今天，是一个高兴的日子，大家知道是什么日子吗？这个日子是我们人人都过过的日子，那就是“六一”儿童节，今天我们班级举办的非常的浓重，我过的是那么的愉快。我今天参加了三个舞蹈，一个小品。

　　今天天气特别好，同学们的特别高兴，都早早的来到了学校。终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。

　　作为主持人的王晨曦和雒天齐精神抖擞的`走上了我们班的“舞台”来了一段演讲。后来开始表演，首先上场的是王晨曦给我们几个会跳舞的同学编的舞蹈——梦的眼睛。然后依次带来了歌舞表演。台上精彩的节目还在继续，台下的掌声不断，一直延续到最后一节课，庆祝会圆满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在班级中。

　　六一给我带来了快乐，六一给我带来了欢笑，六一给我带来了展示自己的机会，六一让我高兴万分，让我激动万分！真期待下次的六一儿童节！

的六一儿童节作文 篇3

　　每年的六一儿童节都是我一年里最幸福、最快乐的`日子，在这一天我可以和同学们尽情地“疯玩”，什么作业啊，练琴啊，书法啊统统“拜拜”了。

　　可是今年的六一儿童节却是一个非常特殊的儿童节，因为临时有事，我们放假了，学校不能去了，公园不能去了，人多的地方都不能去了，我在苦恼这个六一儿童节该怎么过呢？帮妈妈打扫家的时候收拾出很多废弃物，妈妈让我扔掉的时候，我突发奇想，知道这个特殊的六一儿童节该怎么过了。

　　我挑了一张硬纸板，拿剪刀把它裁成长方形，有翻出一张画，我把画上面的树剪了下来，用胶水把它贴在纸板上，接下来用红纸剪了十几个小红心，把它们均匀地贴在树上，我拿起来仔细端详了一会儿，感觉好象还少了点什么，于是拿起彩笔画了几个小朋友围着树唱歌跳舞，最后在旁边写了几个字“欢庆六一儿童节”。一张贺卡终于做好了。

的六一儿童节作文 篇4

　　时间向沙漏一样，飞快的流逝着。转眼间，六一欢快的锣鼓声响起，六一的帘幕也随之拉起。学校为了庆祝六一，与行了振奋人心的游园活动。“叮……”随着铃声的响起，全班人争先恐后地向外跑去，迫不及待地想参加游戏了。

　　当然，我也不例外，我盯着手中的游园积分卡，搜索着自己想玩的项目，不一会儿，我的`目光停在了四（2）班的《水中乒乓球》的游戏。“恩，就是这个！”我欢呼了一声，便向四（2）班奔去。到了门口一看，哇，排队的人好多呀！我心想。正当我犹豫不决时，竟轮到我了。我来到教室内，一看道具，撇了撇嘴，心想：这太简单了，一吹不就通过了吗？但立刻，我自信的火苗立刻没熄灭了。我看着水中的球，用力一吹，没想到这小球好像和我作对似的，它不但没有进入下一个碗里，反而转了一个圈，回到了原位，还溅了我一脸的水。哎，看看挺简单的，却这么难。我闷闷地想到。但我并没有灰心，有重新来了一次，我对着乒乓球，猛地一吹。没想到这小球又丢了我的脸，小球从碗中掉了下来。

　　没想到我这“盖世大侠”经会被这一小球所难道。我吸取了前面两次的教训，俯下了头，少的一吹，这一次，终于成功了！我做了一个成功的手势，变去敲章了，看着手中红红的印章，心中充满了成就感。 六一，属于我们的节日！

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