(合集)成长的作文7篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的成长的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
成长的步履,记忆是清晰的,若伴有时代的欢乐乐章,就是一部绝好声色俱佳、内容丰厚的闪光的世纪纪录光碟。
我出生在烟台港城,我是跟随着共和国前进的步伐健康成长起来的。
《解放区的天是明朗的天》,这是1948年胶东解放区最响亮的歌曲。胶东人民就是唱着这支歌曲迎向1949年共和国国庆大典的。这时,我仅是六岁的孩子,街道组长动员我妈让我过早地到家居对面的南山路小学念一年级。离国庆节还有一个周,我读书的第一个班主任、年轻的辛兆铭老师告诉我们:“国庆节是十月一日。这一天是新中国的生日,我们要热热闹闹欢庆的。白天全市人民欢庆后,晚上还要举行灯火庆祝游行。这次灯火庆祝游行我们全校所有同学都要参加。游行的时候,每个同学都要提着五星大红灯笼,内中插上蜡烛,点得亮亮的。”说着,辛老师挥动着手臂,放声说道:“这次灯火欢庆游行要告诉人们,解放了的新中国永远是明朗的天。”我当时虽小,不完全知道这次活动的更深远的意义,可我看到比我大四、五岁的的哥哥大姐姐们的兴奋神态,我知道这是一件很令人高兴很重要的大事。接着辛老师忽闪着亮晶晶的大眼睛要求大家:“这个五星大灯笼必须自己动手扎起来,作为每个同学自己向新中国送去的第一份礼物!”于是,辛老师就在讲台上,用提前备好的门帘竹条条、线头、浆糊、红纸等,细细地教我们制作大红灯笼。我们一个个瞪着小眼珠,不敢眨眨眼,就怕漏掉一个步骤和细节,扎不好自己要扎的灯笼。回家,我是在爸爸妈妈的协助下完成这个灯笼礼物的。妈妈还用毛笔在灯笼上写了四个大字“庆祝国庆”。1949年10月1日这天晚上,我激动得连晚饭也没正经吃,提着点得亮亮的五星大红灯笼,一溜小跑,提前到学校集合。这时,整个校园灯火辉煌,校园也是明朗的天!我随着灯火欢庆的队伍几乎走遍当时很小的烟台港城的大街小巷,一点也不觉累。港城“东风夜放花千树,更吹落、星如雨”,通宵达旦,处处欢腾。辉煌的队伍在前进,前进中的歌声就是《解放区的天是明朗的天》。
1952年,在嘹亮的中国少先队队歌的歌声中,大队辅导员刘梦华老师给我佩戴上红领巾,由于我的高过一切的举手队礼,举得很标准,刘老师还格外在我的胸前戴上一枚雪白的塑料和平鸽,我知道这是非常珍贵的奖赏。在特别敬业的.老师们的精心培育下,我们在小学整整学习了六年,现在回忆起来,那时小学生尽管年龄差别较大,但各方面的素质较高。毕业前夕,我以德智体全优的成绩,被评为当年学校两名市级“三好学生”之一,并在1954年8月12日至20日为期8天,参加了烟台市首届三好学生表彰大会。会议设在当年的市府礼堂(现芝罘区东太平街北口路西一座近代三层娱乐厅,系烟台市人民政府1984年确定的市级文物保护单位)。我至今尚保留着当年大会发给代表们的烫金字样蓝皮面的会议记录本。这个小本本上清晰地记录着当年会议全过程,每一页都是声情并茂的激情特写篇。市领导讲话,进一步要求全市青少年要积极响应毛主席1953年向全国青少年发出的“身体好、学习好、工作好”的伟大号召,争创“三好学生”;全市各级各类学校(包括中专、高中、初中中、小学)近500名三好学生隆重接受市级表彰;20名代表的创三好经验的典型发言;代表们向全市青少年发出的争创三好学生的倡议书;代表们签字赠言“响应党的号召,到祖国最需要的地方去!”“做党和人民的好儿女!”“争创三好青少年,做祖国栋梁之材!”;会议安排的各种文体活动等。当年篝火晚会的声影,至今常在我梦中重演。会议期间,我们学唱的主题歌是《歌唱祖国》、《当我们荡起双桨》、《返航归来》。这时12岁的我,深切地感受到“团结、紧张、严肃、活泼”革命大家庭激情燃烧岁月对自己的陶冶和激励。
成长的作文 篇2
成长的色彩,清新炫目。
蓝色
谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔,逆风时当成在冲浪。屋子里,少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道:收到容易,做到难。但少女仍笨拙的挥着麻痹的手臂。
当一条条弯曲的线条从她眼前划过时,她原本坚毅的眼神,也被动摇了。当她正失落时,惊讶地看着画板:好直的线条。的惊叹。是啊,坚信风雨后有彩虹,成长的颜色如蓝,如蓝的岁月,涵带着希望。
粉色
青春年少的我们,是浪漫且多情的。粉红的'玫瑰,朵朵的绽放着浪漫与豪情。
在璀璨的夜空下,望着皓洁的明月赞叹:明月几时有?把酒问青天。几分忧伤,几分怀古。当看见花谢时,低吟:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。几分无奈,几分感慨。当好友离别时,清风中甩两袖清泪一句珍重,海内存知己,天涯若比邻。不知愁滋味的我们难免也会感叹:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁!
面对世间百态,成长的颜色如粉,浪漫且多情。
黑色
冷酷的黑,单调的黑,带给人绝望的黑,黑色,真的只是这样么?
在学校,无论走在哪里,都会听到同学的抱怨。是额,书桌上的题海,考试的噩梦。像黑色,带给人无尽的压力和绝望,可若是没有这题海,哪来我们优异的成绩?为了成绩而战,为了信仰而战。有压力方可有动力。
成长的颜色,如黑。
成长的颜色,清新炫目。
成长的作文 篇3
在成长的步伐里,我们其实都在绘画着一幅幅美丽的风景画。而这些图画,只有成长的画笔才能勾画出来的。今天我就要用成长的画笔,绘画出一道道独特的风景线。
真诚可贵的友情图
那一天里,我们全班同学心中都怀着不舍和留恋。因为在这一天里,我们就要告别小学,告别小学老师,告别小学同学了。在这一天中,太阳似乎也为我们的友情而不舍。这一天的太阳不是火辣辣的,而是十分温暖,直入我们的心中。我们的同学之间没有多余的.话语,因为我们彼此心连心。即使不说话,友情这个独特的电话,在帮我们传达着。这是最真诚可贵的友情图。
伟大无边的亲情图
那是在考试的前一个晚上。这天里,因为忙着复习,我甚至连吃晚饭的时间都没有。母亲看到我这样废寝忘食,十分心疼。于是母亲给我盛了一碗饭,有夹了许多我喜欢吃的菜,亲自端进我的房间。当时她对我说了一句话:“我知道你要努力复习,但是人是铁,饭是钢啊!”听到这句话,我的鼻子抽搐了一下,泪水在我眼中打转,就这样我吃完了一碗饭。这是最伟大无边的亲情图。
这样一幅幅独特的风景图,正是因为有成长的画笔,才会显得十分美丽,十分耀眼,十分独特。我要永远的珍藏这成长的画笔,我更要好好利用这画笔,画出更美的风景线。
成长的作文 篇4
小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。
有一次,我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人。”可是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头在那儿如坐针毡,希望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里苦闷,就对我说:“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的`古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,她们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你知道吗?农民伯伯种田不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈打包的那些,我明天一定把它们全部吃完。”
从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会说服他,这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。
成长的作文 篇5
成长,是每个人一生的必需课,在这条路上,我们会遇到好的机会,使我们一步登天;我们会遇到对的打击,使我们一蹶不振或是东山再起,也有可能,你们会遇到一生来呵护的另一半和挚友,在条路上,有快乐,有幸福,有辛酸,有迷惘,有流泪,有离别……在这条路上,我碰到了那一撮白发,让我变了一个人的深受启发。
这撮白发是我成长路上的打闹顽皮,是我病入膏肓的救命良药,是我迷惘路上的盏盏明灯,总之,就是“它”,让我入了成功,又迈向了失败,而拥有它的人,是我最亲的妈妈!
记得有一年的夏夜,繁繁夜星点缀着天空,我们一家人因为炎热而全都睡在了地上的凉席上,我在睡梦中觉得很难受,很痒,手就不由自主的去抓了又抓,终于疼痛感是我睁开了双眼,由于本性我下意识地说出了:“妈,我痒,”妈妈本来就是一个浅眠的人,听我这样讲,她立马拿过花露水来给我抹,我顿时就觉得舒服了许多,看着妈妈的侧脸,我看到又多了些年月的沧桑,不久,瞌睡虫就传遍我全身,我睡过去了,那时的我怎会知妈妈竟劳累了一夜,就这样,我的心偏离了原有的轨道,痛了!酸了!妈妈,您耳边的白发是不是就是这样为我操劳而留下的?而我却总是不解人意,越来越的`让你操劳、操劳、操劳……
您生我、养我、育我,把我当成世间瑰宝般照顾,而我却不懂珍惜,只是一昧的按照自己来做所有的事,妈,我错了,“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我所有换你岁月长留,我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧!我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊,长大啦!”妈,我已然长大,请您让您的成长静止吧!不要再变老啦,只要有你,便拥有了天下!
我爱您!
成长的作文 篇6
蝴蝶破茧而出,用美丽包裹伤痕,用痛苦填充内心,用成长充斥信念。
——题记
每个人的成长历程中,总会有胜利的喜悦和甜蜜,也会有失败的痛楚和泪水,伴随我们一天天长大,沿途似乎少了些炫丽夺目的鲜花,多的是尖锐的荆棘,而荆棘是成长中不可缺少的,也能促进我们更快的成长。在战胜荆棘的同时,我们更可贵的是收获了坚定的信念,坚强的勇气,坚持的精神。
成绩的下滑对于正处学生时期的我们而言,似乎是再正常不过的事了,但对于我却是极不寻常的。从小学开始,我各科的成绩几乎从未下过95分。而要论学习方法,无非就是上课认真听,回家写作业,老师没要求的决不多看一个字,甚至小学六年里我的书包从未拿回过家。而正是这种错误的学习方法被我带到了初中阶段,一直没有改变,使我成绩退步了很多。
记得当时看见成绩单上那冰凉到不尽人情的数字时,原本满怀期待、兴奋的一颗火热的心似乎转眼就被扔到了南极的冰川中。周围似乎都寂静了,我瞪大了双眼在成绩与人名之间徘徊了很久,心中的不可思议与失望在每一次徘徊后便加深几分,最后似乎都要立体化了。
夜晚,我全身陷在柔软的被窝中,大滴大滴的'泪珠从眼角流出,却安慰似的轻轻滑过脸颊,不久就打湿了枕巾。一场痛快的大哭后,心情却意外的平静下来,我的心如坠入谷底般的同时,开始思考自己的问题,细细回顾,自己在初中这一年中,似乎还同小学的学习方法一样,这肯定是不行的,而自己需要改正的,不仅仅是学习方法,还有思维方式。
我需要调整自己的……经过一晚上的思考和总结,当第二天清晨几缕温暖的阳光从窗帘跑进我的房间时,伴随着新的一天、新的阳光,我依旧是那个阳光开朗、热情自信的女孩,仿佛昨晚的我不复存在。但内心却已经有了暗暗的改变,我更明确了自己应该怎样努力、同样也明确了奋斗目标。我站在窗前,望着那梦想般耀眼的蓝天、沐浴在阳光下,举起拳头在心中呐喊:加油!你一直是最棒的!
虽然后来我又回到了那个每天嘻嘻哈哈的样子,但那天晚上的痛哭却一直没有忘记。我要感谢那天晚上的痛哭,感谢那次对于从小带着优等生光环的我触及心灵的痛,因为那不仅让我明白了应该怎样学习,更让我学会了就算面对生活中的痛苦困难,也同样要永远保持一颗乐观积极的心,因为那是战胜困难最有力的利器!
成长的作文 篇7
不要误解上帝抛给我们的诱惑和拷问,对此要报一颗纯美和真挚的心。——题记
骄阳
初春温暖的阳光亲吻了还是很冷漠的大地,一夜之间大地挺出了嫩嫩的新绿,于是,初春的阳光赢得了爱的礼赞。
可是盛夏庄稼拔节,果实青涩之时,骄阳烈日扑来,令人煎熬难忍。于是,人们向夏日的阳光投出了几分责怨。
是我们误解了骄阳。殊不知,正是它如火一般的热情,才使大地万物竟相茁壮成长。在酷暑的折磨中,成长中的生命便多了几重刚毅和韧力。
其实,阳光和煦也好,酷暑也罢。都是送给人间的礼物。是骄阳的爱让我成长,我们要用一颗爱的心去看待它们。
暴雨
细雨载风,草绿花嫩。撑起一片芬芳,雨中漫步,别有几许盎然情趣,细雨成了润泽记忆的美好诗句。
可是电闪雷鸣过后的狂风暴雨,铺天盖地,人们在泥泞中独步,跌倒爬起。于是,人们在叹息的同时也在怨恨着暴雨的无情。
是我们误解了暴雨,殊不知,正是暴雨的冲刷,使我们感受到了风雨兼程的艰辛与不易。其实,雨无论温柔,还是猛烈。它对人们都是沐浴和洗礼。是暴雨的爱让我成长,我们应怀一颗爱的心去看待它们。
狂风
无风之时,我们彷佛能捧起空气的纯净。清风徐来,则轻轻溅起我们心潮的涟漪。在这静谧中,真想叫时光停下,让流连成为永恒。
可是,狂风突来,打破了宁静的思考,搅乱了安稳的设计,冲击了平和的心绪,使自己的.灵魂也在狂风呼啸中颤抖着。
是我们误解了狂风,殊不知,正是狂风的问候,使我们的筋骨强劲而不屈于世。其实和风与狂风,只是生活的两个侧面,和风中多一些幽思,狂风中一些挥舞,这正是动与静的融合,收与放的平衡。是狂风的爱让我成长,我们需要一颗爱的心去看待它们。
爱,其实不只是关怀与包容,更多的则是磨练,是它们让我们多一些头脑,多一些睿智,多一些豁达。我们在磨练中成长,是它们让我们变得更坚强。
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