今天我值日作文【合集15篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的今天我值日作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天我值日作文1
每周五是贝贝值日的日子。以前他老是跟我说：“妈妈，今天星期几？”我说：“星期五”。
“今天我值日”他说。我也一直没在意，他所说的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我说，妈妈今天星期五，我做值日生。我就问他：“宝宝，你老说做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃饭时我可以发小碗和调羹。”我差点没笑出来，原来他所特别关注的值日就是做这些小事呀。但是我回头一想，也许这对我们大人来说是小事，可对他来说也许就是大事，一到他值日的星期五，他就老把这事挂在嘴边，也是他负责的一种体现。曾经看过一篇文章《下蹲的世界》，是一名父亲带孩子到商场去玩，可是孩子一直闹着要出去，他搞不明白为什么，这么热闹、这么好玩的商场，孩子为什么不愿意呆着，而要出去。这时他看到孩子的鞋带掉了，于是他蹲下准备为孩子系鞋带，可是在蹲下的一刹那，他发现了另外一个世界，和孩子的'眼睛一起平视出去的世界，看到的是满眼的大人的脚和腿，让人充满恐惧，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有时候，在教育孩子时，也许我们做家长的也应该懂得换位思考，站在孩子的立场想问题，也许可以更好地和孩子沟通。
今天我值日作文2
今天是星期四，该轮到我值日了。
放晚学后，等同学们都走了，我和其他值日生便开始值日了。
我们先各自分工劳动，我和骆家敏来扫教室，徐浩扫楼梯，赵魏燕去擦黑板，徐义童去倒垃圾。分配好工作后，我们就开始“执行任务”了。我和骆家敏捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我拿起扫把仔仔细细的打量着每一个角落，检查有没有脏物、灰尘。“哈哈哈”不管你们这些灰尘跑到再隐蔽的角落里我都会把你们给找出来的。我小心翼翼的将灰尘一点一点的扫了出来，不一会儿，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，顿时，我满头大汗，几滴汗珠顺着我的额头滚了下来。
再看看骆家敏吧！她的样子和我差不多，额角上也是有几滴晶莹透亮的汗珠，她正吃力的扫着地，不愧是一个热爱劳动，热爱文明的'好学生。
其他人也是一样，擦黑板，扫楼梯，倒垃圾他们忙一丝不苟，在忙忙碌碌中，我们的教室已经变得干净、明亮起来。
虽然，我们流了很多汗水，非常累，但是同学们望着这干干净净的教室，我们都会心的笑了。
今天我值日作文3
大班幼儿活泼好动，善于模仿，常常表现出强烈的独立意识，自理生活能力明显提高。不过当前，幼儿中大多数是独生子女，他们往往是家庭的中心，受到众多亲人的宠爱，容易形成自我为中心，不善于体会他人的情感，体会不到与其他孩子合作的乐趣，更不会主动为他人服务了。如何培养大班幼儿的动手能力以及为他人服务的意识呢？我们在班里开展了“今天我值日”的活动，让每个幼儿都有学习锻炼的机会，尝试自我管理，为他人服务的乐趣，让幼儿真正成为班级的.小主人。
我们将全班幼儿按照周一到周五分为五组，每天固定6、7名幼儿帮助小朋友来完成“值日生”的任务。让他们和老师一起帮助收拾、整理、管理玩具材料；帮助小朋友擦桌子、铺床；检查洗手、漱口、擦嘴等环节；协助老师整理图书的过程中，培养幼儿为他人服务的意识，以及培养幼儿具有一定的责任感和管理能力。
良好习惯的培养，离不开家庭的大力支持与配合，因此当天是值日生的小朋友，请家长7:20送孩子入园。除了要配合我们培养教育外，还应要求孩子在家做力所能及的事，如：帮助父母收拾碗筷、扫地、擦桌子、自己刷小白鞋、帮助家长择菜、洗菜等，家长不要包办代替。只有通过家庭的理解、支持、配合，才能使孩子们从小养成爱劳动、热爱生活的良好习惯，为他人服务的意识也会明显提高。
今天我值日作文4
这一周，该我们班负责学校值日，而我呢？自告奋勇地要到同学们不愿意去的地方————————车棚那儿“工作”。老师分配给我的任务是：一定要在老师放车时向她们问好，并提醒老师们把车子摆放整齐。
早晨，我早早地来到学校，看到同学们都飞快地跑向自己的岗位，他们虽然脸蛋都被冻成了“红苹果”，但仍然洋溢着满脸的笑容。
我快步跑向自己的岗位——车棚。可到了那儿，原本信心十足的我开始有了顾虑：该怎们向老师问好？万一忘了向老师问好怎么办？老师要是我的`指挥怎么办？……问题在我的脑子中，转呀转呀，脑子里装满了“怎么办？怎么办？”……
这时，一位老师推着车子已经走到了我的面前，我赶紧从忘我的境地中跳了出来，准备迎接挑战。可没想到的是，第一次我竟然紧张地说错了：“老师，您好！请您把电动车自动摆好！”那位老师不仅没嘲笑我，反而微笑地向我点点头，一下子使我那紧张的情绪烟消云散。老师那和蔼的微笑让我对完成任务充满了信心。
接下来，我越来越自信，我微笑着对每位老师问好，提醒她们把车子摆放整齐。老师们有的向我点点头，有的向我笑一笑，还有的爽快地回答：“行”……
一会儿，陈老师走到了我的身边，关心的问我冷不冷？老师亲切的问候让我感到虽然现在是寒冷的冬天，可我心里却很温暖，足够能融化冬天里所有的冰与雪。
今天我值日作文5
“王开政，王开政，今天是你值日。”放学了，刘洋班长一直对我说着。此时，同学们都飞快地跑出教室门口。只有我一个人呆在空荡荡的教室里。
我垂头丧气地拿着扫把扫地。我心里想：我只要把中间的垃圾全扫到角落去，是不是就可以蒙过去了。哈哈哈！说干就干！我立即拿起扫把，这时，“啊！”我一声惨叫。
“是谁那么缺德？”“在地上扔香蕉皮。”我仔细一看，这不是我前天吃的吗？怎么会在这？我只好把香蕉皮给扫走。我扫着扫着，突然，吹来了一阵大风。我眼前一黑，怎么了？怎么了？我用手一抓，这是大惊小怪，原来只是一张纸吹到我的脸上，吓的连心都快碎了。我终于把垃圾给扫进角落。我再检查一下，发现垃圾太多了。只能认真扫地了。不能再偷懒了，我拿着扫把和铲子，一步一步的扫起来。我先把垃圾扫成一团，再把垃圾扫进铲子里，最后，把垃圾都倒进垃圾桶里。
此时，我早已大汗淋淋，正准备抱着一大堆垃圾去倒。可是，垃圾箱竟然破了，落了一路。“为什么，为什么？为什么？扫个地都这么难。不管了，放学回家。第二天，我来到教室。第一眼看见的'就是同学们锋利的眼神。这下可糟了……
唉！扫地都这么难，不过相比起来同学锋利的眼神更让人可怕。下次值日再也不敢耍小聪明了。
今天我值日作文6
今天是星期四，是我值日。我一放学，就马上收拾好书包，准备开始扫地，我双手拿着扫把，留意着每一个角落，一定要将垃圾和灰尘赶尽杀绝。
突然，我的眼睛锁定了角落中的一个纸团，我心里窃喜：哈哈！纸团，终于被我找到了。看我的绝招——“无敌扫把功”和“无敌垃圾桶”把你这个“坏蛋”给收了。
扫完地，作为组长的.我就开始检查其他成员的工作情况。我先查看了黑板，黑板没擦干净我就又擦了一次。接着，我又查看课桌，还没看完，擦玻璃的同学就来向我告状了，说有同学一直在用扫把摩擦玻璃，怎么说都不听。我怒气冲冲地走到那个同学面前，说：“你能不能不要用扫把摩擦玻璃，扫把是用来扫地的！”然后，她弱弱地回答：“可以。”看她这样说话，我的怒火马上平息了下来。大约过了十分钟，我去检查走廊，发现地面上全是灰尘，就让她重新再打扫一遍，可是她却理直气壮地回答说：“不高兴。”听到这句话，我很生气，心想：实在不行，我就自己去扫一下。出乎意料的是，等我拿扫把回去时，却发现走廊已经扫得干干净净，一尘不染，我心想：这位同学就是一个刀子嘴豆腐心的人，和同学说话要心平气和。
今天我值日，收获真多。把教室打扫得干干净净，是我们值日生的责任，也是我们值日生的骄傲，同学们在干净的学习环境中学习是多么的惬意啊！
今天我值日作文7
今天我特别高兴，因为今天又轮到我值日了。
首先，我开始擦黑板，大部分的粉笔印都擦掉了，但黑板的上方任我踮起脚尖、伸直手臂也够不着。于是，我搬了把椅子，站在上面，终于把黑板擦得干干净净，一点字迹都没有了，就好像新的.一样。接着我擦起了窗，但有块玻璃我怎么也擦不干净。于是我对着那块玻璃哈了口气，再用抹布来回使劲地擦，总算把它擦干净了。现在的玻璃看上去几乎是透明的。然后擦课桌椅，擦好后我开始扫地。首先我拿起扫帚从后往前扫，把垃圾扫在一起，再把垃圾扫进簸箕里。有些垃圾在桌椅底下，于是我弯下了腰，把桌椅底下的垃圾也一一扫出来，扫进簸箕里。接着我把垃圾倒入垃圾桶里，然后把垃圾袋口扎紧，把它扔到了学校边门的垃圾箱，最后拿出一个新垃圾袋放入垃圾桶。最后一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的桌椅排整齐，然后其它桌椅就以它为标准一个个排好，无论是横向还是纵向都对得整整齐齐。
看着亲手打扫干净的教室，我的心比吃了蜜还要甜。
我高高兴兴地回家了。
今天我值日作文8
新学期开始了，我为每个孩子安排了值日生。孩子们很高兴，努力地表现自己，擦桌子，擦椅子，分盘子，帮助小朋友发勺子、帮助老师做自己力所能及的事情。
这天是怡颍小朋友这组值日。吃完饭后，他们就各自分工，琢然和瀚林擦桌子，怡颍和哲中则负责拖地板，我则负责扫地和刷盘子。一切准备就绪，大家就各就各位开始忙碌了起来。看！擦桌子的小朋友，仔细地擦拭着桌子上的每个地方，努力不让桌子上有一点饭渣，拖地的小朋友也不甘示弱，弓着身子，一下向前一下向后来回拖着地板，不一会功夫教室就变得干干净净了。怡颍拿着拖把高兴地走到我面前说到：“老师，我们拖完了，就是我拖了六遍地。”我一听忙问道：“那你该累坏了吧！”怡颍用手掠了一下头发说道：“老师，就是我一点都不累。”看着孩子满足而又自豪的笑容，我不禁想：在大人的眼里的孩子是那么的弱小，不能承担太多的重担，我们怕他吃苦受累，想牢牢的将孩子们保护在自己的`臂膀之下。其实孩子更喜欢表现自己，证明自己，他们在一天天长大，他们现在很能干，对于孩子来说，做一个能干的值日生是多么自豪的事情啊。于是，我摸摸怡颍的头说到：“真是能干的孩子，下次拖地时拖干净就行了，千万别累坏了。”“知道了，老师”，怡颍高兴地回答道。
今天我值日作文9
当我们班开展“今天我值日”这一主题活动时，许多的家长都说：“老师，你们的办法真好，我的孩子变得上学积极了，不迟到。”也有的家长打电话问：“明老师，听说明早是我的孩子值日对吗？”我回答说：“是的。”家长说：“你们的办法真好，我的.孩子变得听话了。作业也回家自己完成了。”等等，这都反应了孩子长大了。知道自己的事情自己做，也知道，我帮你、你帮我。
成长中的孩子对一切事物都充满了好奇，一切对他们而言都是新鲜的，观察能力也特别强，并且模仿成人的一举一动的欲望也非常强烈。这正是培养孩子劳动能力，动手能力和自主性发挥的最好切入点，有时候我们不得不对他们的一些言行感到吃惊，随着他们的成长，学的本事还真多。如早晨来站在门口迎接小朋友，并说：“早上好，叔叔，阿姨。”之类的话，晚上离园站在门口说：“叔叔，阿姨请问你接谁？”礼仪的教育，让他们知道不光是这些，还可以帮老师摆摆小椅子，抹抹小桌子。当老师忙时还可以帮老师带小朋友读一读拼音、课文，帮小的小朋友穿鞋子之类的事情，他们都会骄傲的说，今天我是值日生。
今天我值日作文10
今天我当值日班长，同学们都很热情，也都很配合。他们上课遵守纪律，认真听讲，作业好好完成，达到老师满意。这真是闲着没事干啊！当值日班长不但要管别人，还要管好自己。自己做不好，要求同学们做好，那么他们就要有意见了，就像“已所不欲，勿施于人”。当值日班长必须做到上课遵守课堂纪律，积极回答老师的问题，书写要公整，给别人当一个好榜样，让大家都佩服你，树立自己的威信，这才是一个好班长。
当班长，当班长，你是看着容易做着难啊。晚上除了作业还有要做一张班级日报，下了课要擦黑板，看见纸要捡起来扔到垃圾桶里，这都没有什么。最麻烦的就是管同学他不听了。你看到他说话，让他站起来，他不站，唉，这下可好了，你说怎么办吧，去打他两巴掌，可是又违反校规，只好当做没看见了，可恶的`是，他还在那叽叽喳喳。那是一节自习课，气得我就想上去叫他一下！一会看我不管，很多人都开始说话了。我咳嗽了一下，提醒一下他们，他么都当做没听见。终于机会来了，又有一个说话的被我看到了，我立刻走到他那里说：“站起来”，他嬉皮笑脸说：“我在问题目呢！”我严肃说：“问题目也不行，不能说话”，他无奈无可的站起来了，同学们看见了，都不敢说话了。这次当班长，我的感受就是，太累太辛苦了。我们也应该想一想，我当一天就这么辛苦，老师天天这样，那要为我们操多少心啊。我要遵守纪律，听老师的话，让老师少为我们操点心。
今天我值日作文11
这几天，温度陡然下降，着实让人体验所谓的春寒料峭吧。捂着热水袋，慢慢就失去了日记的决心。
今天早上，又一次在笑笑的.大呼小叫中起床。真不想起床，不是起不来，而是因为她的强迫。看着她那上窜下跳的猴样，我更加不想起来。
终于告诉自己忍着，吃了粥和馒头，赶上了那定时在6：55分开出的“班车”，心中的郁闷和无奈，甚至愤怒，填满了我的是双腿。她在车停的一刹那，拉开车门，跳下车甩上车门后向校园里急冲而去，似乎早就注意听着刹车的声音，做好了冲刺的准备。风一样，不见了影子。留下我们俩在车中对望，车中的收音机整点播报了：7点整。我偎在座位上，有气无力地说：“早着，你别走！停这里，我没有睡醒，还要再睡15分钟。”老公不说话。他上班还早。过了一会儿，我还是忍不住了，叹了口气，推开车门下去，再用力一甩，走了。
校门口，张校长手里捧着签到本，悠闲地站在那里。他笑眯眯地问：“笑笑早下车了，你怎么还没有下呢？”笑得有点狡猾。我忽然如醍醐灌顶，天哪，今天是我值日啊！几年来第一次做值日生，而这第一次，我还是忘记了。这样说来，我还是要感谢女儿催命鬼搬的催促了。懊糟透顶的心情豁然开朗起来。意外总是在拐角处啊！
今天我值日作文12
下午放学后，轮到我们组值日扫操场了，到了操场，组长让我扫台阶，还有两个同学扫后院，另外两个人扫走路运动的地方，这两个同学就是我哥和另一个同学。
我们就这样轻轻地扫着，我的一部分台阶就要扫完了，我站到高处去看其他人有没有扫完，我看着看着，大吃一惊，天呐！那边好像是少队部来检查操场了。看样子，他们也已经检查过我们班的卫生情况了。
我本来想要去告诉他们和组长的'，可我怕他们听见了，会手忙脚乱。于是我继续扫台阶，不一会儿台阶扫完了，然后我再去看看我的朋友们。我本以为他们也扫完了，可是事实恰好相反，我又看了看后院，火气直冒三丈，我一直以为他们早已扫完，去帮我哥哥他们打扫了呢，可是事实还是相反，他们一直在欺负那只毛毛虫。
我火气冲天地走到他们面前，大声说道：“你们都在干嘛！到现在一个垃圾都没打扫，还有时间欺负毛毛虫吗？”
当他们看见了我气得头上直冒烟儿，马上开始扫地，心里提心吊胆的。
我一直看着他们扫地，过了一会儿扫完了。当我再看那边，那边也早已扫完。
当少队部来检查时，一分没扣。我知道我不该那样训斥他们，但是不给他们教训，他们是不会长记性的。
哎！这累人的值日。
今天我值日作文13
又一个星期五来临了，该我们组值日了，吃了早饭，我早早的去了学校。
我是五组的组长，我先分配好组员之后，我就开始扫地了。可是，秋天来了，树叶自己就掉下来了，我扫了一遍又一遍。但是，我就是扫不完，“哼！气死我了。”我又扫了一次，这次，我为了发泄心中的怒火，用非常快的.速度又扫了一次，树叶这次可变乖了。“啊——”高兴的我又跳又叫。扫完以后，我又帮其他的组员扫去，扫着扫着，我发现组员们扫的非常慢，不注意方法。我就把老师教过我们的扫地方法告诉了组员们，“在四个角上站上四个人，然后都往中间扫……”我的提议得到了组员们的一阵阵称赞声，接着组员们按照我的方法扫起来了，果然扫得非常快，一会儿就扫完了。
已经7：10分了，我们马上回到了教室，我是数学课代表，得开始收作业了。但是，只见刘杰的位置上空空如也。我突然想起我让刘杰在教室后面打扫，可能还没有扫完呢！我赶紧拿起扫把往外跑，到了以后，刘杰根本没有扫，而是在玩。气死我了，我和另一位同学用飞快地速度扫完了，这时已经7：20了，我又立刻回到教室，继续收作业。我想，这回肯定会挨老师骂的。我看到老师用责备的目光看了我一眼，我心里火辣辣的。我朝着刘杰狠狠地瞪了一眼，可他还露出满不在乎的样子，我心里好难受啊！
唉！值日，让我喜，让我忧。
今天我值日作文14
每个星期二是我值日的好日子，在那天我觉得我是在享受，享受值日的乐趣，值日的辛苦，我又觉得我是在体验，锻炼，体验自己的耐心，锻炼自己的能耐，勇气，胆子……在我带早读的`时候,有的同学一点都不听话,在教室里打打闹闹,我都提醒很多遍了,可他们就是不听反而更胡闹了,有的甚至说:“你是谁?凭什么管我们呀!”当我听到这种话时,立刻火冒三丈,就说:“你们要是再胡闹,我就去喊老师了!”这招似乎很灵,那些同学听了我的话,立刻停止了胡闹,个个都胆小如鼠的回到座位上。
有的同学似乎不怕老师，硬要跟我硬碰硬，更大胆的打闹，这时，老师从门口走了进来，那同学吓了一跳，赶快回到座位上，可老师把他们的行为看在眼里，记在心里了，等到了星期五在家校联系册上公开批评，我心理正得意洋洋地望着他们呢！心里说：“看你们还敢不敢犯，哼！”我们班的安全部长龙文仪是非常负责的，虽然早上每次开门晚了点，担每次都按时的开门关门，我们大家心里都埋怨他。星期二的时侯我早早的来到教室准备扫地，龙文仪随后就到了，于是，我以最快的速度扫完地，可卫生委员在下面检查公共区，于是，我便坐在座位上等待，不一会儿，卫生委员就来了，于是我赶快让她检查就立刻去吃饭了，值日可真好啊！当我值日的那天我会尽心尽力的为班级服务，因为我心里谨记着五个字：今天我值日。
今天我值日作文15
今天轮到我值日了。放学后，同学们都出去排队回家了，就剩我一个人在教室里值日。我想：我今天一定要把教室打扫干净!
我先去檫黑板，我拿着黑板擦飞快地镲了起来。忽然，我看到黑板上有一些词语，我想：我先把这些词语读一遍再镲吧！我读完了一遍就飞快的把它镲掉了。可是黑板的下半部分镲完了，上半部分镲不到，怎么办呢？“对了，我可以搬个凳子镲呀。”说完我搬来了一个凳子，果然镲到了。镲完后，我发现我的衣服上有许多灰尘，我拍了拍，衣服干净多了。镲完黑板，我第二件事就是扫地了。我拿了一把长长得扫把，扫了起来。我看到地上还有许多粉笔灰、纸屑、铅笔屑、我就扫拢把它们装进了垃圾箱里。没过一会儿，地就被我扫的干干净净了。扫完教室，我就去扫走廊，过了一会儿，走廊也被我扫的.很干净了。最后一件事就是摆桌椅了。我看了看桌椅是乱七八糟的，我把它们重新排列了一次。排列完后，它们不是乱七八糟的了，就像一排排整齐的士兵。
我用了快一个小时的时间了。我现在腰酸背痛，不过看到教室很干净，心里比吃了蜜还甜，美滋滋的。
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