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画鼻子作文

时间:2023-12-02 15:24:47 作文大全 我要投稿

画鼻子作文(优选)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的画鼻子作文,希望对大家有所帮助。

画鼻子作文(优选)

画鼻子作文1

  今天,我一来到小桔灯教室里,就看到黑板上画了一只狗的脸,但是它没有鼻子,我敢肯定,老师会让我们给小狗画鼻子。嘿嘿,这次我还真猜对了!

  一上课,老师说:“今天我们来玩个游戏,叫画鼻子。”我们一听,乐得一蹦三尺高。接着,老师说了游戏规则:上台的参与者要先戴上眼罩,然后再转三圈,最后再找到黑板,给小狗画上鼻子,画得最接近的就算赢。

  第一个上场的是李枚城。他戴上眼罩,转了三圈后,到处乱走,还差点画在门上。经过我们的提示,他终于找到了黑板,就抬手一画,可他把鼻子画在了小狗脸的旁边,我们哈哈大笑。

  下一个是王子懿,他一画,竟然把鼻子画在小狗的耳朵上,像给小狗戴了一个耳环。

  最后上场的'是周芳羽,她戴上眼罩,转了三圈后,居然向后面走去,朱航一把拦住她,她感觉不对劲,忙向前面走去。她东摸西摸,终于摸到了小狗,随手一画,没想到竟然一下子画到了小狗的眼睛旁,而且离鼻子的位置很接近,因此周芳羽赢了,我们都很佩服她。

  这真是一次精彩的游戏呀!

画鼻子作文2

  说起“画鼻子”,至今还会让我禁不住笑出声来,那是发生在一节语文课上的事……

  记得那天,上课铃“叮铃铃”地响了,朱老师走进教室,对同学们说:“今天我们来玩‘画鼻子’游戏吧!”话音刚落,教室里立刻沸腾起来,同学们个个举起了小手,大声喊道:“我……请我……”

  朱老师在黑板上画了个小男孩的头像,可那个小男孩却在“哭泣”,看似很生气,好像在说:“快给我一个鼻子!”原来,男孩没鼻子。

  朱老师请了王铭悦,只见他高高兴兴,大摇大摆地走上了讲台,显得很威风,好像在想:我真荣幸,能第一个画!教室里顿时议论纷纷,可我却在为王铭悦加油鼓劲,王铭悦量了一下粉笔槽与头像的距离,自信地说:“可以开始了!”

  朱老师拿来一块布,蒙住王铭悦的眼睛,只听“一、二、三、四”,王铭悦在原地转了四圈,像喝醉酒似地向前走去,只见他头上冒出了冷汗,脚在发抖,一副很紧张的样子,只听同学们喊道:“向左,向右……”王铭悦不知听谁的,就不管三七二十一,向上画去,“哈哈!画错了!”同学们有的'哄堂大笑,有的直跺脚,还有的拍着桌子,王铭悦把布拿下来,看了看,不好意思地笑了,原来王铭悦把鼻子画在眼睛中间了,简直就是一个名副其实的“二郎神”。

  就这样,“画鼻子”游戏结束了,我们班没有人画准,可这件事却深深地印在了我的脑海中。

画鼻子作文3

  今天下午,我去浩天培训中心上阅作课,我很高兴,因为一开始我们要玩画鼻子的游戏。

  开始画鼻子了,文老师在黑板上画了一个女孩子,前面请了很多个同学,我非常想去画鼻子,终于,文老师请到我了,我非常高兴。文老师轻轻地把短围巾蒙住我的眼,顿时,我好像在一个黑洞里走着,再转三圈,我被转得头昏脑胀,走起路来像鸭子似的,一会儿撞到这儿,一会儿撞到那儿。突然,我听到文老师的.声音,想:前几个同学像都是听见文老师的声音,而画到黑板上的。于是我跟了上去,手一往前摸,摸到了,正准备画下去,下面的同学有的说右,有的说左,还有的说后,甚至有的说这是门。我都糊涂了,最后还是听见文老师说:“对,就在这里。”我就一笔画了下去。文老师把围巾解开,我一看,啊,就差一点点就画对了,同学们有的笑了,有的没有笑。

  更好笑的是瞿俊杰,转了三圈,找不着方向了,朝窗户那边走,后来又走到邓钦颗、易杉山座位那里,把他们俩差点都摔倒在地,还是文老师把他转过来,可是,瞿俊杰往左一转,到了出口,我们都哄他,说:“对,就在那里画。”结果他还相信了我们画在门上,同学们都哄堂大笑,有的笑得差点摔倒了,有的趴在桌子上笑得直拍桌子,瞿俊杰自己都笑了。

  这个游戏非常好玩,而且同学们写作文都写得很长,很好。

画鼻子作文4

  “叮零零——”上课了,老师走进教室,神秘地说:“今天我们来做一个小游戏。”

  于是,老师转向黑板,拿起粉笔,在黑板上画了一位小姑娘,这位小姑娘挺可爱的,可我仔细一看,咦?这位小姑娘怎么没有鼻子呀!真像个残疾人!我心里一想,哦,原来这个游戏叫“画鼻子”。果然,不出所料,老师笑容可掬地对我们说:“这个游戏就是‘画鼻子’。”

  我们立即欢呼起来,又慢慢安静下来,我和同学们个个争先恐后地举着手,老师看见朱丞育急得都跳了起来,就请他来画。朱丞育飞一般地跑上了讲台,老师用围巾给他蒙住了眼睛,我们把他当玩具似的转了3圈,老师竟没看见!又把他转了3圈,我心暗暗想:朱丞育转了6圈,能不晕头转向的吗?这下子有好戏看了。

  朱丞育接过粉笔,一步一步,一边走,一边用手试探,终于,“小乌龟‘爬’”到黑板前了,只见他跌跌撞撞的.样子,觉得有趣极了,他手拿粉笔,犹豫地放到黑板上,挪来挪去,可笑的是:他又把手放下来了!?我们都知道他不确定该画哪儿,就喊了起来,“往上!往上!……”而可气的是,朱丞育并没有听指导,还是把鼻子画到了脸外!“哈哈哈,哈哈哈!”一声狂笑声响起了,有的捧腹大笑,有的笑弯了腰,还有的口水都流出来了。

  朱丞育听到了笑声,迫不及待地解开围巾,霎时间,他愣住了,停了5秒钟,自己也忍不住笑了出来,原来是位小姑娘,可现在呢,朱丞育把她变成了“怪物”!

  教室里一片欢腾,同学们沉浸在游戏的喜悦中。

画鼻子作文5

  今天,丁老师,带我们玩那个游戏,名字叫做蒙眼画鼻子。

  丁老师,在黑板上画了一个小人脸,可上面正缺一个鼻子呢!老师让大家加上一个鼻子。他给大家发口罩,哈哈,那蒙上眼睛就可以了,为了公平,她还用手给上了一层“保险”。

  才开始,一群人就争先恐后地跑了上去观战,第一个上去就画了个大圆圈,哈哈,和眼睛画一起了,小人一下子就变成了“二郎神”大家都笑了起来,又上去了一个人。只是画的有点歪,不过已经很不错了。我看了一下已经要到我这里了。

  我,我研究出了一种方法。只要我直走到黑板面前,把手抬起来,一点就可以画在中间了。果真,到我了,我努力记住这个方法。这个班不是我以前的六班,所以尽量不要出丑,我拿到粉笔开始作画。我开始乱抹,摸着了一种粉笔灰的感觉!我又往下一画,这时候取了口罩,呼,只是画歪了点,不像有的同学,画错位置的就不说了,还有人把鼻子画到脸的外面,可把我笑死了。但是大家都说我画的很可爱,我也很开心。大家都画完了,有的画到了嘴上,有的'小到看不见,有的像足球一团的粘在脸上,有的画成了胡子,人脸一下子就变成了大汉张飞……

  这个游戏真好玩,还告诉我,一件看似简单的事情,实际上做起来也不容易。

画鼻子作文6

  今天,我上了一节有趣的语文课。潘老师教了我们一个有趣的游戏—画鼻子。

  潘老师先叫颜瑾在黑板上画一张小女孩的脸,脸上有头发、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴,就是没有鼻子。潘老师先让许多来画鼻子,潘老师把丝巾蒙住许多的眼睛,让许多转了5个圈,许多伸直了手像木乃伊一样往前走。她拿起粉笔在黑板上画了个鼻子,她把鼻子画到小女孩的脸外面了,同学们都哄堂大笑。潘老师解开了许多头上的丝巾让许多看看她把鼻子画到哪里了,许多看到了自己的“杰作”,尴尬地笑了。

  又有同学想上黑板画鼻子,结果潘老师请陈南和万一凡上来画鼻子。先是陈南上来,潘老师把陈南的头用丝巾蒙上,陈南自言自语地说:“我一定要把鼻子画在正确的'位置,不能让同学嘲笑我。”于是陈南走到黑板在脸的外面画了一个鼻子。陈南解开丝巾一看涨红了脸说:“啊,我怎么画错了位置,接着是万一凡上来画鼻子,万一凡蒙着头转了5圈,他走到了窗户前差一点就撞到了,潘老师把万一凡拉到了黑板前让他继续来画鼻子,鼻子正好画到了嘴巴的上面,大家都为他开心。

  下课铃响了,我们都不想离开教室。真可惜!这么好玩的游戏这么快地结束了。

画鼻子作文7

  “哇,往左,往前,好棒啊!”你们知道我们在干什么吗?这是我们在教室里玩画鼻子的游戏呢,如果想玩就过来参加吧。

  游戏的规则是:让一位同学上来,老师给他蒙上眼睛,然后原地转三圈,最后给黑板上没有鼻子的三毛儿画上鼻子。

  游戏开始了,首先上场的是杨佳豪。老师小心翼翼的给他蒙上眼睛,还检查了一下有没有蒙结实。看过后,老师扶着他,让他转三圈,接着他摸着桌子慢吞吞的走向黑板,大家提醒他往右往右,可他好像没听见似的非得往左,结果他把鼻子画到了离三毛儿十万八千里的地方,逗得大家哈哈大笑。

  第二名上场的是韩谨译,他呀,可可笑了,因为我们把他整了。我们让他往哪走他就往哪走。我们故意逗他让他往门外走,他走着走着头就碰到了门。他觉得不该听我们的提醒,他就找感觉自己去画。最后,他把鼻子画到了耳朵下面,让大家笑的合不拢嘴。

  接下来的三位同学依次画了鼻子,有的`画到了眼睛下面,有的画到了下巴上,真是太逗了,教室里不时传出阵阵笑声。

  今天我们不仅画了一次鼻子,还知道了眼睛有多重要,没有眼睛就算在美的东西都看不见。这真是一节有趣又令人难忘的课呀。

画鼻子作文8

  今天的习作课上,老师在黑板上画了一个大大的三毛头,有嘴巴,有耳朵,有眼晴,有眉毛,还有三根头发,就是没有鼻子。我一看就知道老师要和我们做画鼻子的游戏。我们很高兴!

  郝老师第一个请今天的值日班长冯跃来画,老师用一条毛巾把冯跃的眼睛蒙住了,给了他一支粉笔,来画鼻子。冯跃摸索了一会儿,下了决心画下去,刚画好,大家都哈哈大笑,冯跃不知道怎么回事。郝老师把毛巾拿掉,冯跃自己也笑了。原来他把鼻子画到嘴的'旁边了。

  第二个是季云飞,老师也用毛巾蒙住了季云飞的眼睛,季云飞思索了约一分钟,在左手那里一画,教室里又响起了笑声,原来他把鼻子画到了脸的外面。

  第三个是我们班上的机灵鬼侍倜,老师用毛巾蒙(住了侍倜的眼睛,侍倜考虑了好一会儿,一笔画了下去,一画又画到了外面,大家又笑了。

  最后一个是何昊,大家对何昊很有信心。老师用毛巾把何昊的眼睛蒙了起来。何昊一画把鼻子画歪了。

  画鼻子游戏结束了,大家很失望。看来把眼睛蒙上做事是很难做好的,我们要好好保护自己的眼睛。画鼻子游戏真好玩。

画鼻子作文9

  星期五的作文课上,老师上来就在黑板上画了一个大大的、没有鼻子的娃娃脸。同学们都感到很奇怪。这时,老师转过身,笑眯眯地说:“这节课,我们先玩一玩‘画鼻子’的游戏。首先,要蒙上眼睛,然后自转3圈,走到黑板前,给娃娃添上一个鼻子。”话音刚落,同学们就欢呼着举起手来,都想上去试一试。

  老师请了平时不太爱说话的`洛梵第一个上去画鼻子。她把红领巾一折二,蒙住了洛梵的眼睛,往她手里塞了一根粉笔。接着,让小乔自转3圈。平衡感不好的小乔在老师的帮助下,好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇气,在娃娃的嘴角下画了一个水滴形的鼻子,看上去就像娃娃在对我们吐舌头、扮怪相呢!“哈哈哈……”同学们笑得前俯后仰。洛梵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑出声来。

  接着,老师又请志韬上去画鼻子。他可是个“调皮大王”哦,想怎么画就怎么画。只见他自转3圈后,拿着粉笔大步流星地走到黑板前。这时,同学们喊着:“上面,上面!”“下面!下面!”可是,小陈同学根本不予理睬,自顾自地抬手就在娃娃嘴巴上画了一个大鼻子。

  “哇——他真牛!”全班同学不禁翘起了大拇指,连声赞叹。这时,志韬摘下红领巾看了看娃娃,露出了得意的笑容。原来,老师蒙他的眼睛时,红领巾有点松,不小心留了一条缝隙,可以偷看到娃娃哦……真是天助他也!

  画鼻子游戏真有趣啊!我们真想天天玩儿一次!

画鼻子作文10

  只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵,两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结,两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱!美中不足的`是这个漂亮的小娃娃没有鼻子!

  一切准备就绪,同学们争先恐后地把手举高,嘴里不停地喊着:“选我选我......”这时,张老师说:“姜润林,你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去,拿起粉笔,待上眼罩,自言自语地说着:“我有点紧张。”说着,他原地转了三圈,接着伸出手臂,像喝醉了酒似的走到教室门口。这时,同学们都开始喊:“姜润林,快回来,走反了!”接着,他踉踉跄跄地摸到了黑板面前,小心翼翼地找着他要画的位置,这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来,有的说:“往右,往右。”有的说:“不对,往上,再往上。”有的说:“可以了,画吧!别磨蹭的!”姜润林都糊涂了,随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落,就听到同学们哈哈大笑起来,原来,把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩,一看自己画的那滑稽的样子,垂头丧气地回到座位上,嘴里不停地嘀咕着:“叫你们瞎指挥,看我画的啥模样!”

  接着,很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上,我把鼻

  子画嘴巴上去了,朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢,最可惜的就是张丞杨,他把鼻子画得有点歪了。

  “叮铃铃,”下课了,教室里久久回荡着我们的笑声。

画鼻子作文11

  今天是一年一度的六一儿童节,我们班级里玩起了“画鼻子”游戏。

  游戏规则是这样的:用毛巾蒙住参赛者的眼睛,再转十圈,然后拿起粉笔朝讲台走去,给没有鼻子的小人画上鼻子,而且必须把鼻子画正了才能算赢。

  同学们听完规则纷纷跃跃欲试,老师便让我们猜拳决定第一个参赛者,大概我那天被幸运女神光临了,毫不费力地便“击败了”同学们,成为第一个选手,我心里简直乐开了花呀!

  老师先帮我把眼睛蒙上,我慢吞吞地转了十圈,便拿起粉笔朝着黑板走去,我边走便用手摸索着,心里像装着七八个水桶,扑通不停啊,当我的'手摸到黑板时,心想着:刚才一直走直线,小人儿应该正对着我,就这样画下去不会差太多。

  正当我用粉笔画好鼻子时,身后一阵哄笑声让我急忙扯下布条,这一看,我自己也忍俊不禁了,原来我把鼻子画到了小人儿的嘴边了,闹得大家哈哈大笑,有的同学还拍着桌子笑,有的同学捧腹大笑,有的同学差点就滚到地下笑了……

  老师见我尴尬到脸涨得通红,便再给我一次机会,这次我看准位置,蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去,没想到这次我刚画完,背后便响起一阵掌声,我迅速扯下布条一看,嘿嘿,我成功啦,我乐得一蹦三尺高,内心跟过年燃放的烟花爆竹一样欢快……

  由我一开头便取得了优秀的“战果”,同学们也不甘示弱,纷纷参与到游戏中来,一个简单的“画鼻子”游戏让我们的课堂充满着欢声笑语,真希望时间老人能把时间冻结,让我们把快乐一起延续下去。

画鼻子作文12

  今天,老师刚进教室就说题目:“今天不上课,玩画鼻子。”话音刚落,同学们就个个欢呼起来,用期盼的眼神看着老师。

  游戏开始了,只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的'小眼睛,可爱极了!同学们看了又看,觉得不对劲,再皱紧眉头仔细一看,哦!原来是少了个小巧的鼻子。

  正当同学们好奇时,老师转了过来说题目:“好了,游戏规则是这样的题目:我会蒙住你们的眼睛,再让你们原地转三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“谁先来?”老师问到。我,我……同学们纷纷举手,教室里一下子沸腾起来。

  老师先请到图图,请到的人兴高采烈,没请到的人垂头丧气。

  按规则来,老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀,严严实实的,像个蒙面侠。再让他原地转三圈,刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。

  然后,他摸索着走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感觉找准位置,他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时,可不知谁大叫一声题目:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。

  终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!

  弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了。

画鼻子作文13

  瞧,黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽,一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们,微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?

  “谁来给他添加鼻子呢?”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手,但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。

  有的同学因为没有完成作业所以不能参加;有的.有资格,但是却不愿意;有的听说还要戴眼罩,就有点犹豫。我倒是想去,但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候,我欣然前往。

  我羞涩地站到黑板前,老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置?我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈,这一下可把难住了,刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。

  我硬着头皮仔细地摸索着黑板,想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功,后来还是在大家的提示下,才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了,我顾不了太多,不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完,就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看,原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。

  最后又有几个同学上来画鼻子,大家都玩得非常开心。

  这个游戏既有趣,又顺利地完成了作文课,我们都非常喜欢。

画鼻子作文14

  今天中午真热闹,原来我们要玩画鼻子的游戏。

  只见黑板上贴着几幅画画很棒的同学画的卡通画。我最喜欢里面的哆啦A梦。它长着一个圆圆的脑袋,上面有着大大的眼睛,咧开着小嘴像在对我们笑呢!

  我举手参加了比赛。我走到离黑板一米的地方,胡老师用围巾蒙上了我的眼睛。顿时,我觉眼前一片漆黑,什么也看不到。我在原地转了五圈,就像醉了酒似的东倒西歪,迷失了方向。我拿着红粉笔,向“前”走去,寻找着哆啦A梦的方向。突然,有个同学说:“反了,反了!”我立刻转了个身,但没有找到什么东西。又有一个同学叫起来:“向右,向右!”我向右走了点儿,但还是没有摸到什么东西。忽然有个同学又高声呼喊起来:“向左!”我向左走了几步,但除了碰到了黑板,其它什么也没碰着。这次,我打算不相信任何人,只相信自己。我沿着粉笔槽走着,开始寻找哆啦A梦的位置。我摸索了一会儿,终于找到了。我摸了摸纸沿,比划了一下,确定了鼻子的位置,就拿起粉笔,画了一个圆圆、小小的鼻子。还没等我摘下围巾,教室里就传来一阵哄堂大笑。我摘下围巾一看,原来我把鼻子画到嘴巴上了。哆啦A梦就像含了一颗红红的`樱桃,鼻子被它吞进肚子里了。

  我的任务失败了。我看见有一位同学鼻子画得很正,但画错了纸,真可惜呀!还有一位同学把鼻子画到了脸上,像被亲了一口似的。真是太难了,没有一位同学完成任务。

  今天的游戏真有趣啊!

画鼻子作文15

  以前在美术课上,老师经常会让我们玩画鼻子,至于它有多么有趣,请听我来讲讲吧。

  “同学们,老师在黑板上画的是什么?”随着美术老师的问题,画鼻子游戏开始了。“是小熊,它没有鼻子!”一位同学说,“那谁能闭着眼睛画一只圆圆的熊鼻子呢?”全班所有的同学都高高的举起了手。“杨楚云,你来。”杨楚云走上了讲台,一只手捂住了双眼,一只手画。“哈哈哈…….”突然,全班同学笑声不断,原来,是她把熊鼻子画到下巴上了,这熊吃饭的时候吃到鼻子里怎么办呀!下面是黄永昊上,只见他用红领巾蒙着面,外形很搞笑,可是他画的鼻子更搞笑,他画了一个不方不圆的鼻子,还是歪的!后面同学们画的更好玩了,要么把鼻子画到耳边,要么把鼻子画到头顶,更滑稽的是把鼻子画到脸外面去了,让全班同学大笑不止。

  “张翊远,你来!”轮到我了,我闭上眼睛,观察好熊脸部的位置,小心的走到了黑板前,可是心里还是没底,这到底画哪呀?不管了,靠直觉吧,就画这了。伴着同学们的.笑声我睁开了眼睛,啊!我把小熊的鼻子是画到嘴巴上面了,可是却让鼻子和嘴巴连在一起了,哈哈!

  画鼻子的游戏,目的是为了训练我们的观察力,让我们在快乐中得到了很好的锻炼,这节美术课,在我们的笑声中结束了!但是那有趣的画面一直留在我的心里。

  老师点评:描写细致,生动,把课堂的活跃气氛刻画的惟妙惟肖。

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