成长的作文【共10篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的成长的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
路走来，我看着黑板上倒计时牌的数字一点一点的减少，心里空荡荡的，但是劳累总是无法离开，我希望这段日子可以快点过去，但是，又怕……可能没有最好的出路，只是自己在不断的被抽离着，看灵魂无辜的样子，我不为她悲哀，只是她的枯竭是史无前例的快。夏日空气中会有腐朽的气息，所以灵魂的样子就会变得混浊了吧。希望，我可以在六月，迎来一个澄澈的灵魂，面带阳光的微笑。
回头看树阴里撒下的阳光，破碎的点点，就在心中荡漾，从前学校花池里馨香的玉兰，带着香气，花逝了。飞扬的尘埃，带着落寞下坠。挂在枝头的月亮，寂静无声，冷夜，惊醒了，不安的心灵。
那一丛低矮的树，不知什么时候，开满了星星点点的小花，绛紫色的，直视天空。院子旁边的花池，是猫咪的后乐园，可是我不喜欢它们凄厉的叫声，那划破长空宁静的`声音需要被批判。角落里那棵，我以为死了的桃树，一夜之间，枝叶繁茂，顶着粉色的光晕，它是在，张扬着自己的美丽，张扬着自己的伤口，过了一冬的经历，在春天里开始发芽，慢慢长出新叶，蔓延着生与死的余味。所有的一切在一瞬间里忘记得回忆，顷刻间，随风扬起，随风而逝。
所有经历过不同事情的人们，在黑夜里迷茫，在阳光下微笑。这微笑，如张开的巨大羽翼，拼命掩饰着，自己流血不止的伤口。坚强的走在人群中，露出默然的眼神。
成长的作文 篇2
跳过欢快的初一，跑过平庸的初二，不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。
尽管我们多不情愿，但从我们踏入初三的那一刻起，就不得童年告别；不管你是否真的长大，不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。
下课铃声刚刚响起，我们便一窝蜂的涌出教室，三五成群的围在一起。进入初三，我们并没有变得刻苦，反而比以往更加疯狂，从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生，如今讲话的声音越来越大，生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的`我们，看着老师一天天消瘦的面孔，面对父母一天天增多的白发，我们依然无动于衷，我们依旧享受着双休日的欢乐；依旧享受着放学路上的追逐打闹；依旧享受着床上的懒觉。
其实，我们没有“书中自有颜如玉”的痴情，我们就是我们，我们只想完成我们应该完成的学业，我们只是不想看着老师每天拉长的脸，不想去听父母每天反复着的唠叨。
事实上，我们也有理想，但是看到老师的放纵，同学的不在意，我们不得不放弃，但我们明白：只有我们尽心尽力，成功没有理由不属于自己，徒然的放纵，只是对时光的不珍惜。
初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧伤，有苦辣辛酸……岁月的流逝，日月的穿梭。我们在无声无息间成长，但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”。
记得爸爸曾经跟我说过：翅膀若是足够坚硬，雄鹰自然会展翅，水滴若是足够丰富，小溪自然会流淌，心志若是足够坚强灵敏，我们自然会努力前行。
初三的我们，真的长大了吗？
成长的作文 篇3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是人生里一门最不可缺少的功课，是一种最优雅的素质，是一本人生最难得的存折……
所以，我爱读书。
小的时候，总是不明白为什么读书，但确实是爱读的。那个时候最喜欢的，不是书中的内容，而是书中的画，那一幅幅精美的插图，总是能抓住我的眼球，带我遨游书中那美丽的世界。
时光飞逝，在插图的伴随中，在书的世界里，在开心的笑声中，我步入了小学的大门。那时候的我，渐渐开始关注书中的内容，而不再是对着书中的插图笑得前仰后合。
古人云，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”果然没错，我在书中读懂了很多，也明白了很多……从《假如给我三天光明》里，我明白了：人，不可以自暴自弃；从《鲁宾逊漂流记》里，我学会了要热爱生活，热爱生命；从《钢铁是怎样炼成的》中，我明白了：坚定的信仰是一个人成功的基石；从《爱的教育》里，我读懂了爱的无处不在；从《汤姆·索亚历险记》里，我学会了遇到困难不要轻易气馁，要乐观，要努力奋斗，坚持下去，才会取得最终的成功；从《项链》里，我读懂了：我们不应该追求这种并不属于自己的虚假的东西；而要脚踏实地地去干一番事业，通过奋斗，创造出属于自己的.荣誉来；从《小妇人》里，我明白了我们要坚强，要有一颗纯洁的心……
于是，在书这位良师益友的陪伴下，我顺利升入初中。身为中学生的我，决定开始向更深一层的方面进发，读出更深刻的人生道理，让自己离成功的大门更近一步。这时的我，回过头再去品读小学时已经读过的《傲慢与偏见》，终于又悟出了更深刻的道理：只要人品正直，克服心灵上的缺点，你就一定会看到光明。人和人之间的相处总会有一些小小的摩擦，而这些摩擦，往往就是自己内心中所潜藏的弱点或毛病，要和别人能够更愉快的生活，就必须先了解到自己的缺点，并改掉它，其次是了解别人的内心，最后再互相深入彼此，如此一来，你会发现到社会上每一件人、事、物都是如此光明与美好！
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步；读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想；读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人！
与书为友，终生相伴，不离不弃，让它充实你的学习和生活；与书为友，真诚相待，细心关怀，让它陶冶你的心灵与性格；与书为友，默默无语，用心交流，让它洗去你的烦恼与忧愁；与书为友，让我们受益终身。
同学们，读书吧！让读书这种特有的清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣吧！
成长的作文 篇4
在一个很黑很闷热的一个东西里，我告诉自己必须出去，不能在这狭小的空间里。我使出浑身力气去撞那堵墙。一次、两次、三次……我终于撞破了。一股凉凉的风吹来，我努力探出身子，想睁开眼睛看看这个世界，但不知为什么眼睛就是睁不开，像被什么东西粘住了。
几天后，我终于睁开了眼，一对水汪汪的眼睛看着这个世界，我看见了我的父母还有我的兄弟们。我的家就在一个悬崖边上。我望着远处的风景，蓝蓝的天、碧绿的湖水、绿油油的树林、五颜六色的花朵。好美呀！我欣赏着，父母望着天空对我们说：“孩子们，我们是鹰，是天空中的王。要想成王就必须面对很多磨练……。”
每次父母叼着食物回来就让我们抢，身体越强壮就越能抢到食物。在我的'兄弟姐妹中，有几个比较瘦弱，每次都抢不到食物，现在已经奄奄一息了。但我的父母却视而不见。我不明白，为什么父母那么绝情，自己的孩子快死了也不管……
时光如流水般飞逝，我们的羽毛也渐渐的长齐了。一天晚上父母对我们说：“孩子们，明天我就教你们飞翔。”听完，我们都很兴奋，期待着明天的到来。
第二天一大早，父母就将我们叫醒，我们一醒来就兴奋不已。父母将我们带到悬崖边上，静静的看着我们。我看着父母的眼神忽然有一种不好的预感，不知道为什么我心里一阵阵害怕。忽然父母一下子冲了过来，还没有等到我反应过来我已经被父亲压在脚下。我其他的兄弟也被母亲压在脚下。咔嚓，一阵钻心的痛差点让我晕厥，我的骨头！咔嚓咔嚓……我们的骨头已经断了。这时我的一个哥哥侥幸逃脱，他一纵身跳下了悬崖。
断了骨头的我们又被父母推下了悬崖。眼看着要被摔死，我使劲地扇动翅膀。我掉在了悬崖下，幸好没有摔死。我的母亲又飞下来叼起我们又摔，一次、两次、三次……一次次扇动翅膀，一阵阵钻心的痛。终于到了晚上，我终于回到了巢里。看着被折断的翅膀我哭了，我不知道父母为什么要这样……。
第二天第三天……都是这样的训练，晚上躺在床上，想着一个又一个离我而去的亲人，我绝望了，我受不了了，明天天一亮我就跳下去，哪怕摔死。
当清晨的第一束光照来，我跳下了巢，习惯性地扇动翅膀，我竟然飞起来了，飞过了云层。在天空翱翔，我兴奋，我高兴……
一天我遇到了我侥幸逃脱的哥哥。他掉下来后被一个农民捡到了并收养了他。可现在他飞不过两米就掉下来了。
现在我终于明白了父母把我们推下悬崖时眼里饱含的泪水。因为他知道只有经历磨练之后才能在社会中生存。也只有经历磨练才能成为天空中的王。
成长的作文 篇5
在京北小学生活学习了六年后，我深深地感到小学时的寄宿生活使我受益匪浅!自理、自主、自尊、自强，自理排其首，自然它是最重要的，也是最基础的。
我上中学后，虽然不再寄宿，但在京北小学养成的生活自理的好习惯却时刻使我受益。早上起床后，我不会因时间紧而置乱糟糟的床铺而不理，我还会像住宿时那样将床铺整理得井井有条；洗漱时，我不会将牙刷、牙缸胡乱一扔，而是将它们整齐地码放好；晚上入睡前，虽然已忙碌了一天十分疲惫，但我仍会认真整理明天的学习用品，认真地进行洗漱……生活自理已不再是执行命令，受人监督，它已变成了我的一种行为习惯。
至于行为自律，已不用再多重复，我已能够自己约束自己，控制自己的言行，处处严格要求自己，这也得益于京北小学寄宿生活对我的培养。
学习自主，听起来似乎很容易做到，其实不然，要想真正做到学习自主，可不是一时半会儿就能做到的事。对于高年级同学如何处理学习与游戏的冲突，如何学会合理充实地安排每一天的'作息时间，让学习不再枯燥乏味，的确需要有坚强的毅力和自制力。
如果你做到了生活自理、学习自主、行为自尊，那么你将成为一个自强的人。你将渐渐感觉到自己长大了，不再是原来那个衣来伸手，饭来张口的小孩儿，而成为了一个真正自强的人!
说了这么多，你应该体会到寄宿生活所带来的好处了吧！是丰富多采的寄宿生活带我走进一个崭新的世界!是希望的摇篮给了我希望并促使我茁壮成长。
成长的作文 篇6
风一直在吹，我的思绪也仍在逐条小路上飞扬……
上个周六，父母拉着我去我已不再留恋的乡下爷爷奶奶家，那里已没了曾经的一切，彻底改头换面，我甚至都有些认不出这是我儿时生活的地方，但父母强拉着我去，我也便只好去了。
一肚子无奈与怒火的我独自走在小路上，眼前无比空旷，惟有几个孩子在路边打闹，不时传来一阵嬉笑声，伴着一声又一声的玻璃碰撞的声音，如同天籁般清脆悦耳。在阳光的照耀下，玻璃珠闪闪发光，宛若天女的珍宝一般炫彩夺目。我停下了脚步，饶有兴味地看着这群孩子玩耍。明媚的阳光，婉转的笑声，清新的空气，一切都是如此美好，我的心渐渐松了下来，脸上渐渐露出了笑容。这是，一个声音划破了天际：“我的弹珠弹飞了，快帮我一同找找！”
“我的弹珠弹飞了”，这句话穿过我的`大脑，挑动我的神经，使我脸上的笑容凝固了。它对我来说无比熟悉又无比陌生，无比现实又无比渺茫。什么时候听过这句话呢？想想，再想想。噢！仿佛七、八年前的我也说过这句话，仿佛也是在此地罢。
这使我不禁陷入了沉思。小时候，每每看见商店边上有儿童玩的机器时，我总要缠着父母或爷爷奶奶，那几元钱出来，投进去，最后便能拿到几颗的弹珠。久而久之，便积攒了很大的一袋。那时，我视这些弹珠为自己的全部，有时不见了一颗，也要急上一段时间哩。
而后来，在搬家时，这袋弹珠也不知了去向。刚开始几天，我还曾因此事与父母大加争执，而慢慢的，也就将此淡忘了。
现在的我，一直忙于学业，早已认为这弹珠仅仅只是负担、累赘，多一颗、少一个也没个什么所谓了，因为我明白，弹珠远没有学习重要，没有黄金宝贵，没有钻石闪耀，与它们相比，弹珠简直一无是处！我又转念一想，我曾与这一颗颗弹珠之间又多少情，它曾带来多少欢乐与悲伤，而我却将它漠然视之，我是何等不该！这时，我脑海中传出了一个声音：每个人不都是如此吗？
在成长途中，任何一个人都定会遇到许多美好的瞬间和带给人欢乐、幸福的事或物。但，一个人在成长途中会越走越远，越走越累，身上的担子也就越来越重，只好一点、一点地抛掉。童年的点滴，可能是人这一生中最快乐的，但同样是最没用处的，便先把它弃除，以获得一丝喘息的机会，然后扑扑身上的尘土，继续前行。越长大，越累，扔掉的东西也就越多，可能，这就是所谓的：成长的代价。
路边的孩子依旧，我的思绪也仍然……
成长的作文 篇7
时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。
时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的`良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。
在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。
成长的作文 篇8
成长，猜不透，摸不着。有时我们不禁会问，成长，到底是什么？
成长，不是长高了，成长，不是有学识了，成长，不是有工作了。成长的不是表面，而是背后的许多，许多。
有人说，自然最美，又有人说，人性最美，还有人说，品德最美，但我要说，其实人心最美。人们总是说，我长大了。但是，思考过后渐渐发觉，长大的不是我，而是我的心。
回首从前，秦字，汉乐，唐诗，宋词，元曲，明清小说，文字的优美是不可缺失的。那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的李白，那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，那“国破山河在，城春草木深”的杜甫。为什么？为什么诗人如此之多，却偏偏历史让他们散发出耀眼的光芒。为什么？是是心灵，是他们的心灵高尚。常言道，人心之所向，心灵是希望之源，而唯有希望才能使人们产生共鸣，产生触动，产生向往之情。
不要说过去，因为古人很少经历污染，因为古人很少经历虚伪，因为古人远比我们要聪明。
对！是我们太愚笨了！一味地追求着，到头来却是白忙一生。人生的意义，有多少人是践行了呢？我们没有蔺相如那宽大的胸怀，我们没有关云长那惊人的勇气，我们更没有荆轲那面临死亡的从容不迫。确实，我们不如古人那般出众，但是我们的心灵可以经受锻炼，可以走向成长。
心，独特；心，自然；心，美丽；心，活泼。人的一生短暂，唯有心灵才能拥有诗意，唯有心灵才能随意前进后退，唯有心灵才能洗涤自我。
人，或生或死，生老病死，新陈代谢，是大自然不可打破的`规律。有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。当一个人的心灵受到洗礼，他便会恍然大悟，他真正长大了。
成长的作文 篇9
“千里之行，始于足下”。
一个人一生的命运是由小时候的行为习惯所决定的。而今天，当我学完了《成长》这一篇课文后，使我感悟深深。这篇文章讲得是，一名叫约翰的意大利男孩总是用两元钱买一根香肠喝一听可乐，来充饥。后来，在作者偶然的观察中明白了约翰的家中并不是没有钱，也不是他的父母不爱他，而是他的`父母为了从小培养他的生活能力。
读完这篇课文后，我想到了自己，在家中我就是一个小王子，饭来张口，衣来伸手，总是向父母一味的索取。与文中自力更生的小约翰相比，我差得很远很远。同时，这篇文章呼吁我：在人生的道路上，会经历许多的挫折，我要勇于面对，不去依赖父母，父母的职责只是给予我生命，而其它的事情是要依靠自己来解决，我要学会勇敢、独立，自己的事情自己做。因为自立更能让我体会到成长的艰辛和快乐，也会为我日后的成长奠定坚实的基础。
成长的作文 篇10
成长的经历是多姿多彩的有自豪丶有欢乐、有伤心、有笑声、有哭声、还有成功与失败等等一些经历，而我，在一次偶然中成长了。
一天，骄阳似火，草儿拉拢着脑袋，树上的叶子也枯黄了，连鸟儿都不唱歌了，都没有了往日的快乐。我带着我唯一的希望一一五元钱！我打算用着这唯一的希望买个雪糕，因为这样我就能解一解署了。于是，我兴高采烈的跑去小卖陪，但是出现了情况，你一定很想知道是什么情况吧，让我来告诉你。一个乞丐汗流浃背穿着破衣服和一件破裤子，连鞋子都没有穿，头发像黑色的棉花那么乱，好像3年没有洗头似的`，而且皮肤跟非洲人有的一比。还不停的拿着碗说：“大家行行好吧，我快吃不起饭了。”他这一说让他显的更加可怜了。我开始犹豫了，到底是给乞丐那五元钱还是用这唯一的希望去买雪糕呢？正当我想给乞丐那五元钱时，天使和恶魔出现了。恶魔说话了：“不要给那个坏乞丐，他就是装出来骗钱的！还不如去买个雪糕解解署呢！”这时，天使平和的说：“就算那个乞丐是装的那也算是帮助了他呀。”我听了天使的话受益匪浅，咬了咬牙把那五元钱给了那个可忴的乞丐，乞丐说：“谢谢了谢谢了，好人一生平安。”我不好意思了，马上走了。
回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你这样做是对的，乞丐吃饭都不容易，你把5元钱给了他都可以买好几个肉包子了。”我点了点头，内心却无比自豪。
我们人类没有说十全十美，有一定的缺陷，我们要用帮助之心和热爱之心去把它完成。
成长起来了。
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