【合集】不一样的世界作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的不一样的世界作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
不一样的世界作文1
吾上可陪玉皇大帝,下可陪田园乞儿。眼前见天下无一个不好人。
这是苏轼对他弟弟苏辙说的一句话,这也的确是他这个人的真实写照。在他眼中,这个世界好像不一样。
他在《定风波》中写道同行皆狼狈,余独不觉莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,把风雨声当作自己在雨中漫步时的背景音乐,这世上恐怕再没有第二个人这样想了。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。可见其内心的豁达乐观。在别人眼中是淋了一场狼狈的雨,在他眼中却变得浪漫又潇洒。
《南乡子》中他写不用诉离殇,痛饮从来别有肠,好友给他饯行,他却劝好友说:别为了我们的离别悲伤了,离殇是说不完的,不如以酒化情,饮酒直至酒尽人散吧。这样别具一格的劝酒方式,也真不愧是苏东坡,豪迈豁达之下藏着的是满腔的深情,可谓妙绝。
《临江仙》这首词,词如其人,清旷而飘逸,虽说如此可苏子瞻毕竟横放杰出,自是曲子中缚不住者。小舟从此逝,江海寄系生听来潇洒如仙,可却不及苏轼自身的万分之一。元好问说他的词有一洗万古凡马空的`气象,他的确是个天才的诗人,但他不仅仅是一个诗人。他的身份同他的思想一样都不被定义。他有李白的浪漫,也有杜甫的沉稳,他有人间的烟火气,却乐观的像个神仙。
这些都不足以勾勒出东坡先生的全貌。在他的词中,世界充满了希望,他永远都是那个无可救药的乐天派。
如果可以,我真想听苏东坡先生讲一讲,他的那个对常人来说遥不可及的世界,到底有多么的不一样。
不一样的世界作文2
在庞大的工具家族中,有这么一朵奇葩在默默地为科学事业做贡献,他就是显微镜。这样一个功德满名的研究器材,如今却变成了一帮熊孩子手里的toy,我相信他们一开始是拒绝的。
那么显微镜到底能看到些什么呢?这个问题让我们百思不得其解。带着这样的疑惑,我们拿着各自的显微镜,开始了我们的探索之旅。我先拿出第一个标本:植物茎,将它放到显微镜上,“怎么回事,为什么黑不溜秋的?”我检查后才发现,呵呵哒,原来是我光没调好。在一切准备就绪之后,我再次睁大眼睛一看。“哇!”我不禁打叫起来。我眼前仿佛看到了一面翠绿的屏障,它上面的花纹十分精致,宛如一个巨大的蜂窝。这时,我又把放大倍数增大,我又看见在这翠绿屏障之中还住着一只微生物,这里就是它的家。大自然真是太伟大了!当我正在为大自然的.神奇惊叹不已时,我突然对水里的的微生物产生了兴趣,于是我拿出滴管,在我提前准备好的泥水里收集了一些水,滴在空白的标本上,放在显微镜上。我眼前的这一幕让我惊呆了,上面是一片废墟,只有一直鼓藻在四处逃窜,仿佛有人在追杀它。果不其然,后面又有一只水蚤追了上来,向着鼓藻冲去,但鼓藻不能抵抗,只好四处逃窜,我很想上去帮忙,但我一出手,他们都要完蛋,算了我只好呆呆地看着。
奇妙的探索之旅结束了,我心里真是五味杂陈,我才发现微生物和人一样都有爱恨情仇,这让我再次惊叹大自然的奇妙。
不一样的世界作文3
“喂!老师来了,快醒醒!”被同学摇醒之后,还没来得及打哈欠,便看到老师快步走来,把一张试卷狠狠地拍在桌子上。
上面的分数,老师脸上的表情,和老师身后幸灾乐祸的人们,告诉我这不是梦。我呆呆地低着头,像一只脱了线的木偶,任由老师横眉冷对。
我怎么也没有想到,我的数学怎么能考成那样?似乎是老天对我撒了一个谎,让我无法琢磨透这道屏障。所有人都对我丧失了希望,面临的只有冷嘲热讽。我把所有的错误都推到了别人和其他事物上,完全没有思考过自己的因素。只像皇帝一样,认为自己是天之骄子,世界上唯我独尊,想象自己就是规则,将一切的错误推到了自以为是的奸臣头上。
终于,等到最终无法扳回结局时,那颗被埋没的真心,才得以绽放自己应有的芳华。当虚荣和骄傲真正在思想里烟消云散时,自己才会得到救赎。我认真想到,导致成绩这么差的原因只有两个,那便是懒惰和自满。
当我真正考虑到这次原因时,才会发现自己得到的是应有的报应,也是最后的通牒。我当然希望人偶再次接上线,王子再度受人爱戴,那就需要纠正错误,塑造一个完美的'自己。
如果想遇到黎明最后的曙光,就要在规则中创造自己的规则,约束自己,引导自己。
美好的路途刚刚开启,我坚信只要谦虚、努力、坚持,一定能再次得到所有人的肯定和赞赏。
不一样的世界作文4
世界因为有了警察,才使人类社会有了良好的和平环境;因为有了老师的辛勤耕耘,我们才能在知识的海洋里任意遨游;因为有了人类充满创意的生动,才有了如今异常美好的生活。人才是世界的真正主宰,这时我开始思索要是有了我,这个世界会发生哪些变化呢?其实每一个人都是世间不可复制的精彩,终于有一天我找到了答案——因为有了我,父母又多了一份欣慰、一份牵挂,和一份对世代延续的美好期待。
有一天,我独自一人未经同意就去了游乐场玩,当我正玩得高兴的时候,天空开始下雨,倾盆大雨顿时把整个游乐场覆盖了。我急忙跑到屋檐下躲雨,许多孩子也争先恐后地赶来。有的家长亲自来送伞,有的孩子却不听父母劝告,非要在雨中继续玩下去不可,父母迫于无奈只好跟着他无私地帮他打伞,这样的场面看多了,我们会自责,其实在父母的眼里,他们有太多的期待与牵挂。
不久我看见了一辆披着雨衣的摩托车快速地向我飞驰驶来,越来越近,司机貌似很眼熟,终于,我看清楚了,原来他就是我最敬爱的爸爸。原来他一直找我,发现这么大的雨,不知我会被淋成什么样子,于是找了几个地方才断定我肯定在这儿玩,才又马不停蹄找来。顿时我被他关爱的目光所深深惑动,眼里含着泪赶紧上了车。一路上,涌进我耳朵里的,除了责备倾诉,但更多的是关爱和呵护。可我在心里知道他这么做并不是在怪我,而是想让我吸取教训,不能离开父母爱的视线,因此我是被爱所包围的'。
这全都是因为有了我,我们的家才过得幸福,充满温馨,不过麻烦我父母的时间是短暂的,等到以后我一定会努力回报他们的!
不一样的世界作文5
列文虎克有一个特殊怪癖——制造显微镜,正因为他有这个小怪癖,他才会成为第一个看见微生物的人。今天,我们将一举领略微生物独具一格的神奇风采。
蓝蓝的身体,头上顶着一个圆筒帽,鞋子上装了一个镜子。我对它充满了好奇心,它,就是显微镜。我把它在我手里摆弄着,看看它到底有什么“威力”。摆弄完毕,现在要用它来“观天下”了。我选好几个标本,准备依次观察。我先拿了一个动物表皮的标本,放在载物台上,把眼睛放在目镜上。“啊!”我发出了惊人的叫声,李元立刻把头凑过来,问道:“看着什么啦?”他也趴在上面看了一会儿,起来时他呆了。咖啡色圆形,上面好像一层一层的叠在一起,上面有着许多斑点,这就是我们看到的。这到底是谁的表皮呢?我正在兴致勃勃的`想着,忽然被旁边的李元“打”醒。叫我去看他的显微镜。我把头伸过去,这次又看到不一样的。我的眼前是一片蓝色,上面分布着一条条裂痕,美极了。现在开始终极实验,我自己做标本。我取出自己亲手制作的,“遗臭万年”牌自来水,滴了几滴在玻璃片上,放在载物台上,这次看到的就不像上两次看到的这么美了。有一块黑黑的东西在我眼前。更惊人的是,还是一个活的微生物在动,爬的速度很缓慢,但好像很急的样子,不知道要去做什么。看得让我忍不住去多看几眼。这次“天下”才观了一半,讨厌的下课铃就响了,真期待下次“观天下”的时候。
原来每一滴水里都有一座“城市”,只是我们肉眼无法发现。只要我们看世界,就会有意想不到的发现,这就是神奇的科学。
不一样的世界作文6
《我和世界不一样》是一部电影的名字,这部电影主要讲述了天生残疾的主人公尼克?胡哲的励志故事,值得关注的是这部电影就是尼克?胡哲自导自演的。尼克?胡哲虽然天生没有四肢,和世界上的其他人不一样,但是他依然是一个成功的人,他没有放弃自己的人生,相反他将人生过的非常的丰富,普通人会的游泳、骑马、打鼓、足球等等活动他都非常擅长,最重要的是尼克?胡哲还拥有两个大学学位,这可是一般人做不到的'。《我和世界不一样》给很多生活迷茫的人带来了光亮,下面给大家详细介绍一下。
在许多人的印象中人都是有两双手和两只脚的,但是事情总会出现一些意外,尼克?胡哲的残疾没有人知道原因,他生下来就是一个没有四肢的人。虽然天生和别人不同,但是他还是每天在微笑,生活自理,众多的兴趣爱好让他的生活变得非常的丰富,他没有以泪洗面、痛不欲生,他在用自己的实际生活来感染着周围的人,认识他的人都说他是一个积极向上的人。
虽然很好奇尼克?胡哲为什么这么厉害,做到很多人做不到的事情,但是小编觉得这和他的坚持有一定的关系,这和一些残疾人能够修钟表是一样的,他们都没有放弃生活,没有放弃自己的生命,一直在将自己的人生过得幸福美满,不会怨天尤人,他们都是世界上特殊的存在。
不一样的世界作文7
动漫,如果我说我喜欢看动漫,你们一定觉得我很幼稚吧,但是我不这么认为,我认为动漫是人格的修养,品质的升华。
动漫中的每个人物都有自己独特的性格,优秀的品质。看动漫,其实不是浪费时间,而是一种特别的享受。
看动漫,总是让我感觉到很快乐,甚至让我学会了一些在生活中学不到的知识。看糕点类的动漫,会知道一些食物的特点;看比较励志的动漫,会明白做任何事情都要努力,不要轻易放弃……
也许,动漫在我的眼里,就是另外一个天堂,一个快乐到极点的天堂。也是动漫的天堂……
我真的很感谢世界上有动漫这个东西。在我伤心的时候,我的脑海中总会涌现出一些关于我伤心的原因的相关的动漫画面,让我重新振作起来。
动漫,让我拥有了无数的梦想——糕点师,作家,歌手,演员,漫画作者,或者是跟制作动漫的人们一样,制作让大家快乐的动漫。
或许,喜欢动漫是我自己独特的爱好吧,从小时候,就喜欢和别人不一样,别人喜欢的`东西,大多我都不是很喜欢,就是喜欢也不会说出来,因此,在我看来,“奇葩”只是个褒义词,我很喜欢别人说我是“奇葩”,也许,我本来就是奇葩吧,呵呵。
在同学、朋友、家人、老师眼里的我都各不相同,但是在他们的眼里我有一个共同的印象——可爱、天真、乖巧。
在很多人眼里,我都是特别乐观,特别孩子气,特别可爱的一个人,或许这都是动漫送给我的见面礼吧……
希望你们也能爱上动漫哦,呵呵……
不一样的世界作文8
叮铃铃!叮铃铃!上课啦!只见语文老师向我们教室走了进来。
咦!谢老师手上拿着许多的科学材料呢!我好奇的想:为什么老师拿着这些科学材料呢!又不是科学课,这节语文课,肯定跟以前的语文课不一样!
只见,谢老师说:“这一节语文课,我们来做一个实验,那就是烧纸船!”话音刚落,我们全班就炸开了锅,有的同学一蹦三尺高,有的同学高兴的脸上像盛开的花朵,我们都对这次的实验充满了期待。
实验终于开始啦!我们瞪大了眼睛,目不转睛的盯着谢老师,只见谢老师把一张石棉网放到三角架上面,把纸船放到石棉网上,把一杯冰凉凉的清水倒入纸船里,最后点燃一盏酒精灯。一秒钟过去了,一分钟过去了,十分钟过去了,只见火苗越来越大,越来越旺,我们紧张的看着眼前的`一幕,突然一位同学叫道纸船冒烟了!纸船冒烟了!我们仔细看,真的耶!我的脑海中出现了许许多多的问题:难道是水被烧开了吗?老师让我们轮着碰一下水,我看那些同学的表情,好像显的很烫,于是我也上去摸了摸,哇!水好烫呀!真的被我猜对了耶!水真的烧开了!实验终于结束了,我们终于松了一口气!
谢老师跟我们说,物体燃烧需要一定温度,纸船在酒精灯的加热时,纸船里的水吸收大量的热量,所以尽管纸船架在火苗上但纸船仍然达不到燃烧的温度,纸船不会燃烧。
这次的语文课真不一样呀!我爱这次有趣的语文课!
不一样的世界作文9
我们仰望着同一片天空,却最终奔向了不一样的世界。
——题记
蔚蓝又深远的天空,你总能给我不一样的体验。闭上眼,抬起头,就可以看见、嗅见、听见不一样的景观……
蓝天总会带给年幼的我无穷的吸引。不及桌高的我总会揪住正在忙活早餐的妈妈那宽大的围裙,一个劲问她“天上有什么?”“天上有齐天大圣吗?”这样古灵精怪的问题。面对天真懵懂的我,妈妈便故意说道:“你自己去看看啊!”
走出门,望向天边,清晨的'曙光染得云彩金黄,我出了神,那云仿佛就是朵疾行的筋斗云,忽然,云彩仿佛蓦得化成个个人物:翻着筋斗的大圣正拥写着风,直向远方……待回过神来,云彩又散落开,披撒在天边……
人渐长大,我便见不着了清晨的柔光,眼中的世界被东升的太阳裹着。睡眼朦胧中,竟嗅到了香味,啊!小米粥!坏了,今天还要上学呢!循着小米粥的香,蹒跚的走到了楼下。
天空也醒,不再是惺忪的浅蓝,而是成熟的蔚蓝,但我没有有一次陷阱它去。时代变了,吃着热腾腾的小米粥,上学去。
迎和风,背阳光,顶着天空,奔向学习的世界……
眼下,我已无暇观天,现在我可走在了天的牵头,但至少,我还拥有着最后一片傍晚的天空。
它像活生生的人一样,累了,但却还是抱着大地,不舍似的,直到黑夜将它挤去,才不情愿的离开了。但我没有失落。明天,我还能听见鸟儿想我报道太阳的东升。
我知道:天空这位熟人永远会在我背后,推着,搡着,我去向了新世界。
虽然经历了几个完全不一样的生活世界。不变的,是拥抱我的幽深的天。它永远是我们的。不一样的世界,同处同一片天空下。
如果天空离我而去,我就请风携着我的世界,一同远去渺远的星辰吧。
不一样的世界作文10
微生物出没,请注意!
找呀找呀找朋友,找到一群微生物。今天我巧施“魔法”,去微生物世界畅游了一番。
第一站:进入人体。只有一纳米大的我,努力爬上饼干,还没稳住身子,就被“啊呜”一口吃了进去。咦,这是谁的牙?好脏啊!正当我茫然时,一条“大蛇”从天而降,落在我面前说:“我叫杆菌,听说你要人体一日游,让我来为你带路吧。?于是,我们跟随他飞向大肠。突然一枚“火箭弹”挡住了我们的路。杆菌对我说:“这是大肠菌,他是……”话还没说完,一位叫“白细胞”的兄弟就一口吞下了这两种细菌。吓得我魂飞魄散,赶紧溜之大吉。
第二站:植物世界。我变回原来的样子,开始观察植物。首位跃入我视线的是洋葱表皮。将显微镜一番调试后,我眼前出现了这样的画面:洋葱表皮覆盖着的.是格子一样的花纹,就像一张网。眼前又闪过了一个植物切面,哇!这是什么?!一片片花纹紧密相连,状如磐石,好酷!镜头移动,是迎春的叶刃。咦,这家伙好像在哪里见过?哦,原来他有点儿像杆菌,怪不得这么眼熟!
第三站:水中生物。我小心翼翼地将吸管中的一滴脏水滴在了玻璃上,为了观察得更细致些,我把物镜调整到放大100倍。霎时,我惊呆了!眼前的微生物形态各异:有的像摆钟一样,有的则像圆圆的泡泡,有的实在无法形容,更不知道他它们的名字……我惊叹,这水该有多脏啊!
微生物的世界真是神奇,这些小生命布满了世界的每一个角落,它们对人类有利有弊,时刻用自己的方式提醒人们不要忘记、忽略它们的存在。
不一样的世界作文11
踱步廊间,林间依稀挂着几叠残雪,运河环绕,潺潺而流。树木蔚然,水石清奇,错落有致,透过镂窗望去,又是一番别致的景色。
驱车驶过拥堵的市区,还未近前,便隐隐望见几根石柱矗立。来到柱前细细端详,别样的花纹爬满了柱壁,古朴深邃的气息迎面而来。或是因小雪初下,只有寥寥数人在院内徘徊,使偌大的园林褪去往日的喧闹,显得平静祥和,园内的沉寂与园外的喧嚷格格不入。
太阳渐渐西悬,本就不大的雪势也销声匿迹。穿过东坡园,进入洞门,白墙上的漏窗,长廊遥相呼应,层次井然。又是一处精致小巧之地映入眼帘,其名为“三苏苑”,假山主峰前的“岁寒三友”正隐寓着苏轼父子三人。苑内山石紧密排布,或高耸,或低沉,引来的小溪穿苑而过,似一条灵动的`小蛇,或蜿蜒缠绕,或笔直腾冲。宛若一幅绝美的风景画。
缓缓沿着石路走去,沿途是亭台水榭,叠山重石。不知过了多久,视线突兀地开阔,光线明亮许多,三面环水,亭榭映照水中,依山体而建,延续了千年历史地运河与之相邻,这便是舣舟亭。品读着亭前石碑,眼前仿若浮现了东坡先生停船靠岸,吟诗讼词地模样。面对重重磨难,他却不为所动,引亢高歌:“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”;国家危急之际,他心系战事,雄心壮志地呐喊:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
这是来自千古的声音,感受着他宁静致雅的情怀和高尚淡泊的节操,终被其深深吸引。苏轼早已被时光消磨,在历史长河中逝去,但他的诗词和蕴含其中的精神却从未消逝,影响着一代又一代的中华儿女,为之赞赏,为之讴歌。
苏轼的精神不断传响,渐渐抚平了深藏心绪的浮动与急躁。
不一样的世界作文12
桌子还是那张桌子,椅子还是那把椅子,距离还是那样的距离,可我的世界却不再是那清晰的世界了……
我百感交集,发出长叹:现实是残酷的,我的世界模糊了!同学们的笑脸也不清晰了,我努力地睁大眼,想看清黑板上的.字,可换来的却是——模糊的轮廓……
平时,我喜欢坐在座位上欣赏窗外的一花一木,喜欢看叶子上残留的水珠在阳光下闪闪发光,喜欢看蚂蚁在叶间爬来爬去……可现在窗外阳光依然灿烂,空气依然清新,一切植物依然生机勃勃,座位依然是靠窗的那个小小的、整洁的座位,但坐在那个座位上往外看,叶子上没有水珠,没有蚂蚁的身影,只有烦恼和模糊伴随着我。
都说黑板是我们的另一个老师,用满满当当的身躯传递着知识,知识曾经那样清晰地进入我的视野。如今,黑底白字,总是顽皮地挨在一起,我怎么看就是看不清。以前我坐在座位上,一边看黑板,一边总是“奋笔疾书”——老师一写完要点,我的课堂笔记也书写完毕了。而现在,我坐在同样的座位上,却呆呆地望着黑板,书本一片空白——那上面到底写什么呀?微微眯眼,好像看到了老师写的字,好像又看不到了。总是这样,自然学不到知识。我很疑惑,也很紧张:不明白为什么同一个座位,世界却不一样了!
直到我有了另外两只眼——眼镜,我才回到了清晰的世界。但眼镜毕竟不是我的眼睛啊!
我由衷地提醒拥有明亮双眼的朋友们,请好好珍惜它们,明眸——就是你的世界啊!
不一样的世界作文13
“报告,显微镜首长!一群熊孩子接近中!”风像一个侦察兵一样向我报告,我心中暗自叫苦,这群孩子,一会儿把我抬到窗台上,一会又把我拿到手里当武器,整的我七晕八素。
果然,这些小恶魔一座到位置上就拿起我,就像古代人拿到手机一样,摸个不停。哎呦!整的我鸡皮疙瘩掉一地,可我敢怒不敢言,怕吓到小恶魔们,更怕他们叫我“显微镜老妖”。开始实验了,他们把一片亮闪闪的玻璃片放在我的手上,并把我的镜子对准指缝间,光把我的眼睛都要闪瞎了。本来我就够近视的了,可小恶魔们似乎在戏弄我,把我的近视眼镜调成500度,把我的头直往下降,聚焦在玻璃片上的一个不起眼的蓝点上。喂~把我当伸缩机啊!不过,接下来的.情景把我美的无话可说。只见蓝点底下的庐山真面目:一团金红色的光点环绕着一颗巨大的蓝色的似三角形的斑点上,好似盛夏花园里蝴蝶花旁的萤火虫,简直美得让人不敢相信!相继,我又看到了霸气十足的“黑老大”,他圆圆的比旁边的“小城民”不知大了多少倍,他四处游走,所到之处没有一个人敢挡他的道。而令我最深刻的是“黑暗里的火柴”。只见,一片灰暗的空气里,点缀着一星橙色,似有似无,就像一根火柴在黑暗之中不经意被点燃努力照亮一片,不屈地亮着亮着……
经过这次的观察,我不对小恶魔们抱有敌对的态度了,因为他们会发现身边不起眼的美。
不一样的世界作文14
生活翻开了崭新的一页,令人憧憬的中学校园接纳了我,许多陌生的同学与我同班,虽然在不一样的生活里,但是依然一样的快乐!才过两三天,我就结识了不少的朋友,xy,sm,yx等人。我的几个好朋友也在这里,zq,yx,zz等。虽然在不一样的学园里,但是有一样的友情,一样的开心。我生活在y班,y班是个大家庭,总人数比其他的初一班级都要多。虽然生活在不一样的家里,但是一样的喜悦。
我的老师都是好老师。数学老师,讲课幽默有趣,时时闹起了不少笑话,给课上增添了不少生机。语文老师,讲课生动,老师说的积累方法独特,既可以积累词语,还可以养成好习惯。英语老师,讲课生机勃勃,用独特的`方式教给我们知识。
虽然是不同的老师,但是是一样的快乐。我的同学都很好,也有很多优点。zq设计很在行,yx字写得十分好看,sm爱看书每个同学都有优点,每一个人都有一个共同的优点那就是爱交朋友,上帝给每个孩子优点和缺点,只要你以最好的心态迎接每一天,那么就会发现,每天都是快乐的!虽然有不一样的朋友,但是一样的高兴。生活有精彩,也有痛苦,它让快乐的人快乐,让伤心的人伤心,既然这样,开心是一天,难过也是一天,为什么不开开心心的过每一天呢?那每天更精彩,更有趣,成为你宝贵的回忆吧!虽然生活在不一样的世界里,但是一样的快乐!
不一样的世界作文15
在这浩瀚的宇宙,有许多美丽的小世界,只是我们肉眼看不到而已,在显微镜的帮助下我们就能发现它们。
这天上科学课,徐老师让我们领略一下显微镜的神通。来到科学室,我选了一台可以转换倍率的显微镜并将它装配好。我领了一个植物根部标本,用夹子夹住标本防止它移动,再调节好显微镜与标本的距离后,便一头扎到目镜上看了起来。我眼前立即出现了几根长长的线,“我看到啦!”我高兴地又蹦又跳起来,脸上写满了笑容。徐老师看到我高兴的样,走过来看看我显微镜下的标本后,抬头满脸疑惑地对我说:“你的显微镜没调整到位,你看到了是你的眼睫毛吧?”我埋头再看显微镜,显微镜里真的`没有显示什么。徐老师帮我重新调试好后再让我看,我的眼前立刻出现了很多根线组成的大圆,再放大倍率,那些小圆孔变成了各种各样的图案,有的像晶莹的雨滴;有的像一颗闪闪发光的红宝石闪耀夺目……再缩小倍率,那大圆变又像是一个复制的迷宫,你一不小心就会被困在其中。我又换了另外一种植物标本进行观察,那显微镜似乎跟我对着干,调了好一会儿显微镜前就是没显示,我稳住情绪耐心地调节着,终于在目镜中,我看到了一个彩色的调色盘。那调色盘中颜色五彩缤纷,如同一条彩虹,我不由自主得赞叹微生物世界的奇妙。
科学课不知不觉中结束了,我们对微生物世界的探索才刚刚开始,愿我们能通过学习和探索,知道微生物世界更多的秘密。
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