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描写的小学生作文

时间:2023-12-01 15:45:34 小学生作文 我要投稿

【精选】描写的小学生作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】描写的小学生作文7篇

描写的小学生作文 篇1

  春天来了,春雨绵绵,雷声隆隆,万物复苏,大地妈妈刚送走了雪姑娘,春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱,春天就这样不知不觉地来了。

  春来到了田野里,金灿灿的油菜花在阳光的照射下,显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇,远远望去,就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。

  春来到了公园里,公园里的花数不胜数:有争奇斗艳的迎春花;有竞相怒放的桃花;还有雪白色的梨花……你瞧,近处的迎春花已经开满了枝丫,它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣,仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢!远处一颗颗亭亭玉立的桃树,上面满是粉色的桃姑娘,正在享受着春日里阳光的沐浴;有的梨花还躲在树丛中,迟迟不肯露面,含苞欲放,晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。

  春来到了校园里,“一年之计在于春,一日之际在于晨”。春天的清晨,同学们早早地来到了学校,勤奋的`同学们开始了早读,郎朗的读书声充满了整个校园,变成了春天里最美妙的音符。下课了,同学们急忙来到校园里,奔跑着,追逐着,打闹着,都在寻找春的足迹,有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏,有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师,干脆和学生们放起了风筝,你看,一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去,那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑,洋溢着春天的气息。

  春天来了,快乐回来了,笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧!

描写的小学生作文 篇2

  今天早晨,天空中下起了大雪。我透过窗户,看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪,世界犹如银装素裹。

  中午的时候,雪停了。我和小丽穿上棉袄,带上手套,一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方,我对小丽说:“我们俩各自滚一个大雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球,我们滚啊,滚啊,雪球慢慢地变大了,变圆了,终于两个雪球滚好了。接着,我们把它们上下堆在了一起。然后,我们拿出准备的好多好多的装饰品,开始装饰雪人。一会儿,一个活灵活现的雪人终于诞生了:它瞪着两个大眼睛,又黑又亮,翘着红红的鼻子,张着大嘴巴,头上歪戴着一顶小纸帽,手指着路面,好像在对过路的行人说:“请从这儿走,这儿非常的'干净!”你看,我们堆的雪人是不是很滑稽?

  我们望着自己堆的雪人,手拉着手,围着雪人欢呼着,跳跃着。

描写的小学生作文 篇3

  爷爷是个不会表达的人。但他深深的笑容总萦绕在我的脑海中。

  父母那时工作忙,爷爷每天接送我上下学。排着路队走出校门,远远的,总是能望见爷爷焦急等待的身影。他的眼窝中每每流露出一丝担心的神色。我匆匆忙忙的跑过去:“爷爷!”我大喊道。爷爷慌忙转过身来,嘴角微微惦起,苍老的脸颊渗透出红润的色彩,深深的眼窝亮堂起来,慈祥的看着我。“楚囡,怎么这么晚出来,爷爷会担心的哩!”爷爷有些责备地说。我愤愤不平地辩解道:“爷爷,今天我是要值日的,昨天跟你说过的`呢!”爷爷使劲儿拍拍脑袋,“哎呦!人老了就是不好使,记性不好了!”我催促着爷爷回家去,他笑了笑,颇有气势地牵起我的手,大步向前走着。

  有一曰,没时间出去买菜。爷爷只炒了一碗藕作中午菜。我只可是最厌恶藕了。我绷着脸,独自跑到墙角,生起闷气来。 爷爷多次劝导我,可我死活不听,依然蹲在墙角,爷爷不再来劝我了,一个劲儿说着“嗯,真是好吃,楚囡再不吃爷爷可要吃光喽!”我饿得肚子咕咕叫,再也撑不住了。勉强站起身,来到餐桌前,大口大口吃起白米饭来。只见爷爷又咧开嘴,双眼眯成一条缝,欣慰地笑了。

  每星期周末,爷爷都会带我去西施故里游玩。我牵着爷爷粗糙的大手,四处欣赏秀丽的风景,忍不住赞叹:真漂亮啊!”爷爷带着笑意的回应我:“等楚囡长大了,也要造一个这样的公园,好不好呀?”我兴奋地回答:“嗯!我还要把爷爷接过来住,这样爷爷每天都可以看到漂亮的景色了!”爷爷笑嘻嘻的看着我稚嫩的脸颊,似乎有着无限的希望。 我渐渐长大了。一天清晨,妈妈准备带我出门。这时接到一个奇怪的电话。我不知电话那头的人说了什么。只见妈妈眉头紧锁,大喊一声“什么!”便赶去了爷爷家。到了门口,映入我们眼帘的是爷爷冷冰冰的尸体。大伯姑姑…都赶来了,趴在地上痛哭。我说不出心里什么滋味儿,含着泪,装着坚强。

  至今,爷爷那一个个慈祥的笑容仍萦绕我心。每当夜晚来临,我总是凝望着漆黑的夜空,仿佛爷爷的笑容在不远处若隐若现。

描写的小学生作文 篇4

  因为我们班上学期表现突出,这学期的'开学典礼上让我们班的袁艺小朋友作演讲。在典礼上,首先是安校长报了寒假做好人好事的小朋友的名字,可惜没报到我。最后袁艺给我们做了演讲,她鼓励大家说:“这学期我们要有更大进步。”

描写的小学生作文 篇5

  上有天堂,下有苏杭。真是名不虚传,尤其让我难忘的是金鸡湖。昨天傍晚,外婆、妈妈、阿姨带着我和哥哥一起来到了美丽的金鸡湖畔湖滨新天地。

  金鸡湖犹如一道亮丽的风景线。走进金鸡湖,映入眼帘的是百花齐放;月季、玫瑰、郁金香、海棠、鸡冠花等……弥漫着沁人心脾的芳香,瞧,那一朵朵艳丽的花儿,白如雪、红似火、粉如霞、黄似金,在那如同绿色地毯似的小草的'衬托下,显得色彩斑斓,婀娜多姿、真让人目不暇接、眼花缭乱……我们先欣赏美丽的景色和那拔地而起的高楼大厦,不得不为苏州工业园区的快速发展而赞叹,然后我们来到了临湖的美食店,这里有各种各样的品牌店:有王塑牛扒、巴西烤肉、嗪品铁板烧、韩国料理、日本料理等……我曾经来这里吃过王品台塑牛排和韩国料理,这次我们又尝了尝日本料理。

  不知不觉,彩灯亮了,天空中流光溢彩,彩色的霓虹灯在夜空中划过一条条美丽的弧线,有的像无数的金龙在飞舞;这时,随着音乐的响起,晶莹的水珠想无数颗珍珠洒向夜空;游人们有的在照相、有的在闲聊、我和哥哥、妈妈、阿姨带着外婆,各租两辆四轮老爷车,一前一后,进行比赛,最后我们又坐上了游艇,去了对岸的摩天轮、桃花岛、船上餐厅等……环湖一周。金鸡湖,你令我陶醉!你是镶嵌在苏州东部的一颗璀璨、艳丽夺目的夜明珠!

描写的小学生作文 篇6

  我家养了一只可爱的小巴西龟,圆圆的`小龟壳告诉我它已经12岁了。

  我把巴西龟养在一个小鱼缸里,每天都给它喂食,有时我还会让它出来跑跑。有一次,我把它放到楼梯上,只见它把头伸到楼梯下左看看、右看看,不知道如何是好,终于它在一个地方停了下来,勇敢地一跳,摔了个四脚朝天。我心里想:看你怎么翻过来。没想到它把头伸长,在地上用力一摁,翻了过来,原来乌龟这么厉害呀!

  瞧!这就是我养的一只巴西龟,一只既可爱又厉害的巴西龟。

描写的小学生作文 篇7

  我家的大鱼缸里养着一群螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲,就像久经沙场的大将军,威风凛凛。一双圆溜溜的眼睛总是警觉的竖起来,显得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣极了。

  有一次,我把捉到的蚕拿过来慰劳这些有趣儿的小家伙们。我把蚕倒入水中,然后便紧盯他们观察动静。大概螃蟹们闻到了香味儿,警惕的向蚕爬去,还不时地四下察看。直到它们觉得安全了,才争先恐后的向“猎物”进军,一个个不甘落后。一只大的螃蟹最先抢到一条蚕,它伸出大钳猛地夹住蚕,可是由于蚕太胖了,它好几次都没有得逞。这时,螃蟹似乎生气了,使出蛮劲,先弄下蚕的一小部分,放进嘴里,吃得津津有味。听老师说,有些大螃蟹饥饿至极时,还会吃一些小螃蟹给自己充饥。有一次,我突然心血来潮,决定捉一只螃蟹来玩一玩。也是“无巧不成书”,正好有一只螃蟹在悠闲自得的“散步”,显得逍遥自在。我瞅准时机,一把将它抓住。螃蟹做了一番“垂死挣扎”,可是没能逃得了我的手掌心。

  这下它生气了,凶狠的瞪着我,好像气急败坏的说:“你再不放开,我可就不客气了!”我笑着说:“怎么,还不罢休,无论你用什么办法也无济于事了。”突然,我的手剧烈疼痛起来,疼得我立马把这只可恶的`螃蟹扔进水中。原来它趁我不注意,用它的法宝——钳子钳住了我的手。它得意洋洋的望着我,好像在说:“知道我的厉害了吧!哼,真是自不量力!”

  这群螃蟹在别人眼中只是一群很不起眼的小动物,而它们在我心目中,永远是威风凛凛的大将军。

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