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小学生的作文

时间:2023-12-01 10:27:49 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文【范例8篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生的作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学生的作文【范例8篇】

小学生的作文 篇1

  我最爱吃菠萝,它的形状椭圆的头上还有一把倒着的小伞,颜色黄黄的,味道甜甜的,好吃极了!

  吃的时候要用盐水泡一泡,不然吃多了会上火。我因为喜欢吃菠萝,所以我查了一下有关资料:它是热带水果,原产地是巴西,有70多个品种。还有一种我们常见的凤梨,跟菠萝味道差不多,我觉得菠萝是最好吃的.水果。

小学生的作文 篇2

  今天晚上我回到家以后,打开家门,然后就跑到厨房去找妈妈。但是平常站在厨房灯下那温暖的身影,今天从后面看起来去却平常不大一样。

  等我走进了一瞧,原来妈妈变了发型。妈妈以前留了一头很长很直的头发,我经常喜欢摸妈妈的头发,因为摸起来滑滑溜溜的,十分的'舒服,但是今天妈妈去烫头发了,妈妈的头发变得十分的卷曲,显得整个人十分的抚媚,还有几分少女般的顽皮与可爱。我围着妈妈左瞧右看,总觉得怎么看也看不够,我觉得我的妈妈变得又漂亮了。看来人的年纪,继续大了,但是也要保持一颗爱美丽的心,只有这样子,我们的生活才会变得越来越有趣味。

  我好喜欢妈妈的新发型啊,希望妈妈以后还能带给我惊喜,让我经常能够看到不一样的她!

小学生的作文 篇3

  一个宁静的夜晚,大家都睡了。咦!小主人的书包里吵哄哄的热闹极了,怎么回事?哦!原来是文具盒里的文具们发生了激烈的争吵。

  一支花花绿绿的铅笔傲慢地宣布:“从今天起,你们都得听我的!”

  “凭什么呀?”大家不高兴了。

  “因为我的功劳和本领都最大!”这支铅笔不可一世地说。

  “切,你本领怎么大了?功劳怎么大了?”橡皮生气地连声追问着。

  铅笔洋洋得意地说:“你看,小主人写字、画画、写作文,哪一样少得了我?”

  橡皮愤怒了:“去你的,我能把你统统擦掉。你也不想想:要是没有我,小主人的作业本上一定是错字连篇,所以我的本领才是最大的`,你们都应该听我的。”( )

  钢笔气冲冲地说:“橡皮,你能擦掉我吗?现在小主人上三年级了,他的语文作业已经开始靠我来完成了,铅笔,以后你会被用的越来越少,所以还是我的本领最大,你们应该听我的。”

  文文静静的削笔刀也加入了争吵:“铅笔,你如果粗了、断了,怎么办?你知道么?没有我,你只是一个垃圾、废物!”

  “我的本领最大!”“我是最厉害的!”“我才是第一!”……大家你一言、我一语,吵得不可开交。

  这时,文具盒叔叔讲话了:“安静、安静,都不要吵了。你们都很重要,不管少了谁,小主人都会很不方便。你们每一个都有自己的优点和缺点,都应该正确的认识自己,用好自己的优点,团结一心、互帮互助,才能发挥更大的作用,做出更大的贡献。”

  听了文具盒叔叔的话,铅笔、橡皮、钢笔和削笔刀明白了:个人的本领再大,也终究有做不到的地方。所以,一定要学会合作。一个巴掌拍不响,众人拾柴火焰高。

  点评:尺有所短,寸有所长。铅笔不能用于写作业了,却可以用来画图;钢笔可以写字,用它来画图确是不太恰当,因为不能涂改;橡皮、削笔刀不能用来写字,不能和钢笔配套,确是铅笔的必备搭档。但对于主人来说,要想做好作业,他们都不可缺少。就像小作者写的,个人的本领再大,也终究有做不到的地方。这就需要合作了。各尽所能,精诚合作,才能发挥自己更大的作用,把事情做得更好。小作者能够从中想到合作的重要性,这一点很棒哦。

小学生的作文 篇4

  这个星期天,是爸爸工厂三十周年厂庆。厂里举行游园会,爸爸把我也带去了。

  一进厂门,一名工人立刻递给我们一张贺报。只见上面写着几个醒目的大字:“广州轴承厂建立三十周年,特此庆祝”。工厂里的气氛非常热烈,工人们兴高采烈,有的敲锣,有的打鼓,还有的在舞狮。

  游园会开始了,职工们围成一圈一圈,在喊在叫。我挤进了游乐馆,那儿的'人可多了,中间有一只木箱,上面写着:摸棋子(四只相同获奖)几个字。终于轮到我,我心里非常紧张,心突突跳得厉害。我沉着气,把手伸进木箱,我抓起棋子,把它握在手里不敢打开。这时,我头上的汗水像断线的珍珠似的往下落。我把手一打开,一看:“啊!四只棋子全相同!”我拿着奖票,来到领奖台,领到了一瓶红玫瑰香槟和一包牛肉干。我高兴得不得了,因为这是我参加活动得来的。我大喊大叫着,搂住爸爸转了个圈,心都快跳出来了。

  接着,我去猜厂谜。我虽然不会猜,可爸爸是厂里的人员,对于厂里的事很了解,一连猜中了好几个。后来,我参加了踩脚印、摸扑克等活动,收获都很大。

  职工们都沉浸在欢乐之中,我也好像来到了欢乐世界。游园会结束了,我真想再玩一会儿,因为这次游园会很有意义,它让我债得很多知识和道理。

小学生的作文 篇5

  一天傍晚,我出门散步,突然发现自己被笼罩在一种绮丽的景色之中了。

  举目仰望着天空,我发现那晚霞在天空中徐徐变幻着形状。有时像巨人;有时像奔马……真是千变万化!

  慢慢的,太阳被堆积起来的灰黑色掩盖住了,光线也暗淡下去了。渐渐地云雾散了,太阳用温和的光茫照射着大地,那光一点儿也不刺眼。

  迷人的晚霞变化多端,花呀,树呀都穿上了一件橘红色的'衣裳。

  真是令人心旷神疑!

小学生的作文 篇6

  说起树呀,大家一定都非常熟悉,它们可是我们身边不可缺少的好伙伴——有着扎根泥土的根基,笔直的树干、茂密的枝叶,就像一把把撑开的大伞,为我们送来绿荫鸟鸣,制造新鲜空气,美化城市环境……可是有一天,我却发现了一种与众不同的“怪树”,让我对树又有了新的认识。

  记得那是一个夏日的傍晚,太阳刚刚退去热力,大地还散发着炙烤的余温,我和妈妈走出家门,在河边的人行道上散步。在家中“关”了一天的'我,此时就像放出笼的小鸟,张开双臂拥抱大自然——摸摸小草、闻闻小花、抱抱小树……忽然,我被路边的几棵小树吸引住了,因为它们长得特别奇怪。一般的树都是枝头长叶子,根在地底下,而眼前的这几棵树却在枝头倒挂下了无数根状的长须来。出于好奇,我仔细地观察了起来——只见这些“长须”大约有面条般粗细,上端是棕色的,到了末端颜色就渐渐淡下来,变成了土黄色。用手摘下一根,用力捏了捏,有一些水分流了出来。这时,我的脑中突然蹦出了这样一个想法:这些“长须”也是大树的根吗?是树木用来储藏水分的吗?带着这样的疑问,我去请教妈妈,可妈妈神秘地笑了笑,说:“有问题就要自己想办法去解决呀?”于是回到家后,我急忙打开电脑,上网查阅起了资料。终于,“功夫不负有心人”,我查找到了,原来这些“长须”是植物的“气根”,它们有的悬在空中,从空气中吸收水分和养料,有的直达地面,伸入泥土,起着吸收养分和支持树枝的作用。

  恍然大悟后,我不但对树有了新的认识,还懂得了:只要仔细观察,做生活中的有心人,你就会有惊奇的发现!

小学生的作文 篇7

  在我们班的教室里,有一株银装素裹的白菊。白菊的花冠美极了!内侧的花瓣如同无数只小手伸出,外侧的花瓣像蛟龙的爪子一样,刚劲有力。

  白菊的叶绿的.像翡翠,形状很想电视剧《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇。深绿色的茎挺直别致,骄傲地擎着美丽的花冠,使得白菊远远望去像一位亭亭玉立的少女。走近白小菊花,还会闻到一股扑鼻而来的清香呢!

  百花凋零的秋天,小菊花却独自怒放,这不正是小菊花的性格吗?我爱小菊花的美丽,更爱小菊花的性格!

小学生的作文 篇8

  我的外公是一位退休的医生。他已经七十多岁了,可是童心挺盛,特别爱好运动,什么跑步啦,打拳啦,打球啦……他样样都喜欢,样样都能够露一手。

  有一次,我拿着毽子想找伙伴一起玩踢毽子。外公正好从门外回家,他看到了,马上拉住我的手笑呵呵地说:“甭出去了,外公陪你踢毽子吧!”我说:“怎么,外公你也会踢毽子吗?”外公说:“试试看。”我答应了一声,拿起毽子就踢,一下子就踢了五十多个。

  外公站在一旁捋着胡子说:“不错,不错,看来你是有两下子的,现在看我来踢!”外公接过我手中的毽子边说边踢了起来。他一会儿用右脚踢,一会儿又改用左脚踢,一会儿在身前踢,一会儿又改在背后踢,一会儿踢得相当高,超过了他的'头顶,一会儿又踢得很低,膝盖都没有超过,一会儿用前额接毽子,一会儿用手背接毽子,一会儿又用脚背接毽子……外公踢的花样真是多,而且连着没有掉下来,好像这毽子就粘在外公身上了。不管外公怎么踢毽子,那毽子就是不落地。踢呀踢,外公踢得前额都渗出了汗水,可是他还不肯停歇。我怕外公累着,就大声喊道:“外公就歇一会儿再踢吧!”奶奶听见了赶紧从屋子里出来说:“这么大年纪了,还跟小孩子似的,十足的老顽童!也好歇歇了!”

  外公这才停止不踢了,他把毽子接在手里,对我说:“孩子,人的生命在于运动!”外公在说话时胡子还在一抖一抖的。我看着笑了!

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