成长的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的成长的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
个人的成长都不可能是一帆风顺的。人生的过程中一定会有一些磕磕碰碰。俗话说得好：“失败乃成功之母。”人生中难免会有失败，历史也不代表未来，只要努力，就一定会取得成功！
记得那是一个风和日丽的下午，我因考试考了前三名，所以爸爸奖励我一辆山地自行车，还说要教我学骑自行车，我高兴得一蹦三尺高。
爸爸找了一个既宽阔又平坦的一个地方。刚到那儿，我就有点后悔了，爸爸骑上自行车，对我说：“聪聪，骑自行车时，首先手要紧握手柄，然后眼睛直视前方，身子向前弯曲一点······”说后，爸爸简单地给我做了一个示范，我得意扬扬地说：“不就是眼睛直视前方，身体向前倾斜吗？有什么大不了的。”我迅速骑上单车，双脚踏上单车，骑的时候，总是歪歪斜斜的，我的方向盘一扭，我就摔了一个四脚朝天大笑话，我伤心大哭起来，爸爸走过来抚摸着我的头说：“聪聪，一个人不是一生下来就是十全十美的，成功需要失败，只有你懂得失败的原因是为什么，你就一定会取得成功。”我听了爸爸的话后一直回忆着我刚才骑单车失败的过程，原来我的方向不平衡。虽然我要上单车时有些犹豫，但是我还是鼓足了勇气骑上了单车，“功夫不负有心人”单车终于没有前一次歪歪斜斜的了。从那以后我每天练习骑自行车，技术也越来越好了，而且从那以后我再也不怕失败了。爸爸告诫我的话使我一生受用不尽。
在我们的成长的'过程中，成功是美丽的，但失败是一种特殊的美，许多人的成功不正是在失败的基础上获取经验，吸取教训，从而成功的吗？所以我认为——成功需要失败！
成长的作文 篇2
优等生？不，忧等生！人们都说少年时代是人生中最快乐的时代，可我却一点儿也感觉不到那种令人愉快的快乐，难道是有人偷走了他们吗？
成长中，我们是折翼的小鸟，没有了蓝天白云的问候，也没有了飞翔的自由。本满以为期待的双休日，却被爸妈赶进补习班；本满以为可以摸一摸我心爱的电视，却被繁重的家庭作业拉了回来；本满以为可以到田野中放一放风筝、踢一踢足球，却被名家名著唤了回去。在这个没有牢门的监狱里，我的.自由却被一点一点地吮吸。
成长中，我们是断枝的小树，没有了繁枝绿叶的照顾，也没有了平等存在的理由。自信满满地把书背诵完，却被告之结巴，重来；自信满满地把作业写完，却被告之写的马虎，重写；自信满满地把电视接收器的信号调好，虽被告之干得不错，但——别看。
成长中，我们是断桅的帆船，没有风帆的推引，也没有了前进的动力。每一次刚燃烧的信心，就被冷嘲热讽所熄灭；每一次刚透芽的成功，就被“精益求精”所枯死；每一次刚结果的自由，就被学习的压力所扒窃。
成长中，我们就像一棵要长成大树的小苗，需要阳光雨露，也会经受风吹雨打；需要爱的润泽，也会遭受挫折和失败。但请给我们自由成长的机会，让自已来慢慢品味这成功的滋味。
成长的作文 篇3
去年我们学校被定为了“南阳市亲近母语基地学校”，从此至今我们学校一直以《亲近母语》这套书为主线、蓝本大力推进亲近母语教育。得到了亲近母语的滋润，我成长很快、进步神速。
每天学校都让我们读背《日有所诵》中的篇目，背前老师会给我们范读、讲解其大意。隔一段时间学校就会组织“日有所诵背诵比赛”，以此检测我们背的情况。除此之外在阅读课中老师还让我们到阅览室选书读、写读书笔记。为了让我们可以读更多的书，他们给我们布置的书面作业越来越少了，目的是让我们有充足的读书时间。他们还让我们亲子共读，与家人一起共读书。
经过学校和我的共同努力，我进步很快、成长很快。背的.多了，我的记忆力强了；读的书多了，我积累的写作素材多了，能下笔如有神了……我的家人也成长了，他们尝到了读书的乐趣，都不玩微信、不打麻将扑克了。亲近母语真好！它让我总被别人点赞，因为我会背的多了，也有感情了，能出口成章了；它让我能沉下心去学习、感恩、写作了；它让我与家人一起成长，与同学们一起升级正能量；它让我的课余生活变得有趣有味、充实了。
亲近母语助我成长，希望每一个中国的小学生都要努力亲近我们的母语，学好母语，传承好中华民族优秀的传统文化。
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