（精选）六一儿童节作文3篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六一儿童节作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节作文 篇1
昨天，我们过了一个有趣的六一儿童节。其中有一个游戏很让我难忘。
我们来到了操场，来到了我们班的的游戏前，五六年级的学生老师都在这里，每个班的学生都在快乐的玩儿游戏，我先玩儿的还是我们班的游戏，抢凳子，我失败了。我便去玩儿其他班的的游戏了，去了1班，他们的游戏叫做快乐保龄球，一共有是个瓶子，拿着一个很重的球滚，中八个给一张奖券，全中给两张，我觉得这个游戏一定很好玩儿，还很容易。
终于等了半天，到我了，我拿起重重的保龄球，对准方向一投，打中八个，给了我一张，我又去2班的游戏那里去玩儿，2班的游戏叫做青蛙跳水，要用三个乒乓球在地上弹跳着到水盆里，我觉得这个游戏可是挣奖券的好机会，到我的时候，我三个一个都有没有投进去，我在排队再试一次，又到我了，我又没有投中一个。我不玩儿了!太难了!
可是我真的.好想得到奖券，半天我才有一张，不行我还要继续，前前后后玩儿了4次，都没投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，这次最后一次，我手里拿着三个乒乓球，前两个乒乓球没有投中。但是我却明确了角度，知道怎样才能弹到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的青蛙，终于回到了自己的水里。
最后我又玩儿了一次保龄球，全中，又赢得了两张，现在，我有四张奖券了，吃着自己换来的零食，看着电视，十分悠闲。
到了晚上，我们看了师生同乐晚会，笑的我都肚子疼，看了露天电影，十分惬意。
这次的六一儿童节太令我难忘了，我很期待下一次的六一。我还通过这次的玩游戏明白了有付出才会有收获。
六一儿童节作文 篇2
盼呀，盼呀，终于盼到了我们儿童的节日，一年一度的“六一儿童节”！大家都像小麻雀一样叽叽喳喳的。我们正在谈什么？呵，是在谈论欢乐的六一！同学们在陈老师的指挥下，踏入了学校体育馆欢聚一堂。
同学们为“六一儿童节”精心准备了丰富多彩的节目。
表演开始了！首先是《杯子歌》开唱喽！演员们优雅地走上舞台，他们一边唱一边传递杯子，一点也不慌乱。那传递杯子的速度异常地快，赢得了观众们的'一片掌声。“咚！咚咚咚！咚！”哦，原来是架子鼓串烧啊！你听，那架子鼓的节奏感十分强烈，很多同学随着节奏摇摆起来，我也不例外。接着，各种各样的节目上场了，有精彩的相声表演、有合唱、有街舞……让人应接不暇，赞叹不已。
难忘的六一在我们的欢呼声中结束了，真快啊！我希望下个六一节快快到来。
六一儿童节作文 篇3
快乐的六一节到了，校园里的主持人是我的同学，叫玲玉甄。早上我起床，我想起今天是六一节，我连忙的穿起美丽的裙子。
我马上跑到餐桌上，吃美味的早餐。吃完了美味的早餐，妈妈帮我梳头。梳完头，我高兴的背起书包去上学！见到了老师，我立刻说：老师好！老师说我真乖！老师叫我去化妆。我对老师微微笑的'说：知道了，老师！化妆完后，我变漂亮了！表演节目的时间到了，我们期待着我们的表现！到我们了，我们跳舞时，我们带着微笑，认真，活泼，可爱面貌，跳着快乐的舞蹈！老师说：同学们，你们表现得很好！玲玉甄也表现得非常好！下一个节目，背诗的时候要，普通话讲得好。表情要可爱，微笑。
背诗时要认真！记住了吗？我们还是同样的快乐，认真！表演的时候，我们同样记住了老师的话！最后我们得了第一名。同学和老师们咪咪笑！
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