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小学生的作文300字

时间:2023-11-30 17:28:56 小学生作文 我要投稿
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实用的小学生的作文300字8篇[优]

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学生的作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学生的作文300字8篇[优]

小学生的作文300字 篇1

  我的姑姑戴着一副眼镜,她的头发是那种洋气的黄色,还是卷卷的,特别漂亮,她的身材瘦瘦的`,个子不高也不低,她长着一双又亮又黑的眼睛,还有高高的鼻子,还有又嫩又滑的手,我姑姑是一个又漂亮又善良的人。

  姑姑特别关心我,有一天中午,奶奶做了面条,我不想吃,姑姑说:"你想吃什么,走,我带你去买。"我觉的花姑姑的钱不好,所以,我闭上眼开始吃了,那时,我想:我想要什么姑姑就给我买什么,我就没想到姑姑的感受。

  还有一次,我和姑姑正在逛街,我一不小心,摔了一跤,我姑姑慌了,赶紧抱着我回家,然后骑车带着我去医院,我那时候就感动的眼泪就要流下来了。

  姑姑我真想对您说:"姑姑,您辛苦了。"'

小学生的作文300字 篇2

  炽热的夏天,火红的凤凰花已染遍了整个校园,骊歌也再这时后响起,转眼间,六年来相聚的时光,已经在我们的欢笑声中消逝了。

  回想起六年的小学生 活,往日的欢乐虽然已经消逝了,但是回忆起来,依然绚烂。我忘不了运动会上选手们的快步如风,老师的加油声和同学的叫喊声,也忘不了师长在教室中的恳切教 诲,更忘不了同学们在校园里的追逐游戏,不论是秋千上、树影下,或是长廊下,到处都有同学们熟悉的.身影,到处都有同学们的足迹,这些令人难忘的回忆,都将 把它放进我的记忆匣子里珍藏起来。

  老师,您就像一把万能的钥匙,开启我们的潜力。师恩浩瀚,我将永远不忘,今后我如有一点一滴的成就,都要感谢老师的教诲。亲爱的在校弟妹们!荷花池畔,曾回响着我们友谊的脚步;秋千架下,曾洋溢着我们爽朗的笑声。希望你们百尺竿头,更进一步,使我们的学校更加耀眼、响亮。

  今天的离别即将成为明日的再出发,离别不是感情的分散,而是力量的扩展,但愿大家把握住今天,珍惜这一份友谊,奔向人生之路,创造我们辉煌的未来。

小学生的作文300字 篇3

  今天是正月十五,我和爸爸妈妈、奶奶、姥姥一起开车到开州路上看烟花。

  我们来到了绿洲风景的西门口,那里的烟花绽放的格外吸引人。我们站在远处,只听轰的一声,一朵五彩缤纷的烟花飞上了天空,在我的注目下,绽放开来。我眼睛眼睛应接不暇,看清楚了这一支,又错过了那一支,看清楚了那一支,另一支又飞了起来,看的我眼花撩论。

  美丽的烟花姹紫嫣红,转瞬即逝犹如昙花一现。

  漂亮的烟花,绽开、落下,一瞬间的美丽,一瞬间的`光彩。那一刻整个世界都属于它们,整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬,多么美丽的烟花,仿佛寄托着美丽的希望,仿佛寄托着爱的光芒。

  轰的一声,一些巨大的烟花在空中绽放,花瓣如雨,纷纷坠落,人们似乎触手可及。

  正月十五的烟花真美呀!我爱这美丽的烟花。

小学生的作文300字 篇4

  又将送走了一届毕业生,看着50个朝夕相处的学生即将步入中学的校门,内心涌动的是一份不舍,更多的是一份期盼,期盼他们在新的跑道上有更长足的发展,去谱写更多美好,把握更多成功。

  回想起往日与学生共同成长、一起走过的日子,一幕幕又不时闪现。听学生声情并茂地朗读是一种享受;学生活跃的思维,闪动着灵性的.火花;针锋相对,据理力争是思维的碰撞;妙语连珠的回答,个性化地解读无不令人惊叹。激情在学生胸中澎湃,诗意在学生心底流淌。班会课上,学生会为班级管理献计献策,不乏精点良方;会为班里少得一面流动红旗而自责;会为同学之间的真情道白而落泪;会为一份集体的荣誉而欢呼雀跃、神采飞扬。操场上、林荫道上,留下了多少我与学生的足迹,听他们倾诉升学的压力、内心的苦恼,听他们讲述成长中的点点滴滴,分享那份取得优异成绩时的快乐,感受那起伏不定时的徬徨。畅谈江海之辽阔,宇宙之浩瀚,人生之路漫漫,求索之艰难。如何面对胜与败,如何与人为善,和谐相处……

  春风化雨江成涓涓细流滋润一片甘霖,师生情也在这里得以交融,成为学生成长、前进的不竭动力。

小学生的作文300字 篇5

  我的班主任是毛老师。明眼人一看就知道毛老师是一个幽默细胞特别发达的人。

  毛老师经常在学校组织的集体活动中与我们打成一片。是我们玩耍时最好的朋友。但在课堂上,毛老师就像变了一个人似的,严厉了很多。

  一天上课,有一个同学正在玩笔,被毛老师发现了。毛老师来了一招传神眼,那位同学没看着。逼得毛老师出了第二招:“罚站”。毛老师悄悄地走到玩笔的同学跟前,冲着他耳朵说,“在我的`课堂上还敢玩,罚站去!”同学们不住地笑。毛老师心想:“你们这帮猴崽子是该教训教训了。所以又用了第三招“狮吼功”。只听一声大叫,“还说,我生气了。”识时务者为俊杰,我们可都是俊杰级人物啊,一看老师这架势,我们只能洗耳恭听老师的教育喽!我们的老师厉害吧。基本三招一出炉,人人都得服。

  虽然毛老师上课很严厉,但教出来的学生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一样,考个好学校。

小学生的作文300字 篇6

  我的妈妈有一双勤劳的手,什么事情都没有难倒过她。记得有一次,我的一条裤子小了,可第二天一定要穿这种,怎么办才好呢?妈妈知道了,二话没说,从一个箱子里掏出一大块布来,把那条裤子拆了,准备重做。

  重做非常难,何况这时已经九点半了,妈妈白天上班,已经很累了,可晚上还要给我……想着想着,我慢慢的睡着了。深夜时,我不知为何醒了。我看见妈妈还在做裤子,妈妈坐在椅子上,一只手压着两块布的重和的地方,另一只手把布向前推,脚就使劲的踏着缝纫机。

  我对妈妈说:“妈妈,别再做了,您先去休息吧,我明天随便穿条裤子去就可以了。”

  可妈妈严厉的说:“不行,你随便穿条裤子的话,你们这个集体会因为你而落后的。”

  我说道:“可是您……”

  “我怎么了,不过就是有点累而已,你现在睡觉,明天早上就有穿了,其它的事情你不用操心。”

  望着妈妈的背影,我的眼泪不争气的流了下来。第二天早上,我的枕头旁有一条裤子,正是妈妈昨天晚上做的`。望着这条裤子,我想昨天晚上还是一块布料,可在我妈妈的巧手制做在变成了一条合身的裤子,它包含了我妈妈的……

  我的眼泪再一次流了下来。

小学生的作文300字 篇7

  家乡的小河傍晚,我和爷爷到彭陈渠散步。路旁的小草绿油油的,树木发出嫩绿的新芽,一阵油菜花的香味扑鼻而来,令人神清气爽,当我走上大沙桥,低头一看,不禁大吃一惊,河里全都是拉圾,有烂瓶子、有烂菜,河水已经干枯了,里面长满了水葫芦、水花生,还有浮萍,石头到处都是,堵塞了河道,散发出阵阵臭味,我不禁皱起了眉头,掩住了鼻子,“真臭啊”!听爷爷说,这条河是六十年代人工挖掘的',他和奶奶都参加过“挖河大战”呢!我问爷爷:“为什么要挖这条河呢”?爷爷说:“当年为了灌溉农田,疏通水利,解决人们生活用水,我们那一代人不辞辛苦来挖掘这条河,那时河水清澈见底,两岸绿树成茵,河里的鱼虾非常多,人们经常在这条河洗菜、洗衣、挑水,每到夏天,大人小孩都在这里戏水,可热闹啦!你看现在由于人们不注意保护环境,乱往河里扔拉圾,化工厂里的水也往这里面排,这条河已经受到了严重的污染,如果大家还不警惕起来,也许这条河就会成为另一条‘龙须沟’”。在回家的路上,爷爷的话总在我耳边回荡,我觉得大家从现在起应该增强环保意识,让天更蓝、水更清、树更绿,还大地妈妈一张清洁的脸,还我们一个健康的生活环境。

小学生的作文300字 篇8

  一天,铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。

  铅笔哥哥跳出来说:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说:“当小主人写错字时,他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要画直线时还不是都用我画。”

  “不对。”削笔刀妹妹纠正的说,“当小主人的铅笔写粗时,他是用谁削笔的?”

  大家异口同声地说:“你。”

  “yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。

  钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信时不都时用我些吗!”

  涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔,你写错字时,主人不是会用我涂掉你写的`字吗?”

  这时,文具盒爷爷发话了:“你们不要争了,你们都是有用的东西,但是你们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

  听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧不已,懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。

  从此以后,在这个文具大家庭中没有争吵了。

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